小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-4.6地球在公轉(zhuǎn)嗎-教科版24課件

地球在公轉(zhuǎn)嗎?小學(xué)科學(xué)（教科版）五年級(jí)下冊(cè)第四單元第6課地球的自轉(zhuǎn)方向：影響：周期：自西向東（逆時(shí)針）24小時(shí)晝夜交替日月星辰的東升西落（順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）地球會(huì)自轉(zhuǎn)，那么地球還有其他的運(yùn)動(dòng)方式嗎？

問(wèn)題與討論:說(shuō)說(shuō)你的看法。人們?cè)谏钪?，發(fā)現(xiàn)：晝夜除了交替出現(xiàn)以外，還會(huì)引起晝夜長(zhǎng)短的變化，比如夏季晝長(zhǎng)夜短；冬季夜長(zhǎng)晝短，這又是怎么回事呢？古代科學(xué)家提出：地球可能在公轉(zhuǎn)一個(gè)簡(jiǎn)單視差例子（一）模擬實(shí)驗(yàn)小游戲：

閉上左眼，睜開(kāi)右眼，豎起食指，使其對(duì)準(zhǔn)圖片上的笑臉。然后，睜開(kāi)左眼，閉上右眼，觀察手指的位置，你有什么發(fā)現(xiàn)？偏轉(zhuǎn)頭部進(jìn)行觀察，感覺(jué)視差現(xiàn)象。什么是視差呢？視差就是觀測(cè)者在兩個(gè)不同位置看到同一物體的方向之差。我們?cè)谔炜罩锌吹降臐M天繁星大多數(shù)是恒星，恒星是能自己發(fā)光發(fā)熱的天體，由于恒星離我們非常遙遠(yuǎn)，所以肉眼看過(guò)去好像是不動(dòng)的，由此古人稱之為恒星。

太陽(yáng)是離地球最近的恒星。

天空中的星星的位置各不相同，有的離地球近，有的離地球遠(yuǎn)，如果地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，那么，天空中的星星的位置就會(huì)隨著地球的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化。

如果地球在公轉(zhuǎn)，在公轉(zhuǎn)的軌道上觀察星星，會(huì)看到什么現(xiàn)象？如果地球真是圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，當(dāng)它從軌道上的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，地球上的人觀察天空中遠(yuǎn)近不同的1號(hào)星和2號(hào)星，會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象？BA21溫馨提示：

公轉(zhuǎn)到不同位置時(shí)，觀察這顆星星，看它與其他星星的位置變化，并記錄在表格中。我的觀“星”記錄公轉(zhuǎn)到A點(diǎn)時(shí)

公轉(zhuǎn)到B點(diǎn)時(shí)

在A、B兩點(diǎn)的視覺(jué)差

紅色星在藍(lán)色星（）邊第（）格

紅色星在藍(lán)色星（）邊第（）格

一共有（）格

藍(lán)色星在紅色星（）邊第（）格

藍(lán)色星在紅色星（）邊第（）格

一共有（）格

1、為什么紅星相對(duì)藍(lán)星視覺(jué)位置會(huì)發(fā)生變化呢？（因?yàn)橛^測(cè)位置不同，看到的視覺(jué)圖像就不同）2、我們?cè)贏、B兩點(diǎn)觀察時(shí)，視覺(jué)中兩顆星的位置相差最大，那相差了多少格呢？（一）模擬實(shí)驗(yàn)

結(jié)論一：紅星位置相對(duì)藍(lán)星發(fā)生了變化，看過(guò)去從藍(lán)星的左邊，跑到了右邊；視覺(jué)上兩顆星之間的距離也發(fā)生了變化；結(jié)論二：視覺(jué)上兩顆星都會(huì)運(yùn)動(dòng)，而且與我們運(yùn)動(dòng)方向相反。實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步探究1、如果我把這“兩顆星”放得更遠(yuǎn)些，視覺(jué)差會(huì)有怎樣的變化？從數(shù)據(jù)中你還發(fā)現(xiàn)了什么？3、這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？（例如星星離我們遠(yuǎn)，觀測(cè)到的視覺(jué)差異范圍小）（在公轉(zhuǎn)的軌道上觀察軌道外的物體，會(huì)出現(xiàn)視差現(xiàn)象）（二）恒星周年視差我們把觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺(jué)上的相對(duì)位置差異叫做——恒星周年視差那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)證明地球是否圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)有什么啟示？（只要能觀測(cè)到恒星周年視差，就能證明地球在圍繞太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)）恒星離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，所以搞科學(xué)研究需要實(shí)足的耐心，堅(jiān)持不懈才能發(fā)現(xiàn)真理。自讀：書(shū)中第85頁(yè)灰色框中的文字資料。從這段資料中，你又能知道什么？除了觀測(cè)恒星周年視差，我們還能通過(guò)觀察天空中的星座，證明地球在公轉(zhuǎn)。三、星座位置的變化四季星座運(yùn)行圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)明了什么？（北斗七星在一年不同季節(jié)中的位置變化，證明了地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。）北斗星思考：關(guān)于晝夜長(zhǎng)短變化的解釋，我們保留哪一種？為什么？地球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？保留關(guān)于晝夜長(zhǎng)短變化現(xiàn)象的解釋，你現(xiàn)在能確定哪一種是正確的了嗎？地球自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球圍繞太陽(yáng)自西向東公轉(zhuǎn)，一年為一個(gè)周期；在公轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞地軸自轉(zhuǎn)，24小時(shí)為一個(gè)周期；地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的同時(shí)，地軸始終時(shí)傾斜不變的。課堂練習(xí)一、填空題1.地球繞著地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，這是地球的

；地球繞著太陽(yáng)自西向東旋轉(zhuǎn)，這是地球的

。2.人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生視覺(jué)上的相對(duì)位置差異叫做

周年視差。自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)恒星的課堂練習(xí)