崗位晉升條件

崗位晉升條件

一、崗位晉升與職稱評審

1、崗位晉升是同一職稱內(nèi)由低一級崗位向高一級崗位晉升，其中職稱的最低崗

位不在崗位晉升之列，即初級職稱的專技十二級、中級職稱的專技十級、高級職稱的

專技七級，要通過申報職稱評審，由市區(qū)職務(wù)聘任委員會審核評聘，具體中高級職稱

申報準(zhǔn)備請參考郵件《申報中級準(zhǔn)備》和《申報高級準(zhǔn)備》。

二、崗位任職（晉升）辦法

1、崗位等級晉升經(jīng)由本人申報、學(xué)校審核、聘任小組評議確定。

2、在滿足學(xué)校崗位等級晉升標(biāo)準(zhǔn)最低條件的前提下，依次按照任職年限、教齡

及工齡長短由高到低進行排名，年限長者優(yōu)先晉升。

3、崗位晉升標(biāo)準(zhǔn)的解釋權(quán)歸學(xué)校聘任小組。

三、崗位晉升條件

（一）普通管理崗位任職（晉升）條件

1、基本任職條件：

1、符合相關(guān)文件規(guī)定的管理崗位基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)管理職務(wù)職

責(zé)。

2、具有“管理育人、服務(wù)育人”的思想，能熱情主動地為教育教學(xué)和全體師生

服務(wù)。

3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。

4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的工作量。

2、崗位等級具體條件:

崗位任職資

師德表現(xiàn)管理能力專業(yè)水平業(yè)績與成效

等級歷

應(yīng)具有具有較高的具有本崗位豐富的能夠深入實際任期內(nèi)獲績效

大學(xué)專政治思想水工作經(jīng)驗和管理能調(diào)查研究，總考核、年度考

科以上平和道德修力，有出色的組結(jié)經(jīng)驗，形成核優(yōu)秀。

學(xué)歷。養(yǎng)，熱愛本織、管理和協(xié)調(diào)能學(xué)校管理崗位

完成區(qū)和學(xué)校

職工作。力。良好的管理工

應(yīng)在八重點工作等方

作秩序。

級職員得到師生、能出色勝任相應(yīng)的面有貢獻，個

崗位滿3同行贊揚，管理工作，所從事努力鉆研業(yè)人業(yè)績顯著。

七級

年及以在服務(wù)廣大的工作有顯著成務(wù)，相關(guān)崗位

崗位任期內(nèi)能通過

上。學(xué)校師生方績。專業(yè)知識熟

相應(yīng)管理崗位

面起表率作練。

具有相具有扎實的教育科的自身考核，

用。

應(yīng)的管學(xué)理論、先進的辦熟練掌握計算并通過所管理

理工作學(xué)理念和較強的決機操作技術(shù)。業(yè)務(wù)的上級部

經(jīng)驗。策能力、組織能門的審核評定

力、協(xié)調(diào)能力及解并取得優(yōu)秀的

決問題的能力。成績。

應(yīng)具有具有較高的具有本崗位豐富的能夠深入實際任期內(nèi)獲績效

大學(xué)專政治思想水工作經(jīng)驗和管理能調(diào)查研究，總考核、年度考

科以上平和道德修力，有較好的組結(jié)經(jīng)驗，形成核優(yōu)秀。

學(xué)歷。養(yǎng)，熱愛本織、管理和協(xié)調(diào)能學(xué)校管理崗位

完成區(qū)和學(xué)校

職工作。力。良好的管理工

應(yīng)在九重點工作等方

八級

作秩序。

級職員得到師生、能出色勝任相應(yīng)的面有貢獻。

崗位

崗位滿3同行贊同，管理工作，所從事努力鉆研業(yè)

