講作風建設(shè)年心得體會7篇

第講作風建設(shè)年心得體會7篇講作風建設(shè)年心得體會篇1

教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風，敗也在作風；教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質(zhì)量，作風就是保證。教師應(yīng)該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。

在學習了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風建設(shè)年”活動動員大會上的講話后，我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。

首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗較少，所以需要更多的時間用在備課和管理班級上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。

對存在的問題，我將以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實踐中做到：

首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。

其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學生服務(wù)”的思想觀念，認真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當學生喜歡的教師。

第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。

第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。

教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生的培養(yǎng)。我在今后的工作中，會更加愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n，做好課前準備，并不斷探索，大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛學生，嚴格要求，耐心教導(dǎo)，讓學生健康快樂成長。

講作風建設(shè)年心得體會篇2

通過作風轉(zhuǎn)變學習活動，使我加深了對作風建設(shè)的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，反觀自己身上是否存在問題，思想認識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。

通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作作風建設(shè)，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對新時期的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯(lián)系工作實際，挖掘教材，研究學生。開展作風轉(zhuǎn)變年活動，就是要切實糾正不正之風，轉(zhuǎn)變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學生、關(guān)愛學校、關(guān)愛同事)，“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。

通過學習，我更為深刻的認識到了作風建設(shè)對于黨對國家的重要性。報告中指出：“干部作風建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的干部作風建設(shè)，必須樹立和發(fā)揚好的作風，才能完成經(jīng)濟工作的各項任務(wù)，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作?！弊黠L是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗，能不能帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務(wù)實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。

通過學習我認識到，干部作風轉(zhuǎn)變年活動，是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校作風轉(zhuǎn)變年實要求，積極學習，深入思考，及時總結(jié)，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

講作風建設(shè)年心得體會篇3

根據(jù)局黨組要求，近期認真了學習市委書記陸治原在全市作風能力提升年活動動員大會上的講話及孫震局長在全局作風能力提升年活動動員大會上的講話。學習要義，領(lǐng)會精神，從而領(lǐng)悟此次作風能力提升活動的重要性、必要性和緊迫性。對干部作風能力好壞的重要性有了深刻地認識，并體會到應(yīng)該更加加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作作風，不斷提升自身工作能力?，F(xiàn)將學習感悟匯報如下：

一、領(lǐng)會提升作風能力的重要意義

黨的作風就是黨的形象。提升作風能力關(guān)系黨的形象，是新時期黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，是廣大人民群眾對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的期望。總書記曾強調(diào)己不正，焉能正人，提出不能squo;馬列主義手電筒squo;只照別人，只給別人提要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范，堅持自身嚴起。通過提升作風能力，可以破除本位思想，樹立真心為民的服務(wù)意識，鍛造凡事講政治、謀事為群眾、干事重實效、成事爭一流的作風能力。通過提升作風能力，可以進一步破除推、等、靠懶政思想，增強務(wù)實高效的思想意識。實干彰顯水平，落實體現(xiàn)能力。作為城管人，理應(yīng)樹牢為人民管理城市理念，針對城市管理工作中的熱點、難點、堵點問題，最根本的方法就是真抓實干。只有認真對待每一件群眾訴求，嚴謹高效的抓，腳踏實地的干滿分作文網(wǎng)，追著不放要實效，才能獲得群眾的滿意。

二、感悟提高工作效能的急迫

謀其職、盡其事。工作中效能的高低，取決于人。干好每一件事及干成每一件事，需要的不僅僅是我們每一個人的能力，還需要我們的盡心履職，需要在工作實踐中不斷地學習和更新知識和觀念，需要提升開拓創(chuàng)新的能力。因為只有創(chuàng)新才會有新的發(fā)展，新的超越。身為城管人，我們要善于學習，善于在工作中針對老問題尋找新視角，在條條框框中提出新創(chuàng)見，在沉疴頑疾中謀求新舉措，實現(xiàn)城市管理新發(fā)展，實實在在為民人管理好城市，讓居住島城的群眾具有幸福感。

