體育課教案-排球正面上手發(fā)球

體育課教案-排球正面上手發(fā)球一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】能夠說出動作名稱及專業(yè)術(shù)語，80%左右的學(xué)生拋、引、蹬、擺、擊用力順序正確?！具^程與方法】通過循序漸進(jìn)的練習(xí)，提高手腳的協(xié)調(diào)配合能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】增強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏，堅毅果敢的意志品質(zhì)以及相互配合的團(tuán)隊精神。二、教學(xué)重難點【重點】拋球穩(wěn)定，擊球部位準(zhǔn)確。【難點】拋、引、蹬、擺、擊的用力順序，身體協(xié)調(diào)用力。三、教學(xué)過程(一)開始部分課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。導(dǎo)入：同學(xué)們好!每一局的比賽是通過哪一技術(shù)開始的?學(xué)生回答：發(fā)球技術(shù)。今天呀!老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)其中的一項非?；A(chǔ)的技術(shù)—排球的正面下手發(fā)球。組織教學(xué)：四列橫隊。要求：快、靜、齊。(二)準(zhǔn)備部分1.圖形跑方法：以小組為單位成一路縱隊站好，教師領(lǐng)跑，在跑的過程中教師隨機(jī)變化圖形如三角形、圓形等口令。2.配樂韻律操：伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學(xué)生，及時表揚(yáng)鼓勵。要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。(三)基本部分1.示范：側(cè)面完整示范和正面無球示范提問：剛剛老師在發(fā)球時手臂姿勢是怎樣的?擊球的部位在哪里?組織教學(xué)：四列橫隊，前兩排蹲下。2.學(xué)生前后兩人為一小組進(jìn)行討論回答教師提出的問題。3.講解動作要領(lǐng)，以右手為例：發(fā)球前，面對球網(wǎng)，兩腳前后站立，左腳在前，右腳尖稍向外轉(zhuǎn)，兩腿微曲;上體稍前傾，左手持球于腹前;發(fā)球時，將球向上拋起約30厘米，同時右臂后引，當(dāng)球下落時，右腳蹬地，右臂自然伸直向前擺動，當(dāng)擺至腹部右側(cè)前方時，用手掌、半握拳或虎口擊球的后下部，使球向前上方飛出。擊球后隨身體重心前移。4.練習(xí)(1)觀看錄像、圖片、示范等做無球模仿練習(xí)組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形。要求：體會發(fā)球的動作方法。(2)用吊球練習(xí)正面下手發(fā)球組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形。要求：體會擊球的部位以及擊球點。(3)對墻或網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)，開始距離近一點然后過渡到遠(yuǎn)距離發(fā)球組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形，按照順序從第一排到第四排依次進(jìn)行練習(xí)。要求：所有人發(fā)球后再統(tǒng)一撿球，未練習(xí)的學(xué)生可觀察練習(xí)學(xué)生的動作，也可以原地?zé)o球練習(xí)。易犯錯誤：擊球不準(zhǔn)。糾正方法：反復(fù)練習(xí)拋球，要求將球控制在一定高度，練習(xí)中教師強(qiáng)調(diào)擊球時機(jī)和擊球部位。(4)兩人一組隔網(wǎng)對發(fā)，面對面輪流發(fā)球，相互糾正動作組織教學(xué)：一、二橫隊為一大組，三、四列橫隊為一大組分別在一片場地練習(xí)，原隊伍前后對應(yīng)兩人為一小組進(jìn)行對發(fā)練習(xí)。要求：及時撿球，注意左右距離。5.檢驗—優(yōu)生展示組織教學(xué)：以體育小組為單位，每組推選出兩名代表分享技術(shù)動作。6.教學(xué)比賽—發(fā)球過網(wǎng)比賽組織教學(xué)：以體育小組為單位分為四組，每一組一列縱隊站在底線處，第一名先發(fā)球，過網(wǎng)計1分，沒過網(wǎng)不計分，依次進(jìn)行，最后哪一小組得分多則獲得勝利，見習(xí)生擔(dān)任裁判工作。(四)結(jié)束部分1.放松活動—配樂放松操組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形。要求：放松活動，身心充分放松。2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體學(xué)生。3.宣布下課、師生再見、回收器材。四、預(yù)計負(fù)荷練