湖南省衡陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

湖南省衡陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版)一、單選題（每題3分，共45分）1．（3分）下列減弱噪聲的幾種措施中，屬于在噪音傳播過程中減弱噪音的是（）A．給汽車排氣管裝上消音器 B．在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷 C．射擊訓(xùn)練時(shí)帶上耳塞 D．裝修房屋時(shí)選擇在鄰居上班不在家中的時(shí)間段進(jìn)行2．（3分）如圖是某物體在40s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，下列說法正確的是（）A．前1s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng) B．在0～3s內(nèi)，該物體的平均速度為10m/s C．在1～3s內(nèi)，該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．在3～5s內(nèi)，該物體速度為5m/s3．（3分）下列單位換算中正確的是（）A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m B．3.6km＝3.6km×1000＝3600m C．3.6km＝3.6×1000m＝3600m D．3.6km＝3.6×1000＝3600m4．（3分）如圖所示，在甲、乙、丙、丁4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（）A．用嘴依次吹瓶口，甲的音調(diào)最高 B．用嘴依次吹瓶口，丙的音調(diào)最高 C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音調(diào)最高 D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音調(diào)最高5．（3分）兩支合格的溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)水銀量相等，但內(nèi)徑粗細(xì)不同，則（）A．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)示數(shù)大 B．兩支溫度計(jì)示數(shù)相同 C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)示數(shù)大 D．兩支溫度計(jì)水銀上升高度相同6．（3分）由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝可知，以下說法中正確的是（）A．速度與路程成正比 B．速度與時(shí)間成反比 C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程、時(shí)間無關(guān) D．以上說法都不對(duì)7．（3分）下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)，最符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約為2s B．人正常步行的速度約為10m/s C．物理教科書的寬度為18.5cm D．課桌的高度為3m8．（3分）下列說法中，正確的是（）A．“小孔成像”中所成的像是倒立的實(shí)像 B．光不能在真空中傳播 C．月亮是一個(gè)巨大的光源 D．漫反射不遵守光的反射規(guī)律9．（3分）如圖所示是一支常用體溫計(jì)，下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中正確的是（）A．用這支未甩過的體溫計(jì)測(cè)一正常人的體溫，讀數(shù)可能是37℃ B．它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的 C．它不能離開被測(cè)人體讀數(shù) D．它可以放置在沸水中高溫消毒10．（3分）如圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（）A．是非晶體 B．在AB段處于固態(tài) C．在BC段放熱，溫度不變 D．凝固過程持續(xù)了5min11．（3分）外科醫(yī)生做手術(shù)或緊急治療運(yùn)動(dòng)員扭傷時(shí)，常用沸點(diǎn)為13.1℃的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑，把氯乙烷噴到局部皮膚上，這是由于氯乙烷在常溫下易（）A．熔化吸熱 B．凝固放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱12．（3分）如圖是自然界中關(guān)于水的物態(tài)變化過程及其對(duì)應(yīng)的條件，其中由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．液化13．（3分）下列關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是（）A．誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異 B．測(cè)量誤差是由測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的 C．通過改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差 D．利用多次測(cè)量求平均值的方法，可以減小誤差14．（3分）在《狼和小羊》的故事中，小羊聽到外面狼的聲音不像媽媽的聲音，就不給狼開門（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲能15．（3分）通常情況下，對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是（）A．冰、玻璃、松香是晶體 B．鹽、玻璃、鐵是晶體 C．玻璃、松香、橡膠是非晶體 D．冰、鐵、玻璃是非晶體二、填空題（每空1分，共12分）16．（2分）醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（填“音調(diào)”或“響度”）。17．（4分）聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān)；此外，響度還跟有關(guān)，人們?cè)谝巴夂霸挄r(shí)，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊從而增大。18．（2分）實(shí)驗(yàn)小組5名同學(xué)對(duì)一物體長度進(jìn)行了五次測(cè)量，記錄的結(jié)果是：2.81cm，2.82cm，2.72cm，2.83cmcm。根據(jù)以上測(cè)量記錄，該物體的長度應(yīng)記作cm。19．（2分）如圖所示，從物理學(xué)角度看，（a）圖是的波形圖，（b）圖是的波形圖（選填“樂音”或“噪聲”）。20．（2分）如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一物體的長度為cm，刻度尺的分度值為。三、作圖題（每題2分，共4分）21．（2分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線，并標(biāo)出反射角的大小。22．（2分）根據(jù)光的反射定律完成圖中的光路圖：四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共21分）23．