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文檔簡介
2023-2024學年五年級上學期科學高頻易錯期末提高必刷卷(教科版)一、選擇題1.君君練習乒乓球,但進步總不如同學快,他應該(
)。A.沒有天賦,放棄練習 B.埋頭苦練,加倍努力C.分析原因,針對性練習 D.想辦法不讓同學練2.(
)利用光的反射原理制作而成。A.三棱鏡 B.潛望鏡 C.眼鏡 D.老花鏡3.地震發(fā)生時給地表帶來的變化是()的。A.緩慢 B.劇烈 C.既不緩慢也不劇烈4.從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化,(
)是生長發(fā)育最旺盛的時期。A.嬰幼兒期 B.青少年期 C.中年期5.制作一臺潛望鏡至少需要(
)面平面鏡。A.兩 B.三 C.四6.(
)才能使肌肉發(fā)達,骨骼健壯,關節(jié)靈活、牢固。A.多吃少運動 B.多睡覺 C.經(jīng)常參加體育鍛煉7.小明在河邊撿到一塊巖石,發(fā)現(xiàn)里面有植物化石,這塊巖石最有可能是(
)。A.頁巖 B.巖漿巖 C.大理巖 D.浮石8.歷來征兵時,對平腳板,也即體檢時說的扁平足,不管是男兵還是女兵,都會被判不合格的兵源,這是因為(
)。A.腳部的肌肉不夠發(fā)達 B.腳骨的數(shù)量少 C.體重較大 D.足弓不適宜長距離行走二、填空題9.我們拿一根細繩,上端固定,下端掛上一個小重物,做成一個簡單的擺,重復多次,讓擺自由擺動,我們可以發(fā)現(xiàn)擺具有。10.的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。(填“擺鐘”或“水鐘”)11.長期的會損害身體健康,不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺,還會使你不能集中注意力,難以學會新東西,因此我們要學會管理它。12.光不能透過阻擋物時,就產(chǎn)生了()。13.“鑿壁偷光”的典故中的“光”是指。14.光由空氣()射入水時,光的傳播路線發(fā)生變化,叫做光的()現(xiàn)象。光由一種介質(zhì)()射進另一種介質(zhì)時,則傳播路線不發(fā)生改變。15.光是沿傳播的。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做。醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵,就是利用了原理。16.在古代,人們曾經(jīng)利用流水來計時,稱這種計時工具為“水鐘”。根據(jù)容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測出過去了多少時間的裝置是(填“泄水型”或“受水型”)水鐘。17.時期是生長發(fā)育的旺盛時期,我們要抓住這個機會,養(yǎng)成良好的和習慣。三、判斷題18.伽利略是第一位發(fā)現(xiàn)擺的等時性的科學家。()19.經(jīng)常做伸展肢體的運動,可以增強我們身體的柔韌性。()20.潛望鏡和萬花筒都是利用光的反射現(xiàn)象制成的。()21.神經(jīng)中樞包括腦和脊髓。()22.人體的一切活動都由大腦控制和指揮。()23.石林風貌是由于巖石的風化形成的。()24.我們自己做的擺,擺動時方向會發(fā)生偏離。()25.同一個擺,擺幅越大擺動越快。()26.三棱鏡的特點是透明度玻璃體、有三條棱、橫截面都是三角形。()27.在制作水鐘之前我們應該設計一個計劃,想好我們要制作的水鐘的類型、式樣、材料、操作步驟等事項。()四、連線題28.將下列地形特征和形成原因連起來。彎曲的巖層
水流減慢,泥沙沉積長白山天池
地震敦煌的雅丹地貌
火山噴發(fā)形成黃土高原上的溝壑
風的作用黃河入??诘纳持?/p>
雨水沖刷長江中游多曲流
水流的侵蝕作用五、排序題29.小智同學想制作潛望鏡,請你幫助他解決以下問題。下列是制作潛望鏡的步驟,正確的先后順序是:()→()→()→()。(只填字母序號)A.把潛望鏡的圖紙粘貼在硬紙板上,沿著紙周圍的輪廓剪下。B.準備制作潛望鏡的實驗材料。C.插入平面鏡。通過觀察,檢查效果,進行適當調(diào)整。D.沿著圖紙的虛線折疊,在紙邊涂上膠水,粘牢。用小刀刻出上面的進光口和下面的瞭望口,以及上下兩個插平面鏡的口。六、實驗題探究題。某科學小組研究植物對侵蝕的影響后,為了探索還有哪些因素會對侵蝕產(chǎn)生影響,便做了下面表格中的實驗。請仔細閱讀表格中的信息,完成下列問題。土地序號降雨量的大小模擬土地的坡度有無植物覆蓋模擬土地的表面積徑流中黏土和細沙情況1大雨30度無400平方厘米很多2大雨20度無很多3小雨30度有很少4大雨20度有較少5小雨45度有較少6小雨30度無較少30.小明選擇了1號和6號土地來研究,他是想研究什么因素對侵蝕的影響(
