拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻介紹

畢業(yè)墻項(xiàng)目名稱：畢業(yè)墻(求生墻)項(xiàng)目目的：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。項(xiàng)目時(shí)間：40分鐘。項(xiàng)目學(xué)員：全體學(xué)員。器材場地：專用場地。項(xiàng)目控制：所有學(xué)員在指定項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)爬上這堵求生墻。之所以叫做海難求生，是源于二戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)盟軍的運(yùn)輸艦只遭到德軍潛艇的攻擊沉沒后，所有學(xué)員只能通過這條唯一的上下通道爬到上層甲板求生，40分鐘后整個(gè)船艙會(huì)沉沒，所以要利用我們的聰明才智，所有學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，機(jī)智勇敢地全部逃上甲板即為完成。動(dòng)作要領(lǐng)：(1)腕腕相扣(備份保護(hù))：在項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目控制中，如果拉拽隊(duì)友的上肢時(shí)，只允許互相抓住雙方的手腕，以防脫落時(shí)的單層保護(hù)。抱石保護(hù)法：所有學(xué)員單腿向前邁出半步，前面的腿微弓，后面的腿略繃，雙手掌心朝前，手肘略彎，呈滿月狀目視攀登隊(duì)友的背部，以便發(fā)生倒墜時(shí)能及時(shí)做好保護(hù)。保護(hù)學(xué)員離墻較近時(shí)，可輕輕將隊(duì)友貼在墻壁上慢慢滑下。保護(hù)學(xué)員離墻較遠(yuǎn)的，可雙掌后挫卸力或側(cè)邊轉(zhuǎn)卸力將隊(duì)友輕輕放在腳下的墊子上。(3)大家在開始行動(dòng)之前先觀察一下墊子的擺放位置、與墻的縫隙和墊子的松軟程度，以免項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)崴腳。注意事項(xiàng)：所有學(xué)員如有心臟病、習(xí)慣性脫臼、脊椎傷損等病史，請(qǐng)舉手示意我，我們會(huì)視傷病的輕重采取不同的措施;所有學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如：眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等)放在一邊，做完項(xiàng)目后再收回去，穿硬底鞋與膠釘?shù)仔仨毭摰?；這條通道是唯一通道，所有學(xué)員不得從兩側(cè)上去幫助，上去的學(xué)員也不可以從兩側(cè)下來幫忙，但允許已上去的學(xué)員從原路退下，平臺(tái)上方滯留項(xiàng)目學(xué)員通常要求不超過15人，多余人員下撤到指定地點(diǎn)；需要借助隊(duì)友肢體時(shí)，盡量踩在肉厚的地方，比如：肩膀內(nèi)側(cè)、大腿根部等，而且嚴(yán)禁爆發(fā)使力;任何能夠延長身體的器材場地都不允許使用，如衣服、皮帶等；上去的學(xué)員不要坐在墻上拉拽隊(duì)友，只能伏在墻上進(jìn)行提拉動(dòng)作;在需要拉拽隊(duì)友時(shí)，不要僅抓衣服，要同隊(duì)友的肢體一并抓起，以防人、衣脫離；當(dāng)墻上隊(duì)友拉拽攀爬隊(duì)友的上肢時(shí)，保持握腕的同時(shí)只能順勢(shì)抄提腋下，注意不得反關(guān)節(jié)提拽隊(duì)友的身體，以免造成身體傷害；需要隊(duì)友下蹲接人時(shí)，首先保持身體正直，然后身體慢慢起來，后面最好有學(xué)員用腿、手頂住他的臀部、腰背；人梯上攀爬的學(xué)員要站直身體，雙手手心緊扣墻壁，胸部、膝蓋要與墻壁保持5公分的距離，以保持向心力；在下面搭人梯的學(xué)員要輪換進(jìn)行，以防項(xiàng)目時(shí)間過長支持不住，造成不必要的損傷;所有未攀爬學(xué)員在項(xiàng)目進(jìn)行當(dāng)中都要站在后面做好“抱石保護(hù)”動(dòng)作，以保證攀爬學(xué)員的項(xiàng)目安全;所有學(xué)員在項(xiàng)目進(jìn)行當(dāng)中，如出現(xiàn)身體不適要提前聲明并堅(jiān)持?jǐn)?shù)秒，體驗(yàn)式培訓(xùn)師會(huì)立即停止項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)配；當(dāng)剩下最后一名學(xué)員時(shí)，你們采取什么方法一定要向我報(bào)告，經(jīng)我允許后再進(jìn)行;倒掛學(xué)員一定要膝蓋呈十字緊貼甲板外沿，小腿下面嚴(yán)禁夾雜任何物體;令行禁止：如我發(fā)現(xiàn)大家的動(dòng)作有危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)立即制止，請(qǐng)大家不要再做這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。如學(xué)員發(fā)現(xiàn)身體不適也要及時(shí)示意，我同樣會(huì)停止項(xiàng)目進(jìn)行，以保證所有學(xué)員的項(xiàng)目安全。宣布完之后，詢問學(xué)員是否還有不明白的地方，待所有學(xué)員均無疑問后，方可開始項(xiàng)目。分享回顧：潛能；團(tuán)隊(duì)信心；犧牲精神，甘為人梯的精神；團(tuán)隊(duì)角色的分配；互相尊重——尊重分工；(6)用人所長，容人所短；角色彈性；換位思考；木桶原理；計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；通過團(tuán)隊(duì)努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目目的。項(xiàng)目介紹：一面米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。此項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領(lǐng)導(dǎo)，配合，溝通等，學(xué)員通過完成此項(xiàng)目，充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)...