（4分）在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的過程如圖乙、丙所示，則圖（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時(shí)的情況。（2）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間/min0123456789…溫度/℃95969798989896989898①第min的溫度數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃。②由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度。24．（8分）如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問題。（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要一個(gè)測(cè)量工具是；在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝。將試管放在裝水的燒杯中加熱，其目的是。（2）由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃。（3）圖中該物質(zhì)熔化過程共經(jīng)歷min，熔化過程中不斷吸收熱量，溫度；從第5min到第6min，物質(zhì)處于狀態(tài)。B點(diǎn)是態(tài)。25．（9分）如圖是測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從A點(diǎn)靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間（1）該實(shí)驗(yàn)原理是；（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和；（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制斜面的坡度較（選填“大”或“小”），這樣做的目的是；（4）如果測(cè)得小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間tAB＝1.6s，從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間tAC＝2.4s，則AB段的平均速度為m/s，BC段的平均速度為m/s；（5）在測(cè)量tAB時(shí)，如果在小車到達(dá)B點(diǎn)之前，就按表停止了計(jì)時(shí)（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”）；（6）在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下，還可以采用多次測(cè)量求平均值來減小實(shí)驗(yàn)；（7）能正確反映小車在下滑過程中運(yùn)動(dòng)情況的s﹣t圖像是（選填字母）。五、計(jì)算題（共18分）26．（10分）汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以5m/s的速度行駛800s，求：（1）求該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）求該汽車在模擬公路上行駛的時(shí)間；（3）求該汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度。27．（8分）某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍。為測(cè)試子彈飛行的速度，一士兵手持步槍在空曠的靶場(chǎng)瞄準(zhǔn)510m外的靶子射擊，槍筒旁邊的聲波探測(cè)器先后探測(cè)到兩次較強(qiáng)聲波（如圖）；已知：第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶的聲波（1）子彈擊中靶的聲音傳到人耳處所需時(shí)間？（2）子彈飛行的時(shí)間？（3）子彈飛行的速度？（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

參考答案與試題解析一、單選題（每題3分，共45分）1．（3分）下列減弱噪聲的幾種措施中，屬于在噪音傳播過程中減弱噪音的是（）A．給汽車排氣管裝上消音器 B．在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷 C．射擊訓(xùn)練時(shí)帶上耳塞 D．裝修房屋時(shí)選擇在鄰居上班不在家中的時(shí)間段進(jìn)行【分析】減弱噪聲主要從三種方式入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱?！窘獯稹拷猓篈、給汽車排氣管裝上消音器，故A不符合題意；B、在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷，故B符合題意；C、射擊訓(xùn)練時(shí)帶上耳塞，故C不符合題意；D、裝修房屋時(shí)選擇在鄰居上班不在家中的時(shí)間段進(jìn)行，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力。2．（3分）如圖是某物體在40s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，下列說法正確的是（）A．前1s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng) B．在0～3s內(nèi)，該物體的平均速度為10m/s C．在1～3s內(nèi)，該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．在3～5s內(nèi)，該物體速度為5m/s【分析】（1）在s﹣t圖中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）根據(jù)圖中信息，利用速度公式求出物體的平均速度；（3）在s﹣t圖中，平行于時(shí)間軸的直線表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；（4）根據(jù)圖中信息，利用速度公式求出在3～5s內(nèi)，該物體速度?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，所以此時(shí)段，故A錯(cuò)誤；B、在0～3s內(nèi)，則在3～3s內(nèi)1＝＝≈7.3m/s；C、由圖可知，該物體的路程不變，該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；D、在3～5s內(nèi)2＝＝＝5m/s。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查速度公式的應(yīng)用以及平均速度的計(jì)算，能從圖中獲取相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵。3．（3分）下列單位換算中正確的是（）A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m B．3.6km＝3.6km×1000＝3600m C．3.6km＝3.6×1000m＝3600m D．3.6km＝3.6×1000＝3600m【分析】長度的單位換算關(guān)系：1km＝1000m?？蓳?jù)此進(jìn)率進(jìn)行長度的單位換算。【解答】解：3.6km＝4.6×1000m＝3600m，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了長度的單位換算，屬基礎(chǔ)題目。