初二語文下冊期中試卷帶答案

初二語文下冊期中試卷帶答案

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初二語文下冊期中試卷帶答案》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：關(guān)鍵的八年級語文期中考試就臨近了，面對機(jī)遇，不

猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕！下面是我為大家精心推薦的

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關(guān)鍵的八年級語文期中考試就臨近了，面對機(jī)遇，不猶豫;面對抉擇，

不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕！下面是我為大家精心推薦的初二語文下冊期中

試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

初二語文下冊期中試題

一、古詩詞名句填寫（共18分）

1、常言道“春雨貴如油”，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨

和草的兩句詩是（）。

2、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將

取代舊事物的詩句是（）。

3、蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》一詞中表現(xiàn)作者美好愿望的句子是：（）。

4、《過零丁洋》表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國、崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)

的名句是：（）。

5、在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研，

這正如言：（）表現(xiàn)他們高潔的志趣和堅(jiān)定的人格。（用《五柳先生傳》中

的兩句話來填寫）

6、朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的〃勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人〃這兩

句詩送別則略顯傷感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的（）。來

表達(dá)一種豪邁的情懷。

二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（共47分）

7、下列詞語中，字形及括號中字的讀音都完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、（媲）美p解（剖）pou蒼海（桑）sdng田鞠躬盡（瘁）cu

B、（璀）璨cui（詰）責(zé)ji功虧一（簧）ku（鍥）而不舍q

C、膽（怯）qi（叱）咄ch千山萬（壑）h相形見（拙）ch

D、慰（藉）ji（嚙）齒ni（驀）然回首m廣（袤）無垠mo

8、下列各句中，括號中的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、招考辦的工作人員提醒考生，想報(bào)考軍事院校、飛行技術(shù)、航海技

術(shù)等專業(yè)，近視眼可能成為考生們的（"絆腳石”）。

B、李鳴不在現(xiàn)場，對這件事的經(jīng)過完全（一竅不通），你們就不要問啦。

C、聽到有兒童落水，正在海邊乘涼的人們紛紛（忘乎所以）地跳進(jìn)水里

去營救。

D、這是一段語言十分優(yōu)美的文字，請同學(xué)們慢慢（品位）。

9、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A.〃吹面不寒楊柳風(fēng)〃，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

B.〃哎呀，真是美極了?！盎实壅f：〃我十分滿意〃！

C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰〃龍舌蘭

D.請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽，暖和安

適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？

10.下面對課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《藤野先生》是一篇回憶性散文，文章依據(jù)時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換

和事件發(fā)生的先后順序，講述了發(fā)生在20世紀(jì)初那個(gè)特殊年代里感人至

深而又發(fā)人深省的往事。

B.《我的母親》寫了作者自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和

深情關(guān)愛下成長的幾件事。行文極其自然、質(zhì)樸卻飽含深情，表達(dá)了對母

親的懷念和敬愛。

C.《列夫?托爾斯泰》為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征。引用高

爾基的〃托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠〃表現(xiàn)出托爾斯泰外貌平庸、丑

陋的一面。

D.《海燕》是一篇著名的散文詩，運(yùn)用象征的手法成功塑造了“海燕〃

這一反映時(shí)代特征的藝術(shù)形象。

11.2008北京奧運(yùn)會即將來臨，國人激動(dòng)不已，紛紛以各種形式迎奧運(yùn),

慶奧運(yùn)。下面是一副迎奧運(yùn)的對聯(lián)，上聯(lián)是“講和諧情真意濃愛似海〃，請

選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）（2分）

A.辭舊歲億萬人民迎奧運(yùn)B.迎奧運(yùn)風(fēng)正帆滿歌如潮

C.盼奧運(yùn)沙場苦練熱誓為國D.迎奧運(yùn)千帆翩舞生秀色

12、下面表述的名著內(nèi)容，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A、席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時(shí)的作

