2023年信息教研組工作計(jì)劃十篇

2023年信息教研組工作計(jì)劃十篇信息教研組工作安排篇1

本學(xué)期，我們要把全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為科學(xué)教研組的中心工作來(lái)抓，仔細(xì)實(shí)行《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》、《加快推動(dòng)基礎(chǔ)教化課程改革》和科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決信念、主動(dòng)進(jìn)取，努力提高我校的科學(xué)教研工作水平，特制訂本學(xué)期的工作安排。

一、指導(dǎo)思想

素養(yǎng)教化的發(fā)展，其根本目的是培育學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的.創(chuàng)新思維及創(chuàng)建實(shí)力。其核心就是創(chuàng)新實(shí)力、實(shí)際的動(dòng)手實(shí)力和視察實(shí)力等科學(xué)素養(yǎng)的培育。由于科學(xué)課程擔(dān)當(dāng)著培育小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任，科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和閱歷緊密結(jié)合，為學(xué)生的終身發(fā)展供應(yīng)必備的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能和良好的情感發(fā)展與價(jià)值觀?？茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心，重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的實(shí)力、自主獲得新學(xué)問(wèn)的實(shí)力、分析解決問(wèn)題的實(shí)力、溝通與合作的實(shí)力，其地位在整個(gè)小學(xué)教化中是越來(lái)越重要。因而，學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來(lái)越重要。

二、工作支配

1、學(xué)期初，組織全體科學(xué)組老師學(xué)習(xí)新課程，探討本學(xué)期教研工作，制訂詳細(xì)的工作安排。

2、參與片區(qū)的教研工作活動(dòng)，了解科學(xué)教研的新動(dòng)向。

3、做好校本教研工作，仔細(xì)組織老師備課。

4、更新科學(xué)教學(xué)理念，抓好課改課堂試驗(yàn)，努力促進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂轉(zhuǎn)變，主動(dòng)探究新課程教學(xué)的規(guī)律。

5、落實(shí)好聽(tīng)、評(píng)課制度，通過(guò)互聽(tīng)、互評(píng)，剛好反饋、總結(jié)教學(xué)閱歷，努力提高我校科學(xué)教研工作水平。

6、組織老師進(jìn)行科學(xué)探究方面的學(xué)習(xí)，使老師了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法要點(diǎn)以及相識(shí)如何利用科學(xué)探究的技能和方法。從而更好地發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的實(shí)力。

7、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，教案的分析、探討，仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)的方案和教學(xué)反思。

8、激勵(lì)學(xué)生不斷增加創(chuàng)新意識(shí)，大力培育新奇心、大膽發(fā)揮想象力，學(xué)會(huì)多角度思索問(wèn)題，從而提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

9、組織老師進(jìn)行科學(xué)課堂的課例探討，信息技術(shù)進(jìn)行微課。

三、詳細(xì)支配

九月份：

1、教材分析，制定教研組安排、試驗(yàn)安排、班級(jí)科學(xué)教學(xué)安排，備好各年級(jí)的教案

2、組織開(kāi)展科學(xué)組教研活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參與“金點(diǎn)子”競(jìng)賽

十月份：

1、開(kāi)展課題探討工作。

2、接著開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3、參與吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

4、組織學(xué)生參與金鑰匙競(jìng)賽決賽

5、組織學(xué)生參與中小學(xué)生科技模型競(jìng)賽

6、課題展示：蘇瑤逸吳徐玨周黎瑤

十一月份：

1、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。

2、組內(nèi)接著開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課工作。

3、課堂展示：唐文健呂碧雯

十二月份

1、課題探討工作，組內(nèi)成員試驗(yàn)教學(xué)相互學(xué)習(xí)與溝通。

2、組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

3、科學(xué)課堂教學(xué)探討活動(dòng)，科學(xué)課試驗(yàn)操作檢查。

4、課堂展示：查莉琳

一月份

1、組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

2、完成學(xué)科考查，各項(xiàng)資料整理匯總。

3、制定學(xué)科總結(jié)。

信息教研組工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)的教化發(fā)展觀；以提高課堂教學(xué)效益為突破口，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；以新課程實(shí)施為突破口；以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度，努力提高全校的信息技術(shù)水平。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）校內(nèi)網(wǎng)工程建設(shè)

