一年級上冊語文拼音第11課《ie üe er》同步練習（含答案）

一年級上冊語文第11課《ieüeer》同步練習一、基礎運用1．寫出音節(jié)的韻母。jiěquēérlüè2．看圖片，先寫出韻母，再寫出整體認讀音節(jié)。3．拼一拼，寫一寫。j—üé→x—→xuē—→quèq—iē→l—→liè—→nüèzhuā→——4．拼一拼，寫一寫。

n——üè→j——→jiě

——→bié

p——iě→l——→lüè

——→quē5．我會照樣子一字組多個詞語。人大人小人人字雪兒6．讀一讀，幫它們找到自己的家。aiuiwuyeüeyueieyi（1）復韻母：（2）整體認讀音節(jié)：7．看圖看詞寫音節(jié)。雪花夜色鞋蝴蝶葉子孔雀兒童耳朵8．看圖片，用拼音把句子補充完整。（1）哥哥在人。（2）我在。9．選一選，組詞語。①yè②yuè③xuě④xiào10．猜謎語。左邊一片，右邊一片，隔著山頭看不見。謎底二、詩歌鑒賞我會認真讀兒歌按要求做題。月兒彎彎月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。11．我會認真讀兒歌。12．文中寫了哪些景物，找出來，用“橫線”畫出來。13．寫出你認識的字。________________________________________三、語言表達14．連詞成句。（1）xiězuòyèjiějiezài________________________________________（2）sǎoxuěyéyezài________________________________________

答案解析部分1．【答案】ie；üe；er；üe?！窘馕觥俊痉治觥俊癑iě”的韻母是“ie”；“quē”的韻母是“ue”；“ér”的韻母是“er”；“l(fā)üè”的韻母是“üe”，結(jié)合對音節(jié)的正確掌握，可以進行作答，書寫時注意每個字母的正確占格。故答案為：ie；üe；er；üe?！军c評】題目考查對漢語拼音音節(jié)的拼讀和掌握能力。作答要根據(jù)平時學習對漢語拼音音節(jié)的學習掌握，結(jié)合題目要求，進行正確作答，書寫要規(guī)范。2．【答案】ie；ye；üe；yue【解析】【分析】根據(jù)題干內(nèi)容，先看圖片，根據(jù)圖片確定讀音。結(jié)合圖片可知，第一幅圖是“葉”，所以填ie和ye；第二幅圖是“月”，所以填üe和yue。故答案為：ie、ye、üe、yue【點評】此題考查對本課所學韻母和整體認讀音節(jié)的掌握情況。平常多加注重積累與識記，完成此類題目較簡單，結(jié)合所給圖片，根據(jù)對拼音知識的學習來完成。3．【答案】jué；üē；q；üè；qiē；iè；n；üè；zh；u；a【解析】【分析】通過分析，左邊是讀音的拆分，右邊是按照從左到右的方向把聲母和韻母拼讀在一起形成的讀音。認真觀察題目，把所缺的音節(jié)或讀音補上即可。完成本題要注意，“ü”與“j、q、x”相拼時，要去掉兩點。故答案為：jué；üē；q；üè；qiē；iè；n；üè；zh；u；a【點評】本題考查了學生對于拼音拼寫規(guī)則的辨析。完成此類題目較簡單，結(jié)合所給聲母、韻母或音節(jié)進行拼寫音節(jié)或拆分音節(jié)即可。4．【答案】nüè；iě；b；ié；piě；üè；q；üē【解析】【分析】只有聲母和韻母時，采用兩拼連讀法。這種方法的要領是“前音（指聲母）輕短后音（指韻母）重，兩音相連猛一碰。注意：üe和n、l在相拼的過程中，ü上的兩點不省略；üe和q在相拼的過程中，ü上的兩點也不能省略。故答案為：nüè；iě；b；ié；piě；üè；q；üē【點評】此題考查音節(jié)的拼寫能力與拼音的拼寫規(guī)則。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎。所以我們在平時的學習中要熟練掌握拼寫規(guī)則，避免出現(xiàn)拼寫錯誤。常用的拼讀方法有以下幾種，聲韻兩拼法：把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。聲母兩拼法：先找準聲母發(fā)音部位，擺好發(fā)音的架勢，然后一口氣念出韻母，拼成音節(jié)。5．【答案】雪花；下雪；雪人；孩兒；兒子；兒童【解析】【分析】“雪”讀音是xuě，部首是雨，空氣中降落的白色結(jié)晶?？梢越M下雪、雪花、雪球等詞。“兒”讀音是ér，表示小孩子；男孩子，可以組兒子、孩兒、兒童等詞。故答案為：雪花；下雪；雪人；孩兒；兒子；兒童【點評】本題主要考查學生對一字多詞的運用情況。要根據(jù)字的意思組成不同的詞，在于學生平時的詞匯的積累。本題答案不唯一，正確即可，關鍵是要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。6．【答案】（1）ai；ui；üe；ie（2）wu；ye；yu；yi【解析】【分析】（1）復韻母是指的由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母。沒有聲母存在的。根據(jù)復韻母的含義可知，該題的復韻母有：ai；ui；üe；ie

