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文檔簡介

2020年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試卷

第一部分積累與運(yùn)用(共30分)

一、(6小題,20分)

1.下列詞語中,每對加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.粗乎/心曠神怡斗篷/氣沖斗牛B.著落/不著痕跡默契/卷而不舍

C.腺望/眼花縝亂拮理/引經(jīng)理典D.應(yīng)和/隨聲附和熔耀/目哆神迷

2.下列詞語中,級(jí)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.云霄嬌揉造作分歧重蹈復(fù)轍

B.秀頑吹毛求疵遏制名副其實(shí)

C.蔓延消聲匿跡盤桓自出心裁

D.遒勁分崩離析漩窩不屑置辨

3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.柔弱的小草,沒有花香,沒有樹高,看似微不足道,卻以頑強(qiáng)的生命為世人所稱道。

B.雖然這道題難度比較大,但是經(jīng)過張老師耐心講解,同學(xué)們最終還是木砌冰情了。

C.在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享不儉之樂。

D.時(shí)間真如勺本源7卜,剛進(jìn)入初中時(shí)的豪言壯語猶在耳畔,中考的決勝時(shí)刻就已經(jīng)來臨。

4.下列句子中,饃有語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.2020年7月4日,隨著林丹的退役,給國際羽壇“四大天王”的時(shí)代正式畫上句號(hào)。

B.”中國詩詞大會(huì)”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因,是因?yàn)槠湫问叫路f,內(nèi)涵豐富。

C.羊城中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng),對發(fā)展學(xué)生語文核心素養(yǎng)有著積極作用。

D.接近八成的受訪市民認(rèn)為,廣州老舊小區(qū)微改造改善了社區(qū)環(huán)境,提升了生活品質(zhì)。

5.閱讀下面的文字,填入橫線處最合適的一項(xiàng)是()(3分)

廣福戲臺(tái)藏身于荔灣區(qū)恩寧路的粵劇藝術(shù)博物館,是一座純木結(jié)構(gòu)建筑。這座古色古香的大戲臺(tái)依

水而建,一年四季都有免費(fèi)演出,市民可以在水邊憑石欄賞粵劇。文佳來到廣福戲臺(tái),有感而發(fā),寫下

一副對聯(lián)。

上聯(lián):登古臺(tái)唱新韻演盡喜怒哀樂下聯(lián):_________________________________

A.臨碧水著紅裝遍賞起承轉(zhuǎn)合B.入云山對夕陽慣看秋月春花

C.倚玉欄臨碧水賞遍春夏秋冬D.戲樓里憑石欄品味唱念做打

6.名著閱讀(5分)

八屆.-體不

(1)右圖取材于《西游記》第三十一回,豬八戒義激猴王,孫行者智降箕?覆去,■桌

iSftXK??*

妖怪。請根據(jù)畫面提示,寫出豬八戒上花果山請孫悟空的原因。(2分)你冷n了■父.

n父龍兄作n

(2)《西游記》里的豬八戒有很多缺點(diǎn),但也不乏閃光之處。文學(xué)作品了?毫什么?債,

中的典型人物形象往往就是這樣,優(yōu)缺點(diǎn)并存。請從下面文學(xué)形象中任

選一個(gè),結(jié)合具體情節(jié),說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(3分)

①林沖(《水滸傳》)②尼摩船長(《海底兩萬里》)

③樣子(《駱駝洋子》)

二、(1小題,10分)

7.古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是()()(4分)

A.小園幾許,流水橋旁。有桃花紅,李花白,菜花黃。

B.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。

C.怡然不動(dòng),往來翕忽,俶爾遠(yuǎn)逝,似與游者相樂。

D.牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí),長歌懷采薇。

E.一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:欺人奈何?

F.回樂烽前沙似雪,受降城外夜如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)

①_______________,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

②金樽清酒斗十千,(李白《行路難》)

③_______________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

④茍全性命于亂世,(諸葛亮《出師表》)

⑤—o風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》)

⑥漢文有道恩猶薄,.(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

(3)文佳同學(xué)做了“送別詩”專題整理,請你根據(jù)批注,完成表格。(4分)

[說明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過10分。]

送詩句批注出處

①________,________.真摯友情,跨越千山萬水。王勃《送杜少府之任蜀州》

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。馬且嘶鳴,人何以堪?李白《送友人》

②________,________。只見馬行跡,不見歸京人。岑參《白雪歌送武判官歸京》

第二部分閱讀鑒賞(共60分)

三、(5小題,20分)

閱讀下面的文段,完成8“10題。(10分)

文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)

守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。己而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,骰弓

弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令日:'軍中聞將軍令,

不聞天子之詔。'"居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗?/p>

言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞

夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!?/p>

成禮而去。

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲

而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

(節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》)

8.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)

A.上自勞軍勞其筋骨B.軍士吏被甲將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳

C.壁門士吏謂從展車騎曰唇予作文以記之D.使人稱謝長跪而謝之曰

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)已而之細(xì)柳軍

(2)其將固可襲而虜也

10.下列對文章的理解和分析,不氐頓的一項(xiàng)是()(3分)

A.文章開頭交代了漢文帝勞軍的北京。匈奴大規(guī)模侵入邊境,漢王朝在霸上、棘門、細(xì)柳三處駐

扎軍隊(duì),此時(shí)的邊境地區(qū)正處于戰(zhàn)備狀態(tài)。

B.周亞夫是一位治軍嚴(yán)明、恪盡職守、剛正不阿的“真將軍”。細(xì)柳營官兵均嚴(yán)格遵守軍令,周

亞夫見到皇帝沒有跪拜,而是以軍禮參見。

C.漢文帝是一位開明、識(shí)大體的國君。雖然在細(xì)柳營處處受到約束,不得不聽命于手下將軍,內(nèi)

心頗為不滿,但他仍然對周亞夫大加稱贊。

D.文章運(yùn)用了對比的手法。在霸上及棘門的軍營,漢文帝長驅(qū)直入;而到了細(xì)柳營,入營受到阻

礙,在營中只能慢行;前后形成鮮明對比。

11.閱讀下面的文段,然后回答問題。(5分)

廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鑲視之石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。廣所

居郡聞?dòng)谢ⅲ瑖L自射之,及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食

與土共之。終廣之身,為二千石?四十余年,家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。廣之將兵,乏絕之處,見水,

