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文檔簡(jiǎn)介
公司讀書月活動(dòng)方案公司讀書月活動(dòng)方案篇一
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校同學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用力量,創(chuàng)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校內(nèi)文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語(yǔ)備課組打算聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講競(jìng)賽。
提高同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)水平,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)課余生活。
高二班級(jí)同學(xué)
競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。
(一)初賽
初賽話題:
mylife(人生)
love(愛)
environmentprotection(環(huán)保)
(可自擬小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語(yǔ)演講競(jìng)賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng)委,也可以聘請(qǐng)本班同學(xué)做評(píng)委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員同學(xué)參加演講競(jìng)賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必需是脫稿的,競(jìng)賽流程要和決賽的`流程一樣,充分預(yù)備,擇優(yōu)選擇,確保參與決賽選手的水平。
初賽時(shí)間:
各班在4月10日前完成,并上報(bào)參與決賽同學(xué)的名單。
(二)決賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推舉1名選手參與決賽。
競(jìng)賽環(huán)節(jié):
1、抽簽打算出場(chǎng)挨次;
2、定題演講:
每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有預(yù)備發(fā)言
3、回答問(wèn)題:
由英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問(wèn),1~2個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分:
5~7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成果和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在競(jìng)賽過(guò)程中進(jìn)行表演。
6、在全班級(jí)擇優(yōu)選擇同學(xué)主持人。
評(píng)委組成:
評(píng)委團(tuán)由5~7名英語(yǔ)老師組成(詳細(xì)人員待定)。
競(jìng)賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)
競(jìng)賽時(shí)間:4月下旬
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推舉優(yōu)秀選手參與恩施州英語(yǔ)演講競(jìng)賽。
定題演講(60%)
回答問(wèn)題(40%)
內(nèi)容要求:
主題:
內(nèi)容清晰、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu):
合理綻開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、規(guī)律性強(qiáng);
表達(dá):
生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引留意力。
語(yǔ)言要求:
使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);
語(yǔ)音精確?????度:
發(fā)音清楚,音調(diào)、音高合適,用詞精確?????、相關(guān);
語(yǔ)言流暢度:
連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求:
表現(xiàn)力:
有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;
心情:
有感情與氣概,精神飽滿有自信。
公司讀書月活動(dòng)方案篇二
第三套學(xué)校生廣播體操《七彩陽(yáng)光》
12級(jí)全體同學(xué)
1.全部同學(xué)分成五個(gè)小組(每組十人),由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽(yáng)光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學(xué)都要在家長(zhǎng)的伴隨下觀看小組的視頻,最終為自己喜愛的兩個(gè)小組和十個(gè)同學(xué)進(jìn)行投票(每小組選出兩名優(yōu)秀同學(xué))。
3.家長(zhǎng)可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享,完成此項(xiàng)任務(wù)的同學(xué),評(píng)比時(shí)可多得五張選票。
即日起至20xx年11月20日。
評(píng)比出來(lái)的兩個(gè)優(yōu)秀小組授予“陽(yáng)光旗幟小組稱號(hào)”,十名優(yōu)秀同學(xué)授予“陽(yáng)光旗幟之星”稱號(hào)。并由家委會(huì)為其供應(yīng)獎(jiǎng)品,由優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)代表為孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.統(tǒng)一穿冬季校服,戴紅領(lǐng)巾,不準(zhǔn)戴帽子;
2.精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌;
3.廣播操動(dòng)作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。
評(píng)委:全部同學(xué)及家長(zhǎng)
統(tǒng)計(jì)員:20xx級(jí)7班班委會(huì)
公司讀書月活動(dòng)方案篇三
為了豐富員工的業(yè)余生活,培育員工團(tuán)隊(duì)精神,增加員工分散力,促進(jìn)各項(xiàng)目部之間友情,營(yíng)造一個(gè)自信、陽(yáng)光、布滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展現(xiàn)員工青春活力。特舉辦本屆籃球賽。
籃球友情對(duì)抗賽
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
友情第一競(jìng)賽其次
擬20xx年7月下旬旬進(jìn)行,詳細(xì)時(shí)間另行通知
第七項(xiàng)目部籃球場(chǎng)
第六項(xiàng)目部代表隊(duì),第七項(xiàng)目部代表隊(duì)
1、參賽代表不限,上場(chǎng)人員為5人。
2、兩隊(duì)按投球位置得分,競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)六非常鐘分上下兩場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)行。
3、必需推舉一位能勝任裁判工作的員工擔(dān)當(dāng)競(jìng)賽裁判。
1、競(jìng)賽必需堅(jiān)持友情第一、競(jìng)賽其次原則,裁判必需嚴(yán)格公正執(zhí)法;競(jìng)賽雙方隊(duì)員必需聽從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對(duì)方球員。
2、推舉的裁判必需保證競(jìng)賽公正和公正。
1、裁判:1人。
