高三生物12月測試卷

PAGE高三生物期中試卷第Ⅰ卷（選擇題，共70分）

一、選擇題：本大題共26道小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意。請將正確答案填在第二卷開始部分表格中。1、下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的一組是A．沙眼衣原體和噬菌體B．肝炎病毒和噬菌體C．病原體和煙草花葉病毒D．肺炎雙球菌和流感病毒2、用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12對，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是A.二倍體B.三倍體C.四倍體D.六倍體3、下列增加個體數(shù)的方式中，屬于有性生殖范疇的有A．蕨類植物的孢子生殖 B．蜜蜂的孤雌生殖C．蟾蜍未受精的卵細胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個體D．由受精卵發(fā)育成新個體4、現(xiàn)在1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是A．999、1016、1046 B．996、1、1C．996、24、54 D．996、1016、10465、在動物細胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見染色體的排列情況是圖2-11中的圖2-116、某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色），因此，他作出結(jié)論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B.未對唾液做淀粉檢驗C.未對干面包做麥芽糖的檢驗 D.未考慮面包的制作時間7、把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段時間內(nèi)，細胞的吸水能力將：A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.無法確定8、下列生理過程中，不需消耗ATP的是

①暗反應②小腸吸收葡萄糖③蒸騰作用④呼吸運動⑤肺泡內(nèi)氣體交換⑥有絲分裂⑦主運動輸

A.①②B.③⑤C.⑤⑦D.④⑤9、如圖是小麥種子形成過程中，胚乳內(nèi)葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)的變化曲線，其中代表蛋白質(zhì)的是A.①B.②C.③D.④10、如下圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有的不同B.A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素C.在B點以后，通過中耕松土可進一步促進K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線D.氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)11、土豆在純空氣中貯藏一周，然后在純氮氣中貯藏一周，最后又置于純空氣中貯藏。在實驗中測定的釋放量，結(jié)果如下圖所示。在第三周多產(chǎn)生和釋放的可能來源于A．乙醇B．乙醛C．乳酸D．氮氣12、在30％的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是

