上海交大附中2024屆高三上學(xué)期10月月考試題+政治+Word版含解析_第1頁
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上海交通大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期高三政治月考試卷(滿分100分,60分鐘完成)考生注意:1.試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷共8頁,答題紙共2頁。3.答題前務(wù)必在答題紙上填寫姓名、考號(hào)。4.選擇題有單選和多選題,單選題只有一個(gè)最佳選項(xiàng),多選、錯(cuò)選不給分;多選題選擇一個(gè)選項(xiàng)和全選不給分。各具特色的國(guó)家與主要國(guó)際組織活躍在國(guó)際舞臺(tái)上的既有各具特色的近200個(gè)主權(quán)國(guó)家,也有非常多的日益重要的國(guó)際組織。主權(quán)國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的基石,國(guó)際組織是國(guó)際社會(huì)的重要成員,是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)日益重要的行為體、全球治理的重要載體、多邊外交的重要舞臺(tái),在處理國(guó)際問題上發(fā)揮著重要作用。1.馬克思和恩格斯在《德意志意識(shí)形態(tài)》中指出:“國(guó)家內(nèi)部的一切斗爭(zhēng)——民主政體、貴族政體和君主政體相互之間的斗爭(zhēng),爭(zhēng)取選舉權(quán)的斗爭(zhēng)等等,不過是一些虛幻的形式……在這些形式下進(jìn)行著各個(gè)不同階級(jí)間的真正的斗爭(zhēng)。”對(duì)此理解正確的是()A.國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)B.政權(quán)組織形式是多種因素綜合作用的結(jié)果C.各種形式政體都服務(wù)于統(tǒng)治階級(jí)根本利益D.利益集團(tuán)無法從根本上解決不同階級(jí)間的矛盾2.(多選)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯呼吁,各國(guó)政府必須制定和實(shí)施計(jì)劃,確保所有人都能夠公平獲得水資源,并積極開展水資源相關(guān)對(duì)話,攜手合作,共同管理這一寶貴資源。這表明()A.各個(gè)國(guó)家應(yīng)立足共同利益,深化水資源治理的交流與合作B.聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)全球水資源治理的國(guó)際合作中發(fā)揮重要作用C.各國(guó)應(yīng)以全球發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),制定水資源管理政策和計(jì)劃D.世界各國(guó)能夠加強(qiáng)對(duì)話合作,確保水資源分配的公平公正3.《德意志意識(shí)形態(tài)》:“歷史不外是各個(gè)世代的依次交替。每一代都利用以前各代遺留下來的材料、資金和生產(chǎn)力;由于這個(gè)緣故,每一代一方面在完全改變了的環(huán)境下繼續(xù)從事所繼承的活動(dòng),另一方面又通過完全改變了的活動(dòng)來變更舊的環(huán)境?!边@段話表明()A.物質(zhì)資料是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)B.社會(huì)發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.社會(huì)形態(tài)的更替是辯證否定的過程D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)上層建筑具有支配作用4.(多選)中國(guó)共產(chǎn)黨全方位開展中國(guó)特色大國(guó)外交,推動(dòng)世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織等多邊機(jī)制更好發(fā)揮作用,擴(kuò)大金磚國(guó)家、上海合作組織等合作機(jī)制影響力,增強(qiáng)新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在全球事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán)。中國(guó)以實(shí)際行動(dòng)()A.倡導(dǎo)用和平方式解決發(fā)展的危機(jī)B.積極擴(kuò)大同各國(guó)之間的利益交匯C.踐行共商共建共享的全球治理觀D.推進(jìn)多邊主義和國(guó)際關(guān)系民主化【答案】1.C2.AB3.C4.CD【解析】【1題詳解】A:該項(xiàng)反映的是國(guó)家的產(chǎn)生,A不合題意。B:該項(xiàng)反映的是政權(quán)組織形式的影響因素,B不合題意。C:“虛幻的形式指各種政權(quán)組織形式即政體,各個(gè)不同階級(jí)間的真正的斗爭(zhēng)”反映國(guó)家性質(zhì)即國(guó)體。國(guó)體決定政體,政體服務(wù)于國(guó)體、服務(wù)于統(tǒng)治階級(jí)根本利益,C符合題意。D:該選項(xiàng)反映利益集團(tuán)的局限性,D不合題意。故本題選C?!?題詳解】AB:聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯呼吁,各國(guó)政府必須制定和實(shí)施計(jì)劃,確保所有人都能夠公平獲得水資源,并積極開展水資源相關(guān)對(duì)話,攜手合作,共同管理這一寶貴資源。這表明國(guó)際社會(huì)應(yīng)立足共同利益,深化水資源治理的交流與合作,聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)全球水資源治理的國(guó)際合作中發(fā)揮重要作用,AB正確。C:本國(guó)的國(guó)家利益是一個(gè)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),C錯(cuò)誤。D:“確保水資源分配的公平公正”這一說法過于絕對(duì),D排除。故本題選AB?!?題詳解】A:物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),A錯(cuò)誤。B:材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)歷史的依次更替是在辯證否定的過程中進(jìn)行的,不涉及社會(huì)發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,B不合題意。