三、腳踏實地干事，爭取工作實效

通過學習，深刻認識到當前作風能力提升的緊迫性，也懂得了作風問題出現(xiàn)的反復(fù)性?？朔涣甲黠L需要的是我們具有堅持不懈、持之以恒的精神。城市管理工作中，我們所表現(xiàn)出的作風和能力，群眾不會由此評價到我們每一個人身上，群眾對城市管理工作的評價，始終是與黨和政府形象、城市管理系統(tǒng)黨員干部隊伍的形象聯(lián)系在一起的。所以作為一名城市管理系統(tǒng)的黨員，我們要始終與群眾坐在一條板凳上，想群眾之所想，解群眾之所急，不斷增強責任意識，提高作風能力，高效快捷，嚴謹準確，認真精細的對每一個需要解決的問題追著不放，腳踏實地在本職崗位上取得實實在在的工作成效。

講作風建設(shè)年心得體會篇4

加強和改進企業(yè)黨的作風建設(shè)心得體會

黨的十六屆五中全會明確提出，要全面加強和改進黨的建設(shè)。江澤民同志也指出“黨的最大政治優(yōu)勢是善于組織群眾、宣傳群眾、聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線”。歷史經(jīng)驗證明，什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就順利發(fā)展；什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨和群眾的關(guān)系受到損害，我們的事業(yè)就遭受挫折。因此，自覺堅持黨的群眾路線，加強和改進黨的群眾工作，始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨在新形勢下必須面對和解決的緊迫課題，也是對新時期企業(yè)黨的作風建設(shè)提出的重大政治要求。

一、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線是加強和改進企業(yè)黨的作風建設(shè)的核心問題黨的作風是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。加強和改進黨的作風建設(shè)，最根本的是使我們黨始終得到最廣大人民的擁護和支持，使我們黨更好地團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民推進建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。十五屆六中全會提出，加強和改進黨的作風建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險就是脫離群眾。全黨同志一定要牢牢把握這一政治觀點和政治要求，不斷提高貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。目前，國企改革已進入關(guān)鍵階段,打好這場攻堅戰(zhàn)，不僅關(guān)系到國有企業(yè)改革的成敗，而且關(guān)系到整個國民經(jīng)濟體制改革的成敗。然而在新的形勢下，肩負改革重任的國有企業(yè)在黨的作風建設(shè)的不少方面不盡人意，與新形勢新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。這就要求我們必須以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以黨的群眾工作路線為突破口，緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益這個中心，下大力氣謀劃、開展、創(chuàng)新各項工作，解決企業(yè)黨的作風方面存在的問題，以保持企業(yè)黨組織的先進性、純潔性和增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，從而推進企業(yè)的改革與發(fā)展。黨的作風建設(shè)涉及方方面面，包括黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部生活作風等等。當前和今后一個時期，加強和改進企業(yè)黨的作風建設(shè)的重點是抓住密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系這個核心，從職工群眾最不滿意的地方抓起，即以解放思想、更新觀念為重點，堅持實事求是的思想路線，切實改進思想作風；以克服教條主義、本本主義為重點，堅持理論聯(lián)系實際，切實改進學風；以反對形式主義和官僚主義為重點，增強群眾觀點和宗旨意識，切實改進工作作風；以加強團結(jié)和嚴明紀律為重點，堅持民主集中制原則，切實改進領(lǐng)導(dǎo)作風；以廉潔自律為重點，堅持艱苦奮斗，切實改進干部生活作風。

二、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線，不斷加強和改進企業(yè)黨的思想作風建設(shè)解放思想、實事求是，是黨的思想路線，是引導(dǎo)社會前進的強大力量。國有企業(yè)要進一步深化改革、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定，就必須要堅定不移地堅持解放思想，實事求是。解放思想，實事求是永無止境。這是我們黨奪取中國革命勝利和取得社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就的一條正確的思想路線。是為中國共產(chǎn)黨80周年光輝歷程所證明的。無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是江澤民總書記“三個代表”重要思想，都貫穿著解放思想、實事求是的思想路線這個靈魂和精髓。什么時候我們能夠堅持并正確把握了這條思想路線，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我們黨的事業(yè)就會蒸蒸而上，欣欣向榮；反之，我們黨的事業(yè)和革命就會出現(xiàn)波折和挫折，甚至蒙受損失。堅持解放思想、實事求是，就必須堅持“三個有利于”標準，堅持實踐標準，尊重群眾意愿，把中央的路線方針政策與本企業(yè)的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。堅持黨的這一根本工作路線，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風的一個根本要求。所有的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要經(jīng)常深入群眾、深入實際，認真調(diào)查研究，認真傾聽群眾的呼聲、要求和意見，努力把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來，努力找到解決問題的有效辦法，并依靠群眾加以解決。越是困難的地方，越是矛盾集中的地方，我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部越是要經(jīng)常到那里去，解決困難、化解矛盾，以便更好地架起領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的同心橋。工作中要堅決反對各種錯誤思想傾向。堅決克服不從實際出發(fā)、違背規(guī)律的胡思亂想和亂闖亂冒；克服精神不振、不思進取、因循守舊、無所作為的畏難情緒；克服把解放思想、實事求是掛在口上、停在紙上的不良傾向。要緊密聯(lián)系實際，深入開展調(diào)查研究和思想解放的大討論，找準本企業(yè)、本單位、本部門思想作風方面存在的突出問題，有針對性地加以解決。以思想解放的廣度和深度，促改革開放的力度和經(jīng)濟發(fā)展的速度。