1、實(shí)施改造校內(nèi)網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校內(nèi)網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教化教學(xué)服務(wù)的功能，為教化教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。

（二）加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)管理

實(shí)行切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)平安、暢通。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校教化信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、常規(guī)管理。不斷探討各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息平安事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教化教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)平安暢通，又要杜絕老師在網(wǎng)上閑聊、打撲克、玩嬉戲等不良現(xiàn)象。深化探討網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

3、病毒防治。加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，削減病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的'計(jì)算機(jī)必需先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用效益

樹(shù)立建網(wǎng)是為教化教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，改進(jìn)和提高教化網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教化教學(xué)、教化科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1、接著加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于老師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一樣、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

2、老師個(gè)人主頁(yè)建設(shè)。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專(zhuān)題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站；通過(guò)建設(shè)老師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目，吸引學(xué)生、老師；在確保信息平安的前提下，充分發(fā)揮BBS等交互性欄目的作用。

（四）建設(shè)

接著加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。建立自己的資源中心。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探究和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

（六）老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1、接著抓好老師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)老師常用軟件系統(tǒng)的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。

2、接著組織開(kāi)展老師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合探討

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研。

2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用探討力度，發(fā)動(dòng)全體老師探討探究

3、進(jìn)一步開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的探討》課題探討

信息教研組工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹新課改精神，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，主動(dòng)探究信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高老師的教化教學(xué)水平。同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)校本課程的探討和自制教學(xué)資源的積累，并爭(zhēng)取在12月高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作中取得好成果。

二、工作要點(diǎn)

1、接著通過(guò)集體備課、推磨聽(tīng)課和校內(nèi)外的教學(xué)溝通，不斷提高老師的教化教學(xué)水平，緊抓課堂教學(xué)，吃透教材，上好每一節(jié)課。

2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式，開(kāi)展教學(xué)探討和改革，形成深厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。

3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考策略，注意課堂效率，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合，爭(zhēng)取高二學(xué)生能全員通過(guò)12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

4、注意學(xué)生信息素養(yǎng)的培育，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)愛(ài)好小組工作，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽活動(dòng)。

5、注意校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，滿(mǎn)意學(xué)生不同層次的須要和特性發(fā)展的須要。

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)溝通，不斷更新觀念，開(kāi)拓視野，提升老師素養(yǎng)。

強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式，推動(dòng)教化教學(xué)改革的實(shí)施看法》和其它教化教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，主動(dòng)參與市、區(qū)教研活動(dòng)，重視組內(nèi)的推磨聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)溝通。要常常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報(bào)刊，同行間常常溝通各種軟硬件學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)，溝通反饋教化教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，收集看法和想法，用先進(jìn)的教化教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教化教學(xué)行動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的須要。

（二）重視常態(tài)課管理，細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。

1、關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注老師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。支配好課堂教學(xué)探討活動(dòng)，務(wù)實(shí)、詳細(xì)地落實(shí)到人，做到真實(shí)可行，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，削減課堂教學(xué)的隨意性。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“五仔細(xì)”落實(shí)的檢查和督促。

依據(jù)區(qū)教化局要求，35周歲以下老師須運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課。我組老師大部分都在35歲以下，要盡量運(yùn)用電子平臺(tái)進(jìn)行集體備課。集體備課后要依據(jù)各班級(jí)詳細(xì)學(xué)情及老師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課，課后要仔細(xì)填寫(xiě)教學(xué)后記（反思）。推磨聽(tīng)課要做到堅(jiān)持聽(tīng)、仔細(xì)評(píng)，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步。全組老師要規(guī)范教學(xué)，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

