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PAGE七年級(jí)語(yǔ)文樣題2023年1月(說(shuō)明:本試卷共三個(gè)大題,共25個(gè)小題,滿分共120分)溫馨提示:①做題前,請(qǐng)先認(rèn)真審題,明白題意,然后再做題,養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真審題、細(xì)心做題的好習(xí)慣。②書寫一定要正確、規(guī)范、美觀、不亂涂、不亂畫、不亂貼,保持卷面整潔,做到書寫姿勢(shì)正確,養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。③為了不影響你的網(wǎng)上閱卷成績(jī),請(qǐng)用黑色碳素筆色書寫,養(yǎng)成一個(gè)做題用黑色碳素筆色書寫的習(xí)慣。一、古詩(shī)文積累(30分)(一)經(jīng)典詩(shī)文積累。(12分)1.請(qǐng)將南宋陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》一詩(shī),默寫在下面的橫線上。________________,________________。________________,________________。2.依據(jù)課文填空。(1)__________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(2)河流大野猶嫌束,__________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)(3)__________________,思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)·為政》)(4)晴空一鶴排云上,__________________。(劉禹錫《秋詞》其一)3.根據(jù)提示默寫。(1)《誡子書》中表達(dá)諸葛亮淡泊明志的理想的千古名句是:__________________,__________________。(2)在《夜雨寄北》中,李商隱化實(shí)為虛,開(kāi)拓出一片想象的境界,使時(shí)間和空間交匯融合的詩(shī)句是:__________________,__________________。(二)(4分)閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。小松唐杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高?!咀⑨尅慷跑鼹Q出身寒微,年輕時(shí)就才華畢露,但無(wú)人賞識(shí),屢試不中,報(bào)國(guó)無(wú)門。4.本詩(shī)中“刺”、“出”二字用極妙,請(qǐng)分析妙在何處?5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(三)(14分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住胯饺藨n天杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何?”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜?!疽摇織畈即蚬窏钪熘茉徊迹滤丌僖露?。天雨,解素衣,衣緇②衣而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?”【注釋】①素:白色的。②緇(zī):黑色。6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)身亡所寄亡:(2)因往曉之曉:(3)衣素衣而出衣:(4)子無(wú)撲矣撲:7.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是:()A.終日在天中行止 B.其人舍然大喜C.衣素衣而出 D.日月星宿,不當(dāng)墜耶?8.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)又有憂彼之所憂者,因往曉之。(2)向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?9.杞人為什么會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心天崩地陷,自己無(wú)處可居的想法呢?10.你覺(jué)得《楊布打狗》這則故事意在批評(píng)什么?二、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)(10分)閱讀毛澤東的《紀(jì)念白求恩》選段,完成下面小題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?!液桶浊蠖魍局灰?jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)槊?,僅回過(guò)他一封信,還知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人。11請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容填空()一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人,一個(gè)______的人。①有道德②有益于人民③純粹④脫離了低級(jí)趣味⑤高尚A.⑤③①④② B.③⑤①④② C.⑤①③④② D.③⑤②①④12.請(qǐng)概括選文第一段主要觀點(diǎn)13.分析下列句子中加點(diǎn)詞的作用(1)從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。(2)我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。14.如果將文中畫線的句子改成肯定句,表達(dá)效果有什么不同?晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。(二)(15分)閱讀下文,完成下面小題。歪兒馮驥才①那個(gè)暑假天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲:“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀——”②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。