學(xué)習(xí)型家庭評(píng)審表

江橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭推薦表推薦單位：建華村家庭成員姓名年齡文化程度政治面貌工作單位曾獲何種獎(jiǎng)勵(lì)和光榮稱號(hào)戶主群眾妻子群眾女兒家庭類型家庭地址戶籍所在地嘉定聯(lián)系電話參加過(guò)何種進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果（發(fā)表文章和獲得證書）每天人均業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間多少（2.5）小時(shí)家庭訂閱報(bào)刊雜志名稱《報(bào)刊文摘》、《譯林》《讀者》、《中文自修》家庭藏書量（冊(cè)）300哪類書籍居多健康、教育、計(jì)算機(jī)有無(wú)書房有有無(wú)書架有有無(wú)電腦有主要事跡材料家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，家中專辟學(xué)習(xí)角，家中藏書300冊(cè)，平日訂閱《報(bào)刊文摘》等4種報(bào)刊。全家有共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了年度、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，家庭成員之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)、自覺(jué)更新知識(shí)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。父母與孩子積極參加社區(qū)學(xué)校的課程和其他各類活動(dòng)，并成為嘉定區(qū)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)注冊(cè)學(xué)員，家庭學(xué)時(shí)總計(jì)超過(guò)3000小時(shí)。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，家庭成員之間找到了共同愛(ài)好、相同的話題，拉近了成員間的距離，家庭氛圍更加和睦。推薦單位意見(jiàn)蓋章年月日鎮(zhèn)評(píng)審組意見(jiàn)蓋章年月日附1500字事跡材料。江橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分值自評(píng)分評(píng)估分家庭學(xué)習(xí)氛圍（20）家庭成員有學(xué)習(xí)的共同追求與目標(biāo)，并能根據(jù)自身發(fā)展的需要，積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成為家庭生活的重要組成部分。101010家庭學(xué)習(xí)氛圍良好。家中有書房（學(xué)習(xí)角），有書櫥（書架），訂閱2-3份報(bào)刊雜志，有200_300冊(cè)以上的藏書，學(xué)習(xí)設(shè)備較為先進(jìn)。101010家庭學(xué)習(xí)行為（40）家庭成員具備學(xué)習(xí)的基本能力，并能持之以恒，做到每人（非學(xué)生）每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于1小時(shí)。151414家庭成員自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，學(xué)習(xí)方式文明多樣，不斷提高自身綜合素質(zhì)。151414家庭成員之間能互相學(xué)習(xí)、互相交流，在親子學(xué)習(xí)互動(dòng)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。101010家庭學(xué)習(xí)效果（40）家庭成員積極參與學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、文明禮儀家庭、和諧美德家庭等創(chuàng)建活動(dòng),并獲得社區(qū)的好評(píng)。10910自覺(jué)遵守法律法規(guī)以及鄉(xiāng)規(guī)民約，家庭成員之間互敬互愛(ài)，鄰里之間和睦相處，關(guān)心他人，關(guān)心社區(qū)，積極參與公益活動(dòng)。101010學(xué)習(xí)有進(jìn)步，工作有成績(jī)，家庭生活質(zhì)量明顯提高。10109家庭成員堅(jiān)持撰寫讀書筆記,每戶家庭每年上交學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章(作品)至少1篇(件)。10910合計(jì)1009597以學(xué)維家、其樂(lè)融融——建華村學(xué)習(xí)型家庭事跡提起張寒珠這一家，建華村的群眾沒(méi)有不知道的。張寒珠本人是共產(chǎn)黨員，現(xiàn)年47歲，擔(dān)任村婦女主任。他們一家三口美滿和睦，夫妻相敬如賓。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)家庭，給人的第一感覺(jué)就是家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃。學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展；學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石，是“文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求；學(xué)習(xí)型家庭也能助孩子成才，他們家庭常說(shuō)的一句話是“人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：推動(dòng)世界進(jìn)步的主要是思想。