吉林省吉化一中2024屆數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省吉化一中2024屆數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè)公差不為零的等差數(shù)列an的前n項和為Sn.若a2+A.10 B.11 C.12 D.132.函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是()A. B.C. D.3.已知是所在平面內(nèi)一點,且滿足,則為A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形4.不等式組所表示的平面區(qū)域的面積為()A.1 B. C. D.5.已知,且,則實數(shù)的值為()A.2 B. C.3 D.6.如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=1,P是對角線AC上一點,,過點P的直線分別交DA的延長線,AB,DC于點M,E,N.若(m>0,n>0),則2m+3n的最小值是()A. B.C. D.7.已知圓,圓,則圓與圓的位置關(guān)系是()A.相離 B.相交 C.外切 D.內(nèi)切8.若{an}是等差數(shù)列,且a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39,則a3+a6+a9=()A.39 B.20 C.19.5 D.339.在中,,,,點P是內(nèi)(包括邊界)的一動點,且(),則的最大值為()A.6 B. C. D.610.一個盒子內(nèi)裝有大小相同的紅球、白球和黑球若干個,從中摸出1個球,若摸出紅球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,那么摸出黑球或紅球的概率是()A.0.3 B.0.55 C.0.7 D.0.75二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.中,內(nèi)角,,所對的邊分別是,,,且,,則的值為__________.12.已知角滿足且,則角是第________象限的角.13.在中,角,,所對的邊分別為,,,若的面積為,且,,成等差數(shù)列,則最小值為______.14.已知是等差數(shù)列,公差不為零,若,,成等比數(shù)列,且,則________15.在中,角所對的邊為,若,且的外接圓半徑為,則________.16.已知在中,,則____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的值域和單調(diào)減區(qū)間;(2)已知為的三個內(nèi)角,且,,求的值.18.如圖,在三棱錐中,點,分別是,的中點,,.求證:⑴平面;⑵.19.已知向量,,函數(shù).(1)若,求的取值集合;(2)當時,不等式恒成立,求的取值范圍.20.四棱柱中,底面為正方形,,為中點,且.(1)證明;(2)求點到平面的距離.21.已知數(shù)列滿足,,.(1)求證數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和,求證:

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】

由等差數(shù)列的前n項和公式Sn=n(a1+an)【題目詳解】∵S13=117,∴13a1+a132=117,∴a1【題目點撥】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)求和前n項和公式及等差數(shù)列下標和的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。2、D【解題分析】

化簡函數(shù)可得y=2sin(2x),把“2x”作為一個整體,再根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,求出x的范圍,即是所求函數(shù)的增區(qū)間.【題目詳解】,由2kπ≤2x2kπ得,kπx≤kπ(k∈z),∴函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是[kπ,kπ](k∈z),故選D.【題目點撥】本題考查了正弦函數(shù)的單調(diào)性應(yīng)用,一般的做法是利用整體思想,根據(jù)正弦函數(shù)(余弦函數(shù))的性質(zhì)進行求解.3、B【解題分析】

由向量的減法法則,將題中等式化簡得,進而得到,由此可得以為鄰邊的平行四邊形為矩形,得的形狀是直角三角形?!绢}目詳解】因為,,因為,所以,因為,所以,由此可得以為鄰邊的平行四邊形為矩形,所以,得的形狀是直角三角形?!绢}目點撥】本題給出向量等式,判斷三角形的形狀,著重考查平面向量的加法、減法法則和三角形的形狀判斷等知識。4、D【解題分析】

畫出可行域,根據(jù)邊界點的坐標計算出平面區(qū)域的面積.【題目詳解】畫出可行域如下圖所示,其中,故平面區(qū)域為三角形,且三角形面積為,故選D.【題目點撥】本小題主要考查線性規(guī)劃可行域面積的求法,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解題分析】

根據(jù)二角和與差的正弦公式化簡,,再切化弦,即可求解.【題目詳解】由題意又解得故選:【題目點撥】本題考查兩角和與差的正弦公式,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】設(shè),則又當且僅當時取等號,故選點睛:在利用基本不等式求最值的時候,要特別注意“拆,拼,湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù)),“定”(不等式的另一邊必須為定值),“等”(等號取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會出現(xiàn)錯誤.7、C【解題分析】,,,,,即兩圓外切,故選.點睛:判斷圓與圓的位置關(guān)系的常見方法(1)幾何法:利用圓心距與兩半徑和與差的關(guān)系.(2)切線法:根據(jù)公切線條數(shù)確定.(3)數(shù)形結(jié)合法:直接根據(jù)圖形確定8、D【解題分析】

根據(jù)等差數(shù)列的通項公式,縱向觀察三個式子的項的腳標關(guān)系,可巧解.【題目詳解】由等差數(shù)列得:所以同理:故選D.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列通項公式,關(guān)鍵縱向觀察出腳標的特殊關(guān)系更妙,屬于中檔題.9、B【解題分析】

利用余弦定理和勾股定理可證得;取,作,根據(jù)平面向量平行四邊形法則可知點軌跡為線段,由此可確定,利用勾股定理可求得結(jié)果.【題目詳解】由余弦定理得:如圖,取,作,交于在內(nèi)(包含邊界)點軌跡為線段當與重合時,最大,即故選:【題目點撥】本題考查向量模長最值的求解問題,涉及到余弦定理解三角形的應(yīng)用;解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)平面向量線性運算確定動點軌跡,根據(jù)軌跡確定最值點.10、D【解題分析】