士卒不盡飲,廣不近水。士卒不盡食,廣不嘗食。

(節(jié)選自《史記?李將軍列傳第四十九》)

[注]①鉞:箭頭。②二千石:漢代官員的俸祿等級(jí)。

(1)請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

①廣亦章射殺之②廣之將兵

(2)根據(jù)文段,簡要概括李廣是怎樣的一個(gè)人。(3分)

12.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(5分)

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

(1)詞的題目是‘‘秋思",詞中哪些景物點(diǎn)明了季節(jié)?(2分)

(2)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”抒發(fā)了詞人怎樣的感情?(3分)

四、(10小題,40分)

(-)閱讀下面文字,完成13—17題。(18分)

廣府灰塑

灰塑是以草筋灰、紙筋灰或貝灰等為主要塑形材料,輔以竹釘、鐵釘、銅絲、瓦片等為骨架,使用

灰匙等色彩進(jìn)而描繪成形的一種建筑裝飾類別。灰塑大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上,細(xì)分為脊飾、

門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、墀頭、落水口和落水管等。據(jù)《廣州市志?卷十六》文物志記載,始

建于南來慶無三年的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)灰塑為明代作品。是佛山

祖廟中明代正德六年的“郡馬梁祠”牌坊。

灰塑裝飾工藝曾被廣泛使用,并非嶺南廣府地區(qū)獨(dú)有。但因?yàn)榛宜艽竺娣e使用不耐低溫的草筋灰和

紙筋灰材料,而這種材料在氣溫低于零度時(shí)會(huì)開裂,所以專家推測,受環(huán)境影響,僅余冬季氣溫高于零

度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今。

現(xiàn)潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點(diǎn)建筑,但與廣府灰塑存在較大差別。潮汕地區(qū)灰塑以半浮雕和淺浮

雕為多,也有使用陰刻的例子,色彩較清淡,有墨線描邊??傮w色彩趨向冷色調(diào),多用藍(lán)、白、綠三色。

潮汕灰塑因其地理位置近海,空氣鹽度、酸度高,大大加速石灰的風(fēng)化,因此潮汕灰塑多見于檐下、墻

楣、凹門斗等不見日光風(fēng)雨處。

廣府地區(qū)地處廣東省中部,夏熱冬暖,空氣鹽度低,濕度大,氣候環(huán)境適合在室外大面積使用石灰

材料。廣府地區(qū)的灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,較少鑒于建筑物陰影區(qū)。廣府灰塑色彩斑斕,

飽和度高,使用題材的取材范圍較潮汕灰塑廣泛。

廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與

其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉,極耐風(fēng)雨,多裝設(shè)在屋脊上,與琉璃屋面瓦配合,效果極佳。陶

塑構(gòu)建全為預(yù)制,中空,裝設(shè)時(shí)須有磚墊層,預(yù)制件之間靠石灰粘結(jié),陶塑一般有青、黃兩種主色調(diào)。

灰塑適用范圍較廣泛。屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用,上彩顏色范圍涵蓋礦物質(zhì)顏料的各大色系,

然大部分的灰塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似?;宜懿豢深A(yù)制,全靠現(xiàn)成手工制作,整個(gè)作品

的主要材料是石灰,作品內(nèi)部須有固型骨架,不可留空,但內(nèi)外層材料使用了不同的添加劑,致硬度、

吸水率和表面密度有一定的差異。在廣府地區(qū),較常見使用陶塑屋脊壓灰塑脊基的正脊做法。

自古以來,廣東地區(qū)就是中西方文化交流的前沿,很多傳統(tǒng)工藝的形式都受到了西方文化的影響,

灰塑也是其中之一。而且,嶺南地區(qū)遠(yuǎn)離中原,形成了獨(dú)具地方特色的有豐富想象力的世俗文化?;宜?/p>

題材體現(xiàn)了廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊(yùn)藏著祈福和教化的意味。灰塑的取材范圍有故事傳說、祥

禽瑞獸、花卉果木、博古雜寶、吉祥文字、紋樣圖案和大量舶來題材?;宜芙硯煂?shí)質(zhì)上只使用有限的元

素,通過諧音、借喻和比擬三種方式,便足以表達(dá)如此廣發(fā)的題材。

【鏈接一】嶺南地區(qū)氣候炎熱潮濕,每年3月到5月的雨季,大量的雨水造成的高濕度會(huì)加速建

筑結(jié)構(gòu)的風(fēng)化,溫?zé)岢睗竦奶鞖膺€會(huì)帶來各種蟲害,特別是白蟻,對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞是毀滅性的,

而灰塑的材料就具有防潮驅(qū)蟲的效果,用其加固建筑結(jié)構(gòu),可以有效降低建筑因風(fēng)化和蟲害倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。

廣東地區(qū)臨近大海,每年都會(huì)有十余個(gè)合風(fēng)過境,如若建筑結(jié)構(gòu)不穩(wěn)固,屋頂重量過輕,都會(huì)造成房屋

倒塌的嚴(yán)重后果?;宜苣苡行г黾臃宽?shù)闹亓?,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)的侵襲。除此之外,

由于臺(tái)風(fēng)的關(guān)系,嶺南建筑(特別是大體量建筑)都沒有密集的防火山墻,輔助防火墻、阻斷火勢蔓延

也成為了灰塑的重要作用之一。

(節(jié)選自《談嶺南灰塑的美學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義》)

【鏈接二】

廣府灰塑的主要裝飾題材

題材分類主要代表圖案主要使用部位適合表現(xiàn)技法

幾何紋樣卷草紋、夔紋山墻八字、脊座、博古淺浮雕

花卉草木松樹、梅花、楊桃、荔枝等正脊、墀頭、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕

動(dòng)物紋樣喜鵲、蝙蝠、仙鶴、鯉魚等正脊、看脊、垂脊、照高浮雕結(jié)合局部透雕

壁或原雕

風(fēng)景題材珠江早春、羊城八景看脊、照壁高浮雕

人物神仙劉關(guān)張、八仙、三官、壽星等看脊高浮雕、立體圓雕

博古雜寶八寶、暗八仙、三官、壽星脊座淺浮雕

文字紋樣吉祥祝語、名家詩句正脊小品、楹聯(lián)淺浮雕

13.以下關(guān)于“灰塑”的表述,符合文意的一項(xiàng)是()