C:“由于這個(gè)緣故,每一代一方面在完全改變了的環(huán)境下繼續(xù)從事所繼承的活動(dòng),另一方面又通過完全改變了的活動(dòng)來變更舊的環(huán)境”,這體現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的更替是辯證否定的過程,C正確。D:材料沒體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)上層建筑的作用,D不合題意。故本題選C。4題詳解】A:材料沒有涉及我國(guó)倡導(dǎo)用和平方式解決發(fā)展的危機(jī),A不符合題意。B:材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化,沒有涉及也不會(huì)擴(kuò)大同各國(guó)之間的利益交匯,B說排除。C:中國(guó)共產(chǎn)黨全方位開展中國(guó)特色大國(guó)外交,增強(qiáng)新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在全球事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán),體現(xiàn)了踐行共商共建共享的全球治理觀,C符合題意。D:中國(guó)推動(dòng)世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織等多邊機(jī)制更好發(fā)揮作用,體現(xiàn)了推進(jìn)多邊主義和國(guó)際關(guān)系民主化,D符合題意。故本題選CD。堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨首次提出了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),主要包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的“四個(gè)”現(xiàn)代化;改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,對(duì)“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵有所擴(kuò)展,提出建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略;中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)涵,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等國(guó)家治理體系全方位的現(xiàn)代化。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民通過走中國(guó)式現(xiàn)代化道路,僅用幾十年的時(shí)間就走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家用幾百年走過的工業(yè)化歷程,創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡。5.(多選)這一探索歷程可見()A.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命B.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈奮斗的最高理想C.中國(guó)式現(xiàn)代化的提出有其歷史邏輯和實(shí)踐邏輯D.中國(guó)式現(xiàn)代化是發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路6.結(jié)合上述材料,從“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的角度,談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨是如何開創(chuàng)和發(fā)展現(xiàn)代化道路的。7.(多選)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》對(duì)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大作出了新的重大部署,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的高度重視和對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士的深切關(guān)懷。不考慮其他因素,下列傳導(dǎo)路徑正確的有()A.破除市場(chǎng)準(zhǔn)入壁壘→落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)政策制度→優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境B.降低存款準(zhǔn)備金率→加大貨幣政策支持力度→緩解民營(yíng)企業(yè)融資貴的難題C.完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系→加大創(chuàng)新保護(hù)力度→強(qiáng)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治保障D.全面構(gòu)建親清政商關(guān)系→保障社會(huì)公平正義→促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)8.(多選)十年來,小呂一家的家庭人均可支配收入取得大幅增長(zhǎng)。下表是小呂家2012年和2022年收入情況。2012年2022年人均可支配收入3000050000人均工資性收入1800030000人均經(jīng)營(yíng)性收入50008000人均財(cái)產(chǎn)性收入20008000人均轉(zhuǎn)移性收入50004000根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè),小呂家的人均可支配收入大幅增長(zhǎng)得益于()A.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)居民收入來源多樣化B.多種分配方式并存,確立勞動(dòng)者平等分配的社會(huì)地位C.有為政府和有效市場(chǎng)相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升D.收入分配制度完善,重視發(fā)揮第三次分配的作用9.