考研專業(yè)課真題

四川大學(xué)研究生入學(xué)考試文藝學(xué)試題（1993-2004年）四川大學(xué)1993年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、詞語解釋：（每題4分，共20分）1、藝術(shù)真實；2、悲??；3、序幕4、“兩種民族文化”學(xué)說5、文學(xué)的“源”和“流”二、簡答題：（每題10分，共40分）1、什么是物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展同藝術(shù)生產(chǎn)的不平衡現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？2、簡析藝術(shù)想象在文學(xué)創(chuàng)作中的主要作用。3、什么是文學(xué)鑒賞中的共鳴現(xiàn)象？造成這種現(xiàn)象的主要原因有哪些？請通過具體的例證來加以說明。4、簡述馬克思主義關(guān)于文藝起源的的觀點及其主要的依據(jù)。三、論述題：（選做2題，每題20分，共40分）1、聯(lián)系前段時期我國文藝理論界的爭端，深入地闡明你對文學(xué)的基本性質(zhì)的理解。（文藝學(xué)專業(yè)考生必選）2、什么是典型人物和典型環(huán)境？它們的關(guān)系如何？試以具體作品為例進行較為深入的說明和闡述。3、你怎樣理解和評價在文學(xué)發(fā)展的過程之中各民族文學(xué)的相互影響這一現(xiàn)象？四川大學(xué)1995年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、詞語解釋：（每題4分，共20分）1、表現(xiàn)與再現(xiàn)2、《濟金根》3、意境4、文學(xué)流派5、“美學(xué)和歷史的觀點”二、簡釋并評價下列的論述：（每題5分，共20分）1、“是以將閱文情，先標六觀：一觀位體，二觀置辭，三觀通變，四觀奇正，五觀事義，六觀宮商。斯術(shù)既形，則優(yōu)劣見矣?！?、“關(guān)于藝術(shù)，大家知道，它的一定的繁盛時期決不是同社會的一般發(fā)展成比例的，因而也決不是同仿佛是社會組織的骨骼的物質(zhì)基礎(chǔ)的一般發(fā)展成比例的?！?、“不錯，巴爾扎克在政治上是一個正統(tǒng)派；他的偉大的作品是對上流社會必然崩潰的一曲無盡的挽歌；他的全部同情都在注定要滅亡的那個階級方面。但是，盡管如此，當他讓他所深切同情的那些貴族男女行動的時候，他是嘲笑是空前尖刻的，他的諷刺是空前辛辣的。而他經(jīng)常毫不掩飾地加以贊賞的人物，卻正是他政治上的死對頭，圣瑪麗修道院的共和黨英雄們，這些人在那時（1830—1836年）的確是代表人民群眾的。這樣，巴爾扎克就不得不違反自己的階級同情和政治偏見；他看到了他心愛的貴族們滅亡的必然性，從而把他們描寫成不配有更好命運的人；他在當時唯一能找到未來的真正的人的地方看到了這樣的人，——這一切我認為是現(xiàn)實主義的最偉大勝利之一，是老巴爾扎克最重大的特點之一。”4、“在人覺得可愛的一切東西中最有一般性的，他覺得世界上最可愛的就是生活；首先是他所愿意過、他所喜歡的那種生活；其次是任何一種生活，因為活著到底比不活好；但凡活的東西在本性上就是恐懼死亡，恐懼不存在，而愛生活。所以，這樣一個定義：‘美是生活'‘任何事物，凡是我們在那里面看得見依照我們的理解應(yīng)當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使我們想起生活的，那就是美的，'——這個定義，似乎可以圓滿地說明在我們內(nèi)心喚起美的情感的一切事例?！比?、簡答題：（選做2題，每題20分，共40分）1、簡論情節(jié)。2、毛澤東關(guān)于文藝創(chuàng)作的理論述評。3、近年來，我國文藝理論界正在討論文藝的“藝術(shù)生產(chǎn)”問題，請聯(lián)系實際談?wù)勀銓@一問題的認識和理解。（文藝學(xué)專業(yè)考生必選）四川大學(xué)1996年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、詞語解釋：（每題4分，共20分）1、藝術(shù)的掌握世界方式2、文學(xué)意象3、共鳴與間離4、“詩言志”說5、迷狂說二、簡答題：（每題10分，共30分）1、文學(xué)語言的主要特征是什么？請結(jié)合具體例證加以說明。2、你怎樣看待當前文藝創(chuàng)作中的情節(jié)淡化這一現(xiàn)象？四川大學(xué)1997年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、詞語解釋（每題4分，共20分）形象大于思想；濟金根與《濟金根》；藝術(shù)直覺；游戲說；文學(xué)的民族性；二、簡答題（每題10分，共40分）1、作為一種文學(xué)的創(chuàng)造方法，現(xiàn)代主義的基本特征是什么？它的意義和局限性何在？2、結(jié)合具體的例證，簡論文學(xué)風(fēng)格的形成。3、試析靈感。4、列寧對于托爾斯泰的評論綜述。三、論述題（選作兩題，每題20分，共40分，文藝學(xué)專業(yè)考生必選第3題。）1、你是怎樣理解文藝的審美性特征的？對于當前文藝創(chuàng)作中出現(xiàn)的審美性的失落這一現(xiàn)象你認為原因何在，應(yīng)該作何評價？2、 恩格斯《致保?恩斯特》（1890年6月5日）述評。3、 解釋“人化自然”（文藝學(xué)專業(yè)考生必選）四川大學(xué)1998年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一．詞語解釋（每題4分，共20分）“內(nèi)在的尺度”；2.通感；3.悲劇性；創(chuàng)作方法與文藝思潮；藝術(shù)概論二．簡答題（每題10分，共40分）毛澤東在《講話》中對文藝與社會生活的關(guān)系作出了什么樣的論述？你對此的觀點有何看法和評價？你是怎樣看待“三一律”的？恩格斯對歌德的評論對于我們評論古典作家繼承文學(xué)遺產(chǎn)有何啟示？簡論文學(xué)形式的相對獨立性和能動性。三．論述題（選作兩題，每題20分，共40分，文藝學(xué)專業(yè)考生必選第3題。）聯(lián)系文學(xué)創(chuàng)作實際，談你對“越是民族的，就越是世界的”這一觀點的理解。現(xiàn)實主義與西方現(xiàn)代主義文學(xué)的異同評述?！皩嵺`派”美學(xué)觀述評。（文藝學(xué)專業(yè)考生必選）四川大學(xué)1999年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一．詞語解釋（每題5分，共30分）1．古典主義；“以意逆志”和“知人論世”說；“典型環(huán)境中的典型人物”；文學(xué)鑒賞的差異性和一致性；物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)發(fā)展的不平衡現(xiàn)象；福斯泰夫與“福斯泰夫式背景”二、簡答題（每題10分，共30分）1、文藝創(chuàng)作過程中的思維活動有何特征？2、簡述列寧論述托爾斯泰的基本觀點。3、與自然語言相比較，文學(xué)語言有何不同的特征和功能？請以具體的例證來加以說明。三、論述題（選作兩題，每題20分，共40分，文藝學(xué)專業(yè)考生必選第3題。）1、簡論意境。2、試比較現(xiàn)實主義、自然主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義在文學(xué)的真實觀上的差異。3、你是怎樣看待和評價日趨繁榮的大眾文學(xué)（通俗文學(xué)）現(xiàn)象的？