A.灰塑是一種建筑類別,大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上。

B.嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今,主要原因是其更能耐受低溫。

C.廣府灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,潮汕灰塑則相反。

D.灰塑不可預(yù)制,陶塑構(gòu)件可預(yù)制,灰塑題材比陶塑的多一些。

14.關(guān)于灰塑工藝運(yùn)用在廣府建筑上的好處,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是()

A.灰塑的材料能夠防潮,可以降低建筑因風(fēng)化倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。

B.灰塑的材料能夠驅(qū)蟲,防止蟲子對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞。

C.灰塑能增加房頂重量,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)。

D.灰塑能夠提高防火墻密集度,輔助防火墻,阻斷火勢蔓延。

15.下列對廣府灰塑題材相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.廣府灰塑題材中的楊桃、荔枝等嶺南特有的水果,體現(xiàn)出濃郁地方特色。

B.廣府灰塑題材中的喜鵲、蝙蝠(福)、仙鶴等動(dòng)物,蘊(yùn)含著祈福的意味。

C.廣府灰塑題材中的“劉關(guān)張”結(jié)義的故事,宣揚(yáng)忠義思想,體現(xiàn)教化功能。

D.廣府灰塑的各種題材最常用的表現(xiàn)技法是高浮雕,塑造動(dòng)物圖案難度最大。

16.選文(含鏈接材料)用了哪些說明方法?請分點(diǎn)列出并舉例。(4分)

17.廣州市為灰塑申報(bào)“國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”,獲得通過。你認(rèn)為通過的理由可能有哪

些?請結(jié)合文本分點(diǎn)陳述。(5分)

(二)閱讀下面文字,完成18'22題。(22分)

1985年的一場電影

李義文

①明天家里放電影!

②父親是在晚飯后宣布這一決定的。那時(shí)太陽已經(jīng)落山,屋里光線暗淡下去。

③父親說這話的時(shí)候臉上的表情混沌在冥冥的暮色中,難以辨尋,但他說的每一個(gè)字猶如昨天大舅

來家里道喜時(shí)炸響的鞭炮,令人震撼和驚喜。

④姐說,放啥電影?沒有這個(gè)必要。父親說,咋沒必要?你考上大學(xué)這是我們劉家的榮耀,是大喜

事。姐說,這純粹是浪費(fèi)錢。父親說,浪費(fèi)個(gè)啥?現(xiàn)在都時(shí)興這樣。你別理論了,我己聯(lián)系好了。姐見

父親已安排了,便不再說什么。她知道父親的脾性,認(rèn)定了的事他是不會(huì)輕易改變的。

⑤三年前的暑假,姐收到縣一中入學(xué)通知書。在我們齋公橋村,一個(gè)女孩能念完初中就算了不得了,

上高中那只能是一種奢望。

⑥那天夜里,父親問姐,閨女,想上嗎?

⑦姐低著頭,沒有作聲。家里條件差,母親身體又不好,家里是無法供她上高中的。

⑧父親對姐說,閨女,只要你想上,爸就是砸鍋賣鐵也供你。

⑨姐默默地流下了眼淚。

⑩父親用實(shí)際行動(dòng)告訴姐,他是有能力供她讀書的。父親累完田里活,就去村磚瓦廠拉磚。他認(rèn)為

力氣就是錢,力氣是使不完的,那錢也就不會(huì)斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔票供姐讀完

了高中。

?現(xiàn)在父親還在村磚瓦廠使力氣。在村磚瓦廠,父親可算是待的時(shí)間最長干活最賣力的人了。

?每天天微亮父親就起床,到晚上天擦黑才回來。他身上好像有使不完的勁,完全看不出他有多疲

憊。

?姐不同意放電影自然也有她的理由。

?那天,母親叫姐去給父親送午飯。臨近正午,驕陽似火,烘烤大地。走了一會(huì)兒,姐的短衫就汗

濕了。到了磚瓦廠,姐瞧見父親正拉著一車熟磚從窯洞里出來。他身上落滿灰土,脖子上搭著一條看不

出顏色的毛巾,身子努力地向前傾,黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。

?姐的眼睛不禁模糊了。她放下飯盒,上前幫父親推了一把。

?父親回頭看見了姐,笑著說,閨女給爸送飯來了。

?等父親卸完磚,姐說,爸,吃飯了。

?父親用毛巾揩了一把汗,對姐說,飯就放在那兒,你回去歇息吧。我承包的活兒還沒完,再干一

會(huì)兒。

?說完父親又推著小車進(jìn)了窯洞。望著父親瘦小他僂的背影,姐的眼睛又濕潤了。

?第二天下午5點(diǎn)多鐘,放電影的人就來了,他們早早地扯起了銀幕。銀幕就像一面布告牌,家里

放電影的消息立刻傳遍了村里村外。

?天快黑了,來看電影的人從四面八方不斷地趕來。門前平時(shí)沉寂寬敞的禾場變得熱鬧擁擠。

?父親看著眼前晃動(dòng)的人群,不知咋的,心里竟有些慌了,甚至有點(diǎn)不知所措。一些熟人向他打招

呼或道喜的時(shí)候,他只是嘿嘿地笑著,機(jī)械地說著“多謝”兩個(gè)字。

?放電影了,全場安靜了下來。有的坐著,有的站著,還有的站在凳子上。人們都被電影里的打斗

情節(jié)深深吸引了。人群中間留給父親的椅子卻是空著的。

?父親在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會(huì)兒在銀幕底下站一站,一會(huì)兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。

他的電影就是眼前的人以及這放電影的場景。他甚至覺得這比銀幕里的情節(jié)更生動(dòng)更有趣,有時(shí)他還在

嘿嘿地笑。

?姐從人群里擠出來,拉著父親的手說,爸,去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說,我在看咧,

你快去吧,別耽誤了看電影。姐無奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束,父親的椅子還是空著的。

?散場了,姐卻發(fā)現(xiàn)父親不見了。母親在屋里找了,沒有。妹妹在后院里找,也沒有。

酚父親上哪兒去了呢?正當(dāng)家里人著急的時(shí)候,姐發(fā)現(xiàn)了父親。

?他歪在草垛堆里正打著呼嚕。

(有改動(dòng))

18.閱讀⑥自然段,概括在電影放映那天晚上父親的表現(xiàn)。(3分)

