做負責(zé)任的人 統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

6.2做負責(zé)任的人核心素養(yǎng)目標(biāo)1、政治認同：樹立正確的價值觀，樹立遠大理想，自覺把個人理想和祖國命運聯(lián)系起來，自覺履行對社會和國家的責(zé)任；2、道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識的形成，提升公共參與能力，向身邊履行責(zé)任，不計代價與回報的人學(xué)習(xí)；3、法治觀念：能對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報做出合理評估，作出正確選擇，懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)一定后果；4、健全人格：正確認識承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，作出最合理的選擇，培養(yǎng)自的責(zé)任意識，奉獻社會；5、責(zé)任意識：做一個負責(zé)任的人，積極承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻社會。0103承擔(dān)責(zé)任的代價和回報？如何承擔(dān)不可推卸的責(zé)任？02如何承擔(dān)自己選擇的責(zé)任？04積極履行社會責(zé)任的意義？如何做負責(zé)任的人？05閱讀教材內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。自主學(xué)習(xí)新知講解一、不言代價與回報新知講解

瀘定地震發(fā)生后，甘宇在灣東水電站跟同事羅永堅守水電站，開閘泄洪排險。為堅守水電站拉閘泄洪，甘宇錯過了最佳救援時間。后來他被困山林17天，終于被當(dāng)?shù)卮迕窬认?。被困山林?7天里，甘宇吃過野果、樹根，喝過苔蘚水……。獲救之后，甘宇在重癥監(jiān)護室迷迷糊糊躺了四五天，在醫(yī)院住了18天。出院報告列了15條傷病診斷：左腓骨下段骨折、多發(fā)肋骨骨折、左足背異物、全身多處皮膚擦挫傷伴感染、肺感染、肺栓塞……地震逆行者“甘宇”

甘宇在接受紅星新聞記者采訪時說，這段經(jīng)歷是黑暗的，恐怖的，但回想起來又給予自己力量，“我面對了那么多困難都堅持了下來，我會更加堅強地面對以后的生活”。在地震發(fā)生后，甘宇選擇的責(zé)任是什么？承擔(dān)這個責(zé)任，甘宇付出了什么？地震發(fā)生后，甘宇選擇的責(zé)任是堅守水電站，開閘泄洪排險。承擔(dān)這個責(zé)任，甘宇被困山林17天，食野果果腹，飲擠出的苔蘚水解渴，身體受傷嚴(yán)重。承擔(dān)這個責(zé)任，對他有什么幫助？承擔(dān)這個責(zé)任，給予了甘宇力量，讓他更加堅強地面對以后的生活。有沒有哪種選擇不需要付出代價？沒有。1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

（1）代價：

承擔(dān)責(zé)任可能會付出時間、精力、金錢，還可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

付出做得不好時間精力金錢可能受到責(zé)備或處罰相關(guān)鏈接①雷鋒用短暫卻光輝的一生詮釋了“奉獻”的意義。雷鋒精神的實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)、為了人民的事業(yè)無私奉獻。②向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是感悟和學(xué)習(xí)雷鋒身上所具有的強烈的責(zé)任意識、對人民的大愛胸懷、對工作和事業(yè)的忘我精神；③我們要立足生活與工作，從做好力所能及的點滴小事入手，從做好職責(zé)范圍內(nèi)的事情入手，在承擔(dān)責(zé)任中實現(xiàn)自我價值，收獲快樂和幸福。給我們什么啟示？如何選擇和對待自己承擔(dān)的責(zé)任？知識探究①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。②我們既然選擇了自立自強的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。③無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。自愿選擇正確評估承擔(dān)責(zé)任義無反顧擔(dān)當(dāng)自己選擇的責(zé)任

我承擔(dān)我無悔2一、如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？（1）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（2）我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。（3）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。執(zhí)勤值班值日護林為什么要承擔(dān)社會責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任的重要性）（1）在我們周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。（2）正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。25歲只身前往敦煌30來歲在文化大革命中保護敦煌文物40多歲敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩二、如何做負責(zé)任的人？①我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任?！菊n堂板書】不言代價與回報我承擔(dān)我無悔6.2做負責(zé)任的人代價：付出時間、精力和金錢、責(zé)備、處罰?；貓螅何镔|(zhì)方面和精神方面。更重要的是精神方面。①評估代價和回報，一旦作出選擇，就義無反顧地擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。②自覺承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任。③提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任?！菊n堂訓(xùn)練】1.（2022年泰州）山河無恙，歲月靜好，只因千千萬萬奮斗者負重前行，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任有利于（）①構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會②共享更加幸福美好的生活③擁有更加廣泛的民主權(quán)利④獲得更加豐厚的物質(zhì)回報A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【課堂訓(xùn)練】2.（20223年福建）為了遠山孩子的呼喚，滇西支教團隊，一群來自五湖四海的人，33年來先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山區(qū)支教，累計培養(yǎng)出2萬多名合格的初高中畢業(yè)生，輸送出1萬多名大中專生，寫下了教育史上可歌可敬的篇章。若要報道這一事跡，最適合的標(biāo)題是（）A．同伴攜手齊奮進，呵護友誼見真情 B．山高水遠任重長，萬水千山總關(guān)情 C．見賢思齊學(xué)榜樣，理解寬容暖人心 D．浩蕩東風(fēng)千萬里，壯美神州日日新B【課堂訓(xùn)練】3.（2022年天水）面對我省多地突如其來的疫情，全省近120萬志愿者無懼風(fēng)雨、挺身而出，用實際行動在“疫線”書寫新時代的雷鋒故事，踐行了偉大的“抗疫精神”。這啟示我們（）A．唯有志愿服務(wù)，才能實現(xiàn)人生價值 B．勇?lián)鐣?zé)任，積極為社會作貢獻 C．放棄個人學(xué)業(yè)，積極參加志愿服務(wù) D．履行法定義務(wù)，投身社會公益事業(yè)B【課堂訓(xùn)練】4.（2021年廣西貴港）時代楷?！獜埞鹈?，扎根邊疆教育一線40余年，推動創(chuàng)建了中國第一所公辦免費女子高中。建校12年來，幫助1800多名女孩走出大山走進大學(xué)，為學(xué)生留住了用知識改變命運的機會。張桂梅做到了（）①保護了學(xué)生受教育權(quán)②創(chuàng)造了生命的價值③勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會④自覺享受法定權(quán)利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A【課堂訓(xùn)練】5.（2021年湖南湘潭）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答下列問題：您倔強，母親說：“傻孩子，學(xué)農(nóng)多苦?。　蹦鷧s“死活要學(xué)”：“吃飯可是天下第一樁大事，沒有飯吃，中國人怎么辦？人類怎么生存？”您堅持，70年如一日，把“發(fā)展雜交水稻、造福世界人民”作為畢生事業(yè)。雖然質(zhì)疑、失敗、挫折如家常便飯，誤解、反對、詆毀也曾如影隨形，但您默不作聲，頑強攻關(guān)，用一場又一場的試驗、一次又一次的增產(chǎn)，為雜