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文檔簡(jiǎn)介

2023年關(guān)于環(huán)境工作計(jì)劃錦集五篇環(huán)境工作安排篇1

學(xué)生狀況分析:

六年級(jí)三班共有學(xué)生51人,學(xué)生有肯定的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保學(xué)問(wèn),但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí),使他們駕馭環(huán)保的有關(guān)學(xué)問(wèn),通過(guò)開展大量的實(shí)踐活動(dòng),做環(huán)保的小主子。

教學(xué)總目標(biāo):

1、學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害,樹立環(huán)保意識(shí),轉(zhuǎn)變奢侈資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

2、學(xué)會(huì)從自己做起,從身邊做起,長(zhǎng)久地實(shí)行適當(dāng)措施愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。

教學(xué)措施:

1、細(xì)心打算,不斷探究,提高自身素養(yǎng),切實(shí)加強(qiáng)健康教化。

2、充溢教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)空間。

3、設(shè)置情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、課堂中滲透思想品德教化。

問(wèn)題探討與教改設(shè)想:

通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生相識(shí)環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn),激發(fā)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的決心。

執(zhí)行說(shuō)明:

1、學(xué)生組成若干調(diào)查小組,選定調(diào)查主題。

2、廣泛閱讀報(bào)刊雜志,借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染及如何愛(ài)護(hù)環(huán)境的資料。

上述供應(yīng)的六年級(jí)環(huán)境教化教學(xué)工作安排,是我們細(xì)心為大家打算的,希望大家能夠合理的運(yùn)用!

環(huán)境工作安排篇2

一:指導(dǎo)思想:以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境、酷愛(ài)大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長(zhǎng)。

二:詳細(xì)工作和措施:狀況分析:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們?cè)谥邪鄷r(shí)看過(guò)哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過(guò)小白兔、蝌蚪,在愛(ài)惜大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境上已有了一些比較感性的閱歷。

1、為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的環(huán)境。1本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習(xí)墻”的創(chuàng)設(shè)為載體,進(jìn)一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對(duì)話功能的體現(xiàn)。2各班圖書角投放一些相識(shí)大自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的圖書。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和酷愛(ài)大自然的情感。詳細(xì)活動(dòng)詳見后

2、家長(zhǎng)工作:1親子廢舊物品手工大制作。2“漂亮北碚”攝影展。

三月:

1、開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。

2、各班自然角播種玉米或豌豆。

四月:

1、參觀北碚區(qū)污水處理廠。

2、喂養(yǎng)小蝌蚪。

五月:

1、植物角創(chuàng)設(shè)展評(píng)。

2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

六月:

1、“愛(ài)我中華”美術(shù)作品展。

2、學(xué)期工作閱歷溝通。

九月:

1、總結(jié)上學(xué)期工作,探討新學(xué)期工作安排。

十月:“漂亮北碚”攝影展。

十一月:

1、參觀北碚區(qū)動(dòng)物博物館。

2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

十二月:

1、廢舊物品手工展。

2、塑料袋時(shí)裝秀。

一月:學(xué)年工作閱歷溝通、總結(jié)。

環(huán)境工作安排篇3

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作安排

平里店鎮(zhèn)中心小學(xué)

為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)干凈美觀的校內(nèi)環(huán)境,進(jìn)一步增加學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作安排如下:

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想,提高相識(shí),明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級(jí)。

4、仔細(xì)做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

二、詳細(xì)要求

包管區(qū)要求:

1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無(wú)枝葉、無(wú)雜草(班與班交界處清掃干凈)。

2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無(wú)亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣揚(yáng)板等上面無(wú)灰塵。

3、打掃后的垃圾必需清理到垃圾箱內(nèi)(垃圾存放不袒露,留意分類)。垃圾桶外要常常擦拭,保持干凈,桶內(nèi)垃圾滿了要?jiǎng)偤玫沟簟?/p>

4、車棚中的自行車有序停放在規(guī)定地點(diǎn)(北院東南角1米的地方是勞動(dòng)工具的擺放地方,衛(wèi)生工具要擺放有序)。

5、花壇、草坪無(wú)踐踏痕跡、無(wú)雜物、垃圾等。

6、門窗、欄桿、旗臺(tái)、各種物件無(wú)污跡、垃圾、灰塵。

7、廁所地面干凈無(wú)水跡、墻面無(wú)亂寫亂畫、小便池?zé)o尿堿、大便池?zé)o溢出

三、工作措施

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗的作用,宣揚(yáng)并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每?jī)芍芄夹l(wèi)生檢查的結(jié)果,成果上墻或群內(nèi)公布并剛好表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

4、學(xué)校干脆與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良狀況剛好處理,解放第一線老師和班主任,讓他們能用心致志地搞好教學(xué)工作,做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

環(huán)境工作安排篇4

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)和環(huán)境法律學(xué)問(wèn),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的愛(ài)護(hù)環(huán)境行為,大力推動(dòng)素養(yǎng)教化和社會(huì)主義精神文明建設(shè),特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教化工作安排。

一、指導(dǎo)思想以《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教化行動(dòng)綱要》和《面對(duì)求學(xué)網(wǎng)振興行動(dòng)安排》為指導(dǎo),全面開展建設(shè)綠色校內(nèi)活動(dòng),主動(dòng)推動(dòng)我??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境愛(ài)護(hù)問(wèn)題,駕馭基本的環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)。

