華新中學(xué)2023年“一日開(kāi)放”暨萬(wàn)人評(píng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

華新中學(xué)2023年“一日開(kāi)放”暨萬(wàn)人評(píng)教育活動(dòng)實(shí)施方案華新中學(xué)2023年“一日開(kāi)放”暨萬(wàn)人評(píng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

溝通溝通合作共贏

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育，展現(xiàn)教育形象，宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，加強(qiáng)家校之間的溝通與溝通，共同面對(duì)教育新政，共商教育、學(xué)校、學(xué)生進(jìn)展之策，提高家教的針對(duì)性和實(shí)效性，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)對(duì)象

1．全體教職員工

2．教育教學(xué)專家、心理調(diào)適專家、法制輔導(dǎo)專家、教育局領(lǐng)導(dǎo)

3．全部的學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)代表、社會(huì)各界人士

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年11月16日上午（星期日上午）8：30-11：30

高一、高二兩個(gè)年級(jí)集中開(kāi)放活動(dòng)

2023年11月23日上午（星期日上午）8：30-11：30

高三年級(jí)開(kāi)放活動(dòng)

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

1．營(yíng)造深厚的校園家校共同教育的氣氛

⑴三條橫幅：圍繞“溝通溝通合作共贏”主題

⑵兩條豎幅：圍繞宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想以及標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為實(shí)施素養(yǎng)教育的內(nèi)容（同仁樓前）

⑶宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）

⑷展牌5塊。布置地點(diǎn)：同仁樓前的廣場(chǎng)

⑸學(xué)校櫥窗的布置：八禮四儀（優(yōu)秀學(xué)生介紹、德育工作介紹）

⑹各班教室的前后黑板布置好

⑺整理優(yōu)化校園環(huán)境

⑻詢問(wèn)場(chǎng)地布置、音響的預(yù)備、家長(zhǎng)休息室及茶水的供給等后勤效勞

⑼詢問(wèn)臺(tái)設(shè)置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）

⑽制作兩塊介紹參與詢問(wèn)的專家教師個(gè)人簡(jiǎn)介的戧牌

⑾家長(zhǎng)車(chē)輛校內(nèi)的停放安排與治理、家進(jìn)步校后的引導(dǎo)

⑿校園醒目處設(shè)置教育行風(fēng)評(píng)議箱

2．教師專題培訓(xùn)活動(dòng)

在11月16日前利用政治學(xué)習(xí)（或年級(jí)統(tǒng)一安排）召開(kāi)教職工會(huì)議進(jìn)展專題培訓(xùn)，把學(xué)校的辦學(xué)特色以及近幾年學(xué)校取得的成果進(jìn)展解讀和介紹，要讓每一位教師都清晰。

3．學(xué)校負(fù)責(zé)人向家進(jìn)步行宣傳介紹

學(xué)校校長(zhǎng)在各班的家長(zhǎng)會(huì)前首先向全體家長(zhǎng)介紹辦學(xué)方面的狀況。

地點(diǎn)：本班教室

時(shí)間：上午：8：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭

形式：在報(bào)告廳設(shè)主會(huì)場(chǎng)對(duì)全校視頻和播送（高一1～4班）

4．聘請(qǐng)家教專家進(jìn)展家教輔導(dǎo)

開(kāi)設(shè)華新中學(xué)“家教大課堂”，聘請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)展家教輔導(dǎo)。

地點(diǎn)：本班教室

時(shí)間：一節(jié)課

形式：在報(bào)告廳設(shè)主會(huì)場(chǎng)對(duì)全校視頻和播送

5．高一、高二年級(jí)組由年級(jí)主任依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)家進(jìn)步行年級(jí)工作的介紹和家教指導(dǎo)

地點(diǎn)：各班教室

視頻地點(diǎn)：高一（報(bào)告廳）、高二（播送臺(tái)）9：30在兩個(gè)地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)頭

6．由班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，全部任課教師參與，進(jìn)展半學(xué)期的全面總結(jié)與分析

地點(diǎn)：各班教室

⑴班主任向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)狀況。

⑵班主任進(jìn)展全面的期中分析，同時(shí)也要詳細(xì)剖析每個(gè)同學(xué)的狀況。

⑶任課教師與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通，同時(shí)承受個(gè)別家長(zhǎng)的詢問(wèn)。

⑷向每位家長(zhǎng)供應(yīng)一份學(xué)生的狀況反應(yīng)表。其中要有“班主任寄語(yǔ)”，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與缺乏、潛力所在、努力方向，實(shí)行什么措施，任課教師聯(lián)系電話等。

⑸各年級(jí)要有共性化的安排：如安排學(xué)生代表或家長(zhǎng)代表介紹閱歷、體會(huì)，特殊是家長(zhǎng)在與子女溝通、催促引導(dǎo)孩子培育良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面勝利的做法。

⑹安排學(xué)生寫(xiě)好“說(shuō)給爸爸、媽媽的靜靜話”，放在課桌抽屜里，給家長(zhǎng)閱讀。

⑺發(fā)給家長(zhǎng)每人一份《華新中學(xué)家長(zhǎng)報(bào)》，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極投稿。

⑻發(fā)給每位家長(zhǎng)一份《萬(wàn)人評(píng)議教育活動(dòng)征求意見(jiàn)表》（教育局統(tǒng)一制作），《征求意見(jiàn)表》請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)填好，班主任收齊，統(tǒng)計(jì)后交學(xué)工處匯總?cè)缓髨?bào)教育局。（班主任提示學(xué)生家長(zhǎng)要帶筆）。

⑼班級(jí)活動(dòng)完畢后，由班主任告知家長(zhǎng)們，學(xué)校在體育館一樓設(shè)有詢問(wèn)臺(tái)，歡送家長(zhǎng)們前往詢問(wèn)溝通。

7．開(kāi)展內(nèi)容豐富的詢問(wèn)活動(dòng)

地點(diǎn)：體訓(xùn)館一樓

時(shí)間：上午：10：00～11：30

⑴學(xué)科教學(xué)：全國(guó)榜樣教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師、省市特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市中青年骨干教師等優(yōu)秀教師（教務(wù)處安排）

⑵心理和法律詢問(wèn)：心理調(diào)適專家、學(xué)校法制副校長(zhǎng)（學(xué)工處安排）

⑶學(xué)校治理：校長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人（辦公室安排）

⑷教育政策：教育局領(lǐng)導(dǎo)（辦公室接待）

8．其他相關(guān)工作

⑴《邀請(qǐng)函》的起草（附有關(guān)安排及學(xué)校平面圖）

⑵詢問(wèn)教師的培訓(xùn)（教務(wù)處通知并培訓(xùn)學(xué)科詢問(wèn)教師，辦公室通知并培訓(xùn)治理人員，學(xué)工處通知并培訓(xùn)心理詢問(wèn)和法制副校長(zhǎng)）

⑶發(fā)放《邀請(qǐng)函》（也就是《告家長(zhǎng)書(shū)