2、記錄臺(tái):一人負(fù)責(zé)記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負(fù)責(zé)翻分?jǐn)?shù)牌和計(jì)時(shí);
3、辦公室:負(fù)責(zé)供應(yīng)后勤服務(wù),如車輛,服裝,籃球,哨子,記分牌,藥箱和礦泉水等。
4、項(xiàng)目部其他人員:負(fù)責(zé)組織拉拉隊(duì)和拍照等。
附:競(jìng)賽規(guī)章
1、競(jìng)賽分兩節(jié),每節(jié)30分鐘;中場(chǎng)休息5分鐘。
2、競(jìng)賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出競(jìng)賽結(jié)束信號(hào)時(shí)結(jié)束;。
3、競(jìng)賽從中圈跳球開頭;消失加時(shí)賽的狀況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽。
4、整場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束,如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。
5、犯規(guī):球員與對(duì)手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在個(gè)人名下,單場(chǎng)競(jìng)賽單人犯規(guī)六次離場(chǎng);單節(jié)內(nèi),每隊(duì)球員犯規(guī)總數(shù)滿五次,其后該隊(duì)每一次球員犯規(guī)應(yīng)罰球兩次(投三分球時(shí)被犯規(guī),則罰球三次),由被犯規(guī)球員主罰。
6、三秒違例:當(dāng)一隊(duì)控球時(shí),其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
7、暫停:每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以懇求兩次暫停;規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下。
公司讀書月活動(dòng)方案篇四
二、展覽主題.
藝術(shù)讓生命更美妙!
三、作品征集.
2、參賽對(duì)象:21中全體同學(xué)
3、每班級(jí)至少交十件作品,每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。
4、作品交稿地點(diǎn):一樓體音美辦公室孫立國(guó)老師
5、交稿方式:把剪好的作品隔頁(yè)夾在新練習(xí)本中,本面寫上班級(jí),并附作品名稱及。
6、作品交稿時(shí)間:即日起至9月27日(逾期不收)。
四、作品裝裱:學(xué)校統(tǒng)一裝裱。
五、作品展覽:
參選優(yōu)秀作品,代表學(xué)校參與藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)。
六、嘉獎(jiǎng)措施。
每入選一件剪紙作品加0.5分。
注:請(qǐng)班主任老師上網(wǎng)查找辨別率700以上的剪紙圖案,打印在下發(fā)的彩色打印紙上,請(qǐng)同學(xué)剪刻。留意不要有文字的圖案。可以多預(yù)備剪紙作品,余下充實(shí)班級(jí)板報(bào)櫥窗。
公司讀書月活動(dòng)方案篇五
__年奧運(yùn)會(huì)即將進(jìn)行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神始終激勵(lì)著人們奮勉向上。為此而舉辦此競(jìng)賽。
二、活動(dòng)介紹:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——才智的體操,至今仍為現(xiàn)代人所寵愛,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
三、活動(dòng)名稱:
中國(guó)象棋
四、活動(dòng)對(duì)象:
在院同學(xué)
五、活動(dòng)宗旨:
友情、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
六、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智,在對(duì)決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)會(huì)“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富高校生的校內(nèi)文化生活,帶動(dòng)青春氣息。
3、培育同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系同學(xué)的象棋水平。
4、增進(jìn)同學(xué)間的友情,同時(shí)為以后的象棋競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。
5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)地點(diǎn):
院升旗廣場(chǎng)。
九、活動(dòng)規(guī)章:
1、抽簽分組,組數(shù)視競(jìng)賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。
2、其次輪競(jìng)賽實(shí)行淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。
3、決賽采納循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。
4、如有特別要求,各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系同學(xué)會(huì)全部。
十、活動(dòng)方式:
分成男團(tuán)、女團(tuán)。
十一、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:機(jī)電系同學(xué)會(huì);承辦單位:機(jī)電系同學(xué)會(huì)。
十二、前期預(yù)備:
1、宣揚(yáng)方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在高校生活動(dòng)中心。
2、職責(zé)分工:
(1)由專人負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣揚(yáng)用品等)。
(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。
(3)競(jìng)賽前主席致辭。
(4)裁判由同學(xué)會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。
公司讀書月活動(dòng)方案篇六
培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)力量;以同學(xué)讀書活動(dòng)為載體,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的讀書愛好,打造書香校內(nèi),讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獵取真知,樹立抱負(fù)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造"愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)同學(xué)讀書的愛好,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)開闊視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),進(jìn)展智力,陶冶情操,提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。
三、競(jìng)賽主題
圍繞"愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮亮、題材新奇、主題突出,呈現(xiàn)當(dāng)代學(xué)校生喜愛祖國(guó)、奮勉圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和抱負(fù)追求。(參考題目:讀書,真好!我愛讀書我的讀書故事由于有你所以歡樂我讀書,我歡樂。讓我們一起讀書吧!等)
四、活動(dòng)要求
1、活
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