學生工作總結(jié)

學生工作總結(jié)歲月如梭，上半學期很快就要過完了，當別人長嘆時光之短暫，生活學習頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學生會，成為學生會外聯(lián)部這個大家庭中的一員。一學期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。

初進皖西學院，初進學生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學會了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。

外聯(lián)部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部，是學生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使你我雙方取得共識的力量。

參加外聯(lián)部真的是一個雖苦猶榮的事?。≡谶@一學期得工作學習中，我學會了團結(jié)同學；學會了堅強面對一切；學會了自信；學會了自立；學會了勇敢；學會了如何與人交流；學會了如何做人；學會了如何真正的寬容；學會了在工作中不斷地完善自我。

時間真的過得好快！想想這半個學期在外聯(lián)部的工作，很多的快樂，很多的收獲。外聯(lián)部是一個家，我們在這里成長，在這里向前大步邁進，在活動中相互幫助，相互鼓舞……他讓我發(fā)現(xiàn)了所擁有的共同理想和追求需要每一個成員不懈奮斗和努力才能使我們的團隊向前進步。加入這個團隊之后我才發(fā)現(xiàn)除了追求自己已擁有的之外還有很多其他值得追求的東西……

外聯(lián)部的工作充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，不斷完善、創(chuàng)新部門工作。針對部門工作的多變性，我們完善了工作機制；針對部分活動與贊助商步調(diào)的不統(tǒng)一性，我們制定統(tǒng)一的操作流程；針對“把活動做精”、將工作做細，我們時刻強調(diào)工作細節(jié)……與此同時我們也十分注重把握機遇。在各位同仁的努力下，“皖西學院模特大賽”“皖西學院首屆青年交友派對”等一系列成功的活動開展并落幕；參與聯(lián)系了上海、杭州、南京等地的知名企業(yè)并與其建立了良好的合作關(guān)系并簽訂了長期的合作意向書。同時部門的凝聚力也得到了進一步的加強和提升。

當然回顧這個學期的工作學習還存在很多不足之處：首先是我部人員與各系外聯(lián)部人員的交流溝通不足直接影響到了部門進一步的開展；其次部門內(nèi)部的制度不夠健全管理方面仍存在漏洞；再者做事情不夠細心考慮問題不夠全面。在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓讓自己以更飽滿的激情與活力去迎接一切。最后希望下一年的招新工作能圓滿完成！學生管理工作總結(jié)我校從20xx年開始實行寄宿生全封閉管理，現(xiàn)在有寄宿生近人。學校在辦學經(jīng)費比較緊張的情況下，仍然拿出一定的資金添置學生寢室設(shè)施，改善寄宿生的生活條件。同時，在寄宿生的管理上，我校制定了健全的寄宿生管理制度，特別是通過實行生活老師、值周老師、行政領(lǐng)導和班主任共同參與管理的“四位一體”的管理模式，使寄宿生管理工作富有成效。

生活老師與值周老師職責分明，相互配合。生活老師負責寄宿生的具體生活安排，學生的心理、身體健康，與學生建立和諧師生關(guān)系；值周老師負責學生的日常行為規(guī)范和寢室內(nèi)務(wù)、紀律的管理；行政領(lǐng)導負責督促、檢查值班教師履行職責情況；班主任則側(cè)重了解掌握學生在校的表現(xiàn)及思想動態(tài)。通過這種管理模式，形成了各司其職、相互配合的管理特色。

注重抓好寄宿生的良好生活習慣的養(yǎng)成教育。在開學初，生活老師和班主任就對寄宿生進行一次全面家訪，了解學生家庭情況，特別是對單親家庭、留守兒童等特殊情況的學生進行全面了解。同時，學校還要求每個寄宿生制定一份《寄宿生日常行為規(guī)范》，規(guī)范他們的言行。

抓好寄宿生的安全工作。學校對寄宿生的安全工作非常重視，除安排值周老師和保安人員24小時值班外，還在寢室門上安裝了鐵門和室內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)備，確保學生在校的安全。同時，還針對可能發(fā)生的突發(fā)情況制定了應(yīng)急預案，最大限度地保障學生的安全。

抓好寄宿生的心理健康教育。針對寄宿生中存在的心理問題，學校開設(shè)了心理健康課和心理咨詢室，對寄宿生進行心理健康教育。同時，還針對寄宿生的特點，在周末開設(shè)了各種興趣小組活動，讓寄宿生在校園里找到快樂、找到自信。