電影放映前:①_________________________________________

電影放映中:②—

電影散場后:③_________________________________________

19.請結(jié)合上下文,分析文中劃線處姐姐兩次流淚的心理有何不同。(4分)

(1)姐默默地流下了眼淚。

(2)姐的眼睛又濕潤了。

20.文章以父親的一句話作為首段,結(jié)合全文內(nèi)容,分析這樣寫的好處。(3分)

21.下面的鏈接材料選自初中語文教材中的《臺(tái)階》,請與本文⑩'?自然段比較,簡要回答這兩位父

親有什么共同的特點(diǎn)。他們的動(dòng)力分別是什么?(6分)

【鏈接材料】

父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼

著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦

罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。

于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來

過年、編草鞋。

22.小說中,我們家并不富裕,父親卻堅(jiān)持為慶祝姐姐考上大學(xué)請大家看電影,他為什么這樣做?對“父

親”的這個(gè)舉動(dòng),你贊同嗎?說說你的理由。(6分)

第三部分寫作(共60分)

五、(1小題,60分)

23.請以《我能為你做點(diǎn)什么》為題,寫一篇文章。(60分)

要求:①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

2020年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試卷參考答案解析

第一部分積累與運(yùn)用(共30分)

一、(6小題,20分)

1.下列詞語中,每對加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.粗斐/心曠神怡斗篷/氣沖斗牛B.著落/不看痕跡默繆/缺而不舍

C.限望/眼花級(jí)亂拮季/引經(jīng)謂典D.應(yīng)科/隨聲附科孽耀/目哆神迷

L正確答案:D

解析:ABC三項(xiàng)各有不同。

A、粗獷(gudng)/心曠神怡(kudng)斗(ddu)篷/氣沖斗(dbu)牛

著(zhuo)落/不著(zhuo)痕跡默契(qi)/鍥(qi?)而不舍

C、瞭(lido)望/眼花繚(lido)亂拮據(jù)(前)/引經(jīng)據(jù)(jii)典

D、應(yīng)(he)和/隨聲附和(he)炫(xuan)耀/目眩(xuan)神迷

2.下列詞語中,凌有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.云霄嬌揉造作分歧重蹈復(fù)轍

B.秀頑吹毛求疵遏制名副其實(shí)

C.蔓延消聲匿跡盤桓自出心裁

D.遒勁分崩離析漩窩不屑置辨

2.正確答案:B

解析:ACD三項(xiàng)各有錯(cuò)別字。

A、云霄嬌揉造作分歧重蹈復(fù)(覆)轍

B、秀頑吹毛求疵遏制名副其實(shí)

C、蔓延消(銷)聲匿跡盤桓自出心裁

D、遒勁分崩離析漩窩(渦)不屑置辨(辯)

3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.柔弱的小草,沒有花香,沒有樹高,看似微不足道,卻以頑強(qiáng)的生命為世人所稱道。

B.雖然這道題難度比較大,但是經(jīng)過張老師耐心講解,同學(xué)們最終還是木胡才|營了。

C.在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享不僮之樂。

D.時(shí)間真如勺石四水,剛進(jìn)入初中時(shí)的豪言壯語猶在耳畔,中考的決勝時(shí)刻就已經(jīng)來臨。

3.正確答案:A

解析:

A、微不足道指意義、價(jià)值等小得不值得一提。

B、大徹大悟形容徹底覺悟或醒悟,多用于形容思想觀念的革新。此處語境使用不當(dāng)。

C、天倫之樂指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。此處對象為師生使用不當(dāng)。

D、行云流水形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。此處對象為時(shí)間使用不當(dāng)。

4.下列句子中,線,語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.2020年7月4日,隨著林丹的退役,給國際羽壇“四大天王”的時(shí)代正式畫上句號(hào)。

B.“中國詩詞大會(huì)”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因,是因?yàn)槠湫问叫路f,內(nèi)涵豐富。

C.羊城中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng),對發(fā)展學(xué)生語文核心素養(yǎng)有著積極作用。

D.接近八成的受訪市民認(rèn)為,廣州老舊小區(qū)微改造改善了社區(qū)環(huán)境,提升了生活品質(zhì)。

4.正確答案:D

解析:ABC皆有語病。

A,缺主語,刪去“隨著”或“給”任意一詞。

B、重復(fù)累贅,刪去“的原因”。

C、語序不當(dāng),“舉辦”與“策劃”位置互換。

5.閱讀下面的文字,填入橫線處最合適的一項(xiàng)是()(3分)

廣福戲臺(tái)藏身于荔灣區(qū)恩寧路的粵劇藝術(shù)博物館,是一座純木結(jié)構(gòu)建筑。這座古色古香的大戲臺(tái)依

水而建,一年四季都有免費(fèi)演出,市民可以在水邊憑石欄賞粵劇。文佳來到廣福戲臺(tái),有感而發(fā),寫下

一副對聯(lián)。

上聯(lián):登古臺(tái)唱新韻演盡喜怒哀樂下聯(lián):

A.臨碧水著紅裝遍賞起承轉(zhuǎn)合B.入云山對夕陽慣看秋月春花

C.倚玉欄臨碧水賞遍春夏秋冬D.戲樓里憑石欄品味唱念做打

5.正確答案:C

解析:

思路-:根據(jù)題目材料中關(guān)鍵詞“一年四季”提示對應(yīng)C項(xiàng)“春夏秋冬”,“水邊憑石欄”對應(yīng)C項(xiàng)“倚

玉欄臨碧水”。

思路二:根據(jù)上聯(lián)詞性句式用排除法推斷。

A、“遍賞”與上聯(lián)“演盡”不對應(yīng)。

B、“秋月春花”與上聯(lián)“喜怒哀樂”不對應(yīng)。

D、最后一字“打”為仄聲,不符合對聯(lián)平仄要求,可直接排除。

6.名著閱讀(5分)

(1)右圖取材于《西游記》第三十一回,豬八戒義激猴王,孫行者智降妖怪。請根據(jù)畫面提示,寫出

豬八戒上花果山請孫悟空的原因。(2分)

(1)答案:唐僧被黃袍怪抓走,向?qū)O悟空求助降服黃袍怪。

解析:八戒智激美猴王:唐僧被黃袍怪拿住,又被黃超怪?jǐn)z入洞中的百花公主放了,并請求他到寶象國

給父王送信,前來搭救。八戒和沙僧斗不過黃袍怪,沙僧被擒,唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸,八晟