品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。

B、《米開朗琪羅傳》：該傳記分上下編，上編〃戰(zhàn)斗"，下編''舍棄〃和尾

聲〃死〃。

C、1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力

創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說界的巨著：《紅與黑》與《安娜?卡列尼娜》。

D、1564年2月12日，米開朗琪羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14

日他開始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫家永遠(yuǎn)地離開了人

間。

13、下面括號中的字的解釋，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、猛浪若（奔）：奔跑橫（柯）上蔽：樹木的枝干窺谷忘（反）：反，

通”返〃

B、（造）飲輒盡：創(chuàng)造銜（觴）賦詩：酒杯（期）在必醉：日期

C、持（湯）沃灌：熱水（腰）白玉之環(huán)：腰佩負(fù)篋曳（屣）：鞋子

D、才美不外（見）：見，通〃現(xiàn)”執(zhí)策而（臨）之：面對（策）之不以其道:

馬鞭14、下列句子中加點(diǎn)的字意思完全相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A、能：①雖有千里之能②安求其能千里也

B、絕：①奇山異水，天下獨(dú)絕②猿則百叫無絕

C、食：①食之不能盡其材②食馬者不知其能千里而食也

D、意：①從流飄蕩，任意東西②每有會意

15、請指出下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A、經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反：治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）

流連忘返。

B、從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問：拿著經(jīng)書跟當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩磕頭詢

問。

C、駢死于槽物之間，不以千里稱也：（和普通的馬）一同死在槽物之間,

不以千里馬著稱。

D、好讀書，不求甚解：喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究。

16、下面語段都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（8分）

與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。

挑食、偏食，②形成了一部分學(xué)生營養(yǎng)攝入不足，不利于長高。而過多的

食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體

內(nèi)，形成〃胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、

維生素等缺乏有關(guān)，另一方面，課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂負(fù)擔(dān)造成用眼過度，③影

響危害了視力健康。④有關(guān)部門已專門對這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查，并尋

找相應(yīng)對策。

（1）第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加（）。

（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將（）改為（）。

（3）第③處詞語贅余，應(yīng)刪去（）。

（4）第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為（）。

17、走進(jìn)文學(xué)名著，沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料，填寫相應(yīng)的人物

（名字）或故事名稱。（4分）

（1）原來挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶

蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去

松林里取出藥來，抖在襄里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪

在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那

計(jì)策都是吳用主張。這個(gè)喚作（）。

（2）（）站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。

他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道："老爺!.....”

18、讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。（3分）

有這樣一則故事：一個(gè)小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地

抓一大把，但當(dāng)他想要拿出手來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄

一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個(gè)行人對他說：“你還

是知足一些吧，（）〃。

19,（1）【品詩句】下面是同學(xué)們對詩歌的品析，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

