研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告表

研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告表填表時(shí)間:課題名稱(chēng)課題組長(zhǎng)其他組員簡(jiǎn)要背景說(shuō)明（課題是如何提出來(lái)的）研究的目的與意義主導(dǎo)課程相關(guān)專(zhuān)家指導(dǎo)教師指導(dǎo)專(zhuān)家活動(dòng)計(jì)劃：1、類(lèi)別：（）A課題（專(zhuān)題）研究B項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)2、活動(dòng)步驟：3、計(jì)劃訪問(wèn)的專(zhuān)家（或其他人）4、活動(dòng)所需的條件預(yù)期成果：1、成果類(lèi)型：A、論文B、調(diào)查報(bào)告C、制作模型D、實(shí)施報(bào)告E、多媒體課件F其它2、成果表述形式：A、文字B、圖片C、音像資料3、成果預(yù)期完成時(shí)間：指導(dǎo)教師意見(jiàn)：備注高安二中研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)情況記錄表（學(xué)生填寫(xiě)）課題題目：活動(dòng)時(shí)間：第次活動(dòng)地點(diǎn)：參加活動(dòng)成員：活動(dòng)主持人：活動(dòng)參與人：活動(dòng)內(nèi)容：目的（解決什么問(wèn)題）2）形式（小組討論、訪問(wèn)專(zhuān)家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：3）過(guò)程：4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了那些問(wèn)題、是否完成了預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問(wèn)題等）：注：此表供參考，各課題組可修改或自行設(shè)計(jì)課題組長(zhǎng)簽名：課題組長(zhǎng)簽名：高安二中研究性學(xué)習(xí)課題組成績(jī)?cè)u(píng)定表年月課題名稱(chēng)指導(dǎo)教師完成時(shí)間課題組長(zhǎng)課題組其他成員自我評(píng)價(jià)（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄目?jī)?nèi)空白打“√”）研究資料是否齊全開(kāi)題材料研究過(guò)程材料結(jié)題材料組員參與情況全員參與大部分參與少數(shù)人員參與課題完成情況按預(yù)定計(jì)劃完成基本完成未完成成果報(bào)告會(huì)情況好中差課題組長(zhǎng)（簽名）：指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)課題資料分分項(xiàng)成績(jī)（Pi）權(quán)重(Wi)加權(quán)成績(jī)（Qi=Pi*Wi）0.2組員參與分0.2完成情況分0.3成果報(bào)告分0.3課題組成績(jī)（指導(dǎo)教師填寫(xiě)）Q=Q1+Q2+Q3+Q4=指導(dǎo)教師（簽名）：注：各分項(xiàng)成績(jī)的滿分為10分，請(qǐng)指導(dǎo)教師據(jù)課題組的自我評(píng)價(jià)情況給出相應(yīng)的分項(xiàng)成績(jī)分Pi（i=1,2,3,4）,Pi≦10高安二中研究性學(xué)習(xí)課程教師表現(xiàn)評(píng)價(jià)表（課題組填寫(xiě)）課題名稱(chēng)：課題組組長(zhǎng)：指導(dǎo)教師：A：對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)在研究過(guò)程中，指導(dǎo)教師給了課題組哪些具體的指導(dǎo)與幫助課題組希望指導(dǎo)教師在哪些方面給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)對(duì)指導(dǎo)教師工作表現(xiàn)的評(píng)分（分五個(gè)等級(jí)）A（100）B（90）C（80）D（70）E（60）B：對(duì)班主任的評(píng)價(jià)（班主任姓名：農(nóng)定偉）給班主任的評(píng)語(yǔ)很熱心地幫助和指導(dǎo)我們對(duì)班主任工作表現(xiàn)的評(píng)定（分五個(gè)等級(jí)）A（100）B（90）