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文檔簡(jiǎn)介

函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇一

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè),于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技高校的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

本人喜愛祖國(guó),喜愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽,相互關(guān)心。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂此不疲。

我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的`課程。函授雖三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往同學(xué)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有由于考試的緊急而放松工作,也沒有由于工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問和力量,提高自己的學(xué)問水平和工作力量。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的學(xué)問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交伴侶。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑,我有了很大的收獲。雖說學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會(huì)在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對(duì)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!

函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇二

本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)愛好。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的機(jī)會(huì)。

平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的.工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交伴侶。的確,我的??坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

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函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇三

通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面

函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的文學(xué)愛好。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,樂觀參與集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。把握了所學(xué)學(xué)問,并通過了所學(xué)課程考核。

三、收獲和體會(huì)

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

四、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論學(xué)問用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實(shí)踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)力量,我仔細(xì)運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)學(xué)問,發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了許多實(shí)際操作中的困難。

五存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

時(shí)間走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄用后,布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,我保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。

充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的'任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。

(一)思想熟悉:本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí),更關(guān)注同學(xué)的心里,塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)熟悉:東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒老師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關(guān)心。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的高校生活,提高了教育教學(xué)力量,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè),于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我完成了在華中科技高校的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。

通過這次學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上,本人喜愛祖國(guó),喜愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽,相互關(guān)心。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂此不疲。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往同學(xué)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理:能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,從來沒有由于考試的緊急而放松工作,也沒有由于工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問和力量,提高自己的學(xué)問水平和工作力量。

(四)總結(jié):雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。

雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的學(xué)問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問,三交伴侶。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。

三年的寒冷酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會(huì)在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷提高自己,做一名對(duì)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!

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函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇四

本人在函授期間,能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是:通過對(duì)兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人更深地了解到老師要用進(jìn)展的眼光看待同學(xué),要敬重、關(guān)愛全體同學(xué);通過對(duì)教育心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí),更關(guān)注同學(xué)的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

江大的遠(yuǎn)程教育本科函授,主要采納網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上削減了我們?cè)谶B續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗,讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源,便利快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中,本人覺得受益很大。特殊是學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》和《學(xué)校德育原理與方法》之后,本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常,本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都相當(dāng)不錯(cuò)。工作之余,本人還樂觀撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

本人是一名音樂老師,又是學(xué)校管理層中的一員,分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中,如何真正讓每一位同學(xué)享受音樂、享受學(xué)習(xí);如何讓每一位教育工享受工作、享受生活,始終是我所探究所追求的。函授學(xué)習(xí)之后,我理論聯(lián)系實(shí)際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動(dòng),收到了較好的效果。在函授中,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)大事技能等,它們賜予我無窮的才智,讓我的教育教學(xué)工作愈發(fā)得心應(yīng)手。

感謝遠(yuǎn)程教育,感謝江南高校,賜予我機(jī)會(huì),賜予我學(xué)問。我將借你的慧眼,開拓我更漂亮的教育生涯。

函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇五

學(xué)習(xí)方面,高校四年掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算牽強(qiáng)通過。高校主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的學(xué)問,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開頭學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景,還是如此的生動(dòng)鮮亮。后來我在大三的時(shí)候主要開頭學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了許多有用的學(xué)問,后來也直接關(guān)心了我順當(dāng)找到了工作。其它許多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時(shí)候通過自己努力通過了英語(yǔ)四級(jí),這是值得欣慰的事情,整個(gè)高校高等數(shù)學(xué)始終是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)高校牽強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金,也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅(jiān)持熬煉了一段時(shí)間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學(xué)會(huì)的許多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自?shī)首詷纷阋印?/p>

在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì),盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)學(xué)問,而關(guān)心我找到工作也很興奮,現(xiàn)在工作了才知道書本上學(xué)問結(jié)合實(shí)際的重要性,之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,不過還是學(xué)到了許多面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)的學(xué)問,對(duì)windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深化,但是也使我了解了許多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本學(xué)問。

在生活方面,大一的時(shí)候樂觀參與了一些社團(tuán)的活動(dòng),也參(加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目,盡管現(xiàn)在想來很簡(jiǎn)潔,但大一的時(shí)候剛踏入高校,對(duì)許多東西都很奇怪???。大一期間由于一些緣由調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來高校四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平常用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和嬉戲,這段時(shí)間鋪張了一些時(shí)間,除了增長(zhǎng)自己的嬉戲水平外,進(jìn)步不大。

轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開頭成為學(xué)校的老一代人了,漸漸感覺到就業(yè)的壓力,也開頭用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)問,思索以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的生活委員,班級(jí)工作也漸漸增多,但是也慢慢習(xí)慣了各類工作。在班級(jí)工作方面取得了許多進(jìn)步,獲得了許多不錯(cuò)的工作閱歷。大四上學(xué)期開頭學(xué)習(xí)駕駛,期間也常常的早起往駕校跑,駕校的時(shí)間過的緊急而開心,在勞碌的學(xué)習(xí)中我順當(dāng)?shù)娜〉昧笋{照,下學(xué)期剛開頭就每日找工作,一家單位接著一家單位的開頭面試,也積累了一些的面試閱歷,期間的過程值得回憶。

在思想政治方面,在高校里順當(dāng)?shù)某蔀榱艘幻A(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了許多的`黨的學(xué)問,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,端正了入黨的動(dòng)機(jī),堅(jiān)決了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

函授教育學(xué)畢業(yè)生自我鑒定篇六

不知不覺自考的學(xué)習(xí)生活就那么過去了,我覺得自學(xué)的文憑不應(yīng)當(dāng)是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高進(jìn)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為維護(hù)公正與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

通過這幾年仔細(xì)學(xué)習(xí)自考課程,我開頭更加關(guān)懷時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的`理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)經(jīng)受,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新學(xué)問進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深化理解和把握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理支配空閑時(shí)間,仔細(xì)研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最終做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué),它是轉(zhuǎn)變我一生命運(yùn)的!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就。

在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,已經(jīng)不再是一

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