觀念對(duì)于人們的行動(dòng)無(wú)疑具有至關(guān)重要的作用。無(wú)論人們自覺(jué)或不自覺(jué)，其行動(dòng)都會(huì)受到觀念的制約。在中華文明國(guó)度里，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”、“為中華民族崛起而讀書”等不少詩(shī)言警句，成了無(wú)數(shù)學(xué)子志士奮發(fā)向上為民族振興而無(wú)不遵循的古順。陳陵，從他學(xué)生時(shí)期到參加工作到成家立業(yè)，在生活中不斷摸爬滾打，在實(shí)踐中自我鑄成的一個(gè)信念，那就是“觀念決定行為，學(xué)習(xí)是不斷超越自我的階梯”。這也成為了他人生上進(jìn)求索的法寶。特別是他為人之父，對(duì)待自己和家庭的態(tài)度，就如同藝術(shù)家對(duì)于藝術(shù)一樣，全心投入、鍥而不舍，并不斷追求超越自我。他經(jīng)常告誡自己和家人，個(gè)人的學(xué)習(xí)就不是一個(gè)一蹴而就的項(xiàng)目，而是一個(gè)永無(wú)盡頭的持續(xù)不斷的過(guò)程。他工作之余賦予全家“終身學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境”的理念。這種精神動(dòng)力的給予，是對(duì)妻子和兒子的一種無(wú)盡的關(guān)切與真愛(ài)。正是因?yàn)檫@種理念，轉(zhuǎn)換了妻子和兒子學(xué)習(xí)行為前的觀念。作為學(xué)生時(shí)期的兒子，他將改善自己從改善心智模式開(kāi)始，把刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程作為自己不斷成長(zhǎng)不斷超越自我的過(guò)程。正在工作的妻子，正是這種觀念的影響，她用“不學(xué)無(wú)術(shù)，不進(jìn)則退”的危機(jī)感，經(jīng)常勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。方法是連接觀念與現(xiàn)實(shí)的橋梁。它使抽象的觀念變得富有現(xiàn)實(shí)意義，并且通過(guò)學(xué)習(xí)的方法可以促使家庭團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)得到提高。學(xué)習(xí)型家庭中，不可缺少團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)中的成員互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅可以使團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效大幅提升，而且使團(tuán)隊(duì)中的成員會(huì)成熟成長(zhǎng)得更快。陳陵同志的三口之家，正是一個(gè)小集體團(tuán)隊(duì)。他認(rèn)為，家庭中的所有成員敞開(kāi)心扉，進(jìn)行心靈的溝通，在學(xué)習(xí)幫教中更為重要。XXX運(yùn)用互教互幫方法，不斷提升家庭團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，因特網(wǎng)的橫空出世和飛速壯大，計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，已成為人們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜貍涞幕菊n程。然而，當(dāng)今仍有不少家庭，為了杜絕小孩在電腦前玩游戲，把電腦拒之門后外。但XXX并沒(méi)有兒子用電腦下發(fā)禁令。一方面把電腦買回家，幫助兒子打破阻礙自己發(fā)展的“瓶頸"，使其練習(xí)電腦打字，另一方面更重要的是約法三章，管理引導(dǎo)有方，要求兒子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須杜絕玩游戲。并鼓勵(lì)妻子在空閑時(shí)，一邊案頭管理兒子，一邊也學(xué)習(xí)電腦。陳陵還將學(xué)習(xí)教育于娛樂(lè)之中，在把電腦搬回家的半年中，他先后與妻子和兒子開(kāi)展過(guò)兩次打字比賽，此外他們一家還積極利用嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)、豐富生活。社會(huì)的不斷進(jìn)步使陳陵深知，家庭學(xué)習(xí)已成為工作之余學(xué)習(xí)的主要陣地。家庭學(xué)習(xí)面臨的環(huán)境正在發(fā)生翻天覆地的變化。為了工作、生活、生存和發(fā)展，家庭也必須順應(yīng)形勢(shì)變化，不斷對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整。不僅要對(duì)工作、生活、娛樂(lè)等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行調(diào)整，而且要對(duì)影響家庭運(yùn)行的各種內(nèi)在因素，包括家庭各成員的價(jià)值觀、道德觀、思維模式、乃至團(tuán)體的根本目標(biāo)，進(jìn)行改革。說(shuō)白了就是要求各成員不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。在未來(lái)社會(huì)，如果沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)，每個(gè)家庭將不可能有生存的更大價(jià)值。