（三）開(kāi)發(fā)校本課程，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng)、完整的'校內(nèi)共享資源庫(kù)。

1、本學(xué)期我組將在已開(kāi)發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，接著修訂完善，并爭(zhēng)取再開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程。

2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺(tái)，整合老師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫(kù)，以便組內(nèi)老師在平常的選用借鑒。

（四）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，有效開(kāi)展青年老師培育工作。

制定科學(xué)有效的教學(xué)安排并落實(shí)到位，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)閱歷的溝通和研討，通過(guò)集體備課、二次備課、推磨聽(tīng)課等手段，實(shí)現(xiàn)全組老師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，新老師與老老師結(jié)對(duì)子。發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干老師要上好示范課，開(kāi)展專(zhuān)題講座，介紹教學(xué)閱歷和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年老師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)筆記；青年老師要多聽(tīng)課，課后多反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與讀書(shū)筆記，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報(bào)課。以推磨聽(tīng)課為載體，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的探討，每位老師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教學(xué)閱歷心得或教后反思。

四、教研組活動(dòng)支配

理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間支配在周五上午，如遇市區(qū)教研活動(dòng)，則順推到下一周；推磨聽(tīng)課時(shí)間根據(jù)詳細(xì)課表，課后研討。

第1周--第5周第一單元（增加Word學(xué)問(wèn)）

第6周--第11周第三單元（增加Excel學(xué)問(wèn)）

第12周--第14周其次單元

第15周--第20周第四單元、拓展學(xué)問(wèn)、期末測(cè)試

高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度支配

第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

第13周--第16周其次輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

信息教研組工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力、合作實(shí)力、進(jìn)取實(shí)力為重點(diǎn)，更新老師教化理念，主動(dòng)抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)愛(ài)好發(fā)展須要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的須要入手，與各教研組主動(dòng)合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)探討，落實(shí)到平常的教化教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)：充分利用校內(nèi)網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的溝通，加大上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位老師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教化教學(xué)的'實(shí)力。

2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)：組織好老師主動(dòng)參與市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)老師信息技術(shù)整體水平的提高。

3、加強(qiáng)教化探討：運(yùn)用教學(xué)理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。

4、加強(qiáng)資源管理：激勵(lì)老師主動(dòng)開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有好用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作，做到資源共享。

三、詳細(xì)工作任務(wù)

(一)努力實(shí)現(xiàn)教化信息化

1、抓好學(xué)校設(shè)施建設(shè)：

(1)主動(dòng)推動(dòng)多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的開(kāi)放。

(2)完善和維護(hù)好學(xué)校的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。

(3)做好多媒體電化教室日常管理。

(4)仔細(xì)做好各辦公室電腦的維護(hù)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理

(1)樹(shù)立質(zhì)量第一的思想，加強(qiáng)考核工作，主動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效的教研活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。

(2)抓好競(jìng)賽項(xiàng)目，主動(dòng)參加區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)，爭(zhēng)取好成果。

3、抓好老師培訓(xùn)

使全體老師熟識(shí)教化信息網(wǎng)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，并用好信息化設(shè)備，主動(dòng)探究信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。利用現(xiàn)有設(shè)備，結(jié)合老師意愿，開(kāi)展藍(lán)牙、相片制作等培訓(xùn)。

(二)努力推動(dòng)教化手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平，接著充溢學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的素材，加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的管理和運(yùn)用。

2、充分開(kāi)放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率。

3、全面推動(dòng)學(xué)校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)的須要。

信息教研組工作安排篇5

本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將接著嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的支配，仔細(xì)完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作安排。接著學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；老師結(jié)合自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實(shí)踐，收集、積累、剛好記錄課程改革試驗(yàn)的各種資料和案例，撰寫(xiě)教學(xué)論文。抓好試驗(yàn)和電教工作，培育學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高老師教學(xué)水平。

