2023年學生工作計劃范文合集七篇

2023年學生工作計劃范文合集七篇學生工作安排篇1

陶行知先生告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！眴栴}學生的轉化可以說意義重大，事關班級、學校的學風、校風。因此，我們要特殊重視對問題學生的轉化工作。詳細工作安排如下：

一、幫扶對象基本狀況：

本學期本人進行幫扶的對象共有5位，其中符惠怡同學綴學，剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷于電子嬉戲，上課常常睡覺，不關切學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫，有時不上操，有時曠課，有時夜不歸宿，有時無事生非，小打小鬧，不關切學習，上課常常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫，我行我素，欺壓小同學，在社會上結識不良青年，有時曠課，無心向學。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫，常常不上早操，隨意曠課，無心向學，有很多不良的習慣。

二、詳細做法如下：

1、進行心理輔導，,對癥下藥。

問題學生自制力較差，在思想和學習方面較其他同學有肯定距離，他們在班里為數不多，但是給班級經常帶來一些負面影響，并且有肯定的破壞性和反復性。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在緣由。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立志氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中相識到他們的優(yōu)點，改正不良習慣。

2、加強思想教化、紀律教化和法制教化，提高他們的相識。創(chuàng)設良好的談話氛圍，對他們進行各種教化，通過典型的案例，讓他們相識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，小錯不改，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。

3、加強親情教化。通過一些簡潔典型的事例，讓他們明白父母對他們的哺育不簡單，對父母要有感恩之心，而假如他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。

4、持之以恒地去轉化問題學生。

轉化問題學生這項工作，具有長期性、反復性，因此肯定要做好打硬仗的心里打算。每個學生確定都想學好，表現好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿意于一時的勝利，應當有反復抓的思想打算。針對這一現象，要常常與家長聯系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現。

5、對問題學生要過多的賜予愛心。

在一點一滴的小事上，擅長發(fā)覺問題學生的閃光點，賜予確定。在生活中、學習中充分注意他們，使他們感覺到老師在關注他們，相識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教化，增加問題學生的自信念。

6、剛好進行“電訪”和家訪活動。

教化不能只靠學校，家庭和社會也起到肯定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教化合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將進行剛好地進行“電訪”和家訪工作，與家長共商教子之道，有針對性地實行有效措施教化學生，以期取得事半功倍之效果。

7、親密關注，隨時跟蹤，了解動態(tài)，剛好教化。實行親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，剛好進行教化。

總之，本學期我將盡自己的最大實力做好轉化問題學生工作，信任只要付出，肯定會有好的收獲。

學生工作安排篇2

一、指導思想：

素養(yǎng)教化是面對全體學生的教化，是讓學生得以全面發(fā)展的教化。所以素養(yǎng)教化下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發(fā)展為努力方向。我們應當依據不同的學生的實際狀況，實行相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”深厚的學習氛圍和健康向上的生活看法，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。

二、學情分析及幫扶安排

王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優(yōu)秀生，對這兩個學生的幫扶應當實行尖子生安排。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特殊是王俊華和李玉真數學瘸的特殊厲害，對這幾個學生的幫扶應實行培優(yōu)安排，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎較差學習成果不太志向，對他們的幫扶應當做好信念教化、愛好培育和后進生轉化工作。

三、幫撫措施

為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。

1．加強思想教化，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信念；激發(fā)中等生生的學習斗志，引導他們發(fā)揮出自己的最大潛能，幫助優(yōu)等生消退自滿心里向更高目標邁進。

2．加強關注程度，在平常的教學中，多關注這些學生，做到勤視察、勤發(fā)覺、勤表揚、勤訂正，對他進行正面引導和必要的輔導，激勵他們進步。常常與班主任和任課老師聯系，親密關注學生的進步狀況，并加以記錄。

3．培育學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養(yǎng)成，加強引導與督促。

4．建立學生間的“一幫一”幫扶制度

老師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應當利用好學生間的互幫互助，依據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。

5。通過內化教化，調動學生的學習主動性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲得一個個小勝利，使學生的`自信念、意志力得到較大的提高?！秾W生幫扶安排》

學生工作安排篇3

時間轉瞬飛逝，高校的生活已然過去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順當的。

展望XX下半年，大三學期新的起先，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅決意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號而接著努力。

首先應增加同學們的學習理念，使同學們重視學習，這樣才能使同學們更好的學習科學文化學問。

其次在學習的同時，還應組織多次活動，加強班級內部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。

最終是紀律方面的問題，大三的學生其實最不好管的就是紀律，致使紀律方面的管理難度加大，同學們的平安和學習和學習問題將會出現新的問題。

詳細工作支配：

（一）學習、內務方面：

1.保證上課的出勤率，嚴格要求同學們遵守紀律，讓課堂和自習發(fā)揮實際作用，學習委員要主動的搞好班級的學習氛圍。

2.樹立學習第一的觀念，培育良好學習氛圍。號召大家接著保持之前的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避開不及格現象的發(fā)生。