(多選)截至2022年6月底,全國(guó)所有省份企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金“一本賬”基本形成,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一繳費(fèi)政策、統(tǒng)一基金收支管理、統(tǒng)一待遇調(diào)整、統(tǒng)一信息系統(tǒng)、統(tǒng)一經(jīng)辦服務(wù)管理。這有利于()A.數(shù)據(jù)集中管理,提升公共服務(wù)數(shù)字化水平B.加大社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)對(duì)個(gè)人所得稅抵減作用C.實(shí)時(shí)查詢繳費(fèi)信息,在線申領(lǐng)社會(huì)救助金D.改善公共服務(wù),推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度公平化10.(多選)某民族自治縣圍繞本省實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的部署,充分利用各種扶持政策,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),使該縣各方面事業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?,各族群眾的認(rèn)同感和歸屬感不斷攀升。由此可見()A.民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要因地制宜采取措施B.城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的前提C.該縣積極利用政策促發(fā)展,有利于增強(qiáng)民族凝聚力D.民族地區(qū)的繁榮發(fā)展取決于黨和國(guó)家的政策優(yōu)惠度【答案】5.AC6.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的。在革命、建設(shè)、改革開放和新時(shí)代的不同時(shí)期,隨著社會(huì)主義革命建設(shè)實(shí)踐和現(xiàn)代化實(shí)踐發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)在我國(guó)如何建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家在認(rèn)識(shí)上不斷深入,在戰(zhàn)略上不斷成熟,在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和豐富,從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“社會(huì)主義現(xiàn)化代化”,再到“中國(guó)式現(xiàn)代化”,成功開創(chuàng)了中國(guó)式現(xiàn)代化道路。7.AC8.AC9.AD10.AC【解析】【分析】背景素材:堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信考點(diǎn)考查:中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、個(gè)人收入分配、政府宏觀調(diào)控、民族關(guān)系相關(guān)知識(shí)能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)度和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治意識(shí)、公共參與【5題詳解】AC:從1956-2022年,從中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中國(guó)式現(xiàn)代化的探索歷程可見,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命;在不同階段所提出的現(xiàn)代化,既有共性的特點(diǎn),也有不同的表現(xiàn),說明中國(guó)式現(xiàn)代化的提出有其歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,AC正確。B:中國(guó)共產(chǎn)黨不懈奮斗的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,B錯(cuò)誤。D:中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的提供了借鑒和參考,而不是發(fā)展中國(guó)家的必由之路,D錯(cuò)誤。故本題答案選AC?!?題詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題設(shè)問的知識(shí)范圍限定是《哲學(xué)與文化》的知識(shí),要求結(jié)合材料,綜合所學(xué)內(nèi)容,從“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的角度,談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨是如何開創(chuàng)和發(fā)展現(xiàn)代化道路的,屬于措施類的試題。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民通過走中國(guó)式現(xiàn)代化道路,社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨首次提出了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,對(duì)“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵有所擴(kuò)展,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)涵→可聯(lián)系實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。【7題詳解】A:破除市場(chǎng)準(zhǔn)入壁壘,能更好落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)政策制度,這有助于優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境,A正確。B:降低存款準(zhǔn)備金率,增加信貸資金供應(yīng),解決融資難,而不是緩解民營(yíng)企業(yè)融資貴的難題,B錯(cuò)誤。C:完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,會(huì)促進(jìn)加大創(chuàng)新保護(hù)力度,有助于強(qiáng)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治保障,C正確。