一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)（含答案）

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．寫(xiě)一寫(xiě)2．《項(xiàng)鏈》中，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？（）A．海螺和貝殼穿成的項(xiàng)鏈。 B．快活的腳印穿成的項(xiàng)鏈。3．按要求填一填。①“的”的部首是筆順是，共畫(huà)。②“和”的部首是筆順是，共畫(huà)。第五筆是，組詞為：、。4．選擇正確的音節(jié)藍(lán)（lànlán）笑（xiáoxiào）著（zhézhe）向（xiángxiàng）貝（bièbèi）娃（wàwá）掛（guáguà）活（hóuhuó）金（jínjīn）5．連詞成句。（1）笑著嘩嘩地大海___________________________________________________（2）撿起小娃娃小小的海螺___________________________________________________6．連一連。大海沙灘浪花貝殼

小小的雪白的黃黃的藍(lán)藍(lán)的二、閱讀理解課內(nèi)閱讀。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。7．小娃娃撿起和。①海螺②貝殼③彩色的項(xiàng)鏈8．小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)堑?，是用穿起?lái)的。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)堑?，是用穿起?lái)的。①金色②彩色③快活的腳?、苄⌒〉暮Ｂ莺拓悮?．閱讀小白兔過(guò)生日五月十日是小白兔的生日，小動(dòng)物（wù）們都來(lái)向它祝（zhù）賀（hè）。它們送（sònɡ）來(lái)了小白兔喜（xǐ）歡（huān）的禮（lǐ）物（wù）。小灰兔送蘿（luó）卜（bo），小山羊送青草，小牛送牛奶，小雞送白菜（cài）。大家一起唱（chànɡ）歌（ɡē），祝小白兔生日快樂(lè)。（1）這篇短文共有個(gè)自然段。（2）小白兔的生日是月日，有個(gè)小動(dòng)物來(lái)祝賀小白兔的生日。（3）小動(dòng)物們送了哪些禮物給小白兔呢？三、語(yǔ)言表達(dá)10．看圖，說(shuō)一說(shuō)圖上畫(huà)的是誰(shuí)，在干什么。用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】略2．【答案】B【解析】【分析】由文中“小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前"可知，本題B正確。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。3．【答案】撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫折鉤、點(diǎn)；八；禾；撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫；八；點(diǎn)；和平；和氣【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知：①“的”的部首是“白”，筆順：撇，豎，橫折，橫，橫，撇，橫折鉤，點(diǎn)，共八畫(huà)。

②“和”的部首是“禾”，筆順：撇，橫，豎，撇，點(diǎn)，豎，橫折，橫，共八畫(huà)，第五筆是“點(diǎn)”，可組詞：和平、和風(fēng)。

故答案為：①白；撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫折鉤、點(diǎn)；八；②禾；撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫；八；點(diǎn)；和平；和氣。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的筆順、筆畫(huà)、偏旁部首及組成等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。4．【答案】lán；xiào；zhe；xiàng；bèi；wá；guà；huó；jīn5．【答案】（1）大海嘩嘩地笑著。（2）小娃娃撿起小小的海螺?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此句主語(yǔ)是“大?！保渥有问綖椤按蠛Ｔ鯓拥匦χ?；由此作答此題。

（2）此句主語(yǔ)是“小娃娃”，句子形式為“小娃娃撿起什么”；由此作答此題。

故答案為：（1）大海嘩嘩地笑著。（2）小娃娃撿起小小的海螺。

【點(diǎn)評(píng)】考查了連詞成句，要求先看給出的詞語(yǔ)，再作答。連詞成句，注意語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和詞語(yǔ)的搭配，注意意思明確，語(yǔ)句通順。6．【答案】【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。大?！笔撬{(lán)藍(lán)的；“沙灘”是黃黃的；“浪花”是雪白的；“貝殼”是小小的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力。作答時(shí)要認(rèn)真讀完全部題目，結(jié)合詞語(yǔ)的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)檢查有沒(méi)有更合適的搭配，即可順利作答?！敬鸢浮?．①；②8．②；④；①；③【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。7．考查內(nèi)容的理解。從“小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼”可知，小娃娃撿起海螺和貝殼。

故答案為：①；②；8．考查內(nèi)容的理解。從“撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈”可知，小娃娃撿起海螺和貝殼““快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前”可知，小娃娃的項(xiàng)鏈