統(tǒng)編版語文六年級上冊 第2單元 主題素養(yǎng)閱讀課件

六年級?上冊(R)主題素養(yǎng)閱讀選文一平型關首戰(zhàn)告捷①1937年7月底，日軍占領北平、天津后，沿平綏、平漢和津浦鐵路向前推進。②八路軍全體指戰(zhàn)員以“與華北共存亡”的決心，兵分兩路迎戰(zhàn)日軍。八路軍115師沿同蒲路直奔平型關。③平型關是山西東北部古長城南端的重要關隘，關內(nèi)外群山崢嶸，層巒疊嶂，溝谷深邃。關前的一條公路是日軍從靈丘進攻雁門關的必經(jīng)之路。日軍為了打開通向太原的通道，便集中力量進攻平型關。④25日拂曉，八路軍115師進入平型關東北公路右側山地埋伏，在小寨村至老爺廟一帶布下了一個“口袋陣”。⑤大約早上8點，插著太陽旗的汽車一輛接著一輛，后面跟著牛車、馬車，連成一串，向我軍埋伏地段開來，千余名敵軍乘車，還有少數(shù)騎兵護送。雨后道路泥濘，車行緩慢，十分擁擠。待敵人完全進入伏擊圈后，伏擊部隊首先炸毀了敵人隊列前面的汽車，擊毀了走在后面的車輛，將“口袋”兩頭封死，然后居高臨下，向敵人猛烈開火。敵人頓時亂作一團，人、馬、車輛擁擠在一段五六千米長的溝底的土路上。一陣猛烈的射擊和手榴彈投擲后，我軍指戰(zhàn)員們高聲呼喊著，像山洪暴發(fā)般地向山下敵群沖去。⑥日軍迅速從驚慌失措中鎮(zhèn)定下來。一個舉著軍刀的指揮官拼命嘶喊著，指揮士兵搶占制高點。我軍指揮員立即下達命令：一個制高點也不準被日軍占領。⑦此時，我伏擊部隊一部分在公路上與敵人展開白刃格斗，另一部分迅速越過公路，搶占了對面山脊上老爺廟的制高點，形成了對日軍的分割包圍，把日軍壓制在山溝里。⑧激戰(zhàn)中，日軍的汽車、大炮等優(yōu)勢裝備，無法發(fā)揮作戰(zhàn)效能；而我軍的步槍、刺刀、手榴彈卻發(fā)揮了巨大的威力，把敵人殺得尸橫遍野，人仰馬翻。⑨685團3營的兩個連隊，沖上公路后傷亡已經(jīng)很大，但指戰(zhàn)員們依然頑強地與敵人拼殺，子彈打完了就用刺刀，刺刀斷了就用槍托，槍托壞了就和敵人抱成一團扭打。中午11點左右，激戰(zhàn)才結束。⑩八路軍出師首戰(zhàn)告捷，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，對當時華北戰(zhàn)局和全國抗戰(zhàn)形勢的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。1.根據(jù)意思從文中找出正確的詞語。(1)形容在交戰(zhàn)中大敗的狼狽樣。 (

)(2)指嚇得慌了手腳，不知如何是好。 (

)(3)尸體到處橫著。形容死者極多。 (

)人仰馬翻驚慌失措尸橫遍野2.在平型關戰(zhàn)役中，八路軍采取了(

)戰(zhàn)術。A.游擊戰(zhàn) B.地雷戰(zhàn)

C.布袋陣 D.地道戰(zhàn)C3.請把下面的內(nèi)容按照本文的發(fā)展順序排序。()①敵我態(tài)勢②戰(zhàn)斗勝利③布置伏擊④敵我交戰(zhàn)A.①

③

④

② B.①

④

③

②

C.④

③

①

② D.②

①

③

④A4.讀短文，想場面。(1)本文有哪些場面描寫？用簡潔的語言概括出來。______________________________________________________________(2)這些場面描寫中哪部分是“點”，哪部分是“面”？點：___________________面：_________敵我態(tài)勢、布置伏擊、敵我交戰(zhàn)。敵我態(tài)勢、布置伏擊敵我交戰(zhàn)5.讀了畫“——”的句子，你體會到了什么？______________________________________________________________6.第⑨自然段中表現(xiàn)敵我拼殺情景的“點”與表現(xiàn)戰(zhàn)斗全貌的“面”結合起來寫有什么作用？示例：更能突出人物的形象，

將表現(xiàn)戰(zhàn)斗的場面從細微之處進行描寫，讓讀者近距離看到我軍的英勇形象。做到了“面”中有“點”，“點”

深化了“面”。我體會到戰(zhàn)斗的激烈和八路軍英勇無畏、奮勇殺敵的精神。選文二十里長街送總理天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……

夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，靜靜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。就在這十里長街上，我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人，陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀、慈祥的面龐。然而今天，他靜靜地躺在靈車里，漸漸遠去，和我們永別了！靈車緩緩地前進，牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車跑。人們多么希望車子能停下來，希望時間能停下來！可是靈車漸漸地遠去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。1.照樣子，寫詞語。(1)靜靜地： ________________________(2)又陰又冷： ________________________(3)五洲四海： ________________________2.短文按照________→________→________的順序組織安排材料，其中詳寫了________和________，略寫了________。緩緩地慢慢地漸漸地又白又胖又高又壯又黑又瘦五顏六色三心二意四面八方等靈車望靈車送靈車等靈車望靈車送靈車3.短文第①段主要運用了場面描寫，請你來分析。(1)場面描寫要交代事情發(fā)生的時間、地點和環(huán)境，要寫出氣氛。時間：_____地點：________環(huán)境：______________________氣氛：___________(2)場面描寫要注意點面結合。請你用“——”畫出屬于“面”的描寫的句子，用“

”畫出屬于“點”的描寫的句子。本段是按照___(A.由點到面B.由面到點)的順序來寫的。傍晚長安街又陰又冷（天灰蒙蒙的）沉重、悲傷B4.文中畫“—