廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期歷史期末試卷

機(jī)密★啟用前試卷類型：A2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)歷史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校填寫在答題卡上。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。第一部分選擇題（23小題，每小題2分，共46分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)你選出正確選項(xiàng)并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.下表是清朝18世紀(jì)末、19世紀(jì)初中英正當(dāng)貿(mào)易情況。英國為改變這種局面，19世紀(jì)20年代后直接采取的做法是（）貿(mào)易情況1795-1799年1830-1833年英國輸華商品總值540萬銀兩730萬銀兩中國輸英商品總值570萬銀兩990萬銀兩A.大量走私鴉片 B.發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng) C.要求五口通商 D.中英協(xié)定關(guān)稅2.“作為滿族談判者在1860年秋末同英國人打交道時(shí)，年輕的恭親王開始理解怎樣才能在內(nèi)憂外患的困境下保存王朝的利益。當(dāng)聯(lián)軍從華北撤退時(shí)，英國獲準(zhǔn)開始在長江的鎮(zhèn)江到漢口一段進(jìn)行貿(mào)易?！辈牧现杏M(jìn)行貿(mào)易的“合法依據(jù)”是（）A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》3.“進(jìn)入南京之后，六朝綺羅金粉之地助長了太平天國內(nèi)部的安富尊榮意識(shí)，隨之而來的是人間天國的封建化……”下列選項(xiàng)中對(duì)“天國的封建化”理解正確的是（）A.北伐西征后封建政權(quán)日益壯大 B.天京事變表明統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗C.定都天京標(biāo)志建立封建政權(quán) D.推翻了清王朝封建專制統(tǒng)治4.“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出的人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！辈牧显u(píng)述的事件（）A.開啟了中國近代化進(jìn)程 B.宣傳了民主科學(xué)的口號(hào)C.目的是實(shí)行君主立憲制 D.最終實(shí)現(xiàn)民主共和夢(mèng)想5.美國在戰(zhàn)爭(zhēng)中表面奉行中立政策，實(shí)際卻站在日本那一邊。戰(zhàn)前默認(rèn)或慫恿日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國作為中日兩國的唯一調(diào)停者，一方面拒絕與歐洲國家聯(lián)合調(diào)停，為日本繼續(xù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)減輕國際壓力，另一方面勸說清政府接受日本的各項(xiàng)侵略要求，幫助日本實(shí)現(xiàn)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。美國這一行徑旨在（）A.借日本之手?jǐn)U大在華權(quán)益 B.推行其“門戶開放”政策C.鞏固美日兩國的同盟關(guān)系 D.維護(hù)其在華的“勢(shì)力范圍”6.著名學(xué)者金沖及曾提到：“作為一次具有相當(dāng)規(guī)模的思想運(yùn)動(dòng)和政治運(yùn)動(dòng)的興起，是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)烈刺激下的產(chǎn)物……這次運(yùn)動(dòng)把倡導(dǎo)新學(xué)和人們救亡的迫切要求緊緊聯(lián)結(jié)在一起?！薄斑@次運(yùn)動(dòng)”使中國（）A.開啟了工業(yè)近代化探索 B.結(jié)束慈禧封建專制統(tǒng)治C.動(dòng)搖封建道德禮教地位 D.受到一次深刻思想啟蒙7.《只因鬼子鬧中原》揭貼中寫道“拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國。心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完。大清一統(tǒng)靖江山?！边@反映了義和團(tuán)（）A.具有科學(xué)理論的指導(dǎo) B.以農(nóng)民為運(yùn)動(dòng)的主力C.以反封建為主要目標(biāo) D.具有盲目排外的特點(diǎn)8.“……提議將分散的革命力量組織成一個(gè)大團(tuán)體，協(xié)力從事反清革命。這個(gè)建議獲得一致贊成?！鄙衔闹械摹按髨F(tuán)體”是指（）A.興中會(huì) B.光復(fù)會(huì) C.同盟會(huì) D.國民黨9.從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說明（）A.民主共和取代君主專制是歷史潮流 B.專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾C.杰出人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程起推動(dòng)作用 D.封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進(jìn)程10.《申報(bào)》曾評(píng)述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也?！辈牧现械摹敖裰畷r(shí)局”指的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.八國聯(lián)軍侵華時(shí)期 C.北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期11.