3.內務是我們必需要做好的一項事情，它是班級建設的一個重要的指標，我們每一個寢室都應當向“優(yōu)秀寢室”稱號而努力。

（二）班級活動：

1.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友情。本學期安排組織班級同學出游一次或者聚會一次，實行自愿原則，但盡量保證全員出席。把平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。

2.激勵班級同學主動、主動參與學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示實力與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學附加分一分不加的狀況。

3.由于大三大家都有不同的目標，有的想考研，有的找工作，有的想出國，所以班級活動會盡量的削減，為大家節(jié)約珍貴的時間。

（三）加強班委建設

一.班委要在各項活動中相互幫助與協(xié)作，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。

二.是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，剛好做好同學們的思想工作，將同學合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要剛好和輔導員老師進行溝通，做好老師和同學之間溝通與溝通的“橋梁”。

三.要仔細公正做好各項工作記錄。其他強調事項各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據可依。各班委要公正公允，班委之間相互監(jiān)督。

在接下來的這學期里，希望我們全班32名同學同心同德，爭取取得以上各方面的成果。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學們的主動努力和協(xié)作下，我們肯定會克服全部的困難，創(chuàng)建佳績。我信任，“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。

學生工作安排篇4

一、指導思想：

仔細貫徹執(zhí)行省市有關學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣揚力度，提高資助工作服務質量。確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施：

1、做好信用助學貸后誠信提示工作。

在市學生資助管理中心的領導下，主動協(xié)作做好信用助學貸后誠信提示工作，確保按時、按量、按質完成上級下達的任務。

一是建立工作小組?？焖俜纸馊蝿眨屃私庑刨J學生或家長，知道家庭住址的老師擔當提示工作，以便提高工作效率。

二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點，主動與村級領導、派出所聯系幫助查找，確保一個不漏，按時完成。

三是講究工作方法。把提示工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教化的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的暖和，讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。

2、做好資助檔案建設工作。

在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經費與資助范圍的有關以及受資助學生信息檔案、學生資助工作安排、總結等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。

3、做好資助宣揚工作。

學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用校內電視臺、學校宣揚櫥窗、班級黑板報大力宣揚資助工作的意義，號召全體師生參與資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更暖和，教化更和諧。二是開展老師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成老師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教化氛圍，促進學生勵志成才。

4、主動完善學生資助體系。

學生資助必需要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將實行如下措施：

一是形成我校校內資助資金預算制度。發(fā)動全校老師獻愛心，把愛心捐款用于困難學生資助，實行專款專用，足額發(fā)放。

二是激勵老師、學生捐物。學生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，老師可以捐贈一些生活用品，學習用具，確保資助工作的資金基礎。

三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣揚資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。

5、做好受資助學生的資格認定工作。

既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必需把暖和送給最須要的學生，對受助學生的資格認定實行以下步驟。第一步，由班主任依據學生的家庭經濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。其次步，由學生資助工作領導小組逐個深化家庭進行調查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

學生工作安排篇5

新的學期，新的起先;新的征程，新的期盼。作為xx學院學生會副主席并分管文藝、體育、學習實踐三個部門，深感責任重大。為更好的開展工作，保質保量按時高效的完成任務，現就本學期的工作做如下支配：

一、學生會副主席工作職責

(1)幫助主席做好學生會有關工作。

(2)主席不在時，受主席托付執(zhí)行主席職權。

(3)明確責任分工，堅持干脆參與主管部門的各項工作和活動。

(4)定期向主席匯報自己分管的工作，完成主席交辦的其他工作任務。

二、工作目標

同廣闊團總支學生會成員一道，仔細開展學生工作、社團活動,大力推動我院的學風建設、校內文化建設，提高我院學生的綜合素養(yǎng),提升我院在許昌學院的知名度和影響力!

