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活字印刷術(shù)長春市第一五九中學(xué)呂妍巖樹立自信體驗(yàn)成功統(tǒng)編人教版教材七年級下冊樹立自信體驗(yàn)成功平臺1課始檢測樹立自信體驗(yàn)成功平臺2進(jìn)階訓(xùn)練樹立自信體驗(yàn)成功后測題單項(xiàng)選擇題：1.北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載“用膠泥刻字……火燒令堅(jiān)……一板印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就”此材料反映的是哪一科技成就
（
）
A．蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
B．華佗制成麻沸散
C．張衡發(fā)明地動儀
D．畢升發(fā)明活字印刷術(shù)
2.我國的活字印刷術(shù)對世界影響最大，活字印刷術(shù)的發(fā)明比歐洲早了約
()
A．200年
B．300年
C．400年
D．500年
3.我國四大發(fā)明中在北宋時候發(fā)明的是
()
A．造紙術(shù)和火藥
B．活字印刷術(shù)和指南針
C．火藥和指南針
D．指南針和造紙術(shù)
4．下列關(guān)于活字印刷術(shù)的敘述，不正確的是（
）A.活字印刷術(shù)首先發(fā)明于歐洲B.北宋時發(fā)明了活字印刷術(shù)C.中國發(fā)明活字印刷術(shù)比歐洲早400年D.活字印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展樹立自信體驗(yàn)成功后測題暢所欲言對于活字印刷術(shù)“發(fā)明—發(fā)展—創(chuàng)新—傳承”的歷程，你們有什么感受？樹立自信體驗(yàn)成功平臺3協(xié)作探究樹立自信體驗(yàn)成功樹立自信
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