任期內(nèi)能通過

年及以在服務(wù)廣大的工作有較顯著成務(wù)，相關(guān)崗位

相應(yīng)管理崗位

上。學(xué)校師生方績。專業(yè)知識熟

的自身考核，

面表現(xiàn)出練。

具有相具有較好的教育科并通過所管理

色。

應(yīng)的管學(xué)理論和決策能熟練掌握計算業(yè)務(wù)的上級部

理工作力、組織能力、協(xié)機操作技術(shù)。門的審核評定

經(jīng)驗。調(diào)能力及解決問題并取得優(yōu)秀的

的能力。成績。

般應(yīng)具有良好的具有本崗位較豐富在工作中總結(jié)任期內(nèi)獲績效

具有大政治思想水的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，鉆研業(yè)考核、年度考

學(xué)?？破胶偷赖滦弈芰?，有一定的組務(wù)，相關(guān)崗位核合格。

以上學(xué)養(yǎng)，熱愛本織、管理和協(xié)調(diào)能專業(yè)知識熟

任期內(nèi)能通過

歷,職工作。力。練。

相應(yīng)管理崗位

應(yīng)在十得到師生、能較好勝任相應(yīng)的掌握計算機操的自身考核，

九級級職員同行的肯管理工作，所從事作技術(shù)。并通過所管理

崗位崗位滿3定，在服務(wù)的工作有較好的成業(yè)務(wù)的上級部

年及以廣大學(xué)校師績。門的審核評定

上＜生方面表現(xiàn)并取得良好的

良好。成績。

具有相

應(yīng)的管

理工作

經(jīng)驗。

一般應(yīng)具有一定的具有本崗位一定的具有相關(guān)崗位任期內(nèi)獲績效

具有大政治思想水管理能力，能夠處專業(yè)知識?？己恕⒛甓瓤?/p>

學(xué)?？破胶偷赖滦蘩砗萌粘９芾砉ず撕细瘛?/p>

掌握計算機操

十級以上學(xué)養(yǎng)，熱愛本作。

作技術(shù)。任期內(nèi)能通過

崗位歷,職工作。

能勝任相應(yīng)的管理相應(yīng)管理崗位

具有相得到師生、工作，所從事的工的自身考核，

應(yīng)的管同行一定的作有一定成績。并通過所管理

理工作肯定，能夠業(yè)務(wù)的上級部

經(jīng)驗。服務(wù)廣大學(xué)門的審核評

校師生。定。

（二）教師崗位任職（晉升）條件

1、基本任職條件：

1、符合相關(guān)文件規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技

術(shù)職務(wù)職責(zé)。

2、有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生的表

率。

3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。

4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的任課課時量、工作量。

5、現(xiàn)任教學(xué)科或工作須與申報學(xué)科職務(wù)相一致。

2、崗位等級具體條件：

崗位等級任職資歷師德表現(xiàn)教育教學(xué)能力教科研水平業(yè)績與成效

應(yīng)具有國具有優(yōu)秀的對所教學(xué)科具承擔(dān)學(xué)校教育教有帶教、指

學(xué)研究的組織指

家教育師德師風(fēng)和有系統(tǒng)的、堅導(dǎo)教師的工

導(dǎo)工作，并有成

部、市教科學(xué)人文素實的基礎(chǔ)理論效。任期內(nèi)有區(qū)作業(yè)績。在

高

委所規(guī)定養(yǎng)。和基礎(chǔ)知識。級及以上課題研教研組建

級一級究成果并獲等第

的學(xué)歷。能出色勝任學(xué)設(shè)、完成區(qū)

有較強的育獎或教科研論文

崗位

職校本學(xué)科各年評比獲區(qū)級及以和學(xué)校重點

任高級教德能力。

務(wù)級教育教學(xué)工上獎項，市級：工作等方面

師崗位須

一等獎前5位作

得到學(xué)生、作，所從事的有突出貢

滿6年及者、二等獎前3

家長和同行

工作有顯著成位作者、三等獎獻.o

以上。

贊同，在教前2位作者，區(qū)

滿工作書育人方面績。級：一等獎前3任期內(nèi)有學(xué)

位作者、二等獎

量。起表率作年度或年度

任期內(nèi)有兩次前2位作者、三

用。等獎第作者；考核優(yōu)秀，

區(qū)級及以上的1

或在市級正式刊或獲得過區(qū)