)。A.降雨量的大小 B.坡度的大小 C.有無植物覆蓋31.要研究植物覆蓋對侵蝕的影響,不能選擇下列哪兩塊土地(
)。A.2號和4號 B.3號和6號 C.1號和5號32.該實驗中判斷土地被侵蝕程度的依據(jù)是(
)。A.雨水的清澈情況 B.土地吸水的多少 C.徑流的渾濁程度33.小明選擇3號和5號土地對比研究,他的猜想是。34.小明選擇5號和6號土地對比研究,得出“有無植物對土地的侵蝕沒有影響”的結論。你認為科學嗎?。你的理由是。七、簡答題35.說一說,怎樣做才是科學用腦?在黑屋子里,為什么臺燈亮后,就能看見書上的字了?影子(手影、皮影戲)的形成原因?心臟是人體的“泵”,保護心臟的方法有哪些?請你談談。假如發(fā)生地震,我們應該怎么辦?垂直射入水中的光線在水面有沒有發(fā)生變化?斜射入水中的光線在水面發(fā)生了什么變化?怎樣解釋這個現(xiàn)象?小明認為從不同的側面照射同一個物體,得到的影子是相同的。你認為他的想法正確嗎?為什么?42.為了身體健康,請你寫出三種可以減少病毒和致病細菌傳播的方法。參考答案:1.C【詳解】每個人的身體條件和天賦都是不一樣的,君君練習乒乓球,但進步總不如同學快,他應該反思自己的問題,然后進行針對性練習,加倍努力;而不是半途而廢或者打擾同學。2.B【詳解】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反射的光線也是以直線形式傳播的。潛望鏡是光的反射原理的應用,用兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒可以做潛望鏡。3.B【詳解】地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊緣及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂是引起地震的主要原因。地震對地表的改變是劇烈的。4.B【詳解】從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化,青少年時期是生長發(fā)育較旺盛的時期,對我們的一生有著重要的影響。我國青少年一般從10歲-12歲進入青春期,青春期對營養(yǎng)的需求比較高。5.A【詳解】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。潛望鏡是光的反射原理的應用,用兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒可以做潛望鏡。6.C【詳解】積極參加體育鍛煉,可有效提高人的神經(jīng)反應能力,堅持體育鍛煉,對骨骼、肌肉、關節(jié)和韌帶都會產(chǎn)生良好的影響。7.A【詳解】化石是指經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡。保存有化石是判斷沉積巖的典型特征,頁巖屬于沉積巖,可能存在化石;巖漿巖是高溫的巖漿冷卻凝固形成的,不會含有化石;大理巖屬于變質(zhì)巖,是石灰?guī)r在高溫高壓環(huán)境下經(jīng)過變質(zhì)作用形成的變質(zhì)巖,也不會含有化石;浮石是噴出型巖漿巖,是巖漿噴出地表快速冷卻凝固形成的,多氣孔構造,不會含有化石。故選A。8.D【詳解】人的足骨構成一個拱形-足弓,它可以更好地承載人體的重量,但是扁平足的危害較多,扁平足會導致局部血管神經(jīng)受壓,使患者難以長時間行走或運動,容易感到勞累,患者足部長期疲勞還可能引起足部軟組織發(fā)生無菌性炎癥,還會因為關節(jié)部位受力不當而造成疼痛。足弓不適宜長距離行走,若患者長時間走路,還會導致足內(nèi)翻或足外翻。9.等時性【詳解】單擺具有等時性,即同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。我們拿一根細繩,上端固定,下端掛上一個小重物,做成一個簡單的擺,重復多次,讓擺自由擺動,我們可以發(fā)現(xiàn)擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同,這就是單擺的等時性。10.擺鐘【詳解】同一個擺在相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同,這就是擺的等時性。根據(jù)這一性質(zhì),人們制成了擺鐘,擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。11.