①洋蔥根尖生長點細胞②人的口腔上皮細胞③洋蔥表皮細胞④干種子細胞⑤蛙卵細胞⑥酵母菌細胞Ａ．①②④⑤Ｂ．①④⑤⑥Ｃ．①②④⑥Ｄ．②③④⑤13、下列細胞中不能合成蛋白質(zhì)的是 A．白細胞B．成熟紅細胞C．腸粘膜細胞D．胰腺細胞14、右圖縱軸表示植物光合作用或呼吸作用的速度，橫軸表示各種外界條件(其余的條件都是適宜的)。對曲線中M點的描述，不正確的是A、若橫軸表示光強度，則M點光合速度最大B、若橫軸表示CO2濃度，則M點光合速度最大C、若橫軸表示O2濃度，則M點呼吸速度最大D、若橫軸表示光強度或CO2濃度，則M點表示光合速度與呼吸速度相等班級班級姓名考試號高三生物2003/12第Ⅰ卷（選擇題共70分）得分閱卷人一、單項選擇題：（每題2分，共52分）題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242526答案得分閱卷人二、多項選擇題：（每題3分，共18分）題號272829303132答案第Ⅱ卷三、非選擇題（本題包括9題，共80分）33、下圖表示植物生長素與其植物生長的促進作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題：⑴曲線OH段說明______________________________________；⑵曲線HB段說明______________________________________；⑶曲線上C點表示_____________________________________；⑷若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的_________區(qū)間；⑸若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2,則據(jù)上圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是________。34、下面甲、乙兩圖為兩個季節(jié)一晝夜中，某種農(nóng)作物對二氧化碳的吸收和釋放狀況示意圖，其中甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在夏季的某一晴天。請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的C點和E點處，植株的生理活動狀態(tài)是。（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的段，其中光合作用強度最高的是點，植株積累有機物最多的是點。（3）乙圖中F～G段CO2吸收量逐漸減少是因為，以致光反應產(chǎn)生的逐漸減少，從而影響了暗反應強度，使有關(guān)的化合物減少，影響了CO2的固定。（4）乙圖曲線中E處光合作用暫時降低，最可能的原因是（5）若乙圖中D、F時間所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等，則B、D、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是；試分析原因。CO2吸收量GACO2吸收量GAFDEBC時間CO2釋放量0甲圖CO2吸收量GAFDEBCHI時間CO2釋放量0乙圖（1）圖中①、②、③、④所示生理活動所需要的酶分別存在于什么結(jié)構(gòu)中？①；②；③；④。（2）能進行①或③生理活動的生物屬于型生物，它們分別進行①或③過程的區(qū)別在于：。（3）編號②和④生理活動所示能量的去向是。（4）②過程中形成時，釋放的能量最多。（5）進行③過程的生物產(chǎn)生的代謝廢物NO3-，可被綠色植物吸收合成36、生長素對植物生長的作用，往往表現(xiàn)為兩重性：低濃度時可以促進植物的生長，高濃度時則可以抑制生長。若右圖代表白楊樹主干的上端，其中⑤為頂芽，①、②、③、④分別表示四個正常的側(cè)芽，請分析：（1）在自然條件下，四個側(cè)芽生長素濃度由高到低依次是。（2）這些芽發(fā)育成側(cè)枝的順序是。（3）生長素是由產(chǎn)生的，以方式積累在側(cè)芽處。（4）如果把頂芽去掉，則首先發(fā)育的側(cè)芽是，因為。此時，處的生長素濃度最高，處的生長素濃度最低。37、生產(chǎn)實踐表明：在一定范圍內(nèi)，提高CO2濃度，能提高光合作用。如下圖是對某農(nóng)作物實驗的結(jié)果，請據(jù)圖分析并回答：(Lx:勒克斯，光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點，a、m、n為坐標軸上的點)(1)曲線I表明______________________________________。(2)當CO2濃度為400mg·L－1時，光合作用最強的相應處是________。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________。(3)這組實驗的結(jié)論是______________________________________。(4)m點表示________。如果提高光照強度，則m點的位置將________移動。(5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和_______。n點時的CO2濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關(guān)系是________。(6)若將該農(nóng)作物放置于A點條件下5h，再移入E點條件下________h，實驗前后的植物有機物含量不變，若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下，一段時間后，植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2？為什么？。(7)欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖中信息告訴我們，應________；另外，還應適當多施________肥，并在夜間適當________溫度。(8)溫室栽培農(nóng)作物時，為滿足CO2的供應，可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天，溫室開窗透氣，其對植物代謝的影響是38、圖中的橫坐標如果代表氧分壓，那么：圖中曲線________________表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的變化。（2）圖中曲線________________表示酵母菌有氧呼吸耗糖速度的變化。（3）曲線________________表示根吸收礦質(zhì)離子速度的變化。（4）如果橫坐標表示溫度，圖中曲線________________反映根吸收離子速度與土壤溫度的關(guān)系。（5）曲線________________反映根吸收水分速度與氣溫的關(guān)系。39、右圖是某高等生物細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)右圖回答：（1）該生物的同化代謝類型是_________；原因是_________________,該生物屬生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。（2）若將圖中①放入含有胰液的試管中，在適宜的條件下充分處理，最先得到的產(chǎn)物應是_________。（3）該細胞目前處于細胞分裂的____期，_____條染色體，____條DNA，______條染色單體,其下一時期有_____條染色體，形成的子細胞的類型有_________種。40、下圖為薺菜胚發(fā)育的某個時期示意圖，請據(jù)圖回答：若薺菜的生殖細胞內(nèi)染色體數(shù)目為N，則圖中[5]是由發(fā)育而來，其染色體數(shù)是；[6]是由發(fā)育而來，其染色體數(shù)為。若該植物基因型為AA，提供花粉的植物基因型為aa，那么圖中[6]的基因型為，[8]的基因型為。3）圖中編號的結(jié)構(gòu)中，在成熟種子中找不到相應結(jié)構(gòu)的是[]。41、科學家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。（1）根據(jù)理論推測，mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成種排列方式，實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有種。（2）第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子：UUU。1959年，科學家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板，在一定條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽，這里的一定條件應是。（3）繼上述實驗后，又有科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的。①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基，則該RNA指導合成的多肽鏈中應由種氨基酸組成。②假如一個密碼子中含有三個堿基，則該RNA指導合成的蛋白質(zhì)中應由種氨基酸組成。高三生物（參考答案）第Ⅰ卷（選擇題共70分）一、單項選擇題：（每題2分，共52分）題號12345678910111213答案BCBCDCABDCCAB題號14151617181920212223242526答案DDABACBDACDCD二、多項選擇題：（每題3分，共18分）題號272829303132答案ABEFADABCBCADAC第Ⅱ卷三、非選擇題（本題包括9題，共80分）33、（1）隨生長素濃度增高，促進生長作用增強；（2）隨生長素濃度增高，促進生長作用減弱；（3）此濃度的生長素既不促進生長，也不抑制生長；（4）HC（5）小于234、（1）光合速率等于呼吸速率；（2）BFDE（3）光照逐漸減弱；[H]和ATP（4）由于溫度過高，蒸騰作用增大，導致葉片表皮氣孔關(guān)閉，從而減少CO2的供應；（5）FDB；D、F兩點所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等，那么所吸收的二氧化碳總量相等，而F點從外界吸收的少，因此自身呼吸作用提供的多，故FD35、（1）葉綠體；線粒體；硝化細菌細胞膜；細胞質(zhì)