1、開(kāi)學(xué)初，有徐州師范高校的一位實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)，要做好實(shí)習(xí)生的培育，指導(dǎo)工作。同時(shí)，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年老師，要加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育工作。在學(xué)期中，將支配每位青年老師開(kāi)二節(jié)以上的公開(kāi)課，進(jìn)行組員之間的溝通學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在校內(nèi)、外開(kāi)公開(kāi)課，聽(tīng)取多方看法，同時(shí)也希望本組老師走出去，多聽(tīng)其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開(kāi)課，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)。

2、在本學(xué)期11月中下旬，將實(shí)行江蘇省信息技術(shù)等級(jí)考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參與補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭(zhēng)取能合格。詳細(xì)由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。

3、本學(xué)期的'11月下旬，電二學(xué)生將實(shí)行通用外語(yǔ)考試，要妥當(dāng)支配學(xué)生上機(jī)練習(xí)、考試時(shí)間，爭(zhēng)取考試正常進(jìn)行。詳細(xì)由陶富強(qiáng)，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。

4、本學(xué)期學(xué)校將迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，給學(xué)校和其他老師供應(yīng)技術(shù)支持。

5、在學(xué)期初，我校就樹(shù)立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級(jí)中學(xué)的目標(biāo)，因此，本組成員肯定要嚴(yán)格要求自己，各年級(jí)的信息技術(shù)課要接著仔細(xì)上好，上足，上出我組的特色。特殊是在上機(jī)實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹(shù)立文明上網(wǎng)，愛(ài)惜公物等意識(shí)

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，以仔細(xì)的看法將我們的服務(wù)工作做好！

信息教研組工作安排篇6

一、工作目標(biāo)

1、接著做好3-6年級(jí)的教學(xué)探討工作，做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)，變更學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

2、要求老師對(duì)自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想，并主動(dòng)努力。

3、主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培育更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)更好的`成果。

4、主動(dòng)開(kāi)展教研組活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注意實(shí)效。

5、主動(dòng)搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。

6、做好機(jī)房管理工作，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、教學(xué)教研

1、仔細(xì)上好每一節(jié)課，做到課前有打算、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。

2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。

3、做好專(zhuān)用教室的運(yùn)用記載和衛(wèi)生工作。

三、幫助工作

1、加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保老師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電教設(shè)備的正常運(yùn)用；

2、做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作；

3、定期組織老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教化手段的意識(shí)和水平；

4、做好本職工作，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識(shí)，力求為教化教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、詳細(xì)工作支配

三月份：

1、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作安排；

2、學(xué)朝氣房電腦系統(tǒng)重裝，確保教學(xué)正常運(yùn)行；

3、開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及平安防護(hù)；

四月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記狀況；

2、協(xié)作主管領(lǐng)導(dǎo)組織老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；

3、開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；

五月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及平安防護(hù)；

2、開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3、組織學(xué)生參與信息技術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽活動(dòng)；

4、協(xié)作主管領(lǐng)導(dǎo)組織老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；

5、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；

六月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記狀況；

2、開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作；

4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié)。

信息教研組工作安排篇7

一、工作思路

以深化推動(dòng)基礎(chǔ)教化課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對(duì)課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與老師共同研討、找尋解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科老師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教化教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的實(shí)力和探討水平。深化了解并剛好解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題，并對(duì)這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)探討。總結(jié)、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實(shí)施實(shí)力。引導(dǎo)廣闊老師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科老師教化教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開(kāi)展，提高學(xué)科老師對(duì)信息技術(shù)課程的相識(shí)和實(shí)施水平。

