小學(xué)托管各項管理制度

小學(xué)托管各項管理制度前言小學(xué)托管是一項為工作忙碌的父母提供便利服務(wù)的事業(yè)。但是，對于小學(xué)托管的管理制度，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范和管理。在此，我們針對小學(xué)托管中常涉及的問題，制定了一系列的管理制度，以保障小學(xué)托管的安全、有序、規(guī)范運行。管理制度人員管理制度從事托管服務(wù)的工作人員應(yīng)經(jīng)過崗前培訓(xùn)，掌握兒童安全保護知識、心理輔導(dǎo)等技能。工作人員應(yīng)提供無犯罪記錄證明，并經(jīng)過資格驗證。未滿18周歲的工作人員，不得在小學(xué)托管中從事管理、服務(wù)等相關(guān)職位。安全保障制度托管班教室應(yīng)裝置監(jiān)控設(shè)備，并開展監(jiān)控管理。如發(fā)現(xiàn)安全問題，需及時上報校方和托管班負(fù)責(zé)人。每天下班時對教室內(nèi)進行一次安全檢查，確保無留下學(xué)生，教室門窗關(guān)閉等安全問題。課外活動，如疏散演練等，應(yīng)按折中計劃進行，確保學(xué)生的人身安全。規(guī)范運營管理制度健全學(xué)生考勤制度。班級老師每天下放學(xué)前須完成與學(xué)校對接工作，準(zhǔn)確報備每名學(xué)生離開校園的時間和目的地。輔導(dǎo)照顧不同年齡段兒童的托管班教師，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展階段來制定科學(xué)合理的托管服務(wù)方案。每個托管班需配備至少一名看護員，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，確保隨時照看好每一名學(xué)生，協(xié)助解決學(xué)生的緊急問題。操作規(guī)范制度學(xué)生在托管期間不得玩具槍、電子游戲等危險玩具和抽煙、飲酒等行為。校方必須明確工作人員和學(xué)生的行為規(guī)范，并向工作人員和學(xué)生講解。托管班教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡段的特點，進行科學(xué)合理的學(xué)生管理，指導(dǎo)學(xué)生做好衛(wèi)生衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)、生活習(xí)慣等。突發(fā)事件處理制度托管班工作人員應(yīng)按照學(xué)校和教育部門的要求，參與應(yīng)急預(yù)案的制定和演練，增強托管班在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力。如果在托管期間，學(xué)生出現(xiàn)不適，應(yīng)第一時間聯(lián)系學(xué)校老師：如病情嚴(yán)重，應(yīng)及時前往醫(yī)院就醫(yī)如病情較輕，應(yīng)該快速通知家長并儲備必要藥品如學(xué)生出現(xiàn)生命危險，應(yīng)及時撥打120急救電話，并通知托管班主任和家長。結(jié)論小學(xué)托管服務(wù)是為廣大工作忙碌的父母提供便利，但對于小學(xué)托管服務(wù)的管理較為重要。通過建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，保障小學(xué)托管服務(wù)的安全、規(guī)范、有序運行。非常期望每一所學(xué)校