期末測試卷三（試題）統(tǒng)編版語文二年級上冊

期末測試卷三（試題）統(tǒng)編版二年級語文上冊（含解析和答案）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________（時間：60分鐘，滿分：100分）一、基礎知識游樂園。（共70分）1、把下面的字和讀音用線連起來。（6分）bàngliángzuòtóngchǎngbǎi作傍柏場銅涼2、讀拼音，寫詞語。（16分）qiūtiānshùshàng到了，樹葉變黃了，一片片黃葉從xiàláikōngzhōngpéng飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。小yougōngyuánchànggē們來到里玩耍。他們有的，有的跳kāixīn舞，還有的在放風箏，大家玩得可啦！3、選擇正確的同音字填入括號里。（12分）（1）做作：（）業(yè)（）事工（）（）飯（2）園圓：公（）（）形半（）花（）（3）進近：（）步遠（）（）行（）日4、給下面的字加偏旁，組成新字再組詞。（10分）圭—（）—（）圭—（）—（）包—（）—（）包—（）—（）元—（）—（）元—（）—（）5、把下面的成語補充完整。（8分）名（）古（）無（）無（）（）光（）色如（）得（）6、照樣子，在括號里填入合適的詞語。（4分）（1）例：（高興）極了（）極了（）極了（2）例：（快樂）地舞蹈（）地看書（）地歡呼7、照樣子，寫一寫。（6分）（1）例：例：（藍藍的）天空飄著（五顏六色的）氣球。池塘開滿了荷花。（2）例：大象到底有多重呢？到底呢？（3）例：巨石像一位仙人站在高高的山峰上。像。8、按要求改寫句子。（6分）（1）小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。（改寫為“被”字句）（2）航天員在太空中生活可真不容易。（改為感嘆句）（3）葡萄溝難道不是個好地方嗎？（改為陳述句）二、課本直通車。（共7分）根據(jù)課本內(nèi)容填空。1、小蝌蚪的媽媽是。2、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，。3、每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的。4、欲窮千里目，。5、，手可摘星辰。三、閱讀百花園。（共10分）美麗的花壇我們學校有一個美麗的花壇?；▔锏幕ㄎ孱伭?，有紅的、黃的、藍的、紫的，還有白的。不同的花開放的時間也不同，有的春天開放，有的夏天開放，有的秋天開放，還有的冬天開放?；▔锍擞懈鞣N各樣的花，還有高大的樹和嫩綠的小草。這些花草樹木把花壇打扮得更加絢麗多彩。一到下課，同學們就會到花壇邊玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的做游戲?；▔o同學們帶來了無盡的快樂。1、花壇里有什么？（）A.花、草、樹B.花、草C.花、樹2、不同的花開放的時間不同，以下哪種花在冬天開放？（）A.菊花B.梅花C.水仙花3、同學們在花壇邊做什么？（）A.跳繩B.捉迷藏C.做游戲4、花壇給同學們帶來了哪些快樂？5、你最喜歡什么花？為什么？四、看圖編故事。（共15分）仔細看看圖上是什么季節(jié)？都有哪些人？他們分別都在干什么？請你想象一下，寫一寫。注意語句通順，標點符號正確。一、基礎知識游樂園。1、【答案】【解析】該題考查學生對字音的掌握。2、【答案】秋天；樹上；下來；空中；朋友；公園；唱歌；開心【解析】該題考查學生對字音的掌握。3、（1）【答案】作；做；作；做；【解析】“作”表示從事某種活動或工作，如作業(yè)、工作等；“做”表示進行某種動作或活動，如做事、做飯等。（2）【答案】園；圓；圓；園；【解析】“園”指種植蔬果花木的地方，如公園、花園等；“圓”指形狀像圓圈的，如圓形、圓球等。（3）答案：進；近；進；近；【解析】“進”表示向前移動或發(fā)展，如進步、前進等；“近”表示距離短、接近等意思，如遠近、附近等。4、【答案】娃（娃娃）；蛙（青蛙）；飽（吃飽）；泡（泡沫）；遠（遠方）；園（公園）【解析】“圭”可以加上“女”字旁，組成“娃”字，組詞為“娃娃”；也可以加上“蟲”字旁，組成“蛙”字，組詞為“青蛙”。“包”可以加上“饣”字旁，組成“飽”字，組詞為“吃飽”；也可以加上“氵”字旁，組成“泡”字，組詞為“泡沫”?！霸笨梢约由稀板痢弊峙?，組成“遠”字，組詞為“遠方”；也可以加上“口”字旁，組成“園”字，組詞為“公園”。5、（1）【答案】；勝；跡【解析】“名勝古跡”指的是風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方，是一個常用的四字詞語。