（文藝學(xué)專業(yè)考生必選）四川大學(xué)2000年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、下列觀點、學(xué)說或論述是何人提出的，試言其大意，并予以簡要的評論（每小題6分，共30分）1、“美是理念的感性顯現(xiàn)”；2、“文以載道”；3、“……較大的思想深度和意識到的歷史內(nèi)容，同莎士比亞劇作的情節(jié)的生動性和豐富性的完美融合?！?、種族、環(huán)境、時代三源說。5、“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性沖突?！倍⒑喴鼗卮鹣铝袉栴}（每題10分，共20分）1、西方不少的文論流派都認為，形式的因素是文學(xué)作品的文學(xué)性的體現(xiàn)，因此，形式是高于內(nèi)容的。請聯(lián)系實際談?wù)勀銓@一觀點的看法。2、文學(xué)典型和文學(xué)意境的比較。三、論述題（共50分）（一）必答題（20分）談?wù)勀銓ξ膶W(xué)創(chuàng)作中的靈感的認識。（二）選答題（選作兩題，每題15分，共30分，文藝理論與批評方向的考生必選1、2題，中國古代文論方向的考生必選3,4題，其他方向的考生任選兩題。）1、怎樣正確認識文學(xué)的本質(zhì)？2、試論文學(xué)欣賞與文學(xué)批評的區(qū)別和聯(lián)系。3、試論曹丕的文氣論。4、分析、比較陸機、劉勰關(guān)于藝術(shù)想象的理論的異同，評述劉勰作出的貢獻。四川大學(xué)2001年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、闡釋并簡評下列論述。（每題6分，共30分）1、“有造境，有寫境，此理想與寫實二派所由分。然二者頗難分別，因大詩人所造之境，要合乎自然，所寫之境亦必鄰于理想故也?！?、 “列夫?托爾斯泰是俄國革命的鏡子?！?、 “藝術(shù)是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，它抓住了一個人，就把他變成了工具。藝術(shù)家不是一種具有自由意志追求自己終極目標的人，他聽憑藝術(shù)通過他來實現(xiàn)它的目標。作為人，他可以有各種情緒，有意志，有個人的各種目的，然而作為藝術(shù)家，他是一個在更高意義上的‘人'——他是‘集體人'——一個體現(xiàn)整個人類無意識的精神生活并使之成形的人?！慨攧?chuàng)作居支配地位時，人類生活就違背自由意志，被無意識所統(tǒng)治，并由它成形，……不是歌德創(chuàng)作了《浮士德》，而是《浮士德》創(chuàng)作出了歌德。”4、 “夫神思方運，萬涂竟萌；規(guī)矩虛位，刻鏤無形。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，我才之多少，將與風(fēng)云而并驅(qū)矣。”5、 “動物只是按照它所屬的那個種的尺度和需要來建造，而人卻懂得按照任何一個種的尺度來進行生產(chǎn)，并且懂得怎樣處處都把內(nèi)在的尺度運用到對象上去；因此，人也按照美的規(guī)律來建造?！倍?簡要回答下列問題（每題10分，共30分）1、 你怎樣看文學(xué)的審美性與娛樂性的關(guān)系？2、 在《致瑪?哈克索斯》（1888年4月初）一信中，恩格斯認為巴爾扎克取得了“現(xiàn)實主義的最偉大的勝利之一?！彼@話是指巴爾扎克創(chuàng)作中的什么現(xiàn)象而言？對你有何啟發(fā)？3、 簡析文學(xué)創(chuàng)作過程中的思維活動。三、 論述題（選作兩題，每題20分，共40分，文藝學(xué)專業(yè)考生必選第3題）1、 以具體的作品為例，闡明文學(xué)形象與文學(xué)意象的差異。2、 論悲劇沖突。3、馬克思指出“就某些藝術(shù)形式，例如史詩來說，甚至誰都承認：當藝術(shù)生產(chǎn)一旦作為藝術(shù)生產(chǎn)出現(xiàn)，它們就再不能以那種在世界史上劃時代的、古典的形式創(chuàng)造出來；因此，在藝術(shù)本身的領(lǐng)域內(nèi)，某些有重大意義的藝術(shù)形式只有在藝術(shù)發(fā)展的不發(fā)達階段上才是可能的。”談?wù)勀銓@段論述的理解和體會。（此題文藝學(xué)專業(yè)考生必選）四川大學(xué)2002年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目：文學(xué)概論一、下列主張或論述是何人最先提出的？它的基本內(nèi)涵是什么？（每題5分，共30分）1、“漢、魏風(fēng)骨”2、“這樣，你就得更加莎士比亞化，而我認為，你的最大缺點就是席勒式地把個人變成時代精神的單純的傳聲筒?！?、“歷史家與詩人的差別不在于一用散文，一用‘韻文'；希羅多德的著作可以改寫為‘韻文'，但仍是一種歷史，有沒有韻律都是一樣；兩者的差別在于一敘述已發(fā)生的事，一描述可能發(fā)生的事。因此，寫詩這種活動比寫歷史更富于哲學(xué)意味，更受到嚴肅的對待；因為詩所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個別的事?！?、“近而不浮，遠而不盡，然后可以言韻外之致耳。”5、 “……資本主義生產(chǎn)就同某些精神部門如藝術(shù)和詩歌相敵對。不考慮這些，就會墜如萊辛巧妙地嘲笑過的十八世紀法國人的幻想。既然我們在力學(xué)等方面已經(jīng)遠遠超過了古代人，為什么我們不能也創(chuàng)作出自己的史詩來呢？于是出現(xiàn)了《亨利亞特》來代替《伊利亞特》?！?、 “不是歌德創(chuàng)作了《浮士德》，而是《浮士德》創(chuàng)作出了歌德?！倍?、簡要回答下列問題。（每題10分，共30分）1、 馬克思關(guān)于美的問題的基本觀點是什么？你有何評價？2、 “詩言志”說與“詩緣情”說之比較。3、 作為語言藝術(shù)，文學(xué)有哪些區(qū)別與其他藝術(shù)部類的主要特征？試聯(lián)系實際作比較分析。三、論述題。（每題20分，共分，選作兩題）1、試論抒情文學(xué)。2、文學(xué)與大眾傳播。3、 文學(xué)的意識形態(tài)性質(zhì)的再思考。四川大學(xué)2003年攻讀碩士研究生入學(xué)考試試題考試科目:文學(xué)理論一、 概念解釋（共30分,每小題5分）1、典型環(huán)境中的典型人物;2、意識流文學(xué);3、知人論世;4、 以意逆志;5、 模仿說;6、 文學(xué)語言的自指性.二、 簡要回答下列問題（共30分,每小題10分）1、 簡述你對馬克思在＜＜＜政治經(jīng)濟學(xué)批判＞導(dǎo)言＞＞中提出的哲學(xué)的,宗教的,實踐精神的和藝術(shù)的"掌握世界"的方式的理解.2、 ＜＜文賦＞＞,＜＜文心雕龍＞＞,＜＜滄浪詩話＞＞,＜＜原詩＞＞,＜＜人間詞話＞＞的作者分別是什么時代的什么人?3、 按艾布拉姆斯的文學(xué)理論視點圖,觀察文學(xué)的視點有哪幾個?三.論述（共60分,每小題30分,只選作其中兩題）1、試述你對讀者反應(yīng)批評的理解.2、 試論曹丕vv典論?論文>>對中國古代文學(xué)理論的貢獻.3、 試論文學(xué)藝術(shù)作為語言藝術(shù)的特殊性.四、給以下兩段話標點并解釋其含義（共30分,第一小題10分,第二小題20分）1、 小子何莫學(xué)夫詩詩可以興可以觀可以群可以怨邇之事父遠事君多識于鳥獸草木之名2、 情發(fā)于聲聲成文謂之音治世之音安以樂其政和亂世之音怨以怒其政乖亡國之音哀以思其民困故正得失動天地感鬼神莫近于詩先王以是經(jīng)夫婦成孝敬厚人倫美教化移風(fēng)俗四川大學(xué)2004年攻讀碩士研究生入學(xué)考試試題考試科目:文學(xué)理論一、 請寫出下列著作的作者、時代和國籍（共20分，每小題2分）：1、《毛詩序》；2、 《宋書?