教育教學(xué)公開

物以第一作者身

級及以上骨

課（研究課）份發(fā)表過學(xué)術(shù)論

文或出版過專干教師、學(xué)

或?qū)ｎ}講座、

著。科帶頭人等

學(xué)術(shù)報告，評

稱號，在區(qū)

價優(yōu)良。教學(xué)

內(nèi)有一定的

改革意識強，

知名度。

形成自己的教

育教學(xué)特色。

應(yīng)具有國具有優(yōu)良的對所教學(xué)科具任期內(nèi)有區(qū)在教研組建

家教育師德師風(fēng)和有比較系統(tǒng)級及以上研設(shè)、帶教指

部、市教科學(xué)人文素的、堅實的基究課題或正導(dǎo)、完成區(qū)

委所規(guī)定養(yǎng)。礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)式刊物上發(fā)和學(xué)校重點

的學(xué)歷。知識。表有一定質(zhì)工作等方面

有較強的育

量的文章，有貢獻，個

一般任高德能力。能較出色完成

在教科研論人業(yè)績顯

級教師崗學(xué)校本學(xué)科各

得到學(xué)生、文評比中獲著。

二級位滿3年年級教育教學(xué)

家長和同行區(qū)級及以上

及以上。工作，所從事任期內(nèi)有學(xué)

崗位公認，在教獎項；

的工作有較顯年度或年度

滿工作書育人方面

著成績?；蛟趨^(qū)級及考核優(yōu)秀，

量。表現(xiàn)突出。

以上刊物上或獲得過校

任期內(nèi)有區(qū)級

獨立發(fā)表過級及以上的

及以上的教育

學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)骨

教學(xué)公開課

出版過專干稱號，或

（研究課）或

著。獲得過區(qū)級

專題講座、學(xué)

及以上榮譽

術(shù)報告，評價

優(yōu)良。稱號，在區(qū)

內(nèi)有一定的

影響。

三級符合國家規(guī)定學(xué)歷，具有高級教師職務(wù)任職資格，績效考核、年度考核

崗位合格，完成學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

崗位等級任職資歷師德表現(xiàn)教育教學(xué)能力教科研水平業(yè)績與成效

應(yīng)具有國具有良好的對所教學(xué)科具任期內(nèi)應(yīng)承在教研組建

家教育師德師風(fēng)和有比較扎實的擔(dān)學(xué)校的教設(shè)、帶教指

部、市教科學(xué)人文素基礎(chǔ)理論和專育教學(xué)研究導(dǎo)、完成區(qū)

委所規(guī)定養(yǎng)。業(yè)知識，能勝任務(wù)，要有和學(xué)校重點

的學(xué)歷。任學(xué)校本學(xué)科研究成果或工作等方面

有較好的育

各年級教育教階段性成有貢獻，個

任中級教德能力。

學(xué)工作。果。人業(yè)績突

中師崗位須

得到學(xué)生、出。

級一級滿6年及任期內(nèi)有校級或結(jié)合自身

家長和同行

以上。及以上的教育教育教學(xué)實任期內(nèi)有學(xué)

職崗位認可，在教

教學(xué)公開課踐特點和所年度或年度

務(wù)滿工作書育人方面

（研究課）或從事的工作考核優(yōu)秀，

量。效果好。

專題講座、學(xué)經(jīng)驗進行總或是學(xué)校本

術(shù)報告，評價結(jié)，在區(qū)級學(xué)科從事教

良好。以上范圍交育教學(xué)工作

流并獲好的骨干，獲

評。得過校級及

以上獎項。

應(yīng)具有國具有良好的對所教學(xué)科具任期內(nèi)應(yīng)積任期內(nèi)獲年

家教育師德師風(fēng)和有比較扎實的極參與學(xué)校度考核合格

部、市教科學(xué)人文素基礎(chǔ)理論和專的教育教學(xué)及以上。

委所規(guī)定養(yǎng)。業(yè)知識，能勝研究任務(wù)，

在教研組建

的學(xué)歷。任學(xué)校本學(xué)科有一定成

有育德能設(shè)、帶教指

各年級教育教果。

一般任中力。導(dǎo)、完成區(qū)