要仔細(xì)總結(jié)、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對(duì)教學(xué)行為變更的思路中，著重突出對(duì)“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的相識(shí)與理解。組織全體老師開(kāi)展互動(dòng)研討，對(duì)“信息素養(yǎng)”與“計(jì)算機(jī)操作實(shí)力”之間的關(guān)系進(jìn)行思索、辯析，提倡大家仔細(xì)比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的`改變與發(fā)展、與中學(xué)新課標(biāo)的異同。期望通過(guò)深化的學(xué)習(xí)與探討活動(dòng)，達(dá)到提高相識(shí)，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競(jìng)賽為契機(jī)，提高學(xué)生的信息學(xué)實(shí)力。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競(jìng)賽，其中一個(gè)大項(xiàng)便是信息學(xué)方面的競(jìng)賽，而且在中高考加分項(xiàng)目縮減的狀況下，信息學(xué)的獲獎(jiǎng)仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參與此活動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和實(shí)力。

（三）有效開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，共同提高。

開(kāi)展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動(dòng)。充分呈現(xiàn)學(xué)科老師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(zhǎng)，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)科老師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，通過(guò)老師溝通活動(dòng)，從技術(shù)層面推動(dòng)各校專(zhuān)任老師的整體素養(yǎng)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年，將組織組內(nèi)老師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn)，同時(shí)也要針對(duì)九義校新課程內(nèi)容的改變，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序?qū)嵤?/p>

信息教研組工作安排篇8

1、做好信息技術(shù)會(huì)考的閱歷總結(jié)工作

信息技術(shù)會(huì)考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月，我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束，到20xx年4月將公布成果，成果公布后我們須要做好閱歷總結(jié)：

（1）如何合理支配教學(xué)進(jìn)度。

（2）如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。

（3）如何完善班級(jí)負(fù)責(zé)制度，明確個(gè)人責(zé)任。

（4）如何對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

對(duì)信息技術(shù)課課時(shí)大幅度削減的新?tīng)顩r進(jìn)行探討。

2、接著實(shí)踐新課程。

學(xué)習(xí)探討《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，深刻領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好老師的培訓(xùn)工作，接著以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教化理念，老師之間相互溝通教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探究開(kāi)創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化觀念，克服浮燥心情，探究理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

安排在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的'實(shí)踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求，在高二年級(jí)開(kāi)展新的教學(xué)嘗試，力求精確把握新教材所遵循的新理念，體會(huì)新理念的特點(diǎn)，辨析新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新諦視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深化思索課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。

結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)探討課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全教研組的主動(dòng)性，仔細(xì)開(kāi)展活動(dòng)。

3、注意課堂教學(xué)效果

（1）探究互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組長(zhǎng)加強(qiáng)聽(tīng)課，了解各年段老師的課堂教學(xué)狀況，對(duì)于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的老師，要敢于管理，擅長(zhǎng)指導(dǎo)，

（3）教研組在組內(nèi)普遍開(kāi)課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有試驗(yàn)性和示范性的好課參與全校公開(kāi)課。

（4）仔細(xì)抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的探討課和示范課活動(dòng)，給老師以展示才華的機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同時(shí)為老師評(píng)定職稱(chēng)服務(wù)。

4、教學(xué)常規(guī)管理。

（1）做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，主動(dòng)開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng)，每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫(xiě)統(tǒng)一的學(xué)案。

（2）規(guī)范老師的備課本檢查。

（3）作業(yè)管理要制度化。

（4）聽(tīng)課制度，確保做到老師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節(jié)，本學(xué)期累計(jì)教研組長(zhǎng)和青年老師不少于20節(jié)；其他老師每學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)不少于10節(jié)；聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課看法。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提前下課，不擅自調(diào)課，不擅自缺課。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

（7）仔細(xì)做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)中等以及后進(jìn)生要做到耐性輔導(dǎo)。要同等地看待全部學(xué)生，不偏愛(ài)優(yōu)等生，不卑視后進(jìn)生。