4．（3分）如圖所示，在甲、乙、丙、丁4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（）A．用嘴依次吹瓶口，甲的音調(diào)最高 B．用嘴依次吹瓶口，丙的音調(diào)最高 C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音調(diào)最高 D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音調(diào)最高【分析】音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系，頻率越快，音調(diào)就越高。聲速的大小與頻率無關(guān)；聲音的傳播需要介質(zhì)。【解答】解：AB、用嘴依次吹瓶口，振動(dòng)最快，即丁的音調(diào)最高；CD、由于瓶子中裝有水的多少不同，振動(dòng)快慢就不同，振動(dòng)最快，即甲的音調(diào)最高，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分聲音的三個(gè)特征，并且要知道影響三個(gè)特征的因素有哪些。5．（3分）兩支合格的溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)水銀量相等，但內(nèi)徑粗細(xì)不同，則（）A．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)示數(shù)大 B．兩支溫度計(jì)示數(shù)相同 C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)示數(shù)大 D．兩支溫度計(jì)水銀上升高度相同【分析】（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；（2）兩支溫度計(jì)玻璃泡中所裝水銀一樣多，將它們同時(shí)豎直插入一杯熱水中，溫度升高相同，最后的示數(shù)都顯示同一溫度，故示數(shù)相同，體積膨脹得也相同，內(nèi)徑細(xì)的（橫截面積較?。?，上升得更高些?！窘獯稹拷猓和槐瓱崴f明最后溫度計(jì)示數(shù)應(yīng)該相同；玻璃泡中水銀量相等，即增大的體積是相同的；內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是溫度計(jì)的測(cè)溫原理：液體的熱脹冷縮性質(zhì)，考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。6．（3分）由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝可知，以下說法中正確的是（）A．速度與路程成正比 B．速度與時(shí)間成反比 C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程、時(shí)間無關(guān) D．以上說法都不對(duì)【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的大小、方向均保持不變，與路程和時(shí)間的大小無關(guān)?！窘獯稹拷猓鹤鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體的速度的大小、方向均保持不變。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是理解和掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。7．（3分）下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)，最符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約為2s B．人正常步行的速度約為10m/s C．物理教科書的寬度為18.5cm D．課桌的高度為3m【分析】正常人的脈搏跳動(dòng)次數(shù)為1分鐘70次左右；人正常步行的速度約為1.3m/s；物理教科書的寬度大約為18.0cm；課桌的高度約為80cm。【解答】解：A.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約為1.2s，故A不符合實(shí)際；B.人正常步行的速度約為5.3m/s，故B不符合實(shí)際；C.物理教科書的寬度約為18.5cm，故C符合實(shí)際；D.課桌的高度約為80cm，故D不符合實(shí)際；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查常見物理量的估計(jì)，聯(lián)系生活實(shí)際即可求解。8．（3分）下列說法中，正確的是（）A．“小孔成像”中所成的像是倒立的實(shí)像 B．光不能在真空中傳播 C．月亮是一個(gè)巨大的光源 D．漫反射不遵守光的反射規(guī)律【分析】在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光可以在真空中傳播。我們把發(fā)光的物體叫做光源。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射規(guī)律?！窘獯稹拷猓篈．小孔成像是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像；B．光可以在真空中傳播；C．月亮本身不能發(fā)光，故C錯(cuò)誤；D．鏡面反射，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了光現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，難度不大。9．（3分）如圖所示是一支常用體溫計(jì)，下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中正確的是（）A．用這支未甩過的體溫計(jì)測(cè)一正常人的體溫，讀數(shù)可能是37℃ B．它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的 C．它不能離開被測(cè)人體讀數(shù) D．它可以放置在沸水中高溫消毒【分析】本題要從體溫計(jì)的讀數(shù)、分度值、讀數(shù)時(shí)能否離開被測(cè)物體以及溫度計(jì)原理來解答。體溫計(jì)的分度值是0.1℃，根據(jù)分度值和液面位置可以讀出溫度值，由于體溫計(jì)液泡上方有縮口，所以可以離開被測(cè)物體讀數(shù)，溫度計(jì)都是利用液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的?！窘獯稹拷猓篈、體溫計(jì)的分度值是0.1℃，用這支未甩過的體溫計(jì)測(cè)一正常人的體溫，則讀數(shù)會(huì)不改變；B、體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的；C、由于體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)（有縮口），故C錯(cuò)誤；D、體溫計(jì)的工作原理就是液體熱脹冷縮的規(guī)律，沸騰的水在100℃左右，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了液體溫度計(jì)的原理、體溫計(jì)的分度值、讀數(shù)，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡單。最好和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)對(duì)比記憶。10．