2023年小學(xué)生交通安全教案模板

2023年小學(xué)生交通安全教案模板小學(xué)生交通平安教案1

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培育學(xué)生敬重他人勞動(dòng)，愛惜交通設(shè)施的意識。

活動(dòng)過程：

(一)、導(dǎo)入新課：

提問：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利？

2、假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時(shí)由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報(bào)：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)記及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)記。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生探討。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其緣由。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。

(三)、師生小結(jié)：

提問：

今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

老師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的`方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

1、火災(zāi)地址要報(bào)具體：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

2、要派人來主要路口迎接消防車。

小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪x財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

讓經(jīng)驗(yàn)過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

總結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心.留意平安.駕馭自救.自護(hù)的學(xué)問.熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力.機(jī)靈英勇的處理各種異樣的狀況或危急.就能健康的成長。

附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù)自救平安教化

↓↓

用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)

小學(xué)生交通平安教案2

教學(xué)目標(biāo)

①認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生相識各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

②情感目標(biāo):在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,培育合作意識。

③實(shí)力目標(biāo):培育學(xué)生的相識實(shí)力和初步運(yùn)用交通平安學(xué)問解決實(shí)際問題的實(shí)力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):相識各種道路和車輛。

難點(diǎn):相識各種道路和車輛的作用。

課前打算

老師打算:多媒體課件。

學(xué)生打算:課前到街上去視察,看看有哪些車輛。

教學(xué)過程

一、猜謎語,引入課文。

老師出示謎語,學(xué)生細(xì)致思索,謎面是:

一條巨龍長又長,連著四面和八方,絡(luò)繹不絕車不斷,運(yùn)輸載客都在忙。

學(xué)生猜謎語后,老師小結(jié)。

板書課題:讓我們來相識道路和車輛。

二、相識道路

多媒體演示各種城市道路,思索:什么是道路?

學(xué)生溝通:你應(yīng)當(dāng)怎樣平安行走?

說一說,你平常看到的那些城市道路?

三、相識車輛

A、思索:①車輛是指什么?你相識哪些車輛?②什么是特種車輛和非機(jī)動(dòng)車?你知道的非機(jī)動(dòng)車有哪些?它們各有什么作用?

B、小組進(jìn)行探討,溝通學(xué)習(xí)體會(huì);

c、檢查自學(xué)效果,小組長匯報(bào);

d、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了一些簡潔的道路設(shè)施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。

四、檢查實(shí)踐

播放多媒體,演示從學(xué)校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進(jìn)行互答競賽。

五、課外拓展

去模擬基地,讓學(xué)生現(xiàn)場相識機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道等。并要求在回家路上細(xì)致視察,記錄看到的道路和車輛。

其次課相識交通信號、標(biāo)記與標(biāo)線

教學(xué)目標(biāo):

1、樹立交通意識,知道相識交通信號、標(biāo)記與標(biāo)線的重要性。

2、相識交通信號、標(biāo)記與標(biāo)線,了解它們的作用。

教學(xué)打算:

1、制作“交通信號、標(biāo)記與標(biāo)線”課件。

2、錄制或收集“十字路口”勞碌的交通場景。

教學(xué)過程:

一、引入:

1、播放“十字路口”勞碌的交通場景。

2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?

提示:在車輛絡(luò)繹不絕的十字路口,同學(xué)們發(fā)覺了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色改變和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與平安。

3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行平安建奇功。

二、新授:

(一)相識交通信號。

1、說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),溝通)

2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請大家依據(jù)自己的理解溝通,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

注:低年級學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級學(xué)生以自學(xué)為主,再演示探討。

3、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。

(二)相識道路交通標(biāo)記。

1、道路交通標(biāo)記是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的平安設(shè)施。

說說交通標(biāo)記分為幾類?

(指示標(biāo)記、警告標(biāo)記、禁令標(biāo)記、指路標(biāo)記、旅游區(qū)標(biāo)記、道路施工平安標(biāo)記和協(xié)助標(biāo)記)

2、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)記的顏色、形態(tài)和各表示什么。

①指示標(biāo)記

(三)相識道路交通標(biāo)線。

1、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解溝通。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要留意什么?

三、拓展練習(xí)。

回顧溝通,編兒歌、讀兒歌:

綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行平安建奇功。

交通標(biāo)記作用大,要看清晰再行動(dòng)。指示標(biāo)記藍(lán)白圓,也有長和正方形。