四年級(jí)班主任下半年工作總結(jié)范文

四年級(jí)班主任下半年工作總結(jié)范文

積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)貫徹“三個(gè)代表“的重要思想，履行黨的教育方針政策，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，愛惜關(guān)懷學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，到處以身作則?，F(xiàn)在就結(jié)合同志的實(shí)際狀況談一談。

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)四年級(jí)(二)班班主任，及四年級(jí)雙班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。在教學(xué)工作中深鉆教材，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在新課改中，關(guān)注學(xué)生的體會(huì)與“想”的過(guò)程，側(cè)重教育教學(xué)的過(guò)程性感悟，積極寫課后反思，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力地為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。教研教改方面，積極地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材，學(xué)習(xí)小繼教中的學(xué)科學(xué)問，全部數(shù)學(xué)教師在學(xué)科學(xué)問考試成績(jī)一次性合格，合格率達(dá)100%;教研教改中，帶頭以公開課的形勢(shì)向教師提高試驗(yàn)舞臺(tái)，以校級(jí)課題“如何引導(dǎo)學(xué)生提問”深入學(xué)習(xí)探究相關(guān)的理論學(xué)問，提高教師的教學(xué)教研水平;為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)本校學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)--計(jì)算，各年級(jí)制定相關(guān)的輔導(dǎo)規(guī)劃，逐步實(shí)施有效提高學(xué)生的計(jì)算力量。

在班主任工作方面，可以從以下幾點(diǎn)來(lái)看：

一、營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，敬重學(xué)生的意見，讓學(xué)生積極參加班級(jí)建立，比方說(shuō)在制定班規(guī)班約時(shí)，在班會(huì)課上，讓學(xué)生自己爭(zhēng)論，和學(xué)生共同制定四(2)班規(guī)班約;

二、加強(qiáng)對(duì)班干部及后備干部的培育，定期召開班干部會(huì)議，從各方面指導(dǎo)學(xué)生治理班級(jí)的力量，穩(wěn)步提高學(xué)生的治理力量;

三、放手讓學(xué)生自主治理班級(jí)，在班級(jí)中給學(xué)生樹立這樣一種思想：我班我家，愛班如家。讓大家共同來(lái)關(guān)懷班級(jí)參加班級(jí)治理，每天都有一問：我為班級(jí)和學(xué)校做了什么事?樹立學(xué)生的集體意識(shí)，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

四、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，以誠(chéng)懇守信為主題，細(xì)心布置教室，培育學(xué)生的品德，營(yíng)造家的溫馨，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

五、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)的重要因素。為此讓學(xué)生首先樹立信念，常常和學(xué)生談心，傾聽他們的心聲，與其交朋友，加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)懷、指導(dǎo)，并以小組為學(xué)習(xí)單位綻開互學(xué)互幫的活動(dòng)，期末設(shè)定“進(jìn)步獎(jiǎng)”，來(lái)鼓舞學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)。

六、積極關(guān)懷和指導(dǎo)學(xué)生參與課外活動(dòng)。在“明天數(shù)學(xué)家”競(jìng)賽中，四(2)班的沈同學(xué)獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，王楨楨同學(xué)在電腦繪畫中獲三等獎(jiǎng)，在校級(jí)活動(dòng)中屢次受到好評(píng)。

四年級(jí)班主任下半年工作總結(jié)范文(二)

平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高力量、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必需花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)治理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)治理，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭(zhēng)論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到榮耀欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說(shuō)：火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是教師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)治理中特殊重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的?zhǔn)備等。這樣，既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)

本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)立歡樂中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更詳細(xì)、更全面，我鼓舞學(xué)生人人參加，相互合作，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)立一個(gè)真正的歡樂中隊(duì)。在學(xué)校進(jìn)行的跳繩競(jìng)賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)展角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參與競(jìng)賽。結(jié)果，我班贏得了單跳第一、雙飛其次的好成績(jī)。此外，我們有組織開展了爭(zhēng)奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種熬煉自己，展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素養(yǎng)。

在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔膜，讓學(xué)生