它不單需要快速、機(jī)敏,還帶著挺刺激的冒險(xiǎn)滋味。它的玩法又簡(jiǎn)單易學(xué),誰(shuí)都可以參加。先是在街中央用白粉粗粗畫一個(gè)圈兒,將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里,然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易,他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái),放到原處,再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他,才能下莊。可是就在他四處去捉那些藏身的孩子時(shí),冷不防從什么地方會(huì)躥出一人,“啪”地將罐兒叮里當(dāng)唧踢得老遠(yuǎn),倒霉,又得重新開(kāi)始……一邊要捉人,一邊還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個(gè)苦差事,然而最苦的還要算是歪兒!③歪兒站在街中央,尋著空鐵罐左顧右盼,活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小,軟綿綿,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開(kāi),薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小,像是父子倆。他母親是蘇州人,40歲才生下這個(gè)有點(diǎn)畸形的兒子,取名叫“彎兒”。我們天天都聽(tīng)到她用蘇州腔呼喚兒子的聲音,卻把“彎兒”錯(cuò)聽(tīng)成“歪兒”。也許這“歪兒”更像他的模樣。由于他身子歪,跑起來(lái)就打斜,玩踢罐電報(bào)便十分吃虧。可是他太熱愛(ài)這種游戲了,他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐,立在地上很得踢,如果沒(méi)有這寶貝罐兒,說(shuō)不定大家嫌他累贅,不帶他玩了呢?、芪壹覄偘岬竭@條街上來(lái),我就加入了踢罐電報(bào)的行列,很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的——我身高腿長(zhǎng),跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣,誰(shuí)也甭想逃脫我的追逐。尤其是我踢罐兒那一腳,“啪”的一聲過(guò)后,只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它叮里當(dāng)啷的聲音了,要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢!這時(shí),最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí),我又會(huì)閃電般冒出來(lái),一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣,我成了當(dāng)然的英雄,得意非凡;歪兒怕我,見(jiàn)到我總是一臉懊喪。天天黃昏,這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。⑤終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里,怏怏無(wú)奈地痛哭不止……他媽媽跑出來(lái),操著純粹的蘇州腔朝他叫著罵著,拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)。我們都感覺(jué)自己做了什么不好的事,默默站了一會(huì)兒才散。⑥歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了。他不來(lái),罐兒自然也變了,我從家里拿來(lái)一種裝草莓醬的小鐵罐,短粗,又輕,不但踢不遠(yuǎn),有時(shí)還踢不上,游戲的快樂(lè)便減色許多。那么失去快樂(lè)的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟,跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟悉,那么悅耳,那么刺激,原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他來(lái)玩。⑦歪兒回到了我們中間。⑧一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒(méi)有商定什么,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時(shí)他“手心手背”輸了,也很快有人情愿被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領(lǐng)神會(huì),做假成真。一次,我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后邊正要被發(fā)現(xiàn),便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),解救了歪兒,又過(guò)去拉著他,急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏,這緊張充滿異常的快樂(lè)??!我忽然見(jiàn)他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,并像晨星一樣光亮!原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點(diǎn)亮?15.文章記敘了一個(gè)因游戲而發(fā)生的風(fēng)波,隨著事件的發(fā)展,“我”對(duì)歪兒的感情(或態(tài)度)發(fā)生了變化,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括敘述“踢罐電報(bào)”游戲的玩法。16.第④段中極力渲染“我”在嬉戲中的迅猛威嚴(yán),請(qǐng)指出這樣寫的作用。17.第⑥段中劃線句子“這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟,跟著一個(gè)東西扔下來(lái)?!