（）（2分）

A.海日生殘夜，江春入舊年：〃生〃、〃入〃兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變

遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。

B.白頭搔更短，渾欲不勝簪："搔"，寫解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短〃，突出

愁的程度。詩人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。

C.千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門

早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。

D.小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反

襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無助的游子內(nèi)心的凄涼。

（2）【說古詩】圍繞主題，說出相應(yīng)的古詩句。（4分）

B、品味鄉(xiāng)愁（）。

C、話說友誼（）。

（3）【寫寄語】仿寫句子，完成詩集的寄語。（4分）

讀古詩，如同擁抱美妙的世界。

你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。

你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，（）。

你能欣賞花的姿容：（），有的燦爛盛開。

三、淺層閱讀理解（共31分）

（-）【詩歌天地】閱讀《山坡羊潼關(guān)懷古》，完成后面20-22題。（共8

分）

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如（聚），

波濤如（怒），

山河表里潼關(guān)路。

望西都，

意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，

宮闕萬間都做了土。

興，百姓苦；

亡，百姓苦！

20、本曲作者是—，一朝家。山坡羊是o（各1

分共4分）

21、點(diǎn)明主旨的句子是：。（2分）

22、仔細(xì)品味畫線的句子，說說加點(diǎn)的字好在什么地方，會使人產(chǎn)生怎

樣的聯(lián)想。（）（2分）

（二）【哲理小品】讀下面的小故事，在橫線上填上合適的語句。（2分）

有人問一位智者：〃請問，怎樣才能成功呢?〃

智者笑笑，遞給他一顆花生：〃用力捏捏它。〃

那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。

〃再搓搓它。"智者說。

那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。

〃再用手捏它?！ㄖ钦哒f。

那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。

〃再用手搓搓它。〃智者說。

當(dāng)然，什么也搓不下來。

智者說：

23、〃（）〃。

（三）【說明園苑】閱讀下面文段，回答第1-3題。（7分）

數(shù)不清的動(dòng)物、植物、微生物，以及它們擁有的豐富的基因，它們賴以

生存的森林、草地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了我們所說的生物多樣性。在潮

濕陰暗的熱帶雨林中、在漆黑冰冷的海洋深處，有多少生命徘徊在人類的

視野之外!科學(xué)家曾在19棵熱帶雨林的樹上發(fā)現(xiàn)1200種硬殼蟲，其中

（近）1000種人類從未研究過。就連南美洲的淡水魚，有半數(shù)的魚種人類還

不清楚。在地球上一千萬種生物中，被我們命名的只有140萬種。說到這

里我們不能不提一下被稱作"地球之肺”的熱帶雨林。經(jīng)考察，在一公頃熱

帶雨林中，平均可以發(fā)現(xiàn)300種喬木。而在溫帶一公頃的森林中，卻只能

找到10種喬木。熱帶雨林中一顆喬木上能發(fā)現(xiàn)43種螞蟻，相當(dāng)于英倫三

島全部的螞蟻種類。熱帶森林的面積僅占世界陸地面積的7%,卻生長著全

世界物種的50%-90%,也就是說，全球多半物種生存在7%的土地上。

24、作者在說明生物的多樣性時(shí)，除了運(yùn)用列數(shù)字的說明方法外，還運(yùn)

用了哪些說明方法？（3分）

答：

25、作者在說明事物時(shí)，主要運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，為什么？（2分）

答

26、第二段文字中加點(diǎn)的〃近“可不可以去掉，為什么？（2分）

答：

（四）【古典文學(xué)】閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。（共14

分）

閱讀下面文章，完成27-30題。（14分）

【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一

百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無

礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；

爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則

千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘

反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。（吳均《與朱元思書》）

【乙】西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚

盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簧數(shù)為余言：傅金吾

園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。

湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨,

羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時(shí)；其實(shí)

湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。

月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客

受用，安可為俗士道哉？（袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié)）

注：①羅紈（wn）:絲織品。②午未申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，

相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂：夕陽。

27、解釋下列語句中括號中詞的意思。（4分）

①急湍甚箭，猛浪若（奔）。奔：②泉水激石，泠泠（作）響。作：

③梅花為寒所（勒）。勒：④山嵐（設(shè)）色之妙。設(shè)：

28、下列各組句中括號中詞的意思相同的一組是（）（2分）

A①負(fù)勢競（上），互相軒邈B①猿則百叫無（絕）

②橫柯（上）蔽，在晝猶昏②月景尤為清（絕）

C①夾岸高山，（皆）生寒樹D①梅花（為）寒所勒

②（皆）在朝日始出②歌吹（為）風(fēng)