學(xué)工作。

級教師崗或結(jié)合自身和學(xué)校重點

二級得到學(xué)生、

位滿3年任期內(nèi)有校級教育教學(xué)實工作等方面

家長和同行

崗位

及以上。及以上的教育踐特點和所有一定成

認可，在教

教學(xué)公開課從事的工作績。

滿工作書育人方面

（研究課）或進行總結(jié)，

量。效果較好。

專題講座、學(xué)在校級以上

術(shù)報告，評價范圍交流并

良好。有好評。

三級符合國家規(guī)定學(xué)歷，具有中級教師職務(wù)任職資格，績效考核、年度考核

崗位合格，完成學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

崗位等級任職資歷師德表現(xiàn)教育教學(xué)能力教科研水平業(yè)績與成效

應(yīng)具有國具有良好師能較好地掌握能結(jié)合自身學(xué)年度考核

初家教育德。和運用所教學(xué)教育教學(xué)實合格及以

級一級部、市教科的基礎(chǔ)理論踐和所從事上。

得到學(xué)生家

委所規(guī)定和專業(yè)知識，的工作進行

職崗位長和同行認

的學(xué)歷。完成各項教育總結(jié)。

務(wù)可。

教學(xué)工作。

一般任初

級教師崗有校級及以上

位滿3年的教育教學(xué)公

及以上。開課（研究

課）。

滿工作

量。

應(yīng)具有國具有良好師能掌握和運用能結(jié)合自身學(xué)年度考核

家教育德。所教學(xué)科的基教育教學(xué)實合格。

部、市教礎(chǔ)理論和專業(yè)踐和所從事

得到學(xué)生家

委所規(guī)定知識，能勝任的工作進行

二級長和同行認

的學(xué)歷。本職工作?？偨Y(jié)。

可。

崗位

滿工作有校級及以上

量。的教育教學(xué)公

開課（研究

課）。

應(yīng)具有國家教育部、市教委所規(guī)定的學(xué)歷；師德良好；能完成本職工

員級職務(wù)

作；年度考核合格。

擔(dān)任班主任工作期間，家訪率、特殊學(xué)生隨訪率達到學(xué)校規(guī)定的栗求，所任班級

綜合素質(zhì)有明顯進步。

（三）旁系列專技崗位任職（晉升）條件

1、基本任職條件：

1、符合相關(guān)文件規(guī)定的旁系列專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件，并能自覺履行相應(yīng)

旁系列職務(wù)職責(zé)。

2、具有“管理育人、服務(wù)育人”的思想，能熱情主動地為教育教學(xué)和全體師生

服務(wù)。

3、善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。

4、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校所規(guī)定的工作量。

2、崗位等級具體條件：

崗位等級任職資歷師德表現(xiàn)崗位工作能力專業(yè)水平業(yè)績與成效

有?？埔陨暇哂休^高的對所從事的旁能夠深入調(diào)完成區(qū)和學(xué)校

學(xué)歷，具有政治思想水系列專技崗位查研究，總重點工作等方

相應(yīng)崗位的平和道德修具有系統(tǒng)的、結(jié)經(jīng)驗。面有貢獻，個

管理工作經(jīng)養(yǎng)，責(zé)任心專業(yè)的堅實的人業(yè)績顯著。

努力鉆研業(yè)

驗，持證上強，熱愛本基礎(chǔ)理論和基

務(wù)，相關(guān)崗任期內(nèi)獲績效

岡O職工作。礎(chǔ)知識。

位專業(yè)知識考核、年度考

一級

任旁系列專得到師生、具有本崗位豐熟練，積極核優(yōu)秀，或任

崗位技中級職務(wù)同行的贊富的工作經(jīng)驗參加相應(yīng)崗期內(nèi)能通過相

須滿6年及揚，在服務(wù)和能力，能出位的繼續(xù)教應(yīng)崗位的自身

中

以上。廣大學(xué)校師色勝任相應(yīng)的育培訓(xùn)?？己?，并通過

級

生方面起表旁系列專技崗所管理業(yè)務(wù)的

熟練掌握計

職

率作用。位，所從事的上級部門的審

算機操作技

務(wù)