三、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線，不斷加強和改進企業(yè)黨的學風建設(shè)學風問題也是黨風問題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個重大政治問題。毛澤東同志歷來強調(diào)要把馬列主義基本原理與中國的具體實際相結(jié)合，堅持運用理論武器解決實際問題。改革開放以來，鄧小平同志在新的歷史條件下帶領(lǐng)全黨發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，開拓了馬克思主義的新境界，開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義的新道路，極大的促進了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。歷史證明，學風端正，事業(yè)興旺；學風不正，事業(yè)受損。中央強調(diào)，全黨要加強學習，要結(jié)合新的實踐，學習、學習、再學習。學習是多方面的，首先要加強對馬克思主義理論的學習。學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，關(guān)鍵是現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，并在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。不能搞教條主義，不能拘泥于一些具體的論述。馬克思主義的生命力，就在于它在實踐中能夠不斷創(chuàng)新。理論創(chuàng)新的源泉在實踐，實踐的主體是人民群眾。因此，理論創(chuàng)新，學風建設(shè)，必須尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，堅持實踐標準和“三個有利于”標準。從群眾中來，到群眾中去。只有抱著這樣的態(tài)度，才能把馬克思主義的精髓學深學透，把馬克思主義的真理用好用活。同時我們也要認識到，學習既是時代和社會發(fā)展的要求，也是完善自己、增長知識和才干的有效途徑，更是我們黨的事業(yè)的迫切需要。學習已經(jīng)成為一種能力，我們廣大國企領(lǐng)導(dǎo)干部就要不斷樹立終身學習、終身教育的觀點。向?qū)嵺`學習，向群眾學習，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾，在任何時候任何情況下都必須堅持黨的群眾工作路線，把實現(xiàn)職工群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿；學習和掌握新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法，不斷改進執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作。

四、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線，不斷加強和改進企業(yè)黨的工作作風建設(shè)“三個代表”重要思想的出發(fā)點、歸宿點就是要始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。為此，國企領(lǐng)導(dǎo)干部在改革的進程中要在工作中密切聯(lián)系群眾，用群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為檢驗我們一切工作的標準。要體察民情，了解民意，切實解決好關(guān)系群眾利益的突出問題，要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾謀好利益。要改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，減少文山會海，減少不必要的應(yīng)酬。建立健全聯(lián)系群眾的制度，改進干部考核標準和方法，大興調(diào)查研究之風，通過深入細致地調(diào)查研究，力求做到講真話、報實情、辦實事、求實效，特別要把抓落實作為推進各項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力形成真抓實干、狠抓落實、注重實效的工作作風。當前，在工作作風方面群眾反映最強烈的有兩大問題，一是形式主義，二是官僚主義。這必須引起我們各級黨組織的高度重視，必須痛下決心把這兩股歪風煞住，越快越好。我們做工作，需要有一種形式，但不能搞形式主義。搞形式主義，要害是只圖虛名，不務(wù)實效。比如，我們有的干部做工作，不去認真執(zhí)行公司精神，也不去了解下情，習慣于做表面文章，喊口號；有的沉湎于文山會海、應(yīng)付上級應(yīng)付群眾；有的只說空話套話，不干實事；有的則報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題，以致釀成惡果。最近發(fā)生的集體工群體性上訪事件，其中一個重要原因，就是由于工作不落實、不扎實、不切實。這種風氣如果不糾正，不僅會導(dǎo)致黨的路線方針政策和公司黨政改革措施無法落實，而且必然會出亂子，甚至出大亂子。官僚主義作風，要害是脫離群眾。在一些單位和部門，有的干部無所用心，嚴重脫離群眾，引起了群眾的強烈不滿。對官僚主義作風，我們要認識它的危害性，而且要深刻認識它產(chǎn)生的根源。官僚主義，在很大程度上源于我國封建社會形成的“官本位”意識。所謂“官本位”，就是“以官為本”，一切為了做官，有了官位，就什么東西都有了，“一人得道，雞犬升天”。這種“官本位”意識，流傳了幾千年，至今在我國社會生活中仍然有著很深的影響。一些共產(chǎn)黨員和黨領(lǐng)導(dǎo)干部，也自覺不自學會做了這種“官本位”意識的俘虜，于是跑官、買官的現(xiàn)象出來了；弄虛作假，虛報浮夸，騙取榮譽和職位的現(xiàn)象出來了；明哲保身，不思進取，但求無過，一切為了保官的現(xiàn)象出來了；以權(quán)謀私的現(xiàn)象出來了。“官本位”意識的要害之大，有目共睹。因此，對于歷史上遺留下來的“官本位”意識，我們必須狠狠批判和堅決破除?！皩嵏膳d邦，空談?wù)`國”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，必須大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，狠煞形式主義、官僚主義的歪風。都要努力結(jié)合自己的工作實際創(chuàng)造性地做好工作，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局和影響群眾生產(chǎn)生活的各種緊迫問題，以改進工作作風的實際行動取信于民。