強化制度建設(shè)，規(guī)范學生行為。為了規(guī)范學生的行為，我們不僅在《學生日常行為規(guī)范》中對學生提出了明確的要求，還在全校范圍內(nèi)推行了“十無”規(guī)定（即無打架斗毆、無夜不歸宿、無亂扔垃圾、無破壞公物、無偷竊行為、無吸煙喝酒、無私藏管制刀具、無男女不正常交往、無違法亂紀行為、無頂撞老師現(xiàn)象），并組織學生會干部每日檢查、記載，每周評比、反饋，使每個學生都能自覺遵守學校的規(guī)章制度。

加強師德建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我們通過組織教師學習《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和開展“爭當優(yōu)秀班主任”“我心中的好老師”等師德教育活動，使教師樹立了愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好形象。同時，我們還開展了“一幫一”“手拉手”等助學活動以及“愛心接力”活動等，使全校師生都能奉獻愛心、傳遞愛心。

加強法制教育，增強學生的法制觀念。我們通過邀請法制輔導員為學生作法制講座、舉辦法制圖片展覽以及報告會等形式，使全校師生樹立了學法、知法、守法、用法的意識。同時，我們還針對學生的年齡特點在全校范圍內(nèi)開展了禁毒知識競賽等活動。

加強學生安全教育和管理。我們通過定期召開主題班會、安全知識講座以及組織學生觀看安全教育錄像等活動，使全校師生人人樹立安全第一的觀念和掌握安全自救的方法。同時，我們還加強了校園安全防范工作，安排專人對校園安全隱患進行排查和管理，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。

加強家校，形成教育合力。我們通過定期召開家長會、家長座談會以及學校開放日等活動形式，使家長及時了解學生在校的學習和生活情況；同時，我們還通過、家訪等形式與家長保持密切并形成教育合力。

開展豐富多彩的校園文化活動。我們通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會以及各種興趣小組活動等形式，使全校師生在緊張的學習之余能夠充分展示自己的才藝和能力；同時，我們還通過開展社會實踐活動等形式的實踐活動形式培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生德育工作總結(jié)德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。以下是這一學期工作總結(jié)：

加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十九大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè)，提倡學生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度發(fā)揮學生的主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是育英小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，年月日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進行了大掃除；以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事或送一件小禮物；在慶六一活動中，各班組織了喜迎奧運、暢想奧運主題大隊部會，并積極參加了全校的六一文藝匯演。在這些活動中，我們特別注意動之以情，曉之以理。如：在開展“學雷鋒活動”中，在全校大會上講述了雷鋒的故事，同學們被他的無私奉獻精神深深感動；在開展“春天送你一首詩”活動中，我們先安排中高年級給低年級的小朋友講春天的故事，然后根據(jù)春天的美景自編自演了一臺別開生面的詩朗誦。優(yōu)美的詩句、美麗的意境以及其強大的感染力使在場的每一個人深受鼓舞。

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，“綠色班級”活動，“迎奧運講文明樹新風”征文比賽等等。開展“綠色班級”活動各個班級同學們書寫的環(huán)保作文現(xiàn)已經(jīng)出版了至少2期環(huán)?？锏摹熬G色作文”，開創(chuàng)了校園文化建設(shè)又一新篇章。

現(xiàn)在的校園整潔漂亮：濃濃的書香彌漫著整個校園；詩詞誦讀之聲不絕于耳；名人名言、名詩名句及時規(guī)時刻鞭策著全校師生；走廊上教師、學生的書畫作品展示其間；教室里高懸的班風牌時刻激勵每一位學生天天向上?？梢哉f這里是一個天天凈化、日日美化、時時文明、處處和諧的美麗校園。

這一學期里我們組織了形式多樣的少先隊活動，學生在參與活動的過程中獲得了諸多體驗和鍛煉的機會，同時也受到了良好的思想道德教育熏陶，使孩子們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過全體少先隊輔導老師和班主任的共同努力取得了一定的教育效果和社會效應(yīng)。在今后的工作中我們將進一步加強少先隊文化建設(shè)和社會實踐體驗陣地建設(shè)以促進我校少先隊工作的新發(fā)展！學生近視眼防控工作總結(jié)近年來，隨著學生課業(yè)負擔的加重，學生近視眼發(fā)病率逐年上升，為了保護學生的視力，我們在學校開展了近視眼防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為了提高學生的近視眼防控意識，我們通過開展專題講座、宣傳欄、黑板報等多種形式，向?qū)W生宣傳近視眼的危害和防控方法，讓學生了解近視眼的危害，掌握科學用眼知識，養(yǎng)成良好的用眼習慣。同時，我們還通過發(fā)放《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳近視眼的防控方法，讓家長和學校共同做好學生近視眼防控工作。

