大手牽小手-關(guān)愛后勤員工子女志愿活動策劃書

廈門大學(xué)漳州校區(qū)青年志愿服務(wù)指導(dǎo)中心PAGEPAGE13“大手拉小手”關(guān)愛后勤員工子女志愿活動策劃書主辦：廈門大學(xué)漳州校區(qū)團(tuán)工委承辦：廈門大學(xué)漳州校區(qū)青年志愿服務(wù)指導(dǎo)中心目錄一、活動背景 3二、活動目的與意義 3三、活動內(nèi)容 4四、前期準(zhǔn)備 4五、宣傳方案 6六、活動流程 6七、注意事項 8八、后期工作 9九、活動可行性分析 9十、活動預(yù)算 10附錄 11一、關(guān)愛校工子女倡議書 11二、調(diào)查問卷 12三、招募表格 13一、活動背景據(jù)相關(guān)部門調(diào)查顯示，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。中共十六大上正式提出了“構(gòu)建社會主義和諧社會”的概念。從此，“和諧社會”成為人們對社會更高的追求。“和諧”在我們身邊體現(xiàn)為人與人之間的和睦相處，互相關(guān)懷。這要求我們不僅關(guān)懷身邊的人，更要關(guān)心弱勢群體，關(guān)心那些被陽光忽略的角落。為了保證全校師生正常生活工作學(xué)習(xí)，廈門大學(xué)擁有十分多的后勤服務(wù)人員，他們每天不辭辛勞服務(wù)全校師生。為配合學(xué)校的作息時間，許多后勤服務(wù)人員無法在平時甚至是雙休日陪伴自己的孩子，所以為了回饋服務(wù)我們的后勤人員，廈門大學(xué)漳州校區(qū)青年志愿服務(wù)指導(dǎo)中心（以下簡稱校區(qū)青協(xié)）充分考察了廈門大學(xué)漳州校區(qū)后勤人員的家庭情況，決定在節(jié)假日時，組織青年志愿者們?yōu)楹笄谌藛T的孩子們提供支教。希望能夠通過我們的行動回報后勤人員的辛勤勞動并為孩子們帶去關(guān)愛。二、活動目的與意義本次活動旨在為后勤工作人員的子女提供學(xué)習(xí)上的具體幫助和生活上的關(guān)愛。感恩、回報學(xué)校默默無聞的工作者，用行動感謝他們的默默的付出。讓校工的孩子們在沒有家長陪伴的節(jié)假日可以得到同樣的關(guān)愛。同時加強(qiáng)同學(xué)與后勤人員之間的溝通和了解，增進(jìn)彼此間的感情。通過本次志愿活動，豐富校工孩子們的課余生活，使他們建立了積極樂觀的生活態(tài)度，促進(jìn)心理健康。充分宣傳志愿服務(wù)精神，在學(xué)校周邊更大的范圍內(nèi)樹起奉獻(xiàn)愛心的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的志愿活動中。利用所學(xué)回報學(xué)校，回報社會。這支教之行不失為一次寶貴的社會實踐，也可以讓志愿者們收獲一份美好的回憶和溫暖的感動。在傳播知識的同時也發(fā)揚(yáng)志愿者精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同時也有助于提高大學(xué)生們的綜合素質(zhì)，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值，社會價值。三、活動內(nèi)容1、活動主題：大手牽小手——關(guān)愛廈門大學(xué)漳州校區(qū)后勤員工子女2、活動口號：牽手校工子女，搭心橋3、活動時間：2010年5月23日下午3:00~5：00（待定）4、活動地點(diǎn)：校工職工宿舍5、服務(wù)對象：廈門大學(xué)漳州校區(qū)校區(qū)后勤員工子女6、活動特色：廈門大學(xué)漳州校區(qū)不少機(jī)構(gòu)和社團(tuán)都有組織過支教類志愿活動，但是大部分是前往廈門進(jìn)行支教，不僅路程較遠(yuǎn)、所用時間較長，而且由于時間地點(diǎn)問題使支教活動無法長期定時展開，使活動效果減弱。本次針對后勤人員子女的支教活動由于就在南區(qū)后勤人員居住的地方進(jìn)行而節(jié)省了許多人力物力，也保證了志愿者的安全。而且，后勤人員每天與生活貼近，為我們提供各種服務(wù)，針對他們的志愿活動就顯得更有意義。通過對他們子女的支教更可以增強(qiáng)我們與后勤人員的交流溝通，共建和諧校園。四、前期準(zhǔn)備一、前期調(diào)查由策劃小組開展前期調(diào)查的問卷調(diào)查（調(diào)查問卷見附錄）。我們小組的成員分小組對包括食堂工作人員、各園區(qū)安保、主樓保潔員等在內(nèi)的后勤人員進(jìn)行訪問調(diào)查，具體調(diào)查內(nèi)容如下：