謝靈運傳論》；3、 《在延安文藝座談會上的講話》；4、 《夜讀偶記》；5、 《詩學(xué)》；6、 《論崇高》；7、 《為詩辯護》；8、 《陀思妥耶夫斯基詩學(xué)問題》；9、 《1844年經(jīng)濟學(xué)—哲學(xué)手稿》；10、 《致瑪?哈克奈斯》二、 解釋下列概念、術(shù)語（共30分，每小題5分）：1、 意識形態(tài)本體論；2、 文學(xué)形象；3、 文學(xué)風(fēng)格；4、 “滋味”說；5、 “模仿”說；6、 “莎士比亞化”。三、 簡略評述下列論題（共30分，每小題10分）：1、 考察文學(xué)的不同視點；2、 文學(xué)作品的存在方式；3、 文學(xué)批評的文本分析方法阿；四、 將下列文本翻譯為現(xiàn)代漢語，并略說其大意（共20分）：詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手知舞之，足之蹈之也。故詩有六義焉：一曰風(fēng)，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。五、 論述下列論題（共50分，每小題25分）：1、文學(xué)本質(zhì)的多層次性；2、作家在文學(xué)創(chuàng)作中的主體地位。2008四川大學(xué)文學(xué)中國文學(xué)（現(xiàn)當代，中國古代）2008.1.20（2；00--5；00）一．填空1*5=51.1917陳衡哲第一篇現(xiàn)代白話小說——散文《方頭巾研究》作者——魯迅的第一個雜文集——45..江枚是小說----中的人物二名詞解釋5*7=35九辯2.江西詩派3.志怪小說4..常州詞派5《故事新編》6.《沉淪》7.《我與地壇》三填空填詩句或詩文的作者10*1=10四.簡答10*4=401?簡要《左傳》作者的爭議2?簡要分析“南朝樂府”的藝術(shù)成就3.1949-1966年有5部長編小說，選一部（3-5個主要人物）分析藝術(shù)得失4?現(xiàn)代詩派的詩學(xué)主張及其創(chuàng)作實踐四.論述20*3=601?佛教對中國古代文學(xué)的影響《聊齋志異》的藝術(shù)成就3?有人認為中國話劇在曹禺的手中走向了成熟。你認為是這樣嗎無花MM,才發(fā)現(xiàn)原來你是這里的BZ吖爭呵呵，小妹這里發(fā)第一帖啦已說明：這是一個女孩整理好貼在某個網(wǎng)站上的,缺少兩漢和清。曾轉(zhuǎn)貼在我的郵箱里,不記得她叫什么名字了。在此謝謝她！先秦一、名詞解釋和填空1、 九辯（人大古代文學(xué)00）2、 九歌（人大古代文學(xué)00）3、 淝水之戰(zhàn)（北大古代文學(xué)9x）4、 《天問》的作者是（）（南開大學(xué)文學(xué)綜合00）5、 春秋三傳（徐州師大古代文學(xué)03,南京師大古代文學(xué)02、03）6、 孔子有關(guān)詩樂的主張有（）（）（）（浙大古代文學(xué)05）7、 孟子的論文主張是（）（）（浙大古代文學(xué)05）8、 《楚辭》的主要作者是（）（）（浙大古代文學(xué)05）9、 “齊人有一妻一妾”故事出自（）（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）10、 《詩三百》，一言以蔽之,曰（）（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）11、尚書（南大古代文學(xué)03、04,四川大學(xué)古代文學(xué)02）12、楚辭先秦（北師大古代文學(xué)93）13、四家詩（四川大學(xué)古代文學(xué)03）14、“陽春白雪”的典故出自于（）的《對楚王問》（四川大學(xué)古代文學(xué)02）15、漢人傳授《詩經(jīng)》,有古今文之分,“毛詩”為古文經(jīng),今文經(jīng)有“魯詩”“齊詩”與（）（四川大學(xué)古代文學(xué)02）16、《老子》又名《道德經(jīng)》,由（）與（）兩部分組成。（四川大學(xué)古代文學(xué)02）17、三家詩（北大古代文學(xué)04）18、變風(fēng)變雅（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）19、春秋筆法（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）20、比興（華東師大中文03）21、春秋內(nèi)外傳（湖南師大古代文學(xué)xx）22、風(fēng)雅頌（北大文學(xué)史04）23、 〈莊子?內(nèi)篇〉（蘇州大學(xué)03）24、 笙詩二、簡答I、 《蒹葭》的章法特點是什么,有什么作用。（徐州師大古代文學(xué)03）3、 《詩經(jīng)》的編定成書有哪幾種說法?其各自的依據(jù)是什么?《詩經(jīng)》在漢代的流傳情況如何?（徐州師大古代文學(xué)05）4、 簡論〈離騷〉對〈詩經(jīng)〉比興手法的開拓。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）5、 與《詩經(jīng)》相比,《楚辭》在藝術(shù)表現(xiàn)方面有哪些特色。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）6、 你是怎樣看待《詩經(jīng)》藝術(shù)成就及其影響的。（南京師大古代文學(xué)03）7、 《莊子?養(yǎng)生主》中文惠君曰:“吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！闭垎柫夯萃鯊拟叶≈哉唧w會到的究竟是何養(yǎng)生之道。（南京師大古代文學(xué)04）8、 簡述《詩經(jīng)》“六義”中的風(fēng)、雅、頌的主要內(nèi)容。（南大古代文學(xué)05）9、 《孟子》藝術(shù)特點。（南大古代文學(xué)04）10、 《詩經(jīng)》中“賦”和“比”的異同。（北師大古代文學(xué)03）II、 簡析《離騷》中的抒情主人公形象。（北師大古代文學(xué)02）12、 舉例說明《詩經(jīng)》的賦比興手法。（北師大古代文學(xué)01）13、 簡述莊子文章對后世的影響。（北師大古代文學(xué)00）14、 簡述莊子散文的藝術(shù)成就。（北師大古代文學(xué)96）15、 距離說明莊子散文中的寓言的特點。（北師大古代文學(xué)96）16、 簡述先秦諸子散文對后世的影響。（北師大古代文學(xué)99）17、 簡述《左傳》《國語》和《戰(zhàn)國策》的編寫體制。（北師大古代文學(xué)94）18、 簡述先秦諸子散文發(fā)展概況。（北師大古代文學(xué)93）19、 春秋戰(zhàn)國時期散文有哪些特點。（武漢大學(xué)古代文學(xué)04）20、 簡述屈原〈離騷〉的主要思想內(nèi)容。（浙大古代文學(xué)04）三、論述1、 《詩經(jīng)》有哪些屬于“史詩”性質(zhì)的作品?試舉兩篇間述之。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）2、 怎樣評價〈離騷〉的思想意義。（北大文學(xué)史04）3、 論述孟子散文的藝術(shù)成就及其后代散文的影響。（人大文學(xué)綜合00）4、 屈原與老子作品藝術(shù)特色比較。（北大古代文學(xué)9x）5、試論《詩經(jīng)》的采集、整理、流傳及“六義”之說。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）6、莊子三學(xué)的藝術(shù)成就。（徐州師大古代文學(xué)03）7、結(jié)合作品,試論《左傳》的文學(xué)特點。（徐州師大古代文學(xué)05）8、《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點。（徐州師大古代文學(xué)04）9、舉例《左傳》的敘事特征。