學(xué)生演講稿4篇

學(xué)生演講稿4篇優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板1

各位同學(xué)你們好，我是初三，七班的張佳志。中考將至，復(fù)習(xí)工作將進(jìn)入白熱化階段。同學(xué)們都面臨很大的學(xué)習(xí)壓力。在這個(gè)時(shí)候，只有運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，正確面對(duì)壓力，才能在復(fù)習(xí)工作中取得良好的效果。下面為大家介紹幾種處理壓力和提高學(xué)習(xí)效率的方法：

1.合理制定計(jì)劃。生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前行的計(jì)劃。合理的計(jì)劃可以幫助我們科學(xué)安排時(shí)間，避免了很多瑣碎的時(shí)間被浪費(fèi)。而且一份合理的計(jì)劃可以給我們自己一種“今天有事做”、“今天過(guò)得很充實(shí)”的積極心理暗示，避免了產(chǎn)生“又浪費(fèi)了一天”、“中考快來(lái)了還沒(méi)復(fù)習(xí)好”之類消極的不良情緒。制定合理的計(jì)劃，還可以引導(dǎo)我們把精力用在正確的地方。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，“補(bǔ)弱科”尤其重要，我們不必要將大把的時(shí)間浪費(fèi)在已經(jīng)做得很好的學(xué)科上，“補(bǔ)弱科”是一種快速提高分?jǐn)?shù)的方法。不僅要“補(bǔ)弱科”，還要“補(bǔ)弱點(diǎn)”，我們可以針對(duì)元月、四月調(diào)考試卷以及五月供題進(jìn)行分析，找出每一科的弱點(diǎn)，針對(duì)弱點(diǎn)各個(gè)擊破。而合理的計(jì)劃，可以督促我們把時(shí)間用在自己真正需要的學(xué)科、學(xué)科真正需要的方面上。

2.合理安排作息時(shí)間。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí)，該休息的.時(shí)候就該休息。科學(xué)安排作息時(shí)間，可以提高我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的效率。休息的時(shí)候讓大腦和身體得到充分的休息，學(xué)習(xí)的時(shí)候以100%的專注度去學(xué)習(xí)，才能做到學(xué)有所獲。我們可以詢問(wèn)老師，請(qǐng)教同學(xué)，并根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出最適合自己作息安排。

3.對(duì)資料信息進(jìn)行使用篩選。面對(duì)數(shù)量浩瀚如海的資料、習(xí)題，我們不可能全部完成，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)篩選資料，選擇那些對(duì)我們真正有用的。例如，現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)資料的選擇，就應(yīng)該選擇貼近中考難度，符合中考考點(diǎn)的資料，而不是只一味地追求高難題、競(jìng)賽題。只有合理正確地選擇、使用資料，才能將資料的作用發(fā)揮到最大。

4.多和老師配和溝通。臨考前讓老師了解自己的學(xué)習(xí)狀況，老師才能針對(duì)我們的不足對(duì)我們進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。這就要求我們多和老師溝通、配合。配合老師的教學(xué)，才能使教學(xué)達(dá)到最好效果，這對(duì)于“時(shí)間如金子”的我們無(wú)疑是非常重要的。我們可以定期向老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并向老師請(qǐng)教好的訓(xùn)練方法，有不懂的題目多問(wèn)老師。只有這樣，我們才能充分利用臨考前這最后一點(diǎn)時(shí)間。

中考前夕，好的心態(tài)尤其重要。我們要冷靜、合理面對(duì)臨考?jí)毫?，切不可焦慮急躁，否則會(huì)大大降低學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，我們也不能喪失學(xué)習(xí)熱情和拼搏精神。這個(gè)時(shí)候可以采用心理暗示法，不斷對(duì)自己進(jìn)行諸如“我能取得好成績(jī)”、“這次考試我能輕松應(yīng)對(duì)”的積極暗示，當(dāng)然，也不能對(duì)考試過(guò)于輕視。合理處理壓力，讓焦慮飛一會(huì)兒。相信我們一定能取得給力的復(fù)習(xí)效果。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中取得良好的效果，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板2

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

同學(xué)們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了**中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年**磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的'思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫**中考的新篇章!

苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂。

奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。

報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。

不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們碩果累累。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)自高三X班的XXX，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

金秋送爽，丹桂飄香，又到一年收獲的季節(jié)。炎炎夏日的最后一點(diǎn)尾巴悄然離去之后，豐碩的秋季已來(lái)到人間。新的學(xué)期又與我們?nèi)缂s相逢，新的征程又在我們腳下如期展開?；厥走^(guò)去，有激動(dòng)難忘，有碩果累累。展望未來(lái)，路程漫漫，挑戰(zhàn)重重，如今的我們需要再次抖擻精神，勇往直前，開始新的征程!

