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文檔簡介

2023年四年級景色作文合集七篇四年級景色作文篇1

星期六,我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙,一起去鄉(xiāng)村視察景色。

我們先走進(jìn)鄉(xiāng)村的農(nóng)田,一棵棵的橘子樹,正是芽苞初放的時候,一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結(jié)合,為農(nóng)田增加了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比高樓門前蹲著兩個石獅子,或是豎著兩根大旗桿可愛多了,而這些橘子樹是樸實中帶著幾分華麗。

接著,我們?nèi)ド缴瞎湟还?,我們可?登山者",在沒有路的山上爬來爬去,在途中,我們看到了小麥兒,我有點(diǎn)驚奇,在這種惡劣的地方怎么會長出麥子來呢?而且這麥子盡然快成熟了,綠中帶了幾分鵝黃,真是一個重要的發(fā)覺。

還有幾根小草引起了我的留意,他們是多么的堅韌,在硬硬的石縫中間,探出頭來,綠綠的,一看就讓人感覺心曠神怡。細(xì)致看,旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗,特殊的不起眼,而它卻有著堅韌的生命力,真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"??!

這里的農(nóng)村風(fēng)光真是美不勝收,景色數(shù)也數(shù)不清。

四年級景色作文篇2

我是一個城市里長大的孩子,但我特別憧憬那迷人的農(nóng)村生活。所以,我今日就去了山清水秀的蕭山農(nóng)村,來體驗農(nóng)村的生活。

陳嘉城爸爸開車,載著我們一起來到了蕭山浦陽這邊的農(nóng)村。我們一起來到農(nóng)村后,第一眼就望見了在小小的院子里有許很多多的可愛的小生命——小雞;還有漂亮的小鴨,長在地上的各種瓜果蔬菜。有搖著手歡迎我們的桔子樹,有剛從土里探出頭來的春筍、還有漂亮的桃花在風(fēng)中跳著輕快的舞蹈。

屋子后面是一個小山坡,山坡上是一片寬闊的田野。那里有一片南瓜地,一片綠油油的小麥地,還有一片黃瓜地……

黃瓜是在搭著的竹架子上,圍著架子漸漸向上生長的,它們在竹架上垂下了一條條綠色的小黃瓜,好看極了,小黃瓜數(shù)不勝數(shù),猶如從天空上下起蒙蒙細(xì)雨似的。夏天假如你來農(nóng)村,你坐在黃瓜架下,肯定會覺得特殊涼快,特別舒適!

小麥也給春天增加了幾分春色!春天的早晨,小麥吮吸著早晨的雨露,一天一天地強(qiáng)壯成長,現(xiàn)在它們已經(jīng)結(jié)出麥穗,沉甸甸的麥穗笑著壓彎了腰。

春天的農(nóng)村真美呀,美的我只想待在農(nóng)村,都不想回家了。

四年級景色作文篇3

秋高氣爽,風(fēng)和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺?shù)?帶領(lǐng)下去觀賞秋天的美。

我們來到家鄉(xiāng)的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風(fēng)的吹拂下,樹葉兒隨風(fēng)飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒確定在亨受著這舒適的日光浴。

沿著堤圍轉(zhuǎn)了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉(zhuǎn)涼,來這里游泳的人已經(jīng)明顯的削減了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的相互暉映,我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)是多么美啊!

我們回到了家,家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。我愛秋天。

四年級景色作文篇4

盼望著,盼望著,樹葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

你來了,靜靜地,走進(jìn)花園里。一時間滿園盡是千姿百態(tài)的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神飽滿的“仙人舞劍”……開得多么迷人??!個個美不勝收,爭奇斗艷,招人高興。

你來了,靜靜地,走進(jìn)果園里???!樹上滿是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍寶似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛??!大大小小,數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香,芳香撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

你來了,靜靜地,走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子似乎一個個壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開了笑臉,露出潔白的花絮;金黃的豆莢也趕來湊喧鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時,人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打谷機(jī)聲;滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲;響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭,歡聲笑語在空中回蕩,匯成一支動人的秋收樂章。

你來了,靜靜地,走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年,游子卻不能回鄉(xiāng),只能在夢中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最終一片飛葉從樹梢漸漸地往下飄舞時,孤寂從心中涌起,多讓人惦念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象??!在這豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀!

你來了,靜靜地,為我們帶來了收獲的歡樂,生命的孕育,思念的熱切與安靜的閑適。你,同樣具有勃勃朝氣,如同我們的生命一樣,每一天都煥發(fā)著新的光彩。

四年級景色作文篇5

那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了,秋天走進(jìn)了校內(nèi)。

學(xué)生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校內(nèi)。

秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,漂亮的校內(nèi),這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,細(xì)致聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以逍遙自在地玩了!”在暖和的初秋的風(fēng)中歡呼著,游戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,伸展伸展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。

在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,猶如多數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳動靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人也許在比誰撿的葉子美麗吧,臉上洋溢著秋光一樣漂亮美麗的笑靨??┛┑你y鈴般的笑聲里,又猶如銀杏葉一般飄走了。

隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)夫們熱火朝天地勞碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;老師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快歡樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這莫非不是“秋日勝春潮”嗎!

四年級景色作文篇6

天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜愛你,我答應(yīng)做你的女摯友?!?/p>

什么是雪,雪便是純凈。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

水,無形,無態(tài);水亦可以有形、隨意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。

上述這句話出自我,出了此言,我照舊靜靜的等待,在路口久久守望。

什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因為它的光明,驅(qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力氣。

光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎全部的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力氣。

這種力氣的美與這種靈性的真,并非今日空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感受——

摯友中有一個人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝愿為星,點(diǎn)上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約恒久恒久。

這個序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾悠閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

今夜有星,愿眠各位友人。

四年級景色作文篇7

我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復(fù)無常,“翻臉不認(rèn)人”。

有時候運(yùn)氣好,會遇到一個大晴天,出太陽時人們特殊快樂,相約相伴出行。走進(jìn)公園,能看到碧綠的草坪,長得生氣勃勃,一掃長達(dá)幾個月的冬的陰霾??諝夂軠剀?,風(fēng)吹拂過臉頰,癢癢的,很舒適。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很絢麗,花朵肯定是春的使者吧,因為是她讓人感受到了春天的暖和,華蜜。

不過春天的暖和總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照,很暖和,夜晚就下起

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