（3分）如圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（）A．是非晶體 B．在AB段處于固態(tài) C．在BC段放熱，溫度不變 D．凝固過程持續(xù)了5min【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱或放熱，但溫度不變。熔化或凝固過程中，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，根據(jù)圖象中對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)和溫度點(diǎn)可逐一做出判斷。【解答】解：A、由圖象可以看出，在BC段溫度保持不變。故A錯(cuò)誤；B、在AB段物質(zhì)還沒有開始凝固，故B錯(cuò)誤；C、圖中BC呈水平的這段是該晶體的凝固過程，但溫度不變；D、該物質(zhì)從第2min開始凝固，凝固過程共經(jīng)歷3min時(shí)間。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】讀物質(zhì)熔化或凝固的圖象時(shí)，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài)。11．（3分）外科醫(yī)生做手術(shù)或緊急治療運(yùn)動(dòng)員扭傷時(shí)，常用沸點(diǎn)為13.1℃的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑，把氯乙烷噴到局部皮膚上，這是由于氯乙烷在常溫下易（）A．熔化吸熱 B．凝固放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱【分析】由題意知，液態(tài)氯乙烷蒸發(fā)快，蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量，從而迅速降低受傷的皮膚溫度，使皮膚麻醉；【解答】解：由于液態(tài)氯乙烷極易揮發(fā)，是從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，皮膚迅速冷卻；故A、B。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，以及汽化吸熱的了解。12．（3分）如圖是自然界中關(guān)于水的物態(tài)變化過程及其對(duì)應(yīng)的條件，其中由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．液化【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【解答】解：由于甲變?yōu)橐曳艧?，甲變?yōu)楸鼰?，乙液態(tài)，乙狀態(tài)到丙狀態(tài)，是汽化。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。13．（3分）下列關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是（）A．誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異 B．測(cè)量誤差是由測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的 C．通過改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差 D．利用多次測(cè)量求平均值的方法，可以減小誤差【分析】①測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差。②誤差不是錯(cuò)誤，測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的。多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差?！窘獯稹拷猓篈、所謂誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，故A正確；B、錯(cuò)誤是指在測(cè)量過程中由于操作不規(guī)范，而誤差是在遵守操作規(guī)則的情況下，誤差不是錯(cuò)誤；CD、多次測(cè)量取平均值，改進(jìn)測(cè)量方法，故CD正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】要掌握誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別，以及它們產(chǎn)生的原因，這是區(qū)分二者的關(guān)鍵。誤差是我們測(cè)量時(shí)不可避免產(chǎn)生的，是正常的，我們要正視誤差。14．（3分）在《狼和小羊》的故事中，小羊聽到外面狼的聲音不像媽媽的聲音，就不給狼開門（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲能【分析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。【解答】解：不同的發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同。狼和小羊是不同的動(dòng)物。所以是通過音色辨別是哪種動(dòng)物；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個(gè)因素。15．（3分）通常情況下，對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是（）A．冰、玻璃、松香是晶體 B．鹽、玻璃、鐵是晶體 C．玻璃、松香、橡膠是非晶體 D．冰、鐵、玻璃是非晶體【分析】晶體和非晶體的主要區(qū)別是：晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)?！窘獯稹拷猓篈、冰有固定的熔化溫度是晶體、松香沒有固定的熔化溫度是非晶體；B、鹽、鐵有固定的熔化溫度是晶體。故B錯(cuò)誤；C、玻璃、橡膠沒有固定的熔化溫度。故C正確；D、冰、鐵有固定的熔化溫度是晶體。故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查同學(xué)們對(duì)常見的晶體、非晶體的了解情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。二、填空題（每空1分，共12分）16．（2分）醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音傳遞信息（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的響度（填“音調(diào)”或“響度”）?！痉治觥浚?）聲音有兩方面的應(yīng)用：①聲音能夠傳遞信息，②聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、超聲波碎石等?？梢越Y(jié)合生活實(shí)際例子來回答；（2）聲音的響度指的是聲音的大小?！窘獯稹拷猓横t(yī)生用聽診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息，橡皮管減少了聲音的分散。故答案為：傳遞信息；響度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音傳遞信息和能量的原理，提高響度的方法，與實(shí)際生活密切聯(lián)系。要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，要多聯(lián)系生活、多解釋，提高分析解決問題的能力。17．