為了減輕學生的課業(yè)負擔，我們落實了“三減”措施，即減少課時量、減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)。同時，我們還加強了學生的體育鍛煉，每天保證學生戶外活動時間不少于1小時。這些措施有效地減輕了學生的課業(yè)負擔，減少了學生近視眼的發(fā)生率。

眼保健操是預防學生近視眼的有效手段之一，為了規(guī)范學生的用眼行為，我們加強了眼保健操的管理，要求學生在課間休息時認真做眼保健操，每天保證做操次數(shù)不少于2次。同時，我們還加強了對眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督和檢查，確保學生能夠正確、有效地做操。

加強與家長的溝通聯(lián)系，共同做好學生近視眼防控工作

家長是孩子最好的老師，為了共同做好學生近視眼防控工作，我們加強了與家長的溝通聯(lián)系。我們通過家長會、家訪等形式，向家長宣傳近視眼的危害和防控方法，讓家長了解學生的視力狀況，加強對孩子的教育和引導。我們還要求家長在家庭中加強對孩子的監(jiān)督和管理，合理安排孩子的作息時間，控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間。通過與家長的共同努力，我們有效地控制了學生近視眼的發(fā)生率。

我們在學校開展了近視眼防控工作，通過多種形式宣傳教育、落實“三減”措施、加強眼保健操管理、加強與家長的溝通聯(lián)系等方式，有效地控制了學生近視眼的發(fā)生率。我們將繼續(xù)努力，為學生們的視力健康保駕護航。學生資助管理工作總結(jié)隨著時間的推移，我們已經(jīng)在學生資助管理上取得了顯著的成就。以下是我們在這個領(lǐng)域內(nèi)的工作總結(jié)：

在過去的一年中，我們的學生資助管理部門在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的同時，也取得了顯著的進步。我們的目標是保證每一位有需要的學生都能獲得及時的資助，以便他們能順利完成學業(yè)。

我們的目標是建立一個公平、透明的學生資助體系，通過這個體系，我們可以確保所有符合條件的學生都能獲得相應(yīng)的資助。我們還致力于提高資助的發(fā)放效率，減少不必要的延誤。

審核和發(fā)放資助：我們積極審核和發(fā)放了大量的學生資助申請，包括獎學金、助學金、貸款等。在這個過程中，我們不僅確保了公平性，還盡最大努力提高了效率。

社區(qū)合作：我們積極與社區(qū)、企業(yè)和其他機構(gòu)合作，共同為學生提供更多的資助機會。通過這些合作，我們成功地為許多學生提供了額外的資助。

提升透明度：我們努力提高資助過程的透明度，讓每一個申請資助的學生都能清楚地了解他們的申請狀態(tài)。

反饋機制：我們建立了有效的反饋機制，以便能及時收到并處理學生在資助過程中的問題和建議。

提高學生滿意度：通過我們的努力，學生資助的申請和發(fā)放過程變得更加簡單明了，這大大提高了學生的滿意度。

提高資助覆蓋率：通過與社區(qū)和其他機構(gòu)的合作，我們成功地擴大了資助的覆蓋范圍，使更多的學生受益。

提升公平性：我們堅持公平、公正的原則，確保每一個符合條件的學生都能獲得相應(yīng)的資助。

提高發(fā)放效率：通過優(yōu)化流程和技術(shù)升級，我們成功地提高了資助的發(fā)放效率。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力優(yōu)化我們的工作流程，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我們將積極探索新的資助模式，以滿足更多學生的需求。同時，我們會加強與其他部門的協(xié)作，共同推動學生資助管理工作的進步。