陳陵之家的學(xué)習(xí)氛圍，感染了身邊每一戶家庭，同時(shí)作為社會(huì)家庭的一分子，它將與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)型家庭一起，推動(dòng)著我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)新一輪科技知識(shí)的革命。XXX表示一定會(huì)讓這學(xué)習(xí)的氛圍在家庭中一直延續(xù)下去。學(xué)習(xí)，讓生活更美好。江橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭推薦表推薦單位：建華村家庭成員姓名年齡文化程度政治面貌工作單位曾獲何種獎(jiǎng)勵(lì)和光榮稱號(hào)戶主妻子女兒女婿家庭類型家庭地址戶籍所在地嘉定聯(lián)系電話參加過(guò)何種進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)、電腦初級(jí)、英語(yǔ)6級(jí)、辦公自動(dòng)化學(xué)習(xí)成果（發(fā)表文章和獲得證書）每天人均業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間多少（2）小時(shí)家庭訂閱報(bào)刊雜志名稱《新民晚報(bào)》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》家庭藏書量（冊(cè)）200哪類書籍居多教育、計(jì)算機(jī)類有無(wú)書房有有無(wú)書架有有無(wú)電腦有主要事跡材料家庭本著“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步、學(xué)習(xí)使人快樂(lè)”的理念，三代同堂齊學(xué)習(xí)、你追我趕共進(jìn)步，在的帶領(lǐng)下進(jìn)行快樂(lè)學(xué)習(xí)。有藏書200冊(cè)，書房一間，另訂有各類報(bào)刊、雜志5份。積極參與建華村社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)，熱心社區(qū)公益事業(yè)，專心于終身學(xué)習(xí)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育，在家長(zhǎng)的熏陶下在班子里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，家庭成員每天學(xué)習(xí)超過(guò)1小時(shí)，學(xué)習(xí)中各得其所又能融會(huì)貫通。平時(shí)家中還舉行古詩(shī)詞接龍等趣味競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造出快樂(lè)家庭的良好氛圍。推薦單位意見(jiàn)蓋章年月日鎮(zhèn)評(píng)審組意見(jiàn)蓋章年月日附1500字事跡材料。江橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分值自評(píng)分評(píng)估分家庭學(xué)習(xí)氛圍（20）家庭成員有學(xué)習(xí)的共同追求與目標(biāo)，并能根據(jù)自身發(fā)展的需要，積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成為家庭生活的重要組成部分。101010家庭學(xué)習(xí)氛圍良好。家中有書房（學(xué)習(xí)角），有書櫥（書架），訂閱2-3份報(bào)刊雜志，有200_300冊(cè)以上的藏書，學(xué)習(xí)設(shè)備較為先進(jìn)。101010家庭學(xué)習(xí)行為（40）家庭成員具備學(xué)習(xí)的基本能力，并能持之以恒，做到每人（非學(xué)生）每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于1小時(shí)。151414家庭成員自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，學(xué)習(xí)方式文明多樣，不斷提高自身綜合素質(zhì)。151414家庭成員之間能互相學(xué)習(xí)、互相交流，在親子學(xué)習(xí)互動(dòng)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。101010家庭學(xué)習(xí)效果（40）家庭成員積極參與學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、文明禮儀家庭、和諧美德家庭等創(chuàng)建活動(dòng),并獲得社區(qū)的好評(píng)。101010自覺(jué)遵守法律法規(guī)以及鄉(xiāng)規(guī)民約，家庭成員之間互敬互愛(ài)，鄰里之間和睦相處，關(guān)心他人，關(guān)心社區(qū)，積極參與公益活動(dòng)。101010學(xué)習(xí)有進(jìn)步，工作有成績(jī)，家庭生活質(zhì)量明顯提高。101010家庭成員堅(jiān)持撰寫讀書筆記,每戶家庭每年上交學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章(作品)至少1篇(件)。10910合計(jì)1009698三代同學(xué)習(xí)、共建和諧家——建華村學(xué)習(xí)型家庭事跡21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)化、全球化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，黨的十七大明確提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。這充分說(shuō)明了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為國(guó)家和家庭、個(gè)人的必然選擇，選擇了學(xué)習(xí)就選擇了快樂(lè)，生命就會(huì)更有價(jià)值、更有意義。