必修一-企業(yè)與勞動者新時(shí)代的勞動者 全省一等獎

第五課企業(yè)與勞動者第2課時(shí)新時(shí)代的勞動者發(fā)現(xiàn)的眼睛我們生活的周圍有哪些類型的勞動者？他們各為社會作出了哪些貢獻(xiàn)？

任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是一個星期，也要?dú)?！尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動者新時(shí)代的勞動者一、勞動與就業(yè)1.勞動的含義及勞動者的地位含義：勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動。勞動者的地位：勞動者是生產(chǎn)過程中的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。我國勞動者分工不同，地位平等，都為社會主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。光榮屬于勞動者。李師傅曾經(jīng)也是勞模，可是由于工廠越來越不景氣，他下崗了。下崗之初的老李心理很不平衡，他拿著微薄的救濟(jì)金，一直在找工作......

情景一勞模李師傅下崗1.李師傅為什么要找工作、要就業(yè)？2.對國家和社會來說就業(yè)的意義是什么？（從國家和個人兩個角度）2.就業(yè)的意義就業(yè)是民生之本、安國之策，關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。（1）國家、社會角度就業(yè)使得生產(chǎn)資料和勞動力相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（2）個人角度①取得勞動報(bào)酬，獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。②有利于勞動者實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值，豐富精神生活，提高人的境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。幾個月過去了，朋友終于幫他聯(lián)系了一家私營機(jī)械加工廠，李師傅在做出決定之前想和家里人商量一下，全家為此展開了熱烈的討論。面對家人的意見李師傅感到很困惑：情景二李師傅的困惑父親：別人介紹的不可靠，在社會主義國家，就業(yè)要靠政府。

母親：不管是什么職業(yè)，只要能穩(wěn)定地干一輩子就行，私營企業(yè)可靠嗎？兒子：工作一定要體面，不能讓人看不起。妻子：一定要找與自己專業(yè)知識對口、志趣愛好一致的工作。上述不同觀點(diǎn)的合理性在哪里？誤區(qū)在哪里？如果就業(yè)期望與社會現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾，應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該如何解決就業(yè)問題？觀察·思考作為黨和政府,如何解決就業(yè)問題?3.如何解決我國的就業(yè)問題（1）黨和政府：應(yīng)從人民群眾的根本利益出發(fā)，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，制定了勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵就業(yè)的方針。

根本措施：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位。面試篇1.為什么選擇應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)工程師的工作？2.阿里巴巴對網(wǎng)絡(luò)工程師的知識更新能力要求比較高，你如何達(dá)到公司的要求？3.如果公司沒有提供給你網(wǎng)絡(luò)工程師的工作，而是要求你從普通程序員做起，你愿意嗎？4.如果本次應(yīng)聘不成功，你對未來有什么樣的規(guī)劃？樹立自主擇業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀根據(jù)個人興趣、條件自主選擇職業(yè)

努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)，積極主動的適應(yīng)勞動力市場的需要。各種正當(dāng)職業(yè)的勞動者，都是創(chuàng)造社會財(cái)富所必須的，沒有高低貴賤之分。通過多種途徑，靈活選擇不同的就業(yè)方式。如果你來應(yīng)試，你怎樣回答？樹立正確的就業(yè)觀（1）樹立自主擇業(yè)觀（2）樹立競爭就業(yè)觀（3）樹立職業(yè)平等觀（4）樹立多種方式就業(yè)觀——不坐等——提高素質(zhì)——行行出狀元——靈活多變經(jīng)過朋友的幫忙，李師傅在一家私營機(jī)械廠上班了，但在工廠里，既有刺耳的噪聲，又有刺眼的電焊強(qiáng)光。工人要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品，遭到廠長拒絕，有事請假也不予批準(zhǔn)，甚至有時(shí)還扣發(fā)工人工資。李師傅的哪些合法權(quán)利受到了侵犯？你知道李師傅依法享有的合法權(quán)利還有哪些嗎？思考與探究勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利休息、休假的權(quán)利取得勞動報(bào)酬的權(quán)利二、依法維護(hù)勞動者權(quán)益1.勞動者權(quán)利的內(nèi)容平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利取得勞動報(bào)酬的權(quán)利休息、休假的權(quán)利獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利接受職業(yè)技能培訓(xùn)、享受社會保險(xiǎn)和福利、提請勞動爭議處理的權(quán)利法律規(guī)定的其它權(quán)利2.為什么要維護(hù)勞動者的合法權(quán)益？

（1）是社會主義制度的本質(zhì)要求。（2）是保障勞動者主人翁地位的前提；是調(diào)動勞動者

的積極性和創(chuàng)造性的保證。農(nóng)民工爬上塔吊討薪農(nóng)民工游行“給我工資，我要回家”你如何看待農(nóng)民工的這種維權(quán)的做法？3.勞動者應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)益（1）履行勞動義務(wù)?！A(chǔ)（2）依法簽定勞動合同。——依據(jù)（3）當(dāng)自己權(quán)益受到侵犯時(shí)通過合法途徑維護(hù)。——途徑（4）增強(qiáng)維權(quán)意識，通過合法手段維護(hù)