（北師大古代文學(xué)01）10、談?wù)劇肚f子》的藝術(shù)特色。（北師大古代文學(xué)98）11、《楚辭》在文學(xué)史上的地位。（北師大古代文學(xué)94）12、論先秦的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。（北大古代文學(xué)03）13、試述屈原作品藝術(shù)成就。（最好從內(nèi)容與形式渾然一體而產(chǎn)生的藝術(shù)感染力方面分析）（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)xx）14、試論《詩經(jīng)》的藝術(shù)特征。（人大文學(xué)綜合04）15、和《左傳》相比,《戰(zhàn)國策》在文學(xué)方面有什么新的變化。（人大古大文學(xué)04）魏晉南北朝文學(xué)一、名詞解釋或填空1、建安風(fēng)骨（北師大中國文學(xué)史05,華東師大中文05,人大古代文學(xué)04）2、建安詩歌（暨南大學(xué)古代文學(xué)史05）3、建安文學(xué)（北大古代文學(xué)04）4、《蕪城賦》作者（）（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）5、阮籍的文學(xué)成就體現(xiàn)在（）（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）6、建安七子（山東大學(xué)古代文學(xué)05,浙大古代文學(xué)04）7、竹林七賢（山東大學(xué)古代文學(xué)03,北師大古代文學(xué)93）8、永明體（南京師大古代文學(xué)03,華東師大文學(xué)基礎(chǔ)04,南京師大古代文學(xué)04,徐州師大古代文學(xué)03,浙大古代文學(xué)04）9、阮籍長于五言詩,其代表作為（）（南開大學(xué)古代文學(xué)綜合00）10、劉義慶的代表作是（）（南開大學(xué)古代文學(xué)綜合00）11、成語“江郎才盡”的“江郎”指2南朝梁詩人（）（南開大學(xué)古代文學(xué)綜合00）12、昭明文選（南開大學(xué)古代文學(xué)綜合00）13、駢文（南開大學(xué)古代文學(xué)綜合00）14、太康文學(xué)（北大古代文學(xué)04）15、徐庾體（北大古代文學(xué)04,蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）16、連珠體（北大古代文學(xué)03）17、寫出下列簡稱中作家的全名:三張二陸兩潘一左（復(fù)旦古代文學(xué)99）（徐州師大古代文學(xué)03）18、寫明下列作家生活在公元幾世紀及其著作集名:蔡邑,江淹（復(fù)旦古代文學(xué)99）19、玄言詩（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）20、《與山巨源絕交書》（人大古代文學(xué)04）21、嵇、阮（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）22、《世說新語》（四川大學(xué)中國文學(xué)03）23、北山移文（人大古代文學(xué)00）二、簡答1、魏晉傳奇有哪幾種,內(nèi)容是什么。（廈門大學(xué)古代文學(xué)05）3、試論述謝靈運山水詩的藝術(shù)成就。（浙大古代文學(xué)05）4、“永明體”的聲律要求?有什么意義。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）5、“嵇志清俊”怎樣理解。（山東大學(xué)古代文學(xué)05）6、六朝志人小說人物語言特色。（北師大古代文學(xué)03）7、曹植詩歌在藝術(shù)上有何創(chuàng)新。（北師大古代文學(xué)00）8、簡述庾信在文學(xué)史上的地位。（北師大古代文學(xué)99）9、概述陶淵明的田園詩在思想內(nèi)容上的價值。（北師大古代文學(xué)96）10、為什么說庾信是南北朝最后一位優(yōu)秀的詩人?（北師大古代文學(xué)98）11、以《五柳先生傳》和《挑花源記》為例,簡述陶淵明的散文的特點。（北師大古代文學(xué)97）12、 簡述謝靈運詩歌的藝術(shù)特色。（北師大古代文學(xué)94,湖南師大古代文學(xué)xx）13、 簡述阮籍《詠懷詩》的藝術(shù)特色。（北師大古代文學(xué)93）14、 簡述謝靈運的詩風(fēng)。（徐州師大古代文學(xué)03）15、 以謝眺詩為例簡述“永明體”的特征、價值。（徐州師大古代文學(xué)04）16、 簡述建安“三曹”詩歌的異同。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）三、論述1、 分析曹植詩歌風(fēng)格前后期的不同。（暨南大學(xué)古代文學(xué)史05）2、 以陶淵明的《歸田園居》（5首）為例,分析其田園詩的藝術(shù)境界。（北師大古代文學(xué)02）3、 論曹植詩的藝術(shù)成就。（北師大古代文學(xué)00）4、 論述陶淵明詩歌的藝術(shù)成就。（北師大古代文學(xué)96）5、 論建安詩歌對文人詩歌發(fā)展的貢獻。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）6、 以阮籍為代表的正始詩風(fēng)對建安詩風(fēng)有哪些延續(xù)。（武漢大學(xué)古代文學(xué)04）7、 試比較“古詩十九首”與阮籍《詠懷》的主題與風(fēng)格。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）8、 西晉武帝太康至惠帝元康年間,文壇上出現(xiàn)一批作家,史稱“太康之英”,其主要包括哪些詩人?略述其創(chuàng)作成就。（南大古代文學(xué)99）9、 陶淵明詩歌藝術(shù)及其在詩歌發(fā)展史的意義。（復(fù)1旦大學(xué)古代文學(xué)04）10、 根據(jù)下列兩條資料,評論曹植詩歌:[1]骨氣奇高,詞采華茂,情兼雅怨,體被文質(zhì)。粲溢古今,卓而不群。（鐘嶸《詩品》上）;[2]子建《名都》《白馬》《美女》諸篇,辭極贍麗,然句頗尚工,語多致飾，視東西京樂府天然古質(zhì)，殊自不同。（胡應(yīng)麟《詩藪人諂罰弓罩荽筍q糯難04）11、 賞析:《飲酒》:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君能何爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?！保ㄐ熘輲煷蠊糯膶W(xué)03）12、 論述建安詩歌的特征。（徐州師大古代文學(xué)04）13、 試論鮑照詩歌的基本風(fēng)格構(gòu)成及其形成原因。（徐州師大古代文學(xué)03）14、 有人說:“古詩兩漢以來,曹子建出而始為宏肆,多生情態(tài),此一變也?！蹦闳绾卫斫膺@一論述。（人大古代文學(xué)00文學(xué)批評一、名詞解釋或填空1、 曹丕《典論一畚摹防鍰岬降乃奶灝寺凼侵福aaaa尸憒蠊糯難05）2、 《文賦》（浙大古代文學(xué)05,徐州師大古代文學(xué)03,蘇州大學(xué)中國文論03）3、 詩緣情而綺靡（蘇州大學(xué)中國文論04）4、 鐘嶸的滋味說（人大古代文學(xué)04）5、 《文心雕龍》（浙大古代文學(xué)04）、簡答1、鐘嶸的《詩品》是如何評價歷代詩人詩歌的?請簡要回答。（北師大中國文學(xué)史05）2、劉勰《文心雕龍”嬪A:“酌奇而不失其貞，玩華而不墜其實?！闭埡喴?wù)勀愕睦斫?。（蘇州大學(xué)中國文論04）三、論述1、 曹丕文氣說和孟子知言養(yǎng)氣說比較分析。