由題意可知摸出黑球的概率,再根據(jù)摸出黑球,摸出紅球為互斥事件,根據(jù)互斥事件的和即可求解.【題目詳解】因為從中摸出1個球,若摸出紅球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,所以摸出黑球的概率是,因為從盒子中摸出1個球為黑球或紅球為互斥事件,所以摸出黑球或紅球的概率,故選D.【題目點撥】本題主要考查了兩個互斥事件的和事件,其概率公式,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、4【解題分析】

利用余弦定理變形可得,從而求得結(jié)果.【題目詳解】由余弦定理得:本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查余弦定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠熟練應(yīng)用的變形,屬于基礎(chǔ)題.12、三【解題分析】

根據(jù)三角函數(shù)在各個象限的符號,確定所在象限.【題目詳解】由于,所以為第三、第四象限角;由于,所以為第二、第三象限角.故為第三象限角.故答案為:三【題目點撥】本小題主要考查三角函數(shù)在各個象限的符號,屬于基礎(chǔ)題.13、4【解題分析】

先根據(jù),,成等差數(shù)列得到,再根據(jù)余弦定理得到滿足的等式關(guān)系,而由面積可得,利用基本不等式可求的最小值.【題目詳解】因為,,成等差數(shù)列,,故.由余弦定理可得.由基本不等式可以得到,當且僅當時等號成立.因為,所以,所以即,當且僅當時等號成立.故填4.【題目點撥】三角形中與邊有關(guān)的最值問題,可根據(jù)題設(shè)條件找到各邊的等式關(guān)系或角的等量關(guān)系,再根據(jù)邊的關(guān)系式的結(jié)構(gòu)特征選用合適的基本不等式求最值,也可以利用正弦定理把與邊有關(guān)的目標代數(shù)式轉(zhuǎn)化為與角有關(guān)的三角函數(shù)式后再求其最值.14、【解題分析】

根據(jù)題設(shè)條件,得到方程組,求得,即可得到答案.【題目詳解】由題意,數(shù)列是等差數(shù)列,滿足,,成等比數(shù)列,且,可得,即且,解得,所以.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式,以及等比中項的應(yīng)用,其中解答中熟練利用等差數(shù)列的通項公式和等比中項公式,列出方程組求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、或.【解題分析】

利用正弦定理求出的值,結(jié)合角的取值范圍得出角的值.【題目詳解】由正弦定理可得,所以,,,或,故答案為或.【題目點撥】本題考查正弦定理的應(yīng)用,在利用正弦值求角時,除了找出銳角還要注意相應(yīng)的補角是否滿足題意,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】

根據(jù)可得,根據(jù)商數(shù)關(guān)系和平方關(guān)系可解得結(jié)果.【題目詳解】因為,所以且,又,所以,所以,因為,所以.故答案為:.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的符號法則,考查了同角公式中的商數(shù)關(guān)系和平方關(guān)系式,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2).【解題分析】

(1)將函數(shù)化簡,利用三角函數(shù)的取值范圍的單調(diào)性得到答案.(2)通過函數(shù)計算,,再計算代入數(shù)據(jù)得到答案.【題目詳解】(1)∵且∴故所求值域為由得:所求減區(qū)間:;(2)∵是的三個內(nèi)角,,∴∴又,即又∵,∴,故,故.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的最值,單調(diào)性,角度的大小,意在考查學(xué)生對于三角函數(shù)公式性質(zhì)的靈活運用.18、(1)見證明;(2)見證明【解題分析】

(1)由中位線定理即可說明,由此證明平面;(2)首先證明平面,由線面垂直的性質(zhì)即可證明【題目詳解】證明:⑴因為在中,點,分別是,的中點所以又因平面,平面從而平面⑵因為點是的中點,且所以又因,平面,平面,故平面因為平面所以【題目點撥】本題考查線面平行、線面垂直的判定以及線面垂直的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.19、(1)或;(2).【解題分析】

(1)由題化簡得.再解方程即得解;(2)由題得在上恒成立,再求不等式右邊函數(shù)的最小值即得解.【題目詳解】解:(1)因為,,所以.因為,所以.解得或.故的取值集合為.(2)由(1)可知,所以在上恒成立.因為,所以,所以在上恒成立.設(shè),則.所以.因為,所以,所以.故的取值范圍為.【題目點撥】本題主要考查三角恒等變換和解三角方程,考查三角函數(shù)最值的求法和恒成立問題,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力,屬于中檔題.20、(1)見解析;(2).【解題分析】試題分析:(1)證明線線垂直,一般利用線面垂直性質(zhì)定理,即利用線面垂直進行證明,而證明線面垂直,則利用線面垂直判定定理,即從已知的線線垂直出發(fā)給予證明,本題利用平幾知識,如等邊三角形性質(zhì)、正方形性質(zhì)得線線垂直,(2)求點到直線距離,一般方法利用等體積法轉(zhuǎn)化為求高.試題解析:(1)等邊中,為中點,又,且在正方形中,(2)中,,由(1)知,等體積法可得點到平

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