通過補充“勝”和“跡”，可以讓學生更好地理解和記憶這個詞語。（2）【答案】邊；際【解析】“無邊無際”是形容范圍極為廣闊，沒有邊際。這個四字詞語常用來描述天空、海洋等。通過補充“邊”和“際”，學生可以更準確地理解這個詞語的含義。（3）【答案】五；十【解析】“五光十色”形容色彩鮮艷，花樣繁多，這個詞語可以用來描述彩燈、煙花等。通過補充“五”和“十”，學生可以更好地理解這個詞語的意義。（4）【答案】魚；水【解析】“如魚得水”意思是好像魚得到水一樣，比喻有所憑借，也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。通過補充“魚”和“水”，學生可以更深刻地理解這個詞語的寓意。6（1）【答案】開心；可怕；解析：“極了”表示程度很深，前面需要填入一個形容詞來描述某種情緒或感受。因此，可以填入“得意”、“開心”、“可怕”等形容詞。（2）【答案】認真；高興；解析：“高興”、“自由”、“仔細”、“快樂”等詞都是用來形容動作的方式或狀態(tài)的形容詞。因此，可以填入“自由”地飛翔、“仔細”地觀察、“快樂”地玩耍等。7、（1）【答案】寬闊的；粉紅的；【解析】“寬闊的”“粉紅的”分別從池塘大小程度和花的顏色上對池塘和荷花進行了修飾，使池塘和荷花的形象更加生動。（2）【答案】這個公園；有多大解析：“到底”用于疑問句，表示進一步追究；究竟?！斑@個西瓜有多重”是一個疑問句，符合“到底……呢”的句式。（3）答案：彎彎的月亮；一只小船【解析】“月亮”和“小船”在形狀上相似，符合“……像……”的句式。8、（1）【答案】許多又大又紅的棗子被小棗樹結(jié)了。【解析】“被”字句是將接受動作的對象提到動作發(fā)生者的前面，并在動作發(fā)生者的前面加上一個“被”字的句子。在這個句子中，“許多又大又紅的棗子”是接受動作的對象，“小棗樹”是動作的發(fā)生者，所以可以改寫為“許多又大又紅的棗子被小棗樹結(jié)了”。（2）【答案】航天員在太空中生活真不容易啊！【解析】感嘆句是表示喜怒哀樂等強烈感情的句子，一般用降調(diào)，句末都用嘆號。在這個句子中，在“真不容易”的前面加上“真”和“啊”，并將句號改為感嘆號，就可以將其改寫為感嘆句。（3）【答案】葡萄溝是個好地方?！窘馕觥窟@個句子是一個反問句，表達的是肯定的意思。因此，將其改寫為陳述句時，需要將“難道不”改為“是”，并將問號改為句號。二、課本直通車。1、答案：青蛙【解析】在統(tǒng)編版語文二年級上冊《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪通過不斷尋找，最終發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是青蛙。2、【答案】四海為家【解析】這句話出自統(tǒng)編版語文二年級上冊《植物媽媽有辦法》?！昂⒆尤绻呀?jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家”是說植物種子成熟后就會傳播到各個地方。3、【答案】雄雞【解析】這句話出自統(tǒng)編版語文二年級上冊《黃山奇石》，描述的是黃山的奇石“金雞叫天都”。4、【答案】更上一層樓【解析】這句詩出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，全文為“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”。5、【答案】危樓高百尺【解析】這句詩出自唐代李白的《夜宿山寺》，全文為“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”。三、閱讀百花園。1、【答案】A【解析】根據(jù)短文第二句“花壇里除了有各種各樣的花，還有高大的樹和嫩綠的小草”可知，花壇里有花、草、樹，因此答案是A。2、【答案】B【解析】根據(jù)短文第二段“不同的花開放的時間也不同，有的春天開放，有的夏天開放，有的秋天開放，還有的冬天開放”可知，在冬天開放的花并沒有在短文中明確指出，因此需要根據(jù)常識來判斷。在冬季開放的花通常有梅花、水仙花等，而菊花一般在秋季開放，因此答案是B。3、【答案】C【解析】根據(jù)短文第三段“一到下課，同學們就會到花壇邊玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的做游戲”可知，同學們在花壇邊跳繩、捉迷藏、做游戲，因此答案是C。4、【答案】給同學們帶來