（4分）聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；此外，響度還跟離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)，人們?cè)谝巴夂霸挄r(shí)，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊分散從而增大響度?！痉治觥宽懚鹊拇笮”硎韭晱?qiáng)等級(jí)，也與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越??；此外，響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近，響度就越大?！窘獯稹拷猓赫穹欢ǖ陌l(fā)聲體，人離得越近；當(dāng)人與發(fā)聲體距離一定時(shí)，發(fā)聲體的振幅越??；人在野外喊叫時(shí)，為了減小聲音的分散，這是為了增大聲音的響度。故答案為：振幅；離發(fā)聲體遠(yuǎn)近；響度?！军c(diǎn)評(píng)】解決此類問題的關(guān)鍵是知道影響響度除了與聲源的振動(dòng)幅度有關(guān)外，還與人距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。18．（2分）實(shí)驗(yàn)小組5名同學(xué)對(duì)一物體長度進(jìn)行了五次測(cè)量，記錄的結(jié)果是：2.81cm，2.82cm，2.72cm，2.83cm2.72cm。根據(jù)以上測(cè)量記錄，該物體的長度應(yīng)記作2.82cm?！痉治觥科钶^大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去掉錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果?！窘獯稹拷猓河^察5個(gè)測(cè)量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)2.72cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大，應(yīng)去掉；該物體的長度。故答案為：2.72；2.82?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)誤差的認(rèn)識(shí)，及減小誤差的方法的理解和應(yīng)用，注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)。19．（2分）如圖所示，從物理學(xué)角度看，（a）圖是樂音的波形圖，（b）圖是噪聲的波形圖（選填“樂音”或“噪聲”）?！痉治觥繕芬羰侵负寐牭?、悅耳的聲音，一般都有規(guī)律。噪聲是指難聽的、刺耳的、妨礙人正常學(xué)習(xí)和生活的聲音，一般都雜亂無章?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)波形圖可得，a圖波形有規(guī)律。b圖波形十分雜亂，屬于噪聲。故答案為：樂音，噪聲?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)樂音和噪聲波形的分析和判斷能力。20．（2分）如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一物體的長度為1.80cm，刻度尺的分度值為1mm?！痉治觥靠潭瘸叩姆侄戎禐橄噜彽目潭染€表示的長度；使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓河蓤D知：1cm之間有10個(gè)小格，1個(gè)小格代表的是5mm；物體左端與2.0cm刻度線對(duì)齊，讀為6.80cmL＝3.80cm﹣2.00cm＝3.80cm。故答案為：1.80；1mm?！军c(diǎn)評(píng)】刻度尺是日常生活和物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的基本測(cè)量工具。需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。三、作圖題（每題2分，共4分）21．（2分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線，并標(biāo)出反射角的大小?！痉治觥恳獯鸫祟}，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容，根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容作出反射光線，并標(biāo)出反射角的大小?！窘獯稹拷猓阂阎肷涔饩€與鏡面的夾角是30°，所以入射角為90°﹣30°＝60°；反射角是反射光線與法線的夾角。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了反射光路圖的畫法，關(guān)鍵是掌握光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角之間的關(guān)系。22．（2分）根據(jù)光的反射定律完成圖中的光路圖：【分析】兩個(gè)互相垂直的平面鏡的特點(diǎn)是對(duì)光線進(jìn)行兩次反射，根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會(huì)改變?！窘獯稹拷猓汗饩€在兩個(gè)面上都發(fā)生了反射，那么其兩次反射的光線和入射光線就是平行的【點(diǎn)評(píng)】解決光學(xué)的問題，做作圖是非常有效的方法，對(duì)于互成直角的反射器來講，它二次反射的光線與入射光線平行，應(yīng)該作為一條規(guī)律記住它。四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共21分）23．（4分）在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的過程如圖乙、丙所示，則圖乙（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時(shí)的情況。（2）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間/min0123456789…溫度/℃95969798989896989898①第6min的溫度數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃。②由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度不變?！痉治觥浚?）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大；（2）根據(jù)液體沸騰特點(diǎn)進(jìn)行判斷：不斷吸收熱量，溫度保持不變。這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)?！窘獯稹拷猓海?）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，所以圖丙是沸騰前的現(xiàn)象；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，所以圖乙是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。（2）①水從第3min開始沸騰，不斷吸收熱量，所以第6min是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。②水沸騰時(shí)，要繼續(xù)吸收熱量。各種液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做液體的沸點(diǎn)。