睂懗隽送醿喊谚F罐扔下來(lái)。歪兒為什么要把罐子扔下來(lái)?這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了歪兒怎樣的性格特點(diǎn)?18.第⑦段“歪兒回到了我們中間?!豹?dú)句成段,這樣寫有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)聯(lián)系上下文作簡(jiǎn)要分析。19.結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)全文的結(jié)尾句“是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點(diǎn)亮”的理解。(三)(15分)閱讀下文,完成下面小題。長(zhǎng)途跋涉的肉羹林清玄①在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái),手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走,一面召集我們:“來(lái),快來(lái)吃肉羹,這是爸爸吃過(guò)的最好吃的肉羹。”他邊解開(kāi)草繩,邊說(shuō)起那一鍋肉羹的來(lái)歷。②爸爸到遙遠(yuǎn)的鳳山去辦農(nóng)會(huì)的事,中午到市場(chǎng)吃肉羹,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小攤上的肉羹非常的美味,他心里想著:“但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹呀!”③但是那個(gè)時(shí)代沒(méi)有塑膠袋,要外帶肉羹真是困難的事。爸爸隨即到附近的五金行買了一個(gè)鐵鍋,并向店家要了一條草繩,然后轉(zhuǎn)回肉羹攤,買了滿滿一鍋肉羹,用草繩綁好,提著回家。當(dāng)時(shí)的交通不便,從鳳山到旗山的道路顛簸不平,平時(shí)不提任何東西坐客運(yùn)車都會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向、灰頭土臉。何況是提著滿滿一鍋肉羹呢?④把整鍋肉羹夾在雙腿問(wèn),坐客運(yùn)車回轉(zhuǎn)家園的爸爸,那種驚險(xiǎn)的情狀是可以想見(jiàn)的。雖然他是那么小心翼翼,肉羹還是溢出不少,回到家,鍋外和草繩上都已經(jīng)沾滿肉羹的湯汁了,甚至爸爸的長(zhǎng)褲也濕了一大片。⑤鍋?zhàn)釉谖覀兊膰^下打開(kāi),肉羹只剩下半鍋。媽媽為我們每個(gè)孩子盛了半碗肉羹,也為自己盛了半碗。由于我們知道這是爸爸千辛萬(wàn)苦從鳳山提回來(lái)的肉羹,吃的時(shí)候就有一種莊嚴(yán)、歡喜、期待的心情,一反我們平常狼吞虎咽的樣子,一小口一小口地品嘗那長(zhǎng)途跋涉、飽含著愛(ài)、還有著愛(ài)的余溫的肉羹。⑥爸爸開(kāi)心地坐在一旁欣賞我們的吃相,露出他慣有的開(kāi)朗的笑容。媽媽邊吃肉羹邊說(shuō):“這鳳山提回來(lái)的肉羹真好吃!”爸爸說(shuō):“就是真好吃,我才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)提這么遠(yuǎn)回來(lái)呀!這鐵鍋的價(jià)錢是肉羹的十倍呀!”當(dāng)爸爸這樣說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)溫馨的氣息隨著肉羹與香菜的味道,充塞了整個(gè)飯廳。不,那時(shí)我們不叫飯廳,而是灶間。⑦那一年,在黝暗的灶間,在昏黃的燭光燈火下吃的肉羹是那么美味。經(jīng)過(guò)三十幾年了,我還沒(méi)有吃過(guò)比那更好吃的肉羹。因?yàn)槟侨飧恿艘环N特別的佐料,是爸爸充沛的愛(ài)以及長(zhǎng)途跋涉的表達(dá)呀?、噙@使我真實(shí)地體驗(yàn)到,光是充沛的愛(ài)還是不足的,與愛(ài)同等重要的是努力的實(shí)踐與真實(shí)的表達(dá),沒(méi)有透過(guò)實(shí)踐與表達(dá)的愛(ài),是無(wú)形的、虛妄的。⑨我想,這是爸爸媽媽那一代人,他們的愛(ài)那樣豐盈真實(shí),卻從來(lái)不說(shuō)“我愛(ài)你”,甚至終其一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字的理由吧?、鈵?ài)是佐料,要加在肉羹里,才會(huì)更美味。自從吃了爸爸從鳳山提回來(lái)的肉羹,每次我路過(guò)鳳山,都有一種親切之感。這鳳山,是爸爸從前買肉羹的地方呢!?我的父母都是善于表達(dá)愛(ài)的人,因此,在我很幼年的時(shí)候,就知道再微小的事物,也可以作為感情的表達(dá);而再貧苦的生活,也因?yàn)檫@種表達(dá)而顯現(xiàn)出幸福的面貌。?幸福,常常是隱藏在平常的事物中,只要加一點(diǎn)用心,平常事物就會(huì)變得非凡、美好、莊嚴(yán)了。只要加一點(diǎn)用心,凡俗的日子就會(huì)變得可愛(ài)、可親、可想念了。就像不管我的年歲如何增長(zhǎng)、不論我在天涯海角,只要一想到爸爸從鳳山提回來(lái)的那一鍋肉羹,心中依然有三十年前的洶涌熱潮在滾動(dòng)。肉羹可能會(huì)冷,生命中的愛(ài)與祝愿,永遠(yuǎn)是熱騰騰的;肉羹可能在動(dòng)蕩中會(huì)滿溢出來(lái),生活里被珍藏的真情蜜意,則永不逝去。20.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要事件。21.結(jié)合語(yǔ)境,寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(1)有一次看見(jiàn)爸爸滿頭大汗從外地回來(lái),手里提著一個(gè)用草繩綁著的全新的鐵鍋。(2)一反我們平常狼吞虎咽的樣子,一小口一小口地品嘗那長(zhǎng)途跋涉、飽含著愛(ài)、還有著愛(ài)的余溫的肉羹。22.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目含義及作用。23.結(jié)合文中父親行為,談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫線句子的理解。光是充沛的
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