（廈門大學(xué)中國文學(xué)批評史05）2、 文心雕龍的隱秀。（廈門大學(xué)中國文學(xué)批評史05）3、 論述魏晉南北朝時期我國文學(xué)理論長足發(fā)展的原因。（北師大古代文學(xué)03）4、 結(jié)合曹丕的《典論一畚摹肪嚀迥諶藎瞿愕鈉蘭邸#□貝蠊糯難04）5、 劉勰鐘嶸文學(xué)思想之比較。（北大古代文學(xué)03）6、 劉勰在《文心雕龍》中是如何分析想象的。（復(fù)旦大學(xué)中外文學(xué)與文藝理論03）7、 以曹丕的“文氣說”談?wù)勛骷覀€性與文學(xué)創(chuàng)造的關(guān)系。（蘇州大學(xué)中國文論04）唐代文學(xué)一、 名詞解釋與填空1、 開元十五年后，聲律風(fēng)骨始備矣（南京師大古代文學(xué)04）2、 郊寒島瘦（廈門大學(xué)古代文學(xué)05）3、 沉郁頓挫（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）4、 初唐四杰（暨南大學(xué)古代文學(xué)05，徐州師大古代文學(xué)03）5、 新樂府（山東大學(xué)文學(xué)03）6、 轉(zhuǎn)益多師是吾師（南京師大古代文學(xué)03）7、 文起八代之衰（南京師大古代文學(xué)03）8、 《河?xùn)|先生集》是唐朝（）的文集。（南開大學(xué)文學(xué)綜合00）9、 感遇三十八首（北大古代文學(xué)03）10、 唐代古文運動的領(lǐng)袖是（）和（）。（四川大中國文學(xué)02）11、 變文（四川大學(xué)中國文學(xué)03，復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99，北大中國文學(xué)xx）12、 寫明下列作家生活的公元幾世紀及其著作集名:韓愈（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）13、 元和體（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）14、 臺閣體（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)02）15、 小李杜（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）16、 盛唐邊塞詩派（人大古代文學(xué)00）17、 唐傳奇（人大古代文學(xué)04）18、 元白詩派（人大古代文學(xué)04）19、 古文運動（湖南師大古代文學(xué)xx）二、 簡答1、 蘇軾稱韓愈為“文起八代之衰”,你是如何理解的。（北師大中國文學(xué)史05）2、 為什么把元（?。┌祝ň右祝┎⒎Q?二人風(fēng)格有何異同?（浙大古代文學(xué)05）3、 比較李白與陸游詩歌風(fēng)格的異同。（暨南大學(xué)古代文學(xué)05）4、 杜牧詠史詩特點。（山東大學(xué)文學(xué)05，03）5、 高適和岑參比較。（山東大學(xué)文學(xué)04）6、 歐陽修的散文對散文問題有什么創(chuàng)新。（北師大古代文學(xué)02）7、 簡述柳宗元山水游記在中國文學(xué)史上的意義。（北師大古代文學(xué)01）8、概述唐代古文運動之前唐代古代的發(fā)展情況。（北師大古代文學(xué)00）9、“傳奇”包括哪些文體,其基本體制如何。（北師大古代文學(xué)00）10、簡述唐傳奇興起的原因。（人大古代文學(xué)04）11、簡述中唐文學(xué)發(fā)展概況。（北師大古代文學(xué)98）12、以《將近酒》或《蜀道難》為例,談?wù)劺畎灼哐愿栊械乃囆g(shù)特色。（北師大古代文學(xué)98）13、何謂新樂府詩?寫出白居易的一首新樂府詩,并概括其思想內(nèi)容。（北師大古代文學(xué)97）14、怎樣理解王維詩的“詩中有畫”。（北師大古代文學(xué)93）15、何謂“沉郁頓挫”。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）16、《春江花月夜》在藝術(shù)上的成功之處。（徐州師大古代文學(xué)03）17、《虞美人"春花秋月何時了》表達了作者什么樣的思想感情。（徐州師大古代文學(xué)03）18、簡述七言詩形成的過程。（徐州師大古代文學(xué)03）19、何謂“唐宋散文八大家”,他們的共同特點是什么。（徐州師大古代文學(xué)05）20、韓孟詩派概述。（徐州師大古代文學(xué)04）21、唐宋八旗大家與古文運動。（人大古代文學(xué)古代文學(xué)04）22、“初唐四杰”的歷史貢獻。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）23、“氣盛則言之長短或氣之高下皆宜”這一提法的意義。（浙大古代文學(xué)04）三、論述1、你是如何理解杜詩“沉郁頓挫”風(fēng)格的。（南京師大古代文學(xué)02）2、杜甫詩歌的藝術(shù)特色。（北師大古代文學(xué)03）3、我國古代詩歌分唐詩和宋詩的依據(jù)和意義。（北師大中國文學(xué)史05）4、陳子昂《與東方左史逑修竹篇序》風(fēng)骨論和興寄論。（廈門大學(xué)中國文學(xué)批評05）5、從《自京赴奉先縣詠懷五百字》評論杜甫的秉性和其詩歌藝術(shù)特色。（浙大古代文學(xué)05）6、分析李白詩歌的藝術(shù)個性。（北師大古代文學(xué)01）7、如何評價白居易詩歌的藝術(shù)成就。（北師大古代文學(xué)00）8、杜甫的詩為詩史,請結(jié)合具體作品加以論述。（北師大古代文學(xué)99）9、前人稱杜甫詩為“詩史”,又謂其“備其眾體”,試結(jié)合作品論之。（北師大古代文學(xué)96）10、試論韓愈和柳宗元的傳記散文的各自特點。（北師大古代文學(xué)97）11、結(jié)合“永川八記”談?wù)劻谠剿斡浀乃囆g(shù)特色。（北師大古代文學(xué)94）12、舉例說明李白豪放飄逸的詩風(fēng)。（南京師大古代文學(xué)03）13、如何理解唐代古文運動的得與史。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）14、試評述白居易和元稹為代表的詩歌運動的理論。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）15、清代葉燮說“韓愈詩其力大,其氣雄,開一代之尊”,聯(lián)系韓作。說明你是否同意這一點。（武漢大學(xué)古代文學(xué)04）16、結(jié)合詩歌史評述白居易、元稹的詩歌理論。（北大古代文學(xué)04）17、試論初唐之際詩歌藝術(shù)的發(fā)展。（北大古代文學(xué)03）18、簡論唐與域外文化傳統(tǒng)。（北大專業(yè)基礎(chǔ)03）19、試述唐宋古文運動的發(fā)展。（華東師大中文03）20、評述唐五代詞。（四川大學(xué)中國文學(xué)03）21、“子美集開詩世界”,試述其在詩史上創(chuàng)辟之功。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）22、元稹《杜甫墓志銘》:“至于子美,蓋所謂上薄《風(fēng)》、《騷》,下該沈、宋,古傍蘇、李,氣奪曹、劉,掩顏、謝之孤高,雜徐、庾之流麗,盡得古今之體勢,而兼人人之所獨專矣。”請結(jié)合詩史,談?wù)勀銓@段論述的看法。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)98）23、試論白居易詩論與新樂府運動。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）24、柳宗元的山水小記為什么受人稱道。（徐州師大古代文學(xué)03）25、賞析:《過華清宮》:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?！