故答案為：（1）乙；（2）①7；②不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。24．（8分）如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問題。（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要一個(gè)測(cè)量工具是秒表；在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝。將試管放在裝水的燒杯中加熱，其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻。（2）由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃。（3）圖中該物質(zhì)熔化過程共經(jīng)歷4min，熔化過程中不斷吸收熱量，溫度不變；從第5min到第6min，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。B點(diǎn)是固態(tài)?！痉治觥浚?）在此實(shí)驗(yàn)中需要探究水的溫度隨時(shí)間的變化情況，所以需要秒表控制時(shí)間，用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度；用酒精燈加熱物體時(shí)，安裝裝置時(shí)，先從下到上，方便調(diào)節(jié)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)把裝有物質(zhì)的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻；（2）因?yàn)榫w熔化時(shí)吸收熱量，溫度不變，據(jù)此分析即可；（3）晶體在熔化之前是固態(tài)，吸熱升溫；熔化過程中，不斷吸熱，但溫度保持不變；熔化完后，完全成為液態(tài)，吸熱升溫?！窘獯稹拷猓海?）此實(shí)驗(yàn)中需要探究水的溫度隨時(shí)間的變化情況，所以用的測(cè)量器材除了燒杯、鐵架臺(tái)，還需要計(jì)時(shí)的測(cè)量儀器是秒表，再安裝上面器材，即應(yīng)按照自上而下的順序組裝，目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻；（2）因?yàn)榫w熔化時(shí)吸收熱量，溫度不變，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃。（3）由圖可知：在0min～4min的時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)還沒有達(dá)到熔點(diǎn)；B點(diǎn)是固態(tài)，熔化經(jīng)歷了3min，溫度不變，屬于固液共存態(tài)。故答案為：（1）秒表；自下而上；（2）80；不變；固?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)觀察和分析溫度與時(shí)間的變化圖像，是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。本題考查的知識(shí)面比較廣，但是沒有多大的難度，只要知識(shí)夠扎實(shí)，還是很容易做對(duì)的。25．（9分）如圖是測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從A點(diǎn)靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間（1）該實(shí)驗(yàn)原理是；（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表；（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制斜面的坡度較?。ㄟx填“大”或“小”），這樣做的目的是方便測(cè)量時(shí)間；（4）如果測(cè)得小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間tAB＝1.6s，從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間tAC＝2.4s，則AB段的平均速度為0.25m/s，BC段的平均速度為0.5m/s；（5）在測(cè)量tAB時(shí)，如果在小車到達(dá)B點(diǎn)之前，就按表停止了計(jì)時(shí)偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”或“無影響”）；（6）在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下，還可以采用多次測(cè)量求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差；（7）能正確反映小車在下滑過程中運(yùn)動(dòng)情況的s﹣t圖像是C（選填字母）?！痉治觥浚?）測(cè)量速度的原理：v＝；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，需用刻度尺測(cè)量路程，用秒表測(cè)量時(shí)間；（3）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)讓小車下滑速度慢些，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些；（4）根據(jù)圖象讀出AB、BC段的路程和時(shí)間，運(yùn)用速度公式求出平均速度；（5）如果在小車到達(dá)B點(diǎn)之前，就按表停止了計(jì)時(shí)，BC段的所測(cè)時(shí)間偏大，平均速度偏??；（6）實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量，是為了求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差；（7）小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)是速度越來越大的變速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)此選擇正確圖象?！窘獯稹拷猓海?）平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值，計(jì)算公式為。（2）需用刻度尺測(cè)路程，秒表測(cè)時(shí)間。（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，斜面坡度應(yīng)小。（4）由圖可知AB段和BC段的路程均為40cm，即0.4m，小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間tAB＝1.6s，從A點(diǎn)到達(dá)CAC＝2.4s，則BC段的時(shí)間為tBC＝tAC﹣tAB＝6.4s﹣1.4s＝0.8s，所以BC段的平均速度為；（5）在測(cè)量tAB時(shí)，如果在小車到達(dá)B點(diǎn)之前，tAB偏小，根據(jù)tBC＝tAC﹣tAB，可知算得的tBC會(huì)偏大，根據(jù)BC段的平均速度會(huì)偏小。（6）測(cè)量定值類的實(shí)驗(yàn)可以多次測(cè)量，求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差。（7）根據(jù)分析可知，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況是在做加速運(yùn)動(dòng)。A．s﹣t圖像是傾斜程度不變的直線，故A不符合題意；B．s﹣t圖像是傾