29、翻譯下面的句子。（4分）

①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

譯文：

②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？

譯文：

30、甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想

感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。（4分）

答：

四、深層閱讀賞析閱讀《小溪》，完成后面的題目。（15分）

（一）小溪

楊沫

我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細(xì)碎的光亮，懷著對大自

然奇妙的幻想，流啊，順著山繞過石，不停地流。我有時(shí)被亂石阻塞，有

時(shí)被泥沙攪混，但我渾渾噩噩，不知宇宙的真諦為何，不知生命價(jià)值何在。

我繞過碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。還不時(shí)仰望夜空，歡樂地聽

起夜鶯的歌唱。一次，猛地撞在重迭的巨石上，我似乎被擊碎了。呻吟著

看著自己一一我已經(jīng)變成一畦小水洼，瑟縮在巨石縫隙中。喘息一會，感

到不自在，我想跳出去，卻跳不出。怎么辦?我悲傷地哭了。突然大石縫

隙中閃過幾縷陽光，隨著陽光響起親切的聲音：”小溪，生活的真理你知

道么？掙扎一一奮斗一一拼搏一一超越。〃我聽著，卻不知這聲音含意。我

無力掙扎，昏昏睡去。醒來了，不知怎么，我又成了小溪。原來是我身邊

的水多了，自然地從石縫中竄了出來。我又是我了！

多么美麗的春天啊，我流淌在山間小路上，路邊盛開著艷麗的鮮花，峻

巖上嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑借迎人。我挨著她們輕輕地流過。她們

對我說：〃小溪，你就這樣快活輕松地流下去吧，這就是你的幸福，你的

歸宿?！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，得意地順流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般

一聲巨響，我猛地不能動(dòng)彈了。我看不見天，看不見地，看不見紅桃綠柳。

我虛飄飄不知自己是否存在。我死了，卻又漸漸蘇醒。我瑟縮在一層硬殼

里動(dòng)彈不得。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、干涸咱等待死亡么？我虛

弱地問自己。突然岸縫間閃爍著幾束陽光?！卑?，太陽！〃我大喊著，〃我真

喜歡你，你是萬物之母，你是光明的源泉，如今你又出現(xiàn)了，我要奔向你,

請你救救我吧!〃忽而陽光不見了，我聽見發(fā)自宇宙、也好像發(fā)自我

自身深處的聲音：“掙扎、奮斗、拼搏、超越，你才能找回自我!〃我沉默

了，我想著那歡樂的玫瑰色的日子，但那只是短暫的曇花一現(xiàn)。永恒的、

永恒的真理是什么?我嘆息、我思索、我尋覓......

陽光又出現(xiàn)了，而且愈來愈燦爛，我似乎有所領(lǐng)悟，于是我開始掙扎，

開始奮斗。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)尋覓，我身上的溪水漸漸多了，漸漸活而有力

了。猛一掙扎，我竟從埋藏我的地下跳了出來。經(jīng)此挫折，我反而比過去

粗獷了，寬闊了。我跳躍在巖石樹隙間，有意地尋覓起同伴一一原來道道

山梁間都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向

前奔瀉。大自然使我們越靠越近，越聚越寬。終于我們匯聚成河、匯聚成

大江，最后我和我的同伴們一齊涌向無邊的大海。

在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪，因?yàn)槲乙寻盐业匿镐讣?xì)流，無

條件地奉獻(xiàn)給了大海。

（選自《楊沫散文選》，人民文學(xué)出版社）

31、小溪是〃歡樂”的，從文中哪些地方可以看出？（3分）

答：

32、這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折，說說她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折

的。（3分）

答：

33、文中的小溪先后兩次走出困境，第一次是''自然地從石縫中竄了出

來"，第二次是〃竟從埋藏我的地下跳了出來"。說說''竄〃與〃跳”有何不同。

（2分）

答:

34、文章最后一段說''我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪〃，你認(rèn)為小溪的“

美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面？(3分)

答：

35、文中的小溪具有較強(qiáng)的承受挫折的能力。小溪的經(jīng)歷給你怎樣的啟

示?(4分)

答：

(~)《不落別處》，完成36——38題。(9分)