五、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線，不斷加強和改進企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)作風是領(lǐng)導(dǎo)干部在領(lǐng)導(dǎo)實踐中表現(xiàn)出來的態(tài)度、行為、風格和方式方法，其實質(zhì)是實踐三個代表的意識問題、能力問題、水平問題。它是思想作風、學風、工作作風、生活作風在領(lǐng)導(dǎo)干部身上的綜合反映，在領(lǐng)導(dǎo)實踐中的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)的水平在一定程度上決定著其他作風建設(shè)的水平，也體現(xiàn)著其他作風建設(shè)的成果。新時期的領(lǐng)導(dǎo)作風，既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時代要求、體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)四個多樣化的新形勢和辦公條件日趨自動化的新情況。加強和改進領(lǐng)導(dǎo)作風，各級干部必須做到毫不動搖地堅持黨的群眾路線，正確認識和使用手中的權(quán)力，滿腔熱情地做好群眾工作，真心誠意地為群眾辦實事、辦好事。而要加強黨同職工群眾的聯(lián)系就要做到兩個正確對待。首先，正確對待自己。人貴有自知之明。一個人本事再大，也不可能全知全能。離開集體的努力，同志的幫助，任何個人都不可能單槍匹馬闖天下而獲得成功。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須擺正自己在集體中的位置，樹立起謙虛謹慎、不驕不躁的作風，做職工群眾的貼心人。其次，正確對待群眾。人民群眾是創(chuàng)造人類歷史的真正英雄，生機勃勃的社會主義事業(yè)更是人民群眾自己的創(chuàng)造性實踐活動。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的群眾路線在領(lǐng)導(dǎo)作風中的具體運用和體現(xiàn)。江澤民同志經(jīng)常講，人心向背是決定一個政黨、一個政權(quán)興衰的根本因素。敵對勢力要從外部搞垮我們黨是不容易的，真正可怕的是脫離群眾，自己毀了自己。所以，每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都要時刻牢記黨的宗旨，按照三個代表的要求，努力深入實際，深入群眾，虛心向群眾學習，扎扎實實地為群眾辦實事、謀實利、建實功，切實形成符合黨的要求并受廣大人民群眾所歡迎的領(lǐng)導(dǎo)作風。