到花果山請孫悟空,利用悟空重名頭的性格特點(diǎn),用檄符法請他搭救了唐僧和沙僧。

(2)《西游記》里的豬八戒有很多缺點(diǎn),但也不乏閃光之處。文學(xué)作品中的典型人物形象往往就是這

樣,優(yōu)缺點(diǎn)并存。請從下面文學(xué)形象中任選一個(gè),結(jié)合具體情節(jié),說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(3分)

①林沖(《水滸傳》)②尼摩船長(《海底兩萬里》)③祥子(《駱駝祥子》)

(2)答案:

①林沖優(yōu)點(diǎn)是武藝高強(qiáng),棒打洪教頭時(shí)輕松勝出;缺點(diǎn)是逆來順受,誤入白虎頭被高俅陷害卻不作反抗。

②尼摩船長優(yōu)點(diǎn)是勇敢,在鯊魚口中救下印度采珠人;缺點(diǎn)是性情古怪,隱藏在海底生活,不愿意踏上

土地。

③樣子優(yōu)點(diǎn)是勤勞,辛勤拉車三年湊足了買車的錢;缺點(diǎn)是自私麻木,小福子死后祥子徹底墮落為行尸

走肉。

二、(1小題,10分)

7.古詩文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是()()(4分)

A.小園幾許,流水橋旁。有桃花紅,李花白,菜花黃。

B.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。

C.怡然不動(dòng),往來翕忽,俶爾遠(yuǎn)逝,似與游者相樂。

D.牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí),長歌懷采薇。

E.一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:欺人奈何?

F.回樂烽前沙似雪,受降城外夜如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)

①—,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

②金樽清酒斗十千,(李白《行路難》)

③—,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

④茍全性命于亂世,(諸葛亮《出師表》)

⑤—。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《漁家傲》)

⑥漢文有道恩猶薄,。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

(3)文佳同學(xué)做了“送別詩”專題整理,請你根據(jù)批注,完成表格。(4分)

[說明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過10分。]

送詩句批注出處

①_―,_真摯友情,跨越千山萬水。王勃《送杜少府之任蜀州》

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。馬且嘶鳴,人何以堪?李白《送友人》

②_______________________,_______________________O只見馬行跡,不見歸京人。岑參《白雪歌送武判官歸京》

7.(1)BD

解析:A、小園兒許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。

C、怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

E、一輪秋影轉(zhuǎn)金波,K鏡又重磨。把酒問姮娥:被白發(fā),欺人奈何?

F、回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

(2)①楊花榆莢無才思

②玉盤珍羞直萬錢

③經(jīng)綸世務(wù)者

④不求聞達(dá)于諸侯

⑤九萬里風(fēng)鵬正舉

⑥湘水無情吊豈知

(3)①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

②山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

第二部分閱讀鑒賞(共60分)

三、(5小題,20分)

閱讀下面的文段,完成8~10題。(10分)

文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)

守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳:以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。己而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,骰弓

弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:'軍中聞將軍令,

不聞天子之詔。'"居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗?/p>

言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞

夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!?/p>

成禮而去。

既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲

而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。

(節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》)

8.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)

A.上自芳軍為其筋骨B.軍士吏破甲將軍身卷堅(jiān)執(zhí)銳

C.壁門士吏謂從展車騎日展予作文以記之D.使人稱謝長跪而謝之曰

8.答案:B

解析:A、犒勞/使……勞累

B、同“披”,披著

C、跟從/同“囑”,囑附

D、告知/道歉

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)己而之細(xì)柳軍

(2)其將固可襲而虜也

9.(1)己經(jīng)到達(dá)了細(xì)柳軍駐扎的地方。

解析:“已而”“之”為重點(diǎn)翻譯字詞。

(2)那里的將軍是一定可以偷襲并俘虜?shù)摹?/p>

解析:“固”“襲”“虜”為重點(diǎn)翻譯字詞。

10.下列對文章的理解和分析,不氐硬的一項(xiàng)是()(3分)

A.文章開頭交代了漢文帝勞軍的北京。匈奴大規(guī)模侵入邊境,漢王朝在霸上、棘門、細(xì)柳三處駐

扎軍隊(duì),此時(shí)的邊境地區(qū)正處于戰(zhàn)備狀態(tài)。

B.周亞夫是一位治軍嚴(yán)明、恪盡職守、剛正不阿的“真將軍”。細(xì)柳營官兵均嚴(yán)格遵守軍令,周

亞夫見到皇帝沒有跪拜,而是以軍禮參見。

C.漢文帝是一位開明、識(shí)大體的國君。雖然在細(xì)柳營處處受到約束,不得不聽命于手下將軍,內(nèi)

心頗為不滿,但他仍然對周亞夫大加稱贊。

D.文章運(yùn)用了對比的手法。在霸上及棘門的軍營,漢文帝長驅(qū)直入;而到了細(xì)柳營,入營受到阻

礙,在營中只能慢行;前后形成鮮明對比。

10.C

解析:c項(xiàng)“內(nèi)心頗為不滿”在文中沒有體現(xiàn),文中“天子為動(dòng),改容式車”寫出皇帝的情感是感動(dòng)的,

充滿敬意的。

11.閱讀下面的文段,然后回答問題。(5分)

廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鑲歸視之石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。廣所

居郡聞?dòng)谢ⅲ瑖L自射之,及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦章射殺之。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食

與士共之。終廣之身,為二千石②四十余年,家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。廣之將兵,乏絕之處,見水,

士卒不盡飲,廣不近水。士卒不盡食,廣不嘗食。

(節(jié)選自《史記?李將軍列傳第四十九》)

[注]①鍍:箭頭。②二千石:漢代官員的俸祿等級(jí)。

(1)請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

①廣亦章射殺之②廣之將兵

(3)根據(jù)文段,簡要概括李廣是怎樣的一個(gè)人。(3分)

11.(1)終于/率領(lǐng)

