一年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字第2課《金木水火土》同步練習(xí)（含答案）

一年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字第2課《金木水火土》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1．讀拼音，寫漢字。yīèrsānshàng朵花頭牛個(gè)學(xué)2．給下面的字口頭組詞。金木水上日分土火下月3．寫出下列詞語的反義詞。天——上—— ——古——小4．想一想，填一填。日共畫，第三畫是水共畫，第三畫是天共畫，第三畫是5．根據(jù)句子意思，選擇填空（）。游樂園里有________馬。老師用激勵(lì)的________光看著我。水田里有綠油油的________苗。①木②禾③目A．①②③ B．②①③ C．①③②6．看我也會(huì)變魔術(shù)。（1）一加一筆，變新字（2）二加一筆，變新字（3）一加兩筆，變新字7．認(rèn)識(shí)田字格，選擇合適的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。①左上格②左下格③右上格④右下格⑤橫中線⑥豎中線8．?dāng)?shù)一數(shù)，連一連。四五下上二、閱讀與理解9．將兒歌中的數(shù)字找出來。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。____________________________________________________________________________________________10．讀一讀，回答問題。咚咚咚咚咚，小兔學(xué)打鼓。小鼓氣呼呼，瞪眼問小兔：打我?guī)茁暪?小兔忙回答：一二三四五。（1）用橫線畫出文中的數(shù)字。（2）學(xué)打鼓，氣呼呼。(選一選)①小鼓②小兔三、語言表達(dá)11．金、木、水、火、土與天地、日月有什么關(guān)系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】一；二；三；上2．【答案】黃金；木頭；水果；上天；日照；分別；土地；火種；下雨；月亮3．【答案】地；下；今；大4．【答案】4；一；4；丿；4；丿【解析】【分析】“日”的筆順是：豎，橫折，橫，橫，共4畫，第三畫是“一”；“水”的筆順是豎鉤，橫撇，撇，捺，共4畫，第三畫是“丿”；“天”的筆順是：橫，橫，撇，捺，共4畫，第三畫是“丿”故答案為：4；一；4；丿；4；丿【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫的書寫能力。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真地寫會(huì)每一個(gè)基本筆畫，這是書寫漢字的基本要求。5．【答案】C【解析】【分析】木馬的意思是玩具；目光的意思是眼光；禾苗的意思是幼小的莊稼；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生選字填空的能力，要求學(xué)生能夠辨析每組字的區(qū)別，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。6．【答案】（1）二（2）三（3）上7．【答案】8．【答案】【解析】【分析】認(rèn)真觀察圖畫，結(jié)合自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)然后連線相關(guān)的詞語。第一張圖一共有五個(gè)蘋果；第二張一共有四個(gè)星星；第三張小女孩是向上走樓梯，第四張圖小男孩是向下走樓梯故答案為：第一張圖（五）；第二張圖（四）；第三張圖（上）；第四張圖（下）【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生看圖連線的能力，完成此類題目較為簡(jiǎn)單，認(rèn)真觀察圖片內(nèi)容以及結(jié)合課文字詞學(xué)習(xí)即可完成9．【答案】一二三四五10．【答案】（1）一二三四五（2）②；①11．【答案】金、木、水、火、土合稱五行，是指五種構(gòu)成事物的基本元素。中國古代思想家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系：天地未分之時(shí)，被稱