5、注意新老師的培育。

主動(dòng)協(xié)作教科室，有安排、有步驟地培育組內(nèi)青年老師，仔細(xì)搞好“結(jié)對(duì)”和“拜師”活動(dòng)。

6、主動(dòng)開(kāi)發(fā)校本課程，主動(dòng)申報(bào)課題

在上年的基礎(chǔ)上，重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容，協(xié)作學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)安排，面對(duì)全校師生開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”（12講）的系列講座，并出版相應(yīng)書(shū)籍。

主動(dòng)申報(bào)課題，爭(zhēng)取做到我組人人有課題。

7、抓好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和科技、愛(ài)好類(lèi)課外活動(dòng)。

學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)要實(shí)施因材施教，精選輔導(dǎo)老師，細(xì)心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)資料，全面提高競(jìng)賽輔導(dǎo)質(zhì)量。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，本年我校有4位同學(xué)參與信息奧賽省隊(duì)選拔，爭(zhēng)取能取得好成果；機(jī)器人競(jìng)賽主動(dòng)籌備試驗(yàn)室的建設(shè)，爭(zhēng)取在4月底完成；保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成果，此項(xiàng)競(jìng)賽由謝曉石老師負(fù)責(zé)；機(jī)器人普及賽接著正常開(kāi)展，由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé)；同時(shí)今年應(yīng)用技能競(jìng)賽、電腦作品制作競(jìng)賽的工作，在全校學(xué)生主動(dòng)參加的基礎(chǔ)上，定期對(duì)骨干學(xué)生作專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，邀請(qǐng)課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外愛(ài)好小組，主動(dòng)借用外部力氣，發(fā)揮其他學(xué)科老師的優(yōu)勢(shì)，努力提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力與水平，爭(zhēng)取獲得更好成果。

信息教研組工作安排篇9

在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教化部提出的“以教化信息化帶動(dòng)教化現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教化的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

一、根據(jù)教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課。

要讓每位學(xué)生順當(dāng)通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注意培育學(xué)生計(jì)算機(jī)操作實(shí)力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教化教學(xué)的須要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量特別大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校老師的操作實(shí)力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要?jiǎng)偤眯蘩?，盡量不耽擱教學(xué)運(yùn)用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的'須要，我校近幾年購(gòu)進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購(gòu)貨嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。

保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作。

硬件要想發(fā)揮作用，就必需有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將通過(guò)自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師供應(yīng)教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對(duì)兄弟學(xué)校開(kāi)放我校的資源庫(kù)，并收取肯定的費(fèi)用。

五、做好試題庫(kù)建設(shè)工作。

結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校須要的試題庫(kù)，運(yùn)用自動(dòng)組卷功能，為我校的考試工作供應(yīng)完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等辦公自動(dòng)化軟件。

逐步為各科、處、室、年級(jí)組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動(dòng)化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)。

鞏固和加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的平安性，不斷豐富校內(nèi)網(wǎng)站的內(nèi)容，增加校內(nèi)網(wǎng)站主頁(yè)的好用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

八、確保一年一度的教化教學(xué)展示周、筆談會(huì)等工作順當(dāng)進(jìn)行，為我校老師的評(píng)估工作供應(yīng)一個(gè)公允、公正的環(huán)境。

九、幫助教育處、現(xiàn)代教化技術(shù)探討會(huì)開(kāi)展工作。

接著辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位仔細(xì)學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教化教學(xué)質(zhì)量。

十、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是我校的薄弱項(xiàng)目。

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，解除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去，以期在20xx年的競(jìng)賽中，確保拿到省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

十一、協(xié)作學(xué)校制定相關(guān)嘉獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

調(diào)動(dòng)全校老師撰寫(xiě)電教論文、制作課件的主動(dòng)性，激勵(lì)全校老師踴躍參與一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭(zhēng)在全國(guó)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

十二、按安排開(kāi)展課題探討工作。

做好省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程》的結(jié)題工作。

信息教研組工作安排篇10

一、指導(dǎo)思想

圍繞“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本