D:保障社會(huì)公平正義與促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)無關(guān),D不符合題意。故本題選AC?!?題詳解】A:根據(jù)“工資性收入”、“經(jīng)營(yíng)性收入”、“財(cái)產(chǎn)性收入”、“轉(zhuǎn)移性收入”,這些關(guān)鍵詞,可以推斷出,小呂家的人均可支配收入大幅增長(zhǎng)得益于多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)居民收入來源多樣化,A正確。B:一方面,按勞分配體現(xiàn)了勞動(dòng)者平等分配的社會(huì)地位,另一方面,確立勞動(dòng)者平等分配的社會(huì)地位與小呂家的人均可支配收入大幅增長(zhǎng)無關(guān),B排除。C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展是促進(jìn)居民收入增長(zhǎng)的根本性因素??梢姡渭业娜司芍涫杖氪蠓鲩L(zhǎng)可能得益于有為政府和有效市場(chǎng)相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升,C正確。D:我國(guó)還沒有全面建成多層次的社會(huì)保障體系,D排除。故本題選AC?!?題詳解】A:養(yǎng)老保險(xiǎn)基金在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”,有助于統(tǒng)一數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)全國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)的集中管理,提升數(shù)據(jù)要素價(jià)值,發(fā)揮全國(guó)匯聚數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),A符合題意。B:材料沒有涉及加大社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)對(duì)個(gè)人所得稅的抵減作用,B排除。C:養(yǎng)老保險(xiǎn)屬于社會(huì)保險(xiǎn)的一種,材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保險(xiǎn),而非社會(huì)救助,C排除。D:養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌,既無地區(qū)差別,也無行業(yè)差別,充分體現(xiàn)制度公平,有利于提高養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的利用效率,改善公共服務(wù)能力,D符合題意。故本題選AD?!?0題詳解】AC:某民族自治縣圍繞本省實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的部署,充分利用各種扶持政策,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),使該縣各方面事業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨溃髯迦罕姷恼J(rèn)同感和歸屬感不斷攀升。這說明民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要利用相關(guān)政策,因地制宜采取措施,有利于增強(qiáng)民族凝聚力,AC正確。B:民族平等和民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮前提,而不是城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,B錯(cuò)誤。D:民族地區(qū)的繁榮發(fā)展?fàn)顩r離不開黨和國(guó)家的政策優(yōu)惠度,但不能夸大為決定因素,D錯(cuò)誤。故本題選AC。堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的“根”和“魂”。黨的二十大報(bào)告認(rèn)為要堅(jiān)持有鑒別的對(duì)待、有揚(yáng)棄的繼承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)代化相融相通、協(xié)力共進(jìn)。11.(多選)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。而只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。以下與該判斷意思相同的是()A.只要植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹就能根深葉茂B.馬克思主義真理之樹根深葉茂,就說明它植根于本國(guó)本民族歷史文化沃土C.如果要馬克思主義真理之樹根深葉茂,就要植根本國(guó)本民族歷史文化沃土D.如果不植根本國(guó)本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹就不能根深葉茂12.(多選)2023年2月1日,黃河國(guó)家文化公園形象標(biāo)志正式亮相,該標(biāo)志(下圖)立足黃河“幾”字形地理特征,同時(shí)融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征,傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進(jìn)程,象征著中華民族生生不息以及新時(shí)代的崛起與騰飛。這一設(shè)計(jì)()A.能夠振奮人心,凝煉出中華民族精神的內(nèi)涵B契合時(shí)代發(fā)展要求,博采眾長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新C.具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華文化深厚底蘊(yùn)D.堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),融合民族文化和時(shí)代精神13.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來,豐富全社會(huì)歷史文化滋養(yǎng)?!苯Y(jié)合材料并運(yùn)用《文化生活》知識(shí),闡明推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”“熱起來”的意義。14.“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!北本┰囡L(fēng)箏以燕子為造型,通過擬人化的手法,創(chuàng)造出一個(gè)和諧的燕子家族——肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雛燕,具有獨(dú)特的文化魅力。許多人致力于扎燕風(fēng)箏文化的傳承與創(chuàng)新,其中王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎。