(二)培育師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立酷愛(ài)大自然和愛(ài)護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)切校內(nèi)環(huán)境做起,主動(dòng)參加愛(ài)護(hù)環(huán)境的'行動(dòng)。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教化、教學(xué)和校內(nèi)建設(shè)。

三、實(shí)施措施

(一)成立環(huán)境教化領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境教化工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高相識(shí),發(fā)展環(huán)境教化工作。

1、利用老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全校老師進(jìn)行環(huán)境教化學(xué)習(xí)。

2、請(qǐng)環(huán)保部門的專家來(lái)校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí)。

(三)規(guī)范建設(shè),優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建良好育人條件。

1、校內(nèi)建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)行整體規(guī)劃,規(guī)范建設(shè),教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)。

2、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的,努力營(yíng)造漂亮清爽又與教化教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),通過(guò)開拓《環(huán)境園地》專欄等形式,把整個(gè)校內(nèi)建成環(huán)境教化的大課堂。

(四)課內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,進(jìn)行環(huán)境學(xué)問(wèn)教化。

1、以課堂教學(xué)為主,以教學(xué)大綱為綱,以現(xiàn)行課本為本,適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教化。

2、加強(qiáng)環(huán)境教化管理,納入學(xué)校工作安排和老師的教學(xué)安排。

3、開展形式多樣的環(huán)境教化活動(dòng):

(1)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)講座;

(2)組織外出參觀考察;

(3)開展社會(huì)調(diào)查;

(4)開展讀書活動(dòng);

(5)組織“環(huán)保夏令營(yíng)”活動(dòng);

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)

(7)撰寫環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽;

(9)組織主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng);

(10)參加一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)(社區(qū)活動(dòng)、植樹等)。

(11)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)

(五)以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教化效果。

1、老師留意保持衣裝整齊、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、老師主動(dòng)拒絕運(yùn)用塑料袋和一次性餐具。

3、老師帶頭不奢侈紙張粉筆等。

環(huán)境工作安排篇5

20xx年,我站質(zhì)量管理工作將嚴(yán)格根據(jù)《試驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》(CNAS-CL01、CL010、CL009)、《試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定準(zhǔn)則》和《20xx年江蘇省省環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理工作要點(diǎn)》的要求,進(jìn)一步優(yōu)化完善質(zhì)量管理體系,扎實(shí)開展各項(xiàng)質(zhì)量限制和質(zhì)量保證措施活動(dòng),強(qiáng)化日常監(jiān)督,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的全領(lǐng)域、全過(guò)程覆蓋;從加強(qiáng)人員培訓(xùn)、期間核查、量值溯源等方面入手,進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),提高工作質(zhì)量,確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和報(bào)告的精確、牢靠,為“三個(gè)說(shuō)得清”供應(yīng)更好技術(shù)支撐。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高監(jiān)測(cè)人員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)技能

人員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是做好質(zhì)量管理工作的關(guān)鍵,針對(duì)我站部分人員質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高的問(wèn)題,大力開展各類質(zhì)量與技術(shù)培訓(xùn):一是學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和方法標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)是近兩年來(lái)國(guó)家新頒布的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),組織不少于15次集中培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估;二是接著加強(qiáng)對(duì)認(rèn)可(認(rèn)證)準(zhǔn)則和本站體系文件的學(xué)習(xí),特殊是試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定準(zhǔn)則的學(xué)習(xí),使監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步規(guī)范化、程序化,學(xué)習(xí)形式主要是室級(jí)培訓(xùn)和自學(xué);三是實(shí)行外培和內(nèi)培相結(jié)合的方法對(duì)大型儀器分析人員進(jìn)行操作培訓(xùn),外送有機(jī)分析、元素分析人員參與ICP/MS、GC/MS等培訓(xùn),外請(qǐng)專家上門對(duì)連續(xù)流淌分析人員進(jìn)行培訓(xùn);四是與安捷倫公司、市疾控中心等單位聯(lián)合舉辦色譜、光譜技術(shù)應(yīng)用講座,借此平臺(tái)學(xué)習(xí)先進(jìn)的分析技術(shù)、切磋溝通工作體會(huì)和閱歷、通過(guò)與鹽城理化檢驗(yàn)同行的溝通來(lái)促進(jìn)我站大型儀器分析水平的提高;五是從實(shí)際需求動(dòng)身、主動(dòng)參與上級(jí)單位和認(rèn)可、認(rèn)證管理機(jī)構(gòu)組織的各類質(zhì)量與技術(shù)培訓(xùn)。

二、根據(jù)“持續(xù)改進(jìn)”的原則接著組織對(duì)本站體系文件的修訂和完善

一是針對(duì)我站試驗(yàn)室內(nèi)務(wù)管理存在問(wèn)題,制定“試驗(yàn)室內(nèi)務(wù)管理程序”;二是為加強(qiáng)儀器管理和期間核查,修訂“設(shè)備管理程序”等;三是對(duì)原子汲取、原子熒光等分析原始記錄進(jìn)行EXCELL格式的修訂,提高數(shù)據(jù)報(bào)送效率,制定空氣采樣器流量檢準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書和記錄;四是修訂受控文件書目,剛好補(bǔ)充新實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;五是對(duì)其它質(zhì)量和技術(shù)記錄進(jìn)行適時(shí)修訂和補(bǔ)充,保證信息記錄的剛好性、完整性和可追溯性。加強(qiáng)對(duì)記錄的運(yùn)用和歸檔的管理,特殊要加強(qiáng)受控質(zhì)量記錄格式的完善和運(yùn)用。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)自動(dòng)監(jiān)測(cè)質(zhì)量限制

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