難忘的潑水節(jié) 第二課時(shí) 小學(xué)語文課件

難忘的潑水節(jié)（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)任務(wù)一1.借助拼音自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，標(biāo)出自然段序號。2.思考：為什么是難忘的潑水節(jié)？12345678

課文主要講述的是（

）年（）和（

）一起過（）的事。周總理潑水節(jié)傣族人民1961學(xué)習(xí)任務(wù)一1.朗讀第3自然段，數(shù)一數(shù)這個(gè)自然段有幾句話。2.思考：傣族人民是如何歡迎周總理的？學(xué)習(xí)第3自然段

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”

nàtiānzǎochén

rénmenqiāoqǐ

xiànɡjiǎoɡǔ

cónɡ

sì

miànbā

fānɡɡǎn

lái

le

wèi

lehuānyínɡzhōuzǒnɡlǐ

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dìshànɡsǎmǎn

le

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hǎoxiànɡpūshànɡlexiānhónɡde

dì

tǎn

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tiáotiáolónɡchuánshǐɡuòjiānɡm(xù)iàn

yíchuànchuànhuāpàoshēnɡshànɡtiānkōnɡ

rénmenhuānhūzhe

zhōuzǒnɡlǐ

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le學(xué)習(xí)第3自然段人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。趕來學(xué)習(xí)第3自然段

人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。在地上撒滿了鳳凰花的花瓣學(xué)習(xí)第3自然段

一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。一條條一串串學(xué)習(xí)第3自然段人們歡呼著：“周總理來了！”學(xué)習(xí)任務(wù)二1.觀察課文插圖，找到周總理，并在文中用橫線畫出對應(yīng)的句子。2.自由讀第4、5自然段，圈出表示周總理動(dòng)作的詞語。

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。對襟白褂咖啡色長褲水紅色頭巾笑容滿面為什么周總理的穿著和當(dāng)?shù)卮鲎迦嗣褚粯幽?？學(xué)習(xí)第4-5自然段他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。2照樣子，說一說

周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。一手一手

小朋友一手端著小碗，一手拿著勺子，大口大口地吃飯。一手一手想一想，說一說

周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。周總理把水灑到老年人身上，祝福他們……周總理把水灑到青年人身上，祝福他們……周總理把水灑到孩子們身上，祝福他們……學(xué)習(xí)第4-5自然段

傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。健康長壽

象腳鼓柏樹枝銀碗鳳凰花用下面的詞語，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的。

周總理身穿傣族服裝，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了，周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民也歡呼著向周總理潑水，祝福他健康長壽。讀好6-8自然段

清清的水，潑啊，灑啊！周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！

qīnɡqīnɡde

shuǐ

pō

ɑ

sǎ

ɑ

zhōuzǒnɡ

lǐ

hédǎi

zú

rén

mín

xiào

ɑ

tiào

ɑ

shì

nà

me

kāi

xīn

duōme

xìnɡ

fú

ɑ

nián

de

pō

shuǐ

jié

duōme

lìnɡ

rén

nánwànɡ

ɑ

nián

de

pō

shuǐ

jié生字書寫一看結(jié)構(gòu)二看比例三看關(guān)鍵筆畫生字書寫pào炮左窄右寬“巳”沿橫中線起筆，豎彎鉤向右舒展生字書寫穿上寬下窄穴寶蓋覆蓋“牙”，撇要舒展chuān生字書寫shǐ