大眾傳媒自誕生以來，記錄時(shí)代的變化，引領(lǐng)輿論導(dǎo)向，深刻影響著社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。下列媒體刊物中，反映新文化運(yùn)動(dòng)思想解放潮流的是（）A. B. C. D.12.2022年5月，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上寄語青年：“青年是社會(huì)中最有生氣、最有闖勁、最少保守思想的群體，蘊(yùn)含著改造客觀世界、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的無窮力量”?；赝麣v史，103年前的那些青年學(xué)子發(fā)出時(shí)代吶喊，推動(dòng)著中國社會(huì)的進(jìn)步?！巴苿?dòng)著中國社會(huì)的進(jìn)步”是指（）A.開啟了新民主主義革命 B.懲辦了曹汝霖等賣國賊C.拒絕在巴黎和約上簽字 D.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治13.下表反映了1922-1923年中共領(lǐng)導(dǎo)的工人運(yùn)動(dòng)，由此可知，中共早期的主要任務(wù)是（）時(shí)間運(yùn)動(dòng)名稱1922年1月香港海員大罷工1922年9月安源路礦工人大罷工1923年2月京漢鐵路工人大罷工A.領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.組織領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)C.打倒北洋軍閥統(tǒng)治 D.創(chuàng)建工人糾察隊(duì)伍14.民國時(shí)期清華大學(xué)研究生李鴻樾的畢業(yè)證書走紅網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)證頒發(fā)時(shí)間為民國十五年，畢業(yè)證書的導(dǎo)師欄里赫然寫著王國維、梁啟超、梅貽琦、趙元任等歷史名人，被網(wǎng)友驚呼為“史上最牛的畢業(yè)證”。與畢業(yè)證書頒發(fā)同年發(fā)生的大事是（）A.國民革命軍出師北伐 B.黃埔軍校正式創(chuàng)建C.國共第一次合作實(shí)現(xiàn) D.南京國民政府成立15.深圳某學(xué)校擬組織寒假“弘揚(yáng)黨史精神”研學(xué)活動(dòng)，要去四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。其中前往我國西南地區(qū)的考察團(tuán)，最合適的一個(gè)主題設(shè)計(jì)是（）A.星星之火可以燎原 B.三軍會(huì)師長征勝利C.開天辟地黨的誕生 D.生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折16.美國記者埃德加·斯諾在1935年底寫道：“中國正在蘇醒過來，在幾天的時(shí)間里，青年團(tuán)體在北平、上海、廣州等大城市，像雨后春筍般產(chǎn)生，游行示威開始席卷全國?！彼倪@一記錄見證的是（）A.九一八事變 B.一二·九運(yùn)動(dòng) C.西安事變 D.盧溝橋事變17.史料一般分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。如果要研究南京大屠殺，下列屬于第一手史料的是（）A.《南京浩劫：被遺忘的大屠殺》（張純?nèi)缰?997年）B.《日本人為何選擇了戰(zhàn)爭(zhēng)》（加藤陽子著，2019年）C.電影《南京！南京！》（陸川執(zhí)導(dǎo)，2009年）D.日本“百人斬”新聞報(bào)道（1937年12月日本《東京日日新聞》）18.據(jù)新聞媒體報(bào)道，在今年國慶期間，國人自發(fā)到上海四行倉庫遺址祭奠烈士，緬懷英雄事跡。四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)屬于淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后一役。這場(chǎng)持續(xù)3個(gè)月的會(huì)戰(zhàn)，斃傷日軍4萬多人，在國內(nèi)外產(chǎn)生重要影響，這場(chǎng)會(huì)戰(zhàn)（）A.打破了日本3個(gè)月滅亡中國的迷夢(mèng) B.形成了抗日民族的統(tǒng)一戰(zhàn)線C.標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正式進(jìn)入相持階段 D.標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)正式開始19.某年級(jí)學(xué)生在進(jìn)行歷史劇表演時(shí)選用了如圖所示的道具，依據(jù)圖片判斷，該歷史劇的主題可能是（）A.五四風(fēng)云 B.北伐凱歌 C.長征歲月 D.抗日烽火20.解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，面對(duì)國民黨軍的瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的實(shí)際情況，毛澤東提出了一個(gè)著名的論斷，大大鼓舞了解放區(qū)軍民的斗志。這一論斷是（）A.“政權(quán)是由槍桿子中取得” B.“一切反動(dòng)派都是紙老虎”C.“中國既不能速勝，也不會(huì)亡國” D.“打過長江去，解放全中國”21.1947年9月，《中央關(guān)于徹底平分土地問題給中央工委的復(fù)示》中提出：“土地會(huì)議應(yīng)該采取徹底平分土地的方針，將農(nóng)村中全部土地、山林、水利、平地以鄉(xiāng)為單位，山地以村為單位，除少數(shù)重要反動(dòng)分子本身外，不分男女老少，在數(shù)量上（抽多補(bǔ)少），質(zhì)量上（抽肥補(bǔ)瘦）平均分配?！边@一做法（）A.延續(xù)了抗戰(zhàn)時(shí)期的土地政策 B.推動(dòng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入反攻階段C.加速了民主主義革命的勝利 D.利于壯大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線22.二十世紀(jì)三、四十年代，《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》在人民群眾中廣為傳唱，這些歌曲反映的時(shí)代心聲是（）A.