在學(xué)校的勞動(dòng)課上,有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法,在老師的悉心指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”。

一直致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化的張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏,將其拆解后又重新組裝,并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注,吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來。但有人指出,這樣將別人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)等公開講解,可能涉嫌侵犯著作權(quán)。結(jié)合材料,運(yùn)用《法律與生活》知識(shí),談?wù)勗谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中,法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義?!敬鸢浮?1.BCD12.CD13.①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),也是我們最深厚的文化軟實(shí)力。推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”“熱起來”,有利于彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的基本特征,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,能夠激發(fā)民族自信心和自豪感,鑄牢中華民族共同體意識(shí),發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)民族文化繁榮。

②有利于發(fā)揮優(yōu)秀文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用,推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,增強(qiáng)綜合國(guó)力。

③有利于發(fā)揮優(yōu)秀文化對(duì)個(gè)人的促進(jìn)作用,提高人們的文化素質(zhì),滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要。14.①法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的限制在著作權(quán)上包括合理使用和法定許可使用。在特定情形下,使用作品不需要著作人同意,也不必支付使用費(fèi),這就是合理使用,在學(xué)校的勞動(dòng)課上,有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法,指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”,這屬于合理使用的體現(xiàn);除非權(quán)利人事先聲明不許使用,他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用著作權(quán)人的作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)用,這屬于作品的法定許可使用,王某致力于推廣扎燕風(fēng)箏文化,購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏,將其拆解后又重新組裝,并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,需要按規(guī)定支付相關(guān)的使用費(fèi)用給張某,否則會(huì)構(gòu)成侵權(quán)。

②對(duì)著作權(quán)進(jìn)行的限制的目的不僅在于保護(hù)作者的正當(dāng)權(quán)益,更鼓勵(lì)他們創(chuàng)作的積極性,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,促進(jìn)優(yōu)秀作品的傳播與使用,能更好的展示其獨(dú)特的魅力;更多的人參與到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來,有利于豐富人們的精神文化生活,增強(qiáng)人們的文化自信,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。【解析】【分析】背景素材:黨的二十大報(bào)告考點(diǎn)考查:復(fù)合判斷演繹推理、文化傳承發(fā)展、權(quán)利行使注意界限等相關(guān)知識(shí)能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【11題詳解】A:只要植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹就能根深葉茂,是充分條件假言判斷,A不合題意。BC:根據(jù)充分條件假言判斷前件和后件的關(guān)系:后件真,前件就一定真,可以推出:“馬克思主義真理之樹根深葉茂,就說明它植根于本國(guó)本民族歷史文化沃土”;“如果要馬克思主義真理之樹根深葉茂,就要植根本國(guó)本民族歷史文化沃土”。BC符合題意D:只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹才能根深葉茂,這是一個(gè)必要條件假言判斷,其前件和后件的關(guān)系是:前件假,后件就一定假,即“不植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土”就會(huì)出現(xiàn)“馬克思主義真理之樹不能根深葉茂”,D符合題意。故本題選BCD。

