多邊形面積（教學設(shè)計）-五年級上冊數(shù)學蘇教版_第1頁
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文檔簡介

五年級數(shù)學（上）教學設(shè)計【課題】：多邊形面積【教學內(nèi)容】：教材P21例10，練一練?！窘虒W目標】：使學生能正確地計算多邊形面積的面積，并解決實際問題?！窘虒W重點】：使學生能正確地計算多邊形的面積?！窘虒W難點】：解決實際問題?！窘虒W過程】：一、預(yù)習檢測（5分鐘）1、寫出長方形面積公式()正方形面積公式（）平行四邊形面積公式（）三角形面積公式（）梯形面積公式（）二、合作探究（10分鐘）12m例10華豐小學校園里有一塊草坪（如下圖），它的面積是多少平方米？12m想一想：15m4m10m怎樣分割成兩個簡單的圖形，分別算出面積，再求和。15m4m10m補成一個簡單的圖形，從補成的圖形中去掉一部分。2m三、展示提升（8分鐘左右）2m2m5m2m校園里有一個花圃（如圖），你能算出它的面積是多少平方米嗎？2m5m2m6m6m6m四、小結(jié)強調(diào)（2分鐘）6m多邊形面積計算時，根據(jù)圖形特點，先把不規(guī)則的圖形通過分割或填補的方法變成規(guī)則的圖形，然后再利用公式分別求出規(guī)則圖形的面積，最后求出多邊形的面積。五、檢測反饋（10分鐘）1、綠波小區(qū)有一塊梯形草坪，草坪的中間有一個長方形的花壇（如下圖），草坪的面積是多少平方米？拓展延伸（10分鐘）求下面圖

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