抗日救亡 B.變法圖強(qiáng) C.扶清滅洋 D.實(shí)業(yè)救國23.下表是第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)注冊(cè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。該表說明了（）時(shí)間注冊(cè)工廠數(shù)（家）1913—19151241916—1919375A.帝國主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來 B.中國重工業(yè)獲得初步發(fā)展C.中國民族工業(yè)獲得快速發(fā)展 D.列強(qiáng)加快了對(duì)華資本輸出第二部分非選擇題（2題，共24分）24.為提升學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)，深圳市某學(xué)校組織開展了中學(xué)生“感受歷史”的實(shí)踐探究活動(dòng)課程，內(nèi)容如下。閱讀內(nèi)容，回答問題。（12分）【活動(dòng)一“考察”歷史遺跡】歷史遺跡是歷史發(fā)展留下的痕跡。下面兩幅圖是中國近代歷史的重要見證之一。圖1江南制造總局制炮廠圖2漢陽鐵廠界碑【活動(dòng)二“走進(jìn)”歷史人物】19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義對(duì)中國的侵略日益加深，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國“遭逢數(shù)千年未有之大變局?！薄幾浴吨型鈿v史綱要》圖3鄧世昌圖4康有為【活動(dòng)三“觸摸”歷史文物】文物是“活著”的歷史，講述著過去不為人知的往事。圖5民國開國紀(jì)念幣圖6《新青年》雜志請(qǐng)回答：（1）圖1、圖2歷史遺跡反映了中國近代的哪一重大事件？列舉這一事件先后提出的兩個(gè)口號(hào)，并結(jié)合所學(xué)分析口號(hào)最終未能變成現(xiàn)實(shí)的根本原因。（4分）（2）依據(jù)圖3及所學(xué)知識(shí)，寫出與鄧世昌相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。任舉—例圖4歷史人物開展的民族救亡活動(dòng)。上述兩位人物的活動(dòng)反映了中國近代哪一時(shí)代主題？（3分）（3）請(qǐng)寫出圖5這個(gè)文物所見證的中國近代史的歷史事件，“民國開國”是在哪一年？依據(jù)圖6所反映的歷史事件，列舉1名代表人物及其代表作（4分）（4）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，中國近代化探索經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的歷程？（1分）25.近代百年，風(fēng)云變幻，國共兩黨各顯風(fēng)流，書寫了那個(gè)時(shí)代最厚重的歷史篇章。閱讀材料，回答下列問題。（12分）材料國共兩黨關(guān)系決定了中國現(xiàn)代史的發(fā)展。第一次國共合作極大地推動(dòng)了中國的民主革命；第二次國共合作打敗了日本侵略者；反之，每當(dāng)國民黨不顧國家、民族大義，發(fā)動(dòng)對(duì)共產(chǎn)黨和人民的圍剿、內(nèi)戰(zhàn)，就會(huì)為中華民族帶來災(zāi)難?！瓏顸h應(yīng)當(dāng)以史為鑒，積極接受共產(chǎn)黨的建議，實(shí)現(xiàn)第三次國共合作，這才能為自己和臺(tái)灣同胞帶來福祉?！幾酝艟胞悺对囌搰碴P(guān)系對(duì)中國革命的影響》（1）第一次國共合作推動(dòng)了國民革命的開展，依據(jù)所學(xué)回答雙方合作的政治基礎(chǔ)是什么？第一次合作破裂的原因是什么？第二次國共合作取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，雙方曾在談判桌上“較量”，該“較量”指的是什么歷史事件？該事件有何積極影響？（4分）（2）從材料中提取信息，自擬一個(gè)論題并結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開論述。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，價(jià)值觀正確。（8分）八上歷史答案第一部分選擇題（共46分）12345678910ABBAADDCAC11121314151617181920DABADBDADB212223CAC第二部分非選擇題（共24分）24題（12分）：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（1分）；自強(qiáng)（1分）、求富（1分）；沒有變革落后的封建制度（1分，僅學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，未變革制度，也可得分）。（2）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（黃海大戰(zhàn)）（1分）；公車上書；戊戌變法（百日維新、維新變法）（任答一點(diǎn)，1分）；抗?fàn)幣c探索（救亡圖存）（1分）。（3）中華民國的創(chuàng)建（辛亥革命）（1分）；1912年（1分）；陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》；胡適《文學(xué)改良議》；魯迅《狂人日記》等（共2分，代表人物及代表作品各1分，人物正確，作品錯(cuò)誤只得1分）。（4）從學(xué)習(xí)器物層面，到制度層面、思想層面，由表及里，由淺入深，層層遞進(jìn)（1分）。25題（12分）：（1）新三民主義（1分）；國民黨反動(dòng)派背叛革命（1分）；重慶談判（1分）；為中國實(shí)現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光（1分）。（2）示例：觀點(diǎn)：國共兩黨，合則兩利，分則兩傷。論證：面對(duì)列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)的局面，中國共產(chǎn)黨與國民黨實(shí)現(xiàn)第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，創(chuàng)辦黃埔軍校，發(fā)動(dòng)北伐戰(zhàn)