本文目錄2017畢業(yè)墻拓展項(xiàng)目經(jīng)典拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻畢業(yè)墻拓展項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：一面米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。...一、畢業(yè)墻項(xiàng)目介紹：一面米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。此項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領(lǐng)導(dǎo)，配合，溝通等，學(xué)員通過完成此項(xiàng)目，充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)...畢業(yè)顧名思義就是要為訓(xùn)練畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在收尾的售后安排的項(xiàng)目；當(dāng)然項(xiàng)目的安排還是要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)來設(shè)計(jì);他是拓展訓(xùn)練里最早也是最經(jīng)典的項(xiàng)目；大自然拓展訓(xùn)練會(huì)根據(jù)不同類型的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行單獨(dú)的規(guī)則和教案設(shè)計(jì);畢業(yè)墻又稱逃生墻、...【畢業(yè)墻的由來】畢業(yè)墻又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。畢業(yè)墻由來有三個(gè)版本，其一是說，二戰(zhàn)時(shí)期，在集中營里的犯人，為了獲得自由而翻越米高的獄墻。...拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻項(xiàng)目名稱：畢業(yè)墻（求生墻）項(xiàng)目目的：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。項(xiàng)目時(shí)間：40分鐘。項(xiàng)目學(xué)員：全體學(xué)員。器材場地：專用場地。項(xiàng)目控制：所有學(xué)員在指定項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)爬上這堵求生墻。...項(xiàng)目名稱：畢業(yè)墻項(xiàng)目形式：所有的隊(duì)員在不借助任何器械的情況下，必須翻越一面高米的光滑墻面。項(xiàng)目功能：對(duì)團(tuán)隊(duì)的綜合考驗(yàn);感悟甘為人梯的道理，在生活和工作中；同時(shí)檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。畢業(yè)墻又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。...項(xiàng)目名稱：翻越勝利墻（畢業(yè)墻）項(xiàng)目類別：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間：80分鐘左右人數(shù)：不少于10人適宜人群：除有心臟病、高血壓和身體有損傷者擔(dān)當(dāng)觀察員以外，盡量要求全體學(xué)員全部參與場地要求：空曠的室外場地訓(xùn)練器材：4m高的平墻（1面），2...拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻項(xiàng)目名稱：畢業(yè)墻（求生墻）項(xiàng)目目的：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。項(xiàng)目時(shí)間：40分鐘。項(xiàng)目學(xué)員：全體學(xué)員。器材場地：專用場地。項(xiàng)目控制：所有學(xué)員在指定項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)爬上這堵求生墻。...拓展訓(xùn)練項(xiàng)目拓展培訓(xùn)目標(biāo)1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌決策。2、使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性）。...關(guān)于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹給大家，以下就是小編整理的關(guān)于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹，一起來看看吧！畢業(yè)墻項(xiàng)目介紹：一面米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成逃生的任務(wù)，在絕境面前你會(huì)如何抉擇。...拓展項(xiàng)目：信任背摔一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)信任協(xié)作。二、器材背摔臺(tái)一個(gè)，高米;綁手軟繩一根。三、場地室外。四、人員要求10人以上。五、活動(dòng)目標(biāo)讓團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)安全感和歸屬感，建立成員問的互相信任和支持，了解信任在團(tuán)隊(duì)中的作用，增強(qiáng)...拓展項(xiàng)目：臥式傳遞項(xiàng)目目的：活躍集體的氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;增強(qiáng)大家相互信任、理解和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘。項(xiàng)目學(xué)員：人員要求10人以上。器材場地：3塊長形墊子、一塊平整的場地。...1項(xiàng)目名稱月球漫步團(tuán)隊(duì)一起穿越一個(gè)由若干呼啦圈構(gòu)成的迷宮。22項(xiàng)目規(guī)