(2)①武藝高強(qiáng),能將箭頭射入石頭之中。②勇敢,敢于射殺老虎。③廉潔,家中沒有剩余的財(cái)物,

也不討論關(guān)于家產(chǎn)的事情。④慷慨,將得到的賞賜分發(fā)給手下。⑤體恤部下,在部卜士兵沒有喝足吃飽

的情況下,李廣不喝不吃。

解析:李廣外出打獵,看見草叢中的一塊大石頭,以為是老虎就一箭射去,射中石頭箭頭沒入其中,近

看才發(fā)現(xiàn)是石頭。于是李廣又重復(fù)射石頭,但是最終也沒再有箭能夠射進(jìn)石頭里。李廣以前住過的郡里

曾經(jīng)有老虎,他曾經(jīng)親自去射。李廣在右北平時(shí)也射過老虎,老虎跳起來傷了他,李廣最終也射殺了老

虎。李廣為官清廉,得到賞賜就分給他的部下,飲食總與士兵在一起。李廣一生到死,做二千石俸祿的

官共四十多年,家中沒有多余的財(cái)物,始終也不談及家產(chǎn)方面的事。

12.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(5分)

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

(1)詞的題目是“秋思”,詞中哪些景物點(diǎn)明了季節(jié)?(2分)

(2)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”抒發(fā)了詞人怎樣的感情?(3分)

12.(1)“衡陽雁去”“霜滿地”

(2)飲一杯濁酒遙寄萬里思鄉(xiāng)之情,功名未立,沒有理由盤算還鄉(xiāng)日期。此句用典,表達(dá)詞人

的思鄉(xiāng),卻因未建功立業(yè)不甘還鄉(xiāng)的矛盾之情。

解析:先翻譯句子再分析詞人情感。

四、(10小題,40分)

(-)閱讀下面文字,完成13~17題。(18分)

廣府灰塑

灰塑是以草筋灰、紙筋灰或貝灰等為主要塑形材料,輔以竹釘、鐵釘、銅絲、瓦片等為骨架,使用

灰匙等色彩進(jìn)而描繪成形的一種建筑裝飾類別?;宜艽罅繎?yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上,細(xì)分為脊飾、

門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、墀頭、落水口和落水管等。據(jù)《廣州市志?卷十六》文物志記載,始

建于南來慶無三年的增城正果寺已使用灰塑龍船脊,現(xiàn)可考證最早的廣府地區(qū)灰塑為明代作品。是佛山

祖廟中明代正德六年的“郡馬梁祠”牌坊。

灰塑裝飾工藝曾被廣泛使用,并非嶺南廣府地區(qū)獨(dú)有。但因?yàn)榛宜艽竺娣e使用不耐低溫的草筋灰和

紙筋灰材料,而這種材料在氣溫低于零度時(shí)會(huì)開裂,所以專家推測,受環(huán)境影響,僅余冬季氣溫高于零

度的部分嶺南地區(qū)留存灰塑至今。

現(xiàn)潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點(diǎn)建筑,但與廣府灰塑存在較大差別。潮汕地區(qū)灰塑以半浮雕和淺浮

雕為多,也有使用陰刻的例子,色彩較清淡,有墨線描邊。總體色彩趨向冷色調(diào),多用藍(lán)、白、綠三色。

潮汕灰塑因其地理位置近海,空氣鹽度、酸度高,大大加速石灰的風(fēng)化,因此潮汕灰塑多見于檐下、墻

楣、凹門斗等不見日光風(fēng)雨處。

廣府地區(qū)地處廣東省中部,夏熱冬暖,空氣鹽度低,濕度大,氣候環(huán)境適合在室外大面積使用石灰

材料。廣府地區(qū)的灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,較少鑒于建筑物陰影區(qū)。廣府灰塑色彩斑斕,

飽和度高,使用題材的取材范圍較潮汕灰塑廣泛。

廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與

其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉,極耐風(fēng)雨,多裝設(shè)在屋脊上,與琉璃屋面瓦配合,效果極佳。陶

塑構(gòu)建全為預(yù)制,中空,裝設(shè)時(shí)須有磚墊層,預(yù)制件之間靠石灰粘結(jié),陶塑一般有青、黃兩種主色調(diào)。

灰塑適用范圍較廣泛。屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用,上彩顏色范圍涵蓋礦物質(zhì)顏料的各大色系,

然大部分的灰塑題材與陶塑題材一致,表現(xiàn)方法也相似?;宜懿豢深A(yù)制,全靠現(xiàn)成手工制作,整個(gè)作品

的主要材料是石灰,作品內(nèi)部須有固型骨架,不可留空,但內(nèi)外層材料使用了不同的添加劑,致硬度、

吸水率和表面密度有一定的差異。在廣府地區(qū),較常見使用陶塑屋脊壓灰塑脊基的正脊做法。

自古以來,廣東地區(qū)就是中西方文化交流的前沿,很多傳統(tǒng)工藝的形式都受到了西方文化的影響,

灰塑也是其中之一。而且,嶺南地區(qū)遠(yuǎn)離中原,形成了獨(dú)具地方特色的有豐富想象力的世俗文化?;宜?/p>

題材體現(xiàn)了廣府民俗趨吉避兇的心理習(xí)慣,蘊(yùn)藏著祈福和教化的意味?;宜艿娜〔姆秶泄适聜髡f、祥

禽瑞獸、花卉果木、博古雜寶、吉祥文字、紋樣圖案和大量舶來題材?;宜芙硯煂?shí)質(zhì)上只使用有限的元

素,通過諧音、借喻和比擬三種方式,便足以表達(dá)如此廣發(fā)的題材。

【鏈接一】嶺南地區(qū)氣候炎熱潮濕,每年3月到5月的雨季,大量的雨水造成的高濕度會(huì)加速建

筑結(jié)構(gòu)的風(fēng)化,溫?zé)岢睗竦奶鞖膺€會(huì)帶來各種蟲害,特別是白蟻,對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞是毀滅性的,

而灰塑的材料就具有防潮驅(qū)蟲的效果,用其加固建筑結(jié)構(gòu),可以有效降低建筑因風(fēng)化和蟲害倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。

廣東地區(qū)臨近大海,每年都會(huì)有十余個(gè)合風(fēng)過境,如若建筑結(jié)構(gòu)不穩(wěn)固,屋頂重量過輕,都會(huì)造成房屋

倒塌的嚴(yán)重后果。灰塑能有效增加房頂?shù)闹亓?,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)的侵襲。除此之外,

由于臺(tái)風(fēng)的關(guān)系,嶺南建筑(特別是大體量建筑)都沒有密集的防火山墻,輔助防火墻、阻斷火勢蔓延

也成為了灰塑的重要作用之一。

(節(jié)選自《談嶺南灰塑的美學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義》)

