七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)整理

七年級(jí)下冊(cè)政治1~8課知識(shí)整理學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所；學(xué)校是培育品格，陶冶情操有溫馨，有關(guān)愛(ài)，有歡樂(lè)，也有矛盾和煩惱。我們一起學(xué)習(xí)，共同人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體，成為其中的一員，并得到團(tuán)體的尊重、重視、關(guān)心和同情，這種對(duì)團(tuán)體的依賴(lài)和需求的感覺(jué)叫做歸屬感。對(duì)校園生活的期盼，對(duì)老師同學(xué)的想念，就是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助。用于開(kāi)展批評(píng)與自我對(duì)于他人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)，正確對(duì)待同學(xué)間的矛一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的。但在某些情況下，個(gè)人利益與集體1.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，以集體利益為重，并愿意犧牲或放棄一些個(gè)人利2.但是堅(jiān)持集體主義，并不意味著不顧個(gè)人利益。正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)的。因此，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突是，應(yīng)從多方面周全地考慮并做競(jìng)爭(zhēng)與合作看似矛盾，實(shí)際上是相互聯(lián)系，密不可分的。競(jìng)爭(zhēng)中與合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)在于合作，合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。兩者共存才能促使集體形成合力并不斷壯集體由個(gè)人組成。我們每個(gè)人的一言一行都影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展。一支部隊(duì)，成員間的合作對(duì)于集體的成功至關(guān)重要，成功的集體離不開(kāi)成員間的合作。真正的競(jìng)爭(zhēng)意味著，在看到他人長(zhǎng)處為他人喝彩的同時(shí)，努力發(fā)揮自身潛力，爭(zhēng)取超越他人，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)意味著雙贏。那些借助不正當(dāng)手段和獲勝的競(jìng)爭(zhēng)不是真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗皇菍?shí)力的較量，其最終結(jié)果可能是兩敗俱傷。善于合作，意味著能夠看到同伴的長(zhǎng)處，與同伴互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短；意味著為了集體的利益和目標(biāo)，集體成員能夠主動(dòng)與他人合作，不計(jì)較個(gè)人的一時(shí)得失，為了實(shí)現(xiàn)共同的目1.在人類(lèi)社會(huì)中，人們依靠集體的力量在自然界生存和發(fā)展。2.在當(dāng)代，(無(wú)論是在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域還是精神文化領(lǐng)域)許多成果的取得都依靠集體成員4.我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)和學(xué)校集體。承擔(dān)責(zé)任，需要付出努力和代價(jià)：付出更多的精力，花費(fèi)更多的時(shí)間，犧牲個(gè)人的業(yè)余生活，甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)，等等。但是承擔(dān)責(zé)任不僅有利于集體，更有利于個(gè)人的發(fā)展：鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了作為社會(huì)公民的責(zé)任感，提高了處理事務(wù)的能力，等等。如果的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顧其他人的利益，不顧大集體的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、4.管理好自己5.在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，做出正確的選積極情緒和消極情緒的作用(集合版)積極情緒對(duì)人有積極的影響，可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，有利于我們的身心健康，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活有積極作用，促使我們健康成消極情緒對(duì)人有消極的影響，會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控力和活1.認(rèn)知調(diào)節(jié)：經(jīng)過(guò)理智的思考和分析，從多個(gè)角度看問(wèn)題，我們的心情就會(huì)發(fā)生積極的2.理智控制3.合理宣泄：向同學(xué)、朋友、親人、師長(zhǎng)、心理咨詢(xún)師等傾訴；寫(xiě)日記；在適當(dāng)?shù)牡胤酱蠛按蠼校舐暤爻?，痛痛快快地哭一?chǎng)，做劇烈的運(yùn)動(dòng)。4.心里放松：呼吸放松法；肌肉放松法；靜坐放松法。5.行為調(diào)節(jié)：參加勞動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光和名勝古跡、做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、逛街等。6.理性升華比較敏感，但不穩(wěn)定：比較強(qiáng)烈，但相對(duì)脆弱；變化迅速，但不持久；容易沖動(dòng)，缺乏理情感是與人的高級(jí)需要是否得到滿足向聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心1.培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積2.情感是道德的基石，沒(méi)有情感就沒(méi)有道德可言。我們囚為向往友誼而去培養(yǎng)友誼，因?yàn)閰拹篐惡，才去追求美好，因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，才會(huì)選擇忠心報(bào)國(guó)。也因?yàn)槲覀冊(cè)谶@些道德行為中獲得情感的滿足，我們才會(huì)進(jìn)一步追求道德生活。正是在這些積極情感的激勵(lì)下，我們不斷追求真善美，完善自己，使自己具有高尚的道德。因此，培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質(zhì)發(fā)展的重要途徑之1.感受理智2.體驗(yàn)道德愛(ài)國(guó)情感，是我們對(duì)祖祖輩輩賴(lài)以生存的祖國(guó)的深厚情感，是一種崇高的道德情感。愛(ài)國(guó)情感是我們的國(guó)家和民族的認(rèn)同感、義務(wù)感、自豪感、責(zé)任感。這些積極的情感，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺(jué)用理智、道德和美引導(dǎo)我們的生活，積極主動(dòng)體驗(yàn)、感受真善美，追求真善美，培養(yǎng)健康、文明的興趣愛(ài)好和高雅的情趣，遠(yuǎn)離假丑惡，使我們的情遵守規(guī)則是人類(lèi)社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的前提和保證。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在口常生活中，哪里有規(guī)則，哪里就有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行；反之。哪法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是由國(guó)家制定并認(rèn)可，依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律面前，人人平等。與我們學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的5部法。無(wú)論是在家庭生活，學(xué)校生活中，法律都與我們息息相關(guān)。在日常生活中，我們既受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束；我們既享有法律賦予的公民權(quán)利，又必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。因此，我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，既要遵法律的作用1.法律規(guī)定人們享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他人權(quán)利和不履行義務(wù)的2.法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。3.法律就有制裁違法犯罪行為的功能，并通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)保護(hù)公民的合法權(quán)益，保個(gè)人的行為由自己的要求或內(nèi)在的規(guī)則支配，主動(dòng)、自覺(jué)個(gè)人的行為由他人的要求或外在的規(guī)則支配，被動(dòng)或被迫接受的，這就是他律。紀(jì)律、法律等規(guī)則制約著人的行為，也保障著人的權(quán)利和自由。規(guī)則和自由并不是相互排斥的。沒(méi)有了規(guī)則的約束，權(quán)利和自由就得不到保障。因此，只有內(nèi)心甘愿接受規(guī)則的約束，我們的心靈才會(huì)獲得真正的自由；反之，違背規(guī)則，無(wú)視規(guī)則，我們就不可能獲得真當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在自己面前比在別人面前更知恥。在注意修養(yǎng)，自覺(jué)遵守規(guī)則，做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律，心中有法律。在現(xiàn)實(shí)生活中，他律規(guī)則無(wú)處不在。人們處于各種外在規(guī)則的制約之下。而在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中，人與人之間的交往是匿名的，以符號(hào)的形式進(jìn)行。人們可以帶上各種面具，以任何身份與別人進(jìn)行交往。在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們可以享受到在現(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的許在網(wǎng)絡(luò)世界中，他律規(guī)則很難起作用，社