保ㄐ熘輲煷蠊糯膶W(xué)03）26、結(jié)合時代背景、詩人思想及其詩歌作品,論述杜甫“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。（徐州師大古代文學(xué)05）27、試比較論述李白與蘇軾的人格精神與詩歌風(fēng)格。（徐州師大古代文學(xué)03）28、根據(jù)下列一條資料,評論摩詰詩歌的特點:味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。（蘇軾《書摩詰藍田煙雨圖》）（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）29、杜甫在詩歌史上的集大成原因。（湖南師大古代文學(xué)xx）30、 比較王孟詩歌的異同。（北大中國文學(xué)xx）31、 試論唐宋詞的發(fā)展流變。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）32、 近人對于我國詩歌發(fā)展的高峰有“三元”的說法,即開元。元和,元佑。分別舉出這三個時期的代表詩人,并分析其主要詩歌成就。（浙大古代文學(xué)04）宋代歷史背景一、名詞解釋或填空1、 陳橋事變（北大古代文學(xué)99）2、 新舊黨爭（北大古代文學(xué)98）二、簡答三、論述1、北宋自“慶歷新政”到“王安石變法”之黨爭。（其具體過程）（北大古代文學(xué)00）詞一、名詞解釋或填空1、 花間詞派（武漢大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)試題04、北師大中國文學(xué)史93）2、 花間集（徐州師大中國古代文學(xué)03）3、 “蘇門四學(xué)士”是指（）、（）、（）、（）（四川大學(xué)中國文學(xué)03）4、 宋代有關(guān)詞論主張當行本色,其中當行是指（）,這與南宋（）的（）中提到的“詞別是一家”是一致的。（浙大古代文學(xué)05）5、 漱玉詞（山東大學(xué)古代文學(xué)05）6、 夢窗詞（南師大古代文學(xué)03）7、 我國最早的一部文人詞總集是（）編的（）（南開大學(xué)文學(xué)綜合99）8、 以詩為詞（人大中國古代文學(xué)史00）9、 《清真集》（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）10、 解釋典故:休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)，季鷹歸未?（辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》）（南師大古代文學(xué)02）二、簡答1、試述你對“詞別是一家”的理解。（武漢大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)試題04）2、簡述柳永對詞體發(fā)展的貢獻。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）3、 默寫陸游《卜算子?詠梅》（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）4、 談?wù)剬μK軾“以詩為詞”的看法。（華東師范大學(xué)中文04）5、 李清照以女詞人而自寫情懷,其抒情特點與傳統(tǒng)的“代言體”詞作有何不同。（四川大學(xué)中國古代文學(xué)）6、 詞”和“曲”的產(chǎn)生有哪些共同的原因。（北師大中國文學(xué)史00）7、 簡述北宋詞的發(fā)展概況。（北師大中國文學(xué)史99）8、 簡述李清照的藝術(shù)特色。（北師大中國文學(xué)史96）9、 舉例說明蘇軾詞的藝術(shù)風(fēng)格。（北師大中國文學(xué)史96）10、“辛派詞人”指11、 的是哪幾位作家。（北師大中國文學(xué)史97）12、 簡述辛棄疾詞的思想內(nèi)容。（北師大中國文學(xué)史94）13、 辛棄疾詞的藝術(shù)特色。（徐州師大中國古代文學(xué)03）14、 簡述清真詞的藝術(shù)特征。（蘇州大學(xué)中國古代文學(xué)04）15、 比較蘇軾辛棄疾創(chuàng)作特點。（復(fù)旦大學(xué)中國文學(xué)02）16、 比較蘇、辛詞風(fēng)的異同。（南師大古代文學(xué)02）17、 劉辰翁《柳梢青?春感》：“笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。”此三句描寫的是何景象?表達作者何種感情?（南師大古代文學(xué)02）18、 談?wù)勊卧~中的“易安體”（北大古代文學(xué)00）三、論述1、 評述唐五代詞。（四川大學(xué)中國文學(xué)03）2、 蘇軾的出現(xiàn)在北宋有什么意義?對后人影響如何。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05）3、 論柳永在詞史上的地位。（北師大中國文學(xué)史00）4、 試論蘇軾對詞發(fā)展的貢獻。（北師大中國文學(xué)史98）5、 試論柳永詞的藝術(shù)特色及其對詞發(fā)展的貢獻。（北師大中國文學(xué)史93）6、 結(jié)合具體作品論述柳永在詞試上的貢獻。（人大中國古代文學(xué)史00）7、 蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）具有既豪邁清雄又飄逸空靈的特色。試從景境、情境、理境等曾面中述其藝術(shù)蘊涵。（徐州師大中國古代文學(xué)04）8、 《四庫全書總目提要》：“詞至晚唐五代以來，以清切婉麗為宗。至柳永而一變，如詩家之有白居易;至蘇軾而又一變，如詩家之有韓愈，遂開南宋辛棄疾等一派。尋源溯流，不能不謂之別格，然謂之不工則不可?！闭埥Y(jié)合詞史，談?wù)剬@段論述的看法。（南大古代文學(xué)99）9、 況周頤《惠風(fēng)詩話》：“作詞有三要:曰重、拙、大，南渡諸賢不可及處在是。”請結(jié)合詞史，說明自己的看法。（南大古代文學(xué)99）10、 用蘇軾的詞、詩、文各一篇分析蘇軾作品的藝術(shù)特色與美學(xué)風(fēng)貌。（復(fù)旦大學(xué)中國文學(xué)03）11、 結(jié)合蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》分析評論此詞的意境構(gòu)成和風(fēng)格特征，且論述此詞與蘇軾詞體革新理論的關(guān)系和其在詞史發(fā)展上的重要地位。（浙大古代文學(xué)04）12、 論述周邦彥的“集大成”。（人大古代文學(xué)04）13、 劉熙載《藝概?詞曲概》中云“東坡詞……”，結(jié)合作品，談?wù)勀愕目捶?。（北大中國文學(xué)史04）14、 論述唐宋詞的發(fā)展流變。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）15、 南唐五代詞對北宋詞的影響。（北大古代文學(xué)97）16、 黃庭堅詩論及其創(chuàng)作藝術(shù)成就。（北大古代文學(xué)98）17、論辛棄疾詞的成就及其對南宋詞的影響。