（2）而整體認讀音節(jié)指的是添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣。根據(jù)整體認讀音節(jié)的含義可知，該題的整體認讀音節(jié)有：wu；ye；yu；yi故答案為：（1）ai；ui；üe；ie；（2）wu；ye；yu；yi【點評】本題考查了學生對于韻母及整體認讀音節(jié)的掌握，完成此類題目較簡單，結(jié)合對拼音知識的學習完成。7．【答案】xuěhu??；yèsè；xié；húdié；yèzi；kǒngquè；értóng；ěrduo【解析】【分析】根據(jù)所給的詞語寫出它的讀音即可。第一張圖是雪花，讀音是xuěhuā；第二張圖是夜色，讀音是yèsè；第三張圖是鞋，讀音是xié；第四張圖是蝴蝶，讀音是húdié；第五張圖是葉子，讀音是yèzi；第六張圖是孔雀，讀音是kǒngquè；第七張圖是兒童，讀音是értóng；第八張圖是耳朵，讀音是ěrduo。故答案為：xuěhuā；yèsè；xié；húdié；yèzi；kǒngquè；értóng；ěrduo。【點評】本題考查了學生看圖寫出該詞語拼音的能力，完成此類題目較為簡單，認真觀察圖片內(nèi)容以及結(jié)合課文字詞學習即可完成。8．【答案】（1）duīxuě（2）xiězuòyè【解析】【分析】（1）根據(jù)題干內(nèi)容，先認真看圖，弄清圖中的人物在做什么，再用拼音把句子補充完整。第一幅圖中的男孩在堆雪人；

（2）根據(jù)題干內(nèi)容，先認真看圖，弄清圖中的人物在做什么，再用拼音把句子補充完整。第二幅圖中的男孩在寫作業(yè)。注意：duī的聲調(diào)要標在i上；xuě中間的ü要去掉兩點；zuò是平舌音，聲母不是zh。故答案為：（1）duīxuě；（2）xiězuòyè?！军c評】此題考查看圖補充句子的能力。平常多加注重積累與訓練，完成此類題目需要多加指導，結(jié)合所給圖片，根據(jù)對拼音知識的學習來完成。9．【答案】②；④；①；③【解析】【分析】“月牙”應拼寫成yuèyá；“學校”應拼寫成xuéxiào；“夜色”應拼寫成yèsè；“雪花”應拼寫成xuěhuā。故答案為：②；④；①；③。【點評】題目考查對音節(jié)的正確拼讀和認知能力。作答時要結(jié)合音節(jié)的意思進行正確的漢字搭配，進行正確作答。10．【答案】耳朵【解析】【分析】耳朵在頭部的兩邊，左邊一片指的是左耳，右邊一片指的是右耳，隔著的山頭指的是鼻子，所以謎底是耳朵。故答案為：耳朵【點評】本題考查猜字謎，字謎又稱文虎，謎語主要著眼于事物的形體，性能，動作等特征，運用擬人，夸張、比喻等手法來描繪謎底，從而達到隱射的目的。解答這種類型的題目，要多讀書，多積累，才能厚積薄發(fā)?！敬鸢浮?1．月兒彎彎月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。12．月兒，藍天，小溪，青山，大河，海，街道，校園。13．兒、小、出、大、入?！窘馕觥俊军c評】題考查的語段閱讀，要想準確地理解課文內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后才回顧整體的感知，答起題來才能得心應手。11．注意句子內(nèi)部和句子之間的停頓，在這首兒歌中，在“掛、出、流、到”這四個動詞前停頓一會，再連著讀后面三個字。注意咬字要清晰。

故答案為：月兒彎彎月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。12．結(jié)合兒歌可知，文中一共描寫了“月兒、藍天、小溪、青山、大河、海、街道、校園”等景物。

故答案為：月兒，藍天，小溪，青山，大河，海，街道，校園。13．根據(jù)自己的情況，寫出三到四你認識的字即可。注意盡量寫容易對的字，例如“彎”字比較難寫，你可能認識，但是容易寫錯，就不建議寫了。

故答案為：兒、小、出、大、入14．【答案】（1）jiějiezàixiězuòyè。（2）yéyezàisǎoxuě