壓力【詳解】長期的壓力會損害身體健康,不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺,還會使你不能集中注意力,難以學會新東西,因此我們要學會管理壓力。在生活中,我們要學會控制自己的情緒,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)管理和控制自己的情緒,管理壓力和沖突。12.影子【詳解】光線被物體擋住而形成的陰影叫影子。行進中的光被阻擋時,就形成了阻擋物的陰影。光源、遮擋物和屏(接收影子的平面)是影子產(chǎn)生的條件。13.燭光【詳解】光由光源發(fā)出,在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在空氣中是可以傳播的,而且光在空氣中一定沿直線傳播?!拌彵谕倒狻钡牡涔手械摹肮狻笔侵笭T光。14.斜折射垂直【詳解】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,當光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時,會發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遵循折射定律。當光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,光線會發(fā)生折射,但是當光線從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時,傳播方向不會改變。15.直線光的反射光的反射【詳解】光是沿直線傳播的。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光也是以直線形式傳播的。運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。所以醫(yī)生帶額鏡能給病人檢查耳朵,是利用了光的反射。16.泄水型【詳解】古代的水鐘有“泄水型”水鐘和“受水型”水鐘兩種,都是根據(jù)水量的變化制成的?!靶顾汀彼娛侨萜鲀?nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測出過去了多少時間。“受水型”水鐘是水滴以固定的速度滴入圓筒,使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升,從而顯示流逝的時間。即根據(jù)水量的增加,刻度一般在下面的容器上。17.青少年生活方式【詳解】青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰期。身體形態(tài)的改變、身體功能的完善、心理活動的成熟主要是在這一階段完成的。從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期,對我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的生活方式和習慣非常重要。18.√【詳解】同一個擺每擺動一次所需要的時間是相同的,證明單擺具有等時性。伽利略是第一位發(fā)現(xiàn)擺的等時性的科學家?;莞乖诖嘶A上開始擺鐘的研究與發(fā)明,最終發(fā)明了第一個機械擺鐘。19.√【詳解】柔韌性是一個關節(jié)或一組關節(jié)的活動范圍,有限的柔韌性是指關節(jié)的活動范圍受到周圍肌肉和肌腱的限制。經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性、增強心臟功能和增大肺活量,使人更有耐力,可以使肌肉發(fā)達、體力充沛。適當?shù)纳臁⒗毩?,有助于緩解局部肌肉的緊張,消除疲勞感,有效增加身體柔韌性。20.√【詳解】光線照射到不透明物體表面時發(fā)生反射,表面越光滑的物體反射效果越好,鏡子是最好的反射物。潛望鏡和萬花筒都是利用光的反射現(xiàn)象制成的。21.√【詳解】神經(jīng)中樞包括腦和脊髓。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干和四肢。22.√【詳解】大腦有管理人的感覺、運動、說話、情緒、記憶、分析、推理等功能,所以被稱為人體的司令部。人體的一切活動都由大腦控制和指揮。23.√【詳解】由于溫度變化、水、空氣、生物等外力的作用和影響,給地表或近地表的巖石造成的破壞,稱為風化作用,風化的過程相對而言是緩慢的。石林。石林風貌是由于巖石的風化形成的24.×【詳解】拿一條細繩,上端固定,下端掛一個小重物,就組成一個簡易的擺。自己做的擺在擺動過程中,擺動方向不變、擺動快慢不變,擺動幅度會越來越小。25.