工作有顯著成核評定并取得

術(shù)。

績。顯著的成績。

有?？埔陨暇哂休^高的對所從事的旁能夠進行調(diào)任期內(nèi)獲績效

學(xué)歷，具有政治思想水系列專技崗位查研究，總考核、年度考

相應(yīng)崗位的平和道德修具有系統(tǒng)的、結(jié)經(jīng)驗。核合格。

二級

管理工作經(jīng)養(yǎng)，責(zé)任心專業(yè)的堅實的

努力鉆研業(yè)任期內(nèi)能通過

崗位

驗，持證上強,熱愛本基礎(chǔ)理論和基

務(wù)，相關(guān)崗相應(yīng)崗位的自

岡O職工作。礎(chǔ)知識。

位專業(yè)知識身考核，并通

任旁系列專得到師生、具有本崗位較熟練，積極過所管理業(yè)務(wù)

技中級職務(wù)同行的贊豐富的工作經(jīng)參加相應(yīng)崗的上級部門的

須滿3年及同，能夠出驗和能力，能位的繼續(xù)教審核評定并取

以上。色地為廣大出色勝任相應(yīng)育培訓(xùn)。得一定的成

學(xué)校師生服的旁系列專技績。

熟練掌握計

務(wù)。崗位，所從事

算機操作技

的工作有顯著

術(shù)。

成績。

三級具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。具有中級專技職務(wù)任職資格，績效考核、年度

崗位考核合格，完成崗位各項工作任務(wù)。

有?？埔陨暇哂幸欢ǖ木哂斜緧徫灰慌︺@研業(yè)任期內(nèi)獲績

學(xué)歷，具有政治思想水定的工作經(jīng)臉務(wù)，相關(guān)崗效考核、年

相應(yīng)崗位的平和道德修和能力，能較位專業(yè)知識度考核合格

管理工作經(jīng)養(yǎng)，責(zé)任心好地勝任相應(yīng)熟練。及以上。

驗，持證上強，熱愛本的旁系列專技

較好地掌握任期內(nèi)能通

一級岡O職工作。崗位，所從事

計算機操作過相應(yīng)崗位

的工作有較好

崗位任旁系列專

初得到師生、技術(shù)。的自身考

的成績。

技初級職務(wù)同行的肯

級核。

須滿3年及定，能夠較

職

以上。好地為廣大

務(wù)

學(xué)校師生服

務(wù)。

二級一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。具有初級專技職務(wù)任職資格，績效考

崗位核、年度考核合格，完成崗位各項工作任務(wù)。

原級職務(wù)

一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。具有原級專技職務(wù)任職資格，績效考

核、年度考核合格，完成崗位各項工作任務(wù)。

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各級崗位晉升條件

級別證照考核年資或經(jīng)歷要求

NO級—通過護理部NO級別理論和操作考核畢業(yè)1年內(nèi)；新調(diào)入6月內(nèi)或尚未取得護士資格完成新護士培訓(xùn)計劃

1.新護士轉(zhuǎn)正考核合格1.完成本崗位級別護士培訓(xùn)計劃

具護士執(zhí)業(yè)證

2,通過護理部N1級別理論和操作考核2.完成科室輪轉(zhuǎn)及定期考核

N1級書，且在有效獲得護士資格，具有1-3年臨床護理工作經(jīng)臉

3.NO級聘期內(nèi)每年度綜合考評及年度考評合3.組織?？萍膊∽o理訓(xùn)練

注冊期內(nèi)

格4.完成繼續(xù)教育

1.取得?？萍耙陨蠈W(xué)歷

2.完成本崗位級別護士培訓(xùn)計劃

具護士執(zhí)業(yè)證

1.通過護理部N2級別理論和操作考核獲得護師資格1-4年或獲得護士資格并具有4-63.聘期內(nèi)每年在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表

N2級書，且在有效