（北大古代文學(xué)99）一、名詞解釋或填空1、江西詩派（北師大中國文學(xué)史05）2、江西詩派的開創(chuàng)者是（）（南開大學(xué)文學(xué)綜合00）3、中興四大詩人有（）（）（）（）（浙大古代文學(xué)05、南師大古代文學(xué)02）4、點鐵成金（暨南大學(xué)古代文學(xué)05）5、誠齋體（山東大學(xué)古代文學(xué)04、徐州師大中國古代文學(xué)03）6、 文起八代之衰（xxxxxx）7、 永嘉四靈（人大中國古代文學(xué)史00、蘇州大學(xué)中國古代文學(xué)04）8、 江湖派（復(fù)旦大學(xué)中國文學(xué)02）9、 奪胎換骨（北大中國文學(xué)史04）10、 蘇、梅（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）11、 《四時田園雜興》（北大古代文學(xué)03）12、 一祖三宗（武漢大古代文學(xué)04）13、 寫明下列作家生活在公元幾實際及其著作集名:陳與義、元好問二、簡答1、比較李白與陸游詩歌風(fēng)格的異同。（暨南大學(xué)古代文學(xué)05）三、論述1、 中國古代詩歌跟唐詩和宋詩的依據(jù)和意義。（北師大中國文學(xué)史05）2、 試論陸游、范成大、楊萬里的農(nóng)村題材詩歌創(chuàng)作。（北大古代文學(xué)04）3、 試比較論述李白與蘇軾的人格精神與詩歌風(fēng)格。（徐州師大中國古代文學(xué)03）4、 略論江西詩派的創(chuàng)作成就及在詩歌史上的地位。（蘇州大學(xué)中國古代文學(xué)04）5、 唐宋“以文為詩”之種種。（北大古代文學(xué)01）6、 談?wù)匋S庭堅詩作的藝術(shù)特點及其對后世詩人的影響。（清華大學(xué)文學(xué)理論和文學(xué)史00）文（散文、筆記文、駢文）一、名詞解釋或填空1、唐宋八大家（四川大學(xué)中國古代文學(xué)xx）二、簡答1、 蘇軾稱韓愈為“文起八代之衰”,你是如何理解的。（北師大中國文學(xué)史05）2、 歐陽修的散文對散文文體有什么創(chuàng)新。（北師大中國文學(xué)史02）3、 何謂“唐宋散文八大家”他們的共同特點是什么?（徐州師大中國古代文學(xué)05）三、論述1、試述唐宋古文運動的發(fā)展。（華東師范大學(xué)中文03）2、試述北宋古文運動對于唐朝古文運動的繼承、發(fā)展。（北大古代文學(xué)00）3、唐傳奇與宋人筆記比較。（北大99）志怪與傳奇話本一、名詞解釋或填空1、話本（山東大學(xué)文學(xué)史03）文學(xué)批評與理論（詞論、詩論、文論）（不單單是宋代的）一、名詞解釋1、“以意逆志”和“知人論世”說（四川大學(xué)文學(xué)概論試題99）2、 曹丕《典論?論文》里提到的四體八論是指（）（）（）（）（浙大古代文學(xué)05）3、 《文賦》（浙大古代文學(xué)05、徐州師大中國古代文學(xué)03、蘇州大學(xué)中國文論03）4、 童心說（南大語言文學(xué)基礎(chǔ)05）5、 六義（蘇州大學(xué)中國文論04）6、 言有物,言有序（蘇州大學(xué)中國文論04）7、 詩緣情而綺靡（蘇州大學(xué)中國文論04）8、 窮而后工（蘇州大學(xué)中國文論04）9、 《文心雕龍》（浙大古代文學(xué)04）10、 發(fā)憤著書（蘇州大學(xué)中國文論03）11、 神韻說（蘇州大學(xué)中國文論03、北大古代文學(xué)98）15、 特犯不犯（蘇州大學(xué)中國文論03）16、 情景交融（蘇州大學(xué)中國文論03）17、 意境（蘇州大學(xué)中國文論03）18、 漢?王充的代表作是（）、晉?陸機的代表作（）、唐?皎然的代表作是（）、元?張炎的代表作是（）、清?幔亭過客的代表作是（）、《與李翊書》的作者是（）代的（）、《歲寒堂詩話》的作者是（）代的（）、《藝苑厄言》的作者是（）代的（）、《夕堂永緒論內(nèi)篇》的作者是（）代的（）、《古謠諺序》的作者是（）代的（）。（廈門大學(xué)中國古代文論97）19、 思無邪（廈門大學(xué)中國古代文論97）20、 詩緣情而綺靡（廈門大學(xué)中國古代文論97）21、 時運交移,質(zhì)文代變（廈門大學(xué)中國古代文論97）22、 是贗而理鎮(zhèn)（廈門大學(xué)中國古代文論97）23、 詩有別材,詩有別趣（廈門大學(xué)中國古代文論97）24、 詞源（北大古代文學(xué)98）25、 藝概（北大古代文學(xué)99）26、 “立象盡意”之說出自（）（南開大學(xué)文學(xué)理論00）27、 意境（清華文學(xué)理論與文學(xué)史01）二、簡答1、“漢魏風(fēng)骨”是何人最先提出來的,它的基本涵義是什么。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題02）2、“近而不浮,遠而不盡,然后可以言孕外之致耳”是何人最先提出來的,它的基本涵義是什么。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題02）3、“文以載道”是何人最先提出來的,它的基本涵義是什么。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題00）4、“有造境。有寫境,此理想與寫實二派所由分。然二者頗難分別,因大詩人所造之境,要合乎自然,所寫之境亦必鄰于理想故也?！笔呛稳俗钕忍岢鰜淼?它的基本涵義是什么。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題01）5、“夫神思方運,萬涂竟萌;規(guī)矩虛位,刻鏤無形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海,我才之多少,將與風(fēng)云而并驅(qū)矣。”是何人最先提出來的,它的基本涵義是什么。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題01）6、《文賦》《文心雕龍》《滄浪詩話》《原詩》《人間詞話》的作者分別是什么時代的什么人。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題03）7、陳子昂《與東方左史虬修竹篇序》風(fēng)骨論和興寄論分析。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）8、嚴羽《滄浪詩話》中別趣別才分析。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）9、曹丕文氣說和孟子知言養(yǎng)氣說比較分析。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）10、袁枚的性靈說緣情說很儒家詩言志說比較。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）11、常州詞派的領(lǐng)袖人文的詞學(xué)主張。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）12、文心雕龍的隱秀。（廈門大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)中國文學(xué)批評史05）13、試論種嶸《詩品》“自然英旨”說的觀點。（浙大古代文學(xué)05）14、簡述荀子《樂論》中的文學(xué)批評觀點。（蘇州大學(xué)中國文論04）15、 劉勰《文心雕龍辨騷》：“酌奇而不失其貞，玩華而不墜其實?！闭埡喴?wù)勀愕睦斫?。（蘇州大學(xué)中國文論04）16、 王驥德《曲律?論用事》：“曲之佳處，不在用事，亦不在不用事。”你對此有何看法。（蘇州大學(xué)中國文論04）17、 請簡述王安石《上人書》的文學(xué)主張。（蘇州大學(xué)中國古代文論04）18、 簡述王士慎的“神韻說”和神韻詩。（蘇州大學(xué)中國古代文學(xué)04）19、 劉勰的《文心雕龍》是如何分析想象的。（復(fù)旦大學(xué)中國文學(xué)03）20、 鐘嶸的滋味說。（人大古代文學(xué)史04）21、 簡述李漁的戲曲理論。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）22、 談?wù)勀銓Α把圆槐M意”說的理解。