×【詳解】擺是由擺長和擺錘組成的,意大利科學家伽利略首先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。同一個擺,擺擺動的快慢與擺長有關,與擺錘質(zhì)量和擺動的幅度無關。擺線越長,擺擺動的越慢,反之擺線越短,擺擺動的越快。題目說法錯誤。26.√【詳解】三棱鏡是光學上橫截面為三角形的透明體,特點是透明度玻璃體、有三條棱、橫截面都是三角形。太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象。27.√【詳解】科學探究過程中包括七個主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。因此,制作水鐘前,首先要完成設計方案,想好我們要制作的水鐘的類型、式樣、材料、操作步驟等事項。28.【詳解】地球表面地貌是多樣的,形成的原因也不相同。長白山天池是一座休眠火山,火山口積水成湖,所以是火山噴發(fā)形成的;敦煌的雅丹地貌主要成因是風的作用;黃河入??诘纳持奘撬髯兟嗌吵练e形成的;彎曲的巖層是地震(巖層受到擠壓)形成的;黃土高原上的溝壑是降雨時水的沖刷形成的;水流的侵蝕作用造成長江中游多曲流。29.BADC【詳解】潛望鏡是利用了平面鏡能改變光的傳播方向制成的,兩塊互相平行、鏡面相對的呈45°角放置的平面鏡,能夠改變光的傳播方向。制作潛望鏡的步驟:B.準備制作潛望鏡的實驗材料。A.把潛望鏡的圖紙粘貼在硬紙板上,沿著紙周圍的輪廓剪下。D.沿著圖紙的虛線折疊,在紙邊涂上膠水,粘牢。用小刀刻出上面的進光口和下面的瞭望口,以及上下兩個插平面鏡的口。C.插入平面鏡。通過觀察,檢查效果,進行適當調(diào)整。30.A31.C32.C33.土地的坡度對侵蝕有影響34.不科學對比實驗只能改變一個條件,而5號和6號土地的坡度不同,有無植物覆蓋情況也不同,所以這種實驗方法不科學?!窘馕觥?0.對比實驗是通過有意識地改變某個條件來證明改變的條件和實驗結果的關系。對比實驗要注意的問題:1.每次只能改變一個因素。2.確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應保持一樣。小明選擇了1號和6號土地來研究,改變的條件是降雨量的大小,其他的條件均相同。他是想研究降雨量的大小對侵蝕的影響,所以A符合題意。31.要研究植物覆蓋對侵蝕的影響,進行的對比實驗,改變的條件是植物覆蓋的情況,其他的條件均相同。要研究植物覆蓋對侵蝕的影響,不能選擇1號和5號兩塊土地。因為改變兩個條件,所以C符合題意。32.地面的巖石、沙土在水、風、重力等作用下,被破壞和搬走的現(xiàn)象叫作侵蝕。坡度大小、有無植被覆蓋、降雨量大小等會影響到土壤被侵蝕的程度。該實驗中判斷土地被侵蝕程度的依據(jù)是徑流的渾濁程度,所以C符合題意。33.小明選擇3號和5號土地對比研究,改變的條件是土地的坡度,其他的條件均相同。他研究是土地的坡度對侵蝕有影響嗎?猜想是土地的坡度對侵蝕有影響。34.對比實驗是通過有意識地改變某個條件來證明改變的條件和實驗結果的關系。對比實驗要注意的問題:1.每次只能改變一個因素。2.確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應保持一樣。這是不科學的。對比實驗只能改變一個條件,而5號和6號土地的坡度不同,有無植物覆蓋情況也不同,所以這種實驗方法不科學。35.答:①在一天內(nèi)交替進行各種活動,學習不同的功課。②保障睡眠,少年兒童每天應保證9—10小時。③經(jīng)常加強體育鍛煉?!驹斀狻咳梭w的腦分為大腦、小腦和腦干三部分,在頭部受顱骨的保護。腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。保護大腦:①加強體育鍛煉。②保證充足的睡眠。③注意不要讓腦受到劇烈撞擊。④改正不良嗜好,如吸煙、喝酒、熬夜玩手機等。36.光是沿直線傳播的,當臺燈的光照在書上反射到人眼中時,就能夠看見書上的字?!痉治觥垦劬δ芸吹轿矬w,需要經(jīng)過一個復雜的傳遞和視覺過程。在看物體時,由所看物體反射的光線,透過角膜、晶狀體、玻璃體的折射,在視網(wǎng)膜上成像?!驹斀狻垦劬κ俏覀兊囊曈X器官,當物體發(fā)出的光或反射的光進入到人的眼睛,使我們能看到物體。光是沿直線傳播的,當臺燈的光照在書上反射到人眼中時,就能夠看見書上的字。37.手影是影子,光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子。【詳解】手影是光的直線傳播形成的,光在傳播過程中無法繞過手而射向后面,所以形成了影子。相似的例子有:日食、月食、影子的形成、皮影戲等。38
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