(1)在盛夏的信義路上，常常會看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相

貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的

毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是

輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。

(2)他很少會站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，

走的時(shí)候，椅子搖過來，又搖過去。他穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃

像陸上的河馬。

(3)如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的前面，想買一些東西來吃，

攤販看到他，通常會盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,

然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。

(4)夜晚，他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和

衣而睡。

(5)我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一

句話，可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到

這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。

(6)對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光，小部

分人則投以同情。

(7)我每次經(jīng)過那里，總會向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買

兩張獎(jiǎng)券，對他也不能有什么幫助，但買獎(jiǎng)券使我感到心安［AL

(8)記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣

的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出

一個(gè)小小的紅色塑膠套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。

(9)老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡單的

動(dòng)作也十分艱難。

(10)“不用裝套子了?！ㄎ艺f。

(11)〃不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)!〃老人終于笑了，露出有空缺的幾

顆牙，說出充滿鄉(xiāng)音的話。他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套

子上寫著八個(gè)字〃一券在手，希望無窮”。

(12)后來我才知道，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子

里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。

每次，我總是沉默著耐心【B】等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處

流動(dòng)著。

(13)和老人逐漸認(rèn)識后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿

獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說：‘'你

這樣會冷吧!”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣

扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。

(14)老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純

凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而

發(fā)酸。

（15）老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。

但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可觸摸的

心之角落。

（16）我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮〃，我的希望不是

獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會被任何境況所淹沒。

（17）〃好雪片片，不落別處!”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心

田。

36、第（1）段中描寫老人外貌的句子，對刻畫老人形象起什么作用？（2

分）

答：

37、文中兩次出現(xiàn)"一券在手，希望無窮〃，分別說說它們不同的含義。

（4分）

答：

38、文章題目〃不落別處〃改為“賣獎(jiǎng)券的老人〃好不好?請簡述理由。（3

分）答：

五，寫作。（60分）

39、以下兩題，任選一題作文。

提示：春，詠嘆生活的酸甜苦辣;歌，抒盡人間的喜怒哀樂；曲，穿透歷

史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁。展開豐富的聯(lián)想與想像，你會發(fā)覺:

春天充滿生機(jī)與活力，是生命的象征;春天擁有美好的前景，是青春與希

望的象征;春天擁有溫暖的陽光，是關(guān)愛的象征;春天擁有綿綿的春雨，是

思念的象征。山水有春，風(fēng)雨有歌，歲月有曲，親情有謳，校園有

樂.....（友情提示：〃春〃既可作名詞，又可作動(dòng)詞。）請以〃在這個(gè)不尋

常的春天里〃為題寫一篇不少于600字的文章。

（2）題目：我不再_______________

要求：（1）在橫線上填上合適的詞語，如〃脆弱"、〃自卑"、〃任性”等等,

使標(biāo)題完整；⑵寫一篇不少于600字的記敘文；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地

名、校名和人名。

題目：

八年級語文期中考試題答題卷（總分180分）

一、古詩詞名句填寫（共18分）

1、（）。2、（）o

3、（）。4、（）o

5、（）。6、（）o

二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（共47分）

7、（）（2分）8、（）（2分）9、（）（2分）10.（）（2分）

11.（）（2分）12、（）（3分）13、（）（3分）

14、（）（3分）15、（）（3分）

16、下面語段都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（8分）

（1）應(yīng)在句末添加（）。

（2）（）改為（）。

（3）應(yīng)刪去（）。

（4）應(yīng)調(diào)整為（）。

17、（1）這個(gè)喚作（）。（2）（）站住了，

18、（3分）“你還是知足一些吧，（）”。

19,⑴（）（2分）

（2）（4分為、品味鄉(xiāng)愁（）。

C、話說友誼（）。

（3）（4分）有的婉轉(zhuǎn)低回，（）。

（）,有的燦爛盛開。

三淺層閱讀理解（共31分）

（一）［詩歌天地］

20、本曲作者是（），（）朝（）家。山坡羊是（）。（各1分共4分）

21、點(diǎn)明主旨的句子是：（）（2分）

22、仔細(xì)品味畫線的句子，說說加點(diǎn)的字好在什么地方，會使人產(chǎn)生怎

樣的聯(lián)想2分

（二）【哲理小品】（2分）智者說：

23、〃（）〃。

（三）【說明園苑】（7