（蘇州大學(xué)中國文論03）23、 簡述湯顯祖的“意、趣、神、色”論。（蘇州大學(xué)中國文論03）24、 簡評司空圖的“韻外之致”“味外之旨”說。（廈門大學(xué)中國古代文論97）25、 簡述漢代對屈原的評論。（北大文藝學(xué)專業(yè)試題03）26、 試評王士禎的神韻說。（北大文藝學(xué)專業(yè)試題03）27、 《文賦》中對性靈說的論述。（即其創(chuàng)作靈感說）（北大古代文學(xué)02）三、論述1、 清人葉奎說“韓愈詩其力大，其氣雄，開一代之尊”,聯(lián)系韓作，說明你是否同意這一觀點。（武漢大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)試題04）2、 劉勰鐘嶸文學(xué)思想之比較。（北大古代文學(xué)03）3、試論曹丕的文氣論。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題00）4、分析、比較陸機劉勰關(guān)于藝術(shù)想象的理論的異同,評述劉勰作出的貢獻。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題00）5、 試論曹丕的《典論?論文》對中國古代文學(xué)理論的貢獻。（四川大學(xué)文學(xué)概論試題03）6、 以曹丕的“文氣說”談?wù)勛骷覀€性與文學(xué)創(chuàng)造的關(guān)系。（蘇州大學(xué)中國文論04）7、 魯迅說“自有《紅樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”請結(jié)合《紅樓夢》第一回的有關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。（蘇州大學(xué)中國文論04）9、 曹丕和陸機關(guān)于詩歌的文學(xué)見解有哪些異同,對后事文學(xué)發(fā)展有什么影響。（復(fù)旦大學(xué)中國文學(xué)xx）10、 試以“文變?nèi)竞跏狼?、興廢系乎時序”的觀點,解釋中國文學(xué)的大致發(fā)展方向。（蘇州大學(xué)中國文論03）11、 結(jié)合具體作家作品,談?wù)勀銓Α拔娜缙淙恕迸c“風(fēng)格即人”的文藝理論觀點。（蘇州大學(xué)中國文論03）12、 古代文論有何現(xiàn)實價值?聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?。（廈門大學(xué)中國古代文論97）13、 比較韓愈蘇軾文學(xué)觀的異同。（北大文藝學(xué)專業(yè)試題03）14、 評價鐘嶸的《詩品》。（北大古代文學(xué)97）15、 黃庭堅詩論及其創(chuàng)作藝術(shù)成就。（北大古代文學(xué)98）16、 從“詩言志”到“詩緣情”。（北大古代文學(xué)98）17、 論述:“文以氣為主”所代表古代文論自覺之趨向。（“文以氣為主”是誰最先提出來,在古代文氣思想發(fā)展史上起何作用）（北大古代文學(xué)00）18、 談?wù)劇都t樓夢》塑造人物形象的手法。（清華文學(xué)理論與文學(xué)史試題01）四、作文1、《文心雕龍》說“文變?nèi)竞跏狼?、興廢系乎時序”,請結(jié)合文學(xué)史辨析之,說明之。（華東師范大學(xué)中文作文部分04）元代元代文學(xué)一、名詞解釋或填空1、 西廂記諸宮調(diào)（徐州師大古代文學(xué)03）2、 董解元《西廂記》（人大古代文學(xué)99）3、 諸宮調(diào)（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)05,陜西師大古代文學(xué)01）4、 勾欄瓦肆（陜西師大古代文學(xué)01）5、 雜?。ㄐ熘輲煷蠊糯膶W(xué)03）6、 南戲（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)02）7、 寫出下列元雜劇的作者:《趙盼兒風(fēng)月救風(fēng)塵》（）,《裴少俊墻頭馬上》（）,《破幽夢孤燕漢宮秋》（）,《趙氏孤兒大報仇》（）（四川大學(xué)中國文學(xué)03）8、 話本（山東大學(xué)古代文學(xué)03）9、 元雜劇《倩女離魂》的作者是（）（南開大學(xué)文學(xué)綜合00）10、 散曲包括（）和（）兩種主要形式。（南開大學(xué)文學(xué)綜合99）11、 《墻頭馬上》中的男女主人公是（）和（）。（南開大學(xué)文學(xué)綜合99）12、 套曲（湖南師大xx）13、 愿普天下有情的都成了眷屬（北大中國文學(xué)史04）14、 旦本和末本（浙大古代文學(xué)04）15、 昆山腔（蘇州大學(xué)古代文學(xué)03）16、 《西廂記》的主題思想集中體現(xiàn)在其中的一句曲詞上垃）（南京師大古代文學(xué)02）17、 荊、劉、拜、殺（人大古代文學(xué)99）18、 葉兒（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）19、 襯字（北大古代文學(xué)03）二、 簡答1、 試比較元雜劇和《水滸傳》中李逵的形象。（蘇州大學(xué)古代文學(xué)04）2、 散曲的文體風(fēng)格。（徐州師大古代文學(xué)03）3、 《琵琶記》的藝術(shù)成就。（徐州師大古代文學(xué)03）4、 簡要回答元雜劇的形式特點。（徐州師大古代文學(xué)05）5、 簡論關(guān)漢卿雜居的藝術(shù)特色。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)95）6、 清代傳奇與元雜劇體制上的區(qū)別。（武漢大學(xué)古代文學(xué)04）7、 竇娥冤的悲劇特色。（山東大學(xué)古代文學(xué)03）8、 簡析王實甫《西廂記》雜劇的戲劇沖突。（北師大古代文學(xué)01）9、 簡述元雜劇的形式特征。（北師大古代文學(xué)00）10、 如何評價《西廂記》中人物形象。（南京師大古代文學(xué)031）11、 在元散曲研究中，對“嘆世歸隱”類的作品一般估價不高，你的認識如何?（陜西師大古代文學(xué)01）12、 在《琵琶記》研究中，一般認為趙五娘的行為表現(xiàn)了勞動婦女的優(yōu)秀品德。對此品德，你作何解釋。（陜西師大古代文學(xué)01）13、 試析《西廂記》中的人物形象。（南京師大古代文學(xué)02、03）三、 論述1、 關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)特色。（徐州師大古代文學(xué)05）2、 論述關(guān)漢卿的雜居創(chuàng)作成果及思想內(nèi)容。（南大中文99）3、 關(guān)漢卿雜劇在中國文學(xué)史上的地位。（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)02）4、 試比較董《西廂》和王《西廂》的成就與差異。（南大中文98）5、 談《西廂記》中張生形象的演變及對主題改造的意義。（南開大學(xué)中國文學(xué)史99）6、 論關(guān)漢卿的喜劇創(chuàng)作。（北大古代文學(xué)03）7、 水滸的成書過程。（山東大學(xué)古代文學(xué)05）8、 試比較分析《西廂記》中的崔鶯鶯形象和《牡丹亭》中的杜麗娘形象的異同。（北師大古代文學(xué)96）9、 《西廂記》和《牡丹亭》的比較。（人大古代文學(xué)04）明代文學(xué)一、名詞解釋或填空1、 前七子（復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)99）2、 南詞敘錄（人大古代文學(xué)00）3、 晚明小品（北大古代文學(xué)99）4、