回顧過去的一年，我們在學生資助管理工作上取得了顯著的成果。然而，我們也明白還有許多工作需要我們?nèi)ネ瓿?。我們堅信只有通過不斷的努力和學習，我們才能更好地服務(wù)于每一位學生，幫助他們實現(xiàn)他們的學業(yè)目標。讓我們攜手共進，為構(gòu)建更加公平、高效的學生資助體系而努力。學校工作總結(jié)：學生養(yǎng)成教育工作總結(jié)在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作向縱深發(fā)展，實現(xiàn)了全員、全方位、全過程育人，努力創(chuàng)建“優(yōu)良校風、優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)美環(huán)境”，讓每個學生都能充分發(fā)展，讓每個家庭都能感受教育帶來的希望。取得了較為理想的成績?，F(xiàn)將本期德育工作總結(jié)如下：

在每周的行政例會上反復學習《班主任職責》，明確了班主任工作的職責、任務(wù)、要求、重點和用意，增強了德育工作的針對性和實效性。堅持班主任例會制度與考核制度相結(jié)合，將班主任工作的日清月結(jié)與考核、評優(yōu)結(jié)合起來，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性。

在班主任中建立了“能者上，庸者下”的競爭機制，在常規(guī)教育月、班主任月考核中給優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽證書和獎金；設(shè)立“每月一星”的評優(yōu)制度；學期末評出“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀團總支書記”“優(yōu)秀學生會干部”。并給予獎勵。在榮譽和獎金的雙重刺激下，班主任的責任心得到了加強，同時也調(diào)動了班主任工作的積極性。

堅持學生干部例會制度，加強對學生干部的培養(yǎng)和管理。通過制定《學生干部考核條例》等規(guī)定，在學生干部中形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。同時通過培訓學生會干部，加強對學生干部的培養(yǎng)，提高他們的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。充分發(fā)揮學生會、團總支在學校管理和德育工作中的積極作用。

開學初，組織學生認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《班級常規(guī)管理要求》以及學校的有關(guān)規(guī)章制度并進行考核。通過學習，使學生明確在不同場合應(yīng)該怎樣做，使行為規(guī)范真正落到實處。同時狠抓課間紀律和課堂紀律，確保有一個良好的課堂環(huán)境。

按照學校的統(tǒng)一要求對學生進行儀容儀表檢查。對不符合要求的同學進行教育并要求整改。通過檢查整改基本杜絕了學生染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾等不符合學校要求的現(xiàn)象。

通過制定《寢室管理員職責》等規(guī)定，規(guī)范寢室管理；通過定期檢查寢室衛(wèi)生和安全隱患排查，督促學生認真打掃寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣；通過檢查寢室紀律情況，及時處理違紀事件。通過這些措施基本杜絕了學生夜不歸宿和在寢室吸煙等不良現(xiàn)象。

通過主題班會對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生知識教育、理想教育和紀律教育。本學期共舉行了5次主題班會。每次班會都由各班根據(jù)本班的實際情況精心準備，取得了較好的效果。同時要求每班每次班會必須有教案和活動記錄。通過這些活動培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風貌。

通過這些體育活動不僅豐富了學生的課余生活而且增強了學生體質(zhì)，同時培養(yǎng)了學生積極向上頑強拼搏的精神風貌和集體主義精神。

本學期共進行了兩次黑板報評比活動。通過黑板報評比活動不僅豐富了學生的課余生活而且提高了學生的動手能力和團隊協(xié)作能力。同時對學生進行了愛國主義教育。

本學期共組織學生參加了各種比賽和活動如：“新團員入團儀式”“烈士陵園掃墓”“演講比賽”“文藝晚會”“義務(wù)植樹”等。通過這些活動豐富了學生的課余生活提高了學生的組織紀律性和集體主義精神而且鍛煉了學生的各方面的能力。

本學期共召開了兩次家長會。通過家長會了解了家長對學校的要求和對孩子的要求并對家長提出了建議和意見。通過家長會拉近了學校和家長的距離提高了學校教育的效果。同時通過家長會也使家長更加了解自己的孩子從而更好的教育自己的孩子。

本學期共進行了兩次家訪活動。通過家訪了解了學生在家里的情況了解了家長對學校的要求和意見并通過家訪了解了學生的學習和生活情況拉近了老師和學生之間的距離從而更好的進行教育教學工作。同時通過家訪也使家長更加了解自己的孩子從而更好的教育自己的孩子。中文系學生工作總結(jié)隨著期末的臨近，我對于這一學年的學習和工作進行了深入的反思和