六、認真貫徹執(zhí)行黨的群眾工作路線，不斷加強和改進企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風不是小事，它是領(lǐng)導(dǎo)干部人格形象的重要體現(xiàn)，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部威信的重要標準，也是影響干群關(guān)系的重要因素。艱苦奮斗，清正廉潔，淡泊名利，一身正氣，是激勵人心的無聲力量，能夠形成強大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。立黨為公，執(zhí)政為民，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。清正廉潔、勤政為民既是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，也是其安身立命的根本。因此，我們的黨員干部一定要以“三個代表”的要求為指導(dǎo)，自覺地加強黨性鍛煉，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、功名觀，抵制各種腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，追求積極向上的生活情趣，永葆共產(chǎn)黨人的本色。從點滴之處做起，管好自己。要過好權(quán)力關(guān)、名位關(guān)，要忍得住寂寞；要知道權(quán)力是人民賦予的，要一心為公，一心為民，不要以權(quán)謀私；要過好金錢關(guān)，要能耐得住清貧；要過好情色關(guān)、人情關(guān)，要能受得住透惑；要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要亂吃亂喝亂說；不要看花了眼，迷失了方向；不要亂拿亂用，巧取豪奪，不要偏聽偏信，不要有所偏倚，要始終把人民的利益放在首位。要提高認識，主動接受監(jiān)督；要擺正位置，勇于接受監(jiān)督；要加強黨性鍛煉，樂于接受監(jiān)督。要永做心系人民的公仆，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，養(yǎng)成良好的生活作風。抓黨的作風建設(shè)，出發(fā)點和落腳點都要歸結(jié)到始終代表最廣大人民的根本利益上來，歸結(jié)到立黨為公、執(zhí)政為民上來，歸結(jié)到關(guān)心群眾疾苦、全心全意為人民服務(wù)上來。黨的作風建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，而需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，知難而進，真抓實干，需要我們向?qū)嵺`學習，向群眾學習，不斷改進執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，不斷推進制度建設(shè)，把黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部生活作風建設(shè)提高到一個新的水平?！扒页謮艄P書奇景，日破云濤萬里紅”。作風問題的實質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾的關(guān)系問題，對人民群眾的態(tài)度問題?，F(xiàn)在我們黨的路線、方針、政策是正確的，人民群眾是擁護的。只要我們認真學習貫徹江澤民總書記的重要講話，按照“三個代表”要求，全面推進黨的作風建設(shè)就一定能夠譜寫出無愧于時代、無愧于人民的壯麗篇章，就一定能夠鑄造國企發(fā)展新的輝煌

講作風建設(shè)年心得體會篇5

3月21日，學校組織召開“作風建設(shè)年”活動動員大會，學習區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，使我加深了對作風建設(shè)的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經(jīng)過幾天的學習，對于作風建設(shè)年活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。

通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設(shè)，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學生。開展作風建設(shè)年活動，就是要切實糾正不正之風，轉(zhuǎn)變老化的'教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。

這次活動使我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關(guān)愛（關(guān)愛學生、關(guān)愛學校、關(guān)愛同事），“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”；把學校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。

講作風建設(shè)年心得體會篇6

本學期我校組織教師先后進行了行風評議的有關(guān)學習。通過深入學習討論、交流關(guān)于教育行風“五條禁令”的有關(guān)文件精神，我深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展育行風建設(shè)的重要性。行風評議不但是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風，提高教學質(zhì)量，樹立良好學校形象的有力保證。

在這次學校學習活動中，我積極結(jié)合學校教育行風整改方案的要求，認真進行自查自糾，規(guī)范自己的言行，在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。

開展行風評議活動，領(lǐng)會整改精神，貴在身體力行。通過這次活動，我有了較大的收獲和體會，下面談?wù)劊?/p>

首先要加強思想道德修養(yǎng)。

俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業(yè)。學校以抓好行風建設(shè)為契機，把教育行風、師德、師風建設(shè)緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認真學習貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學生的楷模。在行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動，不打麻將，不向?qū)W生亂收費，上課不接聽手機，一心一意搞教學。

其次要苦練內(nèi)功，提升教學能力和水平。

教育系統(tǒng)行風評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學能力也提出了要求。教學措施千萬條，教學質(zhì)量是根本。在行風評議活動中，我始終樹立教學質(zhì)量第一的意識，不斷鉆研教育教學理論，適應(yīng)新課標的教學要求，更新教學理念，認真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。

同時加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學上贏得了學生的認可，不拖學生和學校的后腿，為樹立學校良好的形象貢獻了自己的一份力量。

再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護學生。

在本次活動中，學校倡導(dǎo)教師對學生多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學生的學習成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。

因此，在教學過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學校行風評議的要求，在教育教學過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去，關(guān)心他們的思想、學習動態(tài)，端正他們的學習態(tài)度，激勵他們的學習志向，鼓舞他們的學習信心，做學生的知心人。

由于我嚴愛有度，我在學生當中樹立起了教師的威嚴，也贏得了學生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。

總之，我將借開展行風評議這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務(wù)的養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

2019教師作風建設(shè)心得體會(四)

我們學校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人。通過學習，我談幾