【12題詳解】A:材料中這一設(shè)計(jì)是中華文化的載體,體現(xiàn)著中華民族精神的內(nèi)涵,而不是凝練出中華民族精神的內(nèi)涵,A不合題意。B:材料未體現(xiàn)博采眾長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新,B不合題意。CD:材料中指出人們創(chuàng)造出黃河國(guó)家文化公園形象標(biāo)志,該標(biāo)志融入“紅飄帶”和“龍圖騰”的造型特征,傳達(dá)出中華文明起源、形成、發(fā)展的歷史進(jìn)程,這表明這一設(shè)計(jì)具有鮮明的民族性,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),融合民族文化和時(shí)代精神,體現(xiàn)了中華文化深厚底蘊(yùn),CD正確。故本題選CD【13題詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題設(shè)問的知識(shí)范圍限定是《哲學(xué)與文化》的知識(shí),問題指向推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”“熱起來”的意義,屬于意義類試題,要從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義角度分析。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來→可聯(lián)系有利于彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的基本特征;關(guān)鍵詞②:讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來→可聯(lián)系發(fā)揮優(yōu)秀文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用,推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,增強(qiáng)綜合國(guó)力;關(guān)鍵詞③:讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來,豐富全社會(huì)歷史文化滋養(yǎng)→可聯(lián)系優(yōu)秀文化對(duì)個(gè)人的促進(jìn)作用。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合?!?4題詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求為在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新中,法律規(guī)定著作權(quán)并對(duì)其加以限制的意義。本題屬于意義類題型,需要調(diào)用保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識(shí),結(jié)合材料提供的有效信息,從法理依據(jù)和扣題分析的角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:在學(xué)校的勞動(dòng)課上,有老師使用王某的作品講解風(fēng)箏的畫法和扎法,在老師的悉心指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”→可聯(lián)系對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)合理使用的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵詞②:張某購買了王某最新版雛燕風(fēng)箏,將其拆解后又重新組裝,并將這一過程拍成視頻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注,吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來→可聯(lián)系對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法定許可使用的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵詞③:北京扎燕風(fēng)箏具有獨(dú)特的文化魅力,王某獨(dú)創(chuàng)的雛燕風(fēng)箏廣受歡迎,每個(gè)同學(xué)都制作了自己的“雛燕”,吸引了很多人加入到扎燕風(fēng)箏的創(chuàng)作中來→可聯(lián)系對(duì)著作權(quán)進(jìn)行的限制的目的不僅在于保護(hù)作者的正當(dāng)權(quán)益,更鼓勵(lì)他們創(chuàng)作的積極性,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料信息等相結(jié)合。堅(jiān)持人民城市理念,傾力保障和改善民生黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)。上海堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,將新發(fā)展理念始終貫穿于城市總體發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展之路,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,人民群眾的滿意度、獲得感明顯增強(qiáng)。通過“生態(tài)環(huán)境金點(diǎn)子”、“優(yōu)化環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作”、“我為生態(tài)環(huán)境護(hù)獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境人民建議征集工作,推動(dòng)建議征集工作走進(jìn)基層和一線,在黃浦、金山等區(qū)建立了13個(gè)“生態(tài)環(huán)境人民建議征集點(diǎn)”,“家門口”建議征集新風(fēng)尚逐步形成。以“生態(tài)環(huán)境局長(zhǎng)接熱線”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。修訂出臺(tái)《上海市生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,拓寬舉報(bào)投訴途徑,擴(kuò)大舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)范圍,提高舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)公眾參與監(jiān)督環(huán)境違法行為。堅(jiān)持立、改、廢并舉,建立了以《上海市環(huán)境保護(hù)條例》為統(tǒng)領(lǐng),重點(diǎn)領(lǐng)域全覆蓋的生態(tài)環(huán)境保護(hù)法制體系。