【鏈接二】

廣府灰塑的主要裝飾題材

題材分類主要代表圖案主要使用部位適合表現(xiàn)技法

幾何紋樣卷草紋、夔紋山墻八字、脊座、博古淺浮雕

花卉草木松樹、梅花、楊桃、荔枝等正脊、墀頭、照壁高浮雕結(jié)合局部透雕

動(dòng)物紋樣喜鵲、蝙蝠、仙鶴、鯉魚等正脊、看脊、垂脊、照高浮雕結(jié)合局部透雕

壁或原雕

風(fēng)景題材珠江早春、羊城八景看脊、照壁高浮雕

人物神仙劉關(guān)張、八仙、三官、壽星等看脊高浮雕、立體圓雕

博古雜寶八寶、暗八仙、三官、壽星脊座淺浮雕

文字紋樣吉祥祝語、名家詩句正脊小品、楹聯(lián)淺浮雕

13.以下關(guān)于“灰塑”的表述,符合文意的一項(xiàng)是()

A.灰塑是一種建筑類別,大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上。

B.嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今,主要原因是其更能耐受低溫。

C.廣府灰塑多應(yīng)用在可受日光和風(fēng)雨的部分,潮汕灰塑則相反。

D.灰塑不可預(yù)制,陶塑構(gòu)件可預(yù)制,灰塑題材比陶塑的多一些。

答案:C

解析:A項(xiàng)偷換概念,原文為“建筑裝飾類別”和“建筑類別”不同。

B項(xiàng)因果混亂,嶺南地區(qū)的灰塑能留存至今,主要原因是該地區(qū)氣溫較高,材料不易開裂。

D項(xiàng)無中生有,原文為“大部分的灰塑題材與陶塑題材一致”。

14.關(guān)于灰塑工藝運(yùn)用在廣府建筑上的好處,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是()

A.灰塑的材料能夠防潮,可以降低建筑因風(fēng)化倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。

B.灰塑的材料能夠驅(qū)蟲,防止蟲子對磚木結(jié)構(gòu)建筑的破壞。

C.灰塑能增加房頂重量,穩(wěn)固建筑結(jié)構(gòu),幫助建筑抵御臺(tái)風(fēng)。

D.灰塑能夠提高防火墻密集度,輔助防火墻,阻斷火勢蔓延。

答案:D

解析:無中生有,原文未提及灰塑能夠提高防火墻密度。

15.下列對廣府灰塑題材相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.廣府灰塑題材中的楊桃、荔枝等嶺南特有的水果,體現(xiàn)出濃郁地方特色。

B.廣府灰塑題材中的喜鵲、蝙蝠(福)、仙鶴等動(dòng)物,蘊(yùn)含著祈福的意味。

C.廣府灰塑題材中的“劉關(guān)張”結(jié)義的故事,宣揚(yáng)忠義思想,體現(xiàn)教化功能。

D.廣府灰塑的各種題材最常用的表現(xiàn)技法是高浮雕,塑造動(dòng)物圖案難度最大。

答案:D

解析:材料未提及廣府灰塑“最常用”的技法等級(jí)是高浮雕,也沒有對動(dòng)植物的難度進(jìn)行對比。

16.選文(含鏈接材料)用了哪些說明方法?請分點(diǎn)列出并舉例。(4分)

答案:

(1)列數(shù)字:①這種材料在氣溫低于零度時(shí)會(huì)開裂。②廣府地區(qū)有著名的“三雕兩塑”共5種建筑裝

飾工藝,即木雕、石雕、磚雕、陶塑和灰塑,灰塑與其中的陶塑多有交集。

(2)舉例子:灰塑適用范圍較廣泛。屋脊、揮頭、山墻、照壁等均可使用。

(3)作比較:潮汕地區(qū)也多有使用灰塑裝點(diǎn)建筑,但與廣府灰塑存在較大差別。

(4)分類別:灰塑大量應(yīng)用在建筑物的屋頂和墻體上,細(xì)分為脊飾、門樓、山墻、照壁、墻楣、楹聯(lián)、

墀頭、落水口和落水管等。

17.廣州市為灰塑申報(bào)“國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”,獲得通過。你認(rèn)為通過的理由可能有哪

些?請結(jié)合文本分點(diǎn)陳述。(5分)

答案:

(1)灰塑制作工藝復(fù)雜,結(jié)構(gòu)精致,成體系。

(2)灰塑歷史悠久,始建于南宋。

(3)灰塑在廣府和潮汕地區(qū)各有特色,與當(dāng)?shù)氐牡乩須夂驐l件相融。

(4)灰塑題材體現(xiàn)了廣府的民風(fēng)民俗。

(5)灰塑不僅有美學(xué)價(jià)值,還有防潮驅(qū)蟲等現(xiàn)實(shí)意義。

(-)閱讀下面文字,完成18~22題。(22分)

1985年的一場電影

李義文

①明天家里放電影!

②父親是在晚飯后宣布這一決定的。那時(shí)太陽已經(jīng)落山,屋里光線暗淡下去。

③父親說這話的時(shí)候臉上的表情混沌在冥冥的暮色中,難以辨尋,但他說的每一個(gè)字猶如昨天大舅

來家里道喜時(shí)炸響的鞭炮,令人震撼和驚喜。

④姐說,放啥電影?沒有這個(gè)必要。父親說,咋沒必要?你考上大學(xué)這是我們劉家的榮耀,是大喜

事。姐說,這純粹是浪費(fèi)錢。父親說,浪費(fèi)個(gè)啥?現(xiàn)在都時(shí)興這樣。你別理論了,我已聯(lián)系好了。姐見

父親己安排了,便不再說什么。她知道父親的脾性,認(rèn)定了的事他是不會(huì)輕易改變的。

⑤三年前的暑假,姐收到縣一中入學(xué)通知書。在我們齋公橋村,一個(gè)女孩能念完初中就算了不得了,

上高中那只能是一種奢望。

⑥那天夜里,父親問姐,閨女,想上嗎?