路下沙村利國(guó)書記的家庭就是這樣一個(gè)生活在學(xué)習(xí)中的幸福、美滿、和諧的家庭。走進(jìn)徐書記的家，人的第一感覺(jué)就是家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃，一眼望去就可看見(jiàn)一張大大的書桌，還有隨處可見(jiàn)的書和雜志。走進(jìn)房間，床邊還擺放著寫字臺(tái)和電腦。“學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要”、“選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”這是他經(jīng)常掛在嘴邊的兩句話。也正是這兩句話，使一個(gè)原本只有初中文化的他通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，取得了大專畢業(yè)文憑，同時(shí)還取得了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)師等多種證書。退休后，XXX在建華村社區(qū)學(xué)校報(bào)名參加了老年電腦班，每次上課，XXX都認(rèn)真聽(tīng)講，回家聯(lián)系，從不遲到早退。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，XXX上網(wǎng)已經(jīng)得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)上網(wǎng)后他第一時(shí)間就注冊(cè)了嘉定終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，加入遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)業(yè)余學(xué)習(xí)，豐富自己的老年生活。他說(shuō)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容分門別類、種類繁多、簡(jiǎn)單易學(xué)、學(xué)習(xí)時(shí)間自由掌握。在他的鼓動(dòng)下，老伴XXX也報(bào)名參加了社區(qū)學(xué)校的電腦課程。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，在他的帶動(dòng)下，他的兒子媳婦在工作之余也不忘學(xué)習(xí)。而他們夫婦倆是以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面。俗話說(shuō)：孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師，隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代家庭教育理念已開(kāi)始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育。（工作、教育背景)王守志，一個(gè)懂事、活潑、可愛(ài)的小男孩，現(xiàn)年12歲，他們對(duì)兒子的教育卻非常重視，自己有一套很好的育兒方法。他們尊師重教，從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂(lè)意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，在學(xué)校里，王守志大方有禮，尊敬老師，待人接物，落落大方；他們教育子女既嚴(yán)又愛(ài)，家庭關(guān)系和睦，民主，平等；他們勤勞持家，致富有道，但對(duì)于獨(dú)生子不嬌慣，不溺愛(ài)，從小幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，他們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，常加以督促和輔導(dǎo)，并且與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng);閱讀報(bào)刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們工作之余的主要愛(ài)好。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)他的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，在學(xué)習(xí)上也是如此，讓他自己整理書包、清理書桌，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，要求孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺(jué)自制能力，并讓他懂得與人相處，有團(tuán)體合作意識(shí)，從小樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自律，勤奮及有責(zé)任心的意識(shí)。由于從小習(xí)慣好，王守志在學(xué)校里各方面表現(xiàn)很不錯(cuò)，他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力助手，他與同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人，幫助后進(jìn)同學(xué)，他多次文化測(cè)試居全年級(jí)前列，他勤學(xué)愛(ài)思考，手工制作品精湛，動(dòng)手能力強(qiáng)，他在校演講比賽、主持人、體育等方面成績(jī)優(yōu)秀，他還酷愛(ài)下象棋、打籃球、乒乓球、看書、寫作、上網(wǎng)等興趣廣泛?？傊?/p>