目前,形成了以《上海市環(huán)境保護(hù)條例》、《上海市大氣污染防治條例》、《上海市飲用水水源保護(hù)條例》3部地方法規(guī),《上海市實(shí)施<中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法>辦法》、《上海市揚(yáng)塵污染防治管理辦法》、《上海市飲食服務(wù)業(yè)環(huán)境污染防治管理辦法》、《上海市社會(huì)生活噪聲污染防治辦法》等9部規(guī)章為主的地方法律規(guī)章體系。15.黨的十八屆五中全會(huì)首次提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大新發(fā)展理念,為我國(guó)新時(shí)期的發(fā)展勾勒了清晰路徑,擘畫了推動(dòng)發(fā)展全局深刻變革的全新藍(lán)圖。能夠使以下三段論推理成立的選項(xiàng)是()綠色發(fā)展是新發(fā)展理念,所以,貫徹綠色發(fā)展理念要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。A.黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫徹新發(fā)展理念的政治保證B.貫徹新發(fā)展理念必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)C.只要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)就能貫徹新發(fā)展理念D.新發(fā)展理念是習(xí)經(jīng)濟(jì)思想的重要內(nèi)容16.開學(xué)季以來,“預(yù)制菜進(jìn)校園”的話題多次被提及并沖上熱搜。記者采訪家長(zhǎng)對(duì)預(yù)制菜進(jìn)校園的看法。王同學(xué)的媽媽說“我既不贊成預(yù)制菜進(jìn)校園,也不反對(duì)預(yù)制菜進(jìn)校園?!蓖鯆寢尩挠^點(diǎn)()A.違反了排中律 B.違反了同一律C.違反了矛盾律 D.沒有邏輯錯(cuò)誤17.(多選)教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人表示,鑒于當(dāng)前預(yù)制菜還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系、認(rèn)證體系、追溯體系等有效監(jiān)管機(jī)制,對(duì)“預(yù)制菜進(jìn)校園”應(yīng)持十分審慎態(tài)度,不宜推廣進(jìn)校園。據(jù)此說明()A.我們對(duì)新事物的發(fā)展,要持觀望抵制的態(tài)度B.預(yù)制菜的發(fā)展過程是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,對(duì)學(xué)生的食品安全負(fù)責(zé)D.企業(yè)要樹立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的意識(shí)18.綜合學(xué)科內(nèi)容,從“全過程人民民主”和“全面依法治國(guó)”的角度,論述上海生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。要求:(1)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容概括上海生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn);(2)理論論證中論題、總論點(diǎn)、分論點(diǎn)內(nèi)在邏輯一致,論述邏輯準(zhǔn)確、連貫、完整;(3)概括地引用上述案例進(jìn)行事實(shí)論證,以充分支持分論點(diǎn);(4)準(zhǔn)確使用思想政治學(xué)科術(shù)語;(5)建議論述篇幅限制在400字左右【答案】15.B16.A17.CD18.上海生態(tài)文明建設(shè)堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)冢作主、全面依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是上海落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)的根本保證。上海堅(jiān)決執(zhí)行黨中央制定的生態(tài)文明建設(shè)路線、方針、政策,堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),確保生態(tài)文明建設(shè)沿著正確方向前進(jìn),同時(shí)貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,堅(jiān)持黨的思想領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)思想引領(lǐng)力,從而使得生態(tài)文明建設(shè)不斷取得成效,增強(qiáng)了人民的幸福感、獲得感。例如:黨中央以前所未有的力度加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),上海堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展之路,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

上海在生態(tài)文明建設(shè)的過程中始終堅(jiān)持人民主體地位,保障人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主是最本質(zhì)的特征,上海重視拓寬人民參與生態(tài)文明建設(shè)的渠道和途徑,聽取人民建議和心聲,保障人民民主協(xié)商和民主監(jiān)督的權(quán)利,堅(jiān)持最廣泛最真實(shí)最管用的民主,調(diào)動(dòng)人民積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。例如:上海通過“生態(tài)環(huán)境金點(diǎn)子”等活動(dòng)推進(jìn)人民建議征集。同時(shí)出臺(tái)相關(guān)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,引導(dǎo)公眾監(jiān)督環(huán)境違法行為,做到生態(tài)文明建設(shè)以人民為主體。

上海的生態(tài)文明建設(shè)貫徹全面依法治國(guó)的基本方略。上海在生態(tài)文明建設(shè)中尊重客觀規(guī)律,立足自身實(shí)際,

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