三、工作重點

本學期的工作重點有以下方面：

1、以人為本，注意人才培育。人才是第一要素，發(fā)掘并培育一流人才是團總支學生會不斷進取、永葆朝氣根本保證。

2、秉承依法治國的理念，涉及到團總支學生會的方方面面要制度化，要做到全部工作都有法可依、有章可循;

3、材料收集、資料整理、存檔備案，要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去;

4、社團文化活動、愛好小組建設等。

四、分管部門

人員構成

1、學習實踐部：部長趙愛飛、副部

部長程利明，

2、文藝部：部長牛棟棟、副部長張雪瑩，

3、體育部：部長王威、副部長瞿佳華。

主要工作及活動支配

1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培育學生學習愛好、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐實力，舉辦學術研討會、學習心得學習閱歷溝通會等。

活動支配：英語四級講座、英語演講競賽、演講朗誦愛好小組。

2、文藝部主要職責為活躍學生的校內文化生活，提高學生的文化藝術修養(yǎng)，培育學生的愛好愛好，指導學生參與各種文藝競賽、文藝活動，舉辦大型晚會、舞會等。

活動支配：周末paty大型舞會、愛好小組總體規(guī)劃及其開展等。

3、體育部是院系全民健康運動的主動提倡者和組織者，主要職責為調動學生的主動性，參與體育運動、健康運動，為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎，組織學生參與各類體育競賽、體育活動，并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

活動支配：“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

五、組織管理、干部培育

1、處理好多種關系

外部：院系和學校的關系，院系團總支學生會和校學生會、校社聯、廣播站、高校生藝術團等校級學生組織的關系，院系團總支學生會和各兄弟院系團總支學生會的關系;

內部：團總支學生會和院系領導老師的關系，團總支學生會和各班級、各社團以及各位同學的關系，主席團和部長級、干事之間的關系;

個人：工作和學習、人與人等。

2、組織管理

團總支學生會是一個組織一個團體，但他本身組織結構以及管理理念、管理模式等還不完善，我們要接著努力，摸索前行。要摒棄管理中的物質、懲處、人情化，取而代之的應當是精神、激勵和人性化管理。

3、干部培育

以人為本，人性化對待。每一個人都是獨一無二的，他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在敬重大家的基礎上，充分調動大家的主動性和主觀能動性、發(fā)掘大家的潛力，給他們平臺、給他們機會，指導他們去做、去想、去創(chuàng)新，引導激勵他們不斷努力、進取。

六、留意問題

1、工作看法問題

對待工作要仔細負責、多思多想多溝通。多聽聽領導、老師、同學、主席團、部長、干事的看法、建議、想法、主見，對于大家的看法、建議要仔細聽取，對大家的想法、主見要重視，對人要懇切，工作中要人性化不能人情化。

2、工作下放問題

不能覺得工作重要就大包大攬，不要怕出錯，要信任大家，給他們機會，讓他們去做，同時也要留意監(jiān)督指導，可能有許多方面他們想不到或者想的不完善，這是你就應當站出來，給他們幫助、支持和激勵!

3、部門間協(xié)調問題

以上為我本學期的工作安排，請大家指責指正!

學生工作安排篇6

隨著新學期的到來，理工學院學生會xx年各項工作已完備結束。在過去的一年中，學習部在院團委主席團的領導下主動開展各項工作，取得了一系列成果，也出現過一些問題。在實際工作中，隊伍得到了熬煉，閱歷也得到了積累。新的一年中，學習部將接著發(fā)揚上一學期的勝利閱歷，著實解決暴露的問題，探求學習部工作的新亮點、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢，現將學習部xx年工作安排如下:

總體工作思想

一切工作勝利綻開的前提是對本部門性質使命地位的正確相識。

首先，學習部是學生會的分支機構，學生會整體利益的最大化是學習部工作的追奮斗目標。這就要求學習部必需進一步的加強與其他兄弟部門的協(xié)作聯系，加強與主席團的溝通溝通。

其次，學習部工作的宗旨是服務學習，這里的學習既包括狹義的學科學問，也包括文化素養(yǎng)和思維品質等。這就要求我們的工作應緊貼學生日常學習和個人發(fā)展。

最終，學習部的工作目標在于營造良好的學習氛圍和文化氛圍，最大程度的為同學日常學習供應幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學院，擴大影響力，帶動學風的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學習的細微環(huán)節(jié)動身，多做一些有利于同學日常學習的“小事”、“實事”。摒棄以一兩個傳統(tǒng)活動項目為工作重心的工作方法。

總之，新的一年學習部將努力發(fā)掘部門活動新亮點、新特色、新突破，使學習部工作更上一層樓。

學生工作安排篇7

新學期來臨了，商學院第四屆團委學生會也迎來了新的階段。在上學期的不斷合作與磨合中，我們越來越了解彼此，越來越默契，我們的共同目標也越來越明晰。新學期新氣象，我們也將眾志成城，做好我們做的每個使命。作為團委學生會一份子，一下是組織部這個學期的工作安排

一．迎新工作：

這是我們學生會本學期的頭等大事，也是工作量較大的一項工作。組織部主要負責材料方面。在做好本職工作，削減失誤的同時，盡力幫助其他部門做好相關工作。

二．走訪宿舍：

在新生入學之后、團委學生會招新之前，我們組織部會組織學生會