⑦姐低著頭,沒有作聲。家里條件差,母親身體又不好,家里是無法供她上高中的。

⑧父親對姐說,閨女,只要你想上,爸就是砸鍋賣鐵也供你。

⑨姐默默地流下了眼汨。

⑩父親用實(shí)際行動(dòng)告訴姐,他是有能力供她讀書的。父親累完田里活,就去村磚瓦廠拉磚。他認(rèn)為

力氣就是錢,力氣是使不完的,那錢也就不會(huì)斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔票供姐讀完

了高中。

?現(xiàn)在父親還在村磚瓦廠使力氣。在村磚瓦廠,父親可算是待的時(shí)間最長干活最賣力的人了。

?每天天微亮父親就起床,到晚上天擦黑才回來。他身上好像有使不完的勁,完全看不出他有多疲

憊。

?姐不同意放電影自然也有她的理由。

?那天,母親叫姐去給父親送午飯。臨近正午,驕陽似火,烘烤大地。走了一會(huì)兒,姐的短衫就汗

濕了。到了磚瓦廠,姐瞧見父親正拉著一車熟磚從窯洞里出來。他身上落滿灰土,脖子上搭著一條看不

出顏色的毛巾,身子努力地向前傾,黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。

?姐的眼睛不禁模糊了。她放下飯盒,上前幫父親推了一把。

?父親回頭看見了姐,笑著說,閨女給爸送飯來了。

?等父親卸完磚,姐說,爸,吃飯了。

?父親用毛巾揩了一把汗,對姐說,飯就放在那兒,你回去歇息吧。我承包的活兒還沒完,再干一

會(huì)兒。

?說完父親又推著小車進(jìn)了窯洞。望著父親瘦小低僂的背影,姐的眼睛又濕潤了。

?第二天下午5點(diǎn)多鐘,放電影的人就來了,他們早早地扯起了銀幕。銀幕就像一面布告牌,家里

放電影的消息立刻傳遍了村里村外。

?天快黑了,來看電影的人從四面八方不斷地趕來。門前平時(shí)沉寂寬敞的禾場變得熱鬧擁擠。

揚(yáng)父親看著眼前晃動(dòng)的人群,不知咋的,心里竟有些慌了,甚至有點(diǎn)不知所措。一些熟人向他打招

呼或道喜的時(shí)候,他只是嘿嘿地笑著,機(jī)械地說著“多謝”兩個(gè)字。

?放電影了,全場安靜了下來。有的坐著,有的站著,還有的站在凳子上。人們都被電影里的打斗

情節(jié)深深吸引了。人群中間留給父親的椅子卻是空著的。

?父親在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會(huì)兒在銀幕底下站一站,一會(huì)兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。

他的電影就是眼前的人以及這放電影的場景。他甚至覺得這比銀幕里的情節(jié)更生動(dòng)更有趣,有時(shí)他還在

嘿嘿地笑。

?姐從人群里擠出來,拉著父親的手說,爸,去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說,我在看咧,

你快去吧,別耽誤了看電影。姐無奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束,父親的椅子還是空著的。

?散場了,姐卻發(fā)現(xiàn)父親不見了。母親在屋里找了,沒有。妹妹在后院里找,也沒有。

⑤父親上哪兒去了呢?正當(dāng)家里人著急的時(shí)候,姐發(fā)現(xiàn)了父親。

?他歪在草垛堆里正打著呼嚕。

(有改動(dòng))

18.閱讀⑥自然段,概括在電影放映那天晚上父親的表現(xiàn)。(3分)

電影放映前:①

電影放映中:②_________________________________________

電影散場后:③一

18.【題型:概括題】

【答題思路】

1.定位?'?自然段。

2.在范圍內(nèi)圈畫出父親的行為、動(dòng)作。

3.篩選出核心表現(xiàn)。

4.注意概括全面。

【參考答案】

1父親有些慌亂和不知所措,機(jī)械地和前來看電影、道喜的人打招呼。2父親在圍子外轉(zhuǎn)悠,樂呵

呵地看著看電影的人群并婉拒了女兒一起看電影的建議。3父親在人群散盡后,歪在草垛堆中打著呼嚕

唾覺。

19.請結(jié)合上下文,分析文中劃線處姐姐兩次流淚的心理有何不同。(4分)

(1)姐默默地流下了眼淚。

(2)姐的眼睛又濕潤了。

19.【題型:分析人物的心理變化(內(nèi)容分析)】

【答題思路】

1.找到句子在原文的位置,通過上下文分析姐姐流淚原因。

2.通過姐姐的語言、神態(tài)、動(dòng)作判斷心理。

【參考答案】

(1)聽到父親說只要她想上,砸鍋賣鐵也供她讀書,對父親對自己無條件的支持而感到感動(dòng)、感

激,為自己讓父親負(fù)擔(dān)更重而自責(zé)、難過。

(2)看到父親瘦小佝僂的背影和辛苦搬磚的身影,為父親辛苦勞作而感到心疼和憐惜。

20.文章以父親的一句話作為首段,結(jié)合全文內(nèi)容,分析這樣寫的好處。(3分)

20.【題型:開頭的作用】

【答題思路】

1.面對句子作用題,首先要看句子在文章中的位置并且判斷該句是屬于什么描寫或者運(yùn)用了什么

寫法。位置在首段,說明要回答“開頭的作用”,句子運(yùn)用了倒敘,說明要回答“倒敘的作用”。

2.答題時(shí)盡量全面,要分析結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分別有什么作用。先寫結(jié)構(gòu)上的作用,因?yàn)槿菀谆卮穑?jié)

省時(shí)間。再寫內(nèi)容上的作用,內(nèi)容的作用包括:人物形象的刻畫、主題的彰顯。

【參考答案】

(1)結(jié)構(gòu)上為下文寫父親為何請大家看電影、如何請大家看電影做鋪墊。

(2)采用了倒敘的記敘順序,從明天家里看電影出發(fā)來回顧看電影的原因、父親為了請大家看電

影和供女兒上學(xué)付出的努力,設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。避免了平鋪直敘和結(jié)構(gòu)的單調(diào),增強(qiáng)了

文章的生動(dòng)性。

(3)開門見山,交代了文章的主要內(nèi)容,推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展。一句話即展現(xiàn)了姐姐考上大學(xué)后,

父親的喜悅欣慰和自豪之情,體現(xiàn)了父親果斷和有家庭責(zé)任心的形象,渲染了充滿喜悅的氣氛。

21.下面的鏈接材料選自初中語文教材中的《臺(tái)階》,請與本文⑩??自然段比較,簡要回答這兩位父

親有什么共同的特點(diǎn)。他們的動(dòng)力分別是什么?(6分)

【鏈接材料】

父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼

著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚,

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