高中的學(xué)習(xí)，理想為帆，勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀，陸游書巢勤學(xué)，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光的美談，也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”之說(shuō)。古人尚且知道勤奮的重要性，我們面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，靠勤奮習(xí)得科學(xué)知識(shí)變得更為重要。沒(méi)有勤奮之心，學(xué)習(xí)就猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，將難有立足之地。因此，我相信，只要懷揣著勤奮之心，便可開啟成功之門，走向輝煌。

郭沫若曾這樣說(shuō)過(guò)：“天資的充分發(fā)揮，和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的?！币虼耸紫龋谟趯W(xué)。勤于向老師學(xué)，提高聽課效率，積極思考，思路緊跟老師，善于抓住重點(diǎn)，勤記筆記。再者，要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，目標(biāo)明確，注重效率，培養(yǎng)自主糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺的能力。

再者，要勤于問(wèn)。古人云：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！皩W(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑。提不出問(wèn)題，只能說(shuō)明學(xué)習(xí)沒(méi)有深入，沒(méi)有思索，沒(méi)有探究，這就不是勤奮，而是懶惰。老師、同學(xué)，都是能助你解決問(wèn)題的伙伴。虛心求教，就能有不一樣的收獲。

同樣，要勤于練。除了要獨(dú)立、按時(shí)，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，也要有自己的深入探究，課外有獨(dú)立的練習(xí)安排。不及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處。只有不斷地練習(xí)，才可以熟能生巧，舉一反三。

最后，要勤于思。西塞羅說(shuō)：“活著就意味著思考?！钡芽栆苍f(shuō)：“我思故我在?！币蚨谟谒伎加葹橹匾?。要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，要對(duì)自己的`學(xué)習(xí)策略和方法進(jìn)行反思，并作及時(shí)做出調(diào)整，相信偉大的思想能變成巨大的財(cái)富。

明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀，終成明朝重臣，永垂史冊(cè);梅蘭芳苦練戲劇，走入璀璨的藝術(shù)殿堂，聞名中外;米開朗琪羅專心天頂壁畫，哪怕身體畸形也不放棄;愛(ài)因斯坦歷經(jīng)無(wú)數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般阻撓都用勤奮化解，最終以《相對(duì)論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗;在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)體育健兒也都靠著冬練三九，夏練三伏，向著冠軍沖刺。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強(qiáng)者。

勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，就在于真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。這也正是知識(shí)成就夢(mèng)想，而勤奮鑄就輝煌!

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，常言道：好的開始是成功的一半。比起回首過(guò)去的成就，更應(yīng)展望眼前的未來(lái)，嶄新的開始正在等著你們。高中學(xué)科眾多，且都具有相當(dāng)?shù)闹匾?，學(xué)習(xí)中需要的是奮斗和磨練，需要的是不怕輸?shù)男膽B(tài)，而心中更要堅(jiān)守遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟鞘悄氵~下所有前進(jìn)步伐的動(dòng)力。請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好高中學(xué)習(xí)的方向盤，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸!

高二的同學(xué)們，已經(jīng)歷經(jīng)一年考驗(yàn)的你們，剛剛作出了高中的一個(gè)重要決定。文理分科后學(xué)習(xí)會(huì)較之前有很大不同，很多東西也面臨重新洗牌。但是請(qǐng)相信自己的選擇，少一分遲疑與擔(dān)憂，多一分自信與堅(jiān)定，在這個(gè)能超越自己的黃金時(shí)段里，請(qǐng)把握好一分一秒。都說(shuō)高二是高三的鋪路石，這話一點(diǎn)不假，只有此刻為今后的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，高三的路才會(huì)更加好走。

高三的戰(zhàn)友們，曾經(jīng)帶著夢(mèng)想，負(fù)著期盼，擁著豪情的我們，躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰(zhàn)場(chǎng)兩年多來(lái)的艱苦磨礪，已鑄就錚錚傲骨，寶劍出鞘。到如今，再多的艱難險(xiǎn)阻，也擋不住我們的離弦之勢(shì)。來(lái)不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打，我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌，執(zhí)著地要?dú)v遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。在明年六月，書寫下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載，會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年!請(qǐng)相信，決戰(zhàn)高考，我們志在必得!

親愛(ài)的老師們，感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。高山仰止，景行行止，更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。幾載寒暑，師恩如山。全體同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年，我們?nèi)詴?huì)牢記你們的諄諄教誨，不辜負(fù)你們的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)，回報(bào)你們對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)!

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝全體老師工作順利!

我的講話完畢，謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板4

同學(xué)們、老師們，早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤勞的國(guó)家，古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言，如：“一勤天下無(wú)難事”，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤?！薄扒谀苎a(bǔ)拙”，“一份耕耘，一份收獲。”等等。縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見(jiàn)一個(gè)人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的'動(dòng)力，離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。

今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必