先簡單介紹一下自己，然后介紹一下我們的活動，注意一定要有禮貌，語氣委婉。不要單純抱著提問和回答的態(tài)度，要以聊天的方式詢問具體問題，并認(rèn)真記錄調(diào)查結(jié)果。二、與后勤部門溝通后勤部門位于勤業(yè)6宿舍樓下，是管理學(xué)校后勤活動與后勤人員的地方。為了使本次志愿活動得到大力支持，并且讓廣大后勤員工全面了解本志愿活動，活動前期應(yīng)當(dāng)派工作人員前往后勤辦與后勤辦老師進(jìn)行交流，希望能夠得到他們的支持與幫助。通過后勤部門負(fù)責(zé)人從上級往下傳達(dá)的方式，將本活動告知給每一名后勤員工，收取他們的意見，并麻煩后勤辦工作人員回收問卷。并且從后勤部門中得到后勤員工們的家庭地址。三、志愿者招募由招募培訓(xùn)部進(jìn)行具體的志愿者招募，在前期宣傳充足的情況下，在北區(qū)食堂門口進(jìn)行現(xiàn)場招募，招募時要向志愿者仔細(xì)介紹一下幾點(diǎn)：

1、本次活動志愿者報名后，需要參加一個小型面試及相關(guān)培訓(xùn)，面試和培訓(xùn)都必須盡量參加。

2、本次活動開展的具體時間地點(diǎn)及活動內(nèi)容。

3、

簡單介紹一下本次活動的具體意義，鼓勵志愿者積極參加。

拿到招募表格后，由組內(nèi)成員分別負(fù)責(zé)固定人數(shù)的志愿者通知和帶班。

四、志愿者面試對已經(jīng)報名的同學(xué)進(jìn)行小型面試，面試官由策劃小組成員擔(dān)任，具體面試問題如下：1、請問你以前有參加過志愿活動嗎？什么類型的志愿活動？請簡單談?wù)勀銋⒓又驹富顒拥倪^程及感想。2、請問你有什么特長嗎？如果讓你來為小孩子支教，你希望教他些什么呢？3、你會用什么方式和小孩子溝通？如果小孩子不聽話，你要怎么辦？

面試注意事項：1、面試負(fù)責(zé)人一定要有禮貌，態(tài)度和藹，語言正式。比如要在面試之前說感謝您報名參加我們的志愿活動。2、在與志愿者交流的過程中要注意記錄志愿者的回答，并注意志愿者的語氣態(tài)度，綜合幾方面來決定是否錄用。五、志愿者培訓(xùn)邀請支教經(jīng)驗豐富的青協(xié)學(xué)長（學(xué)姐）對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是介紹以往支教的內(nèi)容，經(jīng)驗及教訓(xùn)，提高志愿者熱情和服務(wù)奉獻(xiàn)意識。五、宣傳方案一、海報宣傳本次活動制作海報兩張：1、面向志愿者招募的宣傳海報（張貼于北區(qū)食堂門口及各園區(qū)宣傳欄）海報內(nèi)容：1）活動主題：關(guān)愛廈門大學(xué)漳州校區(qū)后勤工作人員子女2）活動形式：志愿者走近子女，進(jìn)行輔導(dǎo)交流3）活動時間，地點(diǎn)，聯(lián)系人2、面向后勤人員的宣傳海報（張貼于后勤人員工作地點(diǎn)）海報內(nèi)容：1）活動主題：關(guān)愛廈門大學(xué)漳州校區(qū)后勤工作人員子女2）活動形式：志愿者走進(jìn)社區(qū)中，為孩子提供支教，陪伴他們游戲。希望大家都能積極報名參加本次活動。3）活動時間，地點(diǎn)，及聯(lián)系人二、廣播宣傳與校記者站聯(lián)系，在招募志愿者之前利用廣播進(jìn)行宣傳。廣播內(nèi)容主要是宣傳本次活動，即：介紹本次活動內(nèi)容，招募時間地點(diǎn)，號召大家積極參加。三、普遍通知宣傳：采用電子郵件、短信方式通知各院負(fù)責(zé)人，請各院負(fù)責(zé)人通知各系負(fù)責(zé)人逐層通知；并且向每個院系QQ群發(fā)郵件宣傳。六、活動流程1．活動負(fù)責(zé)小組為志愿者劃分成4個小組，每個小組一個負(fù)責(zé)人。各個負(fù)責(zé)人提前一天通知志愿者集合時間，集合地點(diǎn)，需要物資以及必要的后勤保障等一系列工作安排。2．活動當(dāng)天集合時，根據(jù)之前分配的小組，各組組長負(fù)責(zé)集合組員，做好點(diǎn)名工作。3．集合后，由負(fù)責(zé)人帶路，統(tǒng)一將志愿者帶往目的地。4．活動將于下午三點(diǎn)鐘正式開始，通知校工子女三點(diǎn)鐘在宿舍樓下集合。志愿者在2：55之前到達(dá)南區(qū)后勤人員宿舍樓下集合。志愿者全部到達(dá)后清點(diǎn)志愿者人數(shù)。等待孩子們下樓集合。集合后清點(diǎn)孩子們的人數(shù)。5．把孩子們按照年齡分組，幼兒園為一組，小學(xué)1~3年級為一組，小學(xué)4~6年級為一組，初中為一組。志愿者同時也相應(yīng)地分成四組，每組成員帶領(lǐng)一組孩子。分好組后各組帶開各自活動。6．各組帶開后，首先志愿者要對本組的孩子進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計，確保孩子們的安全。然后與孩子們進(jìn)行接觸與認(rèn)識。對于不同年齡段的孩子可以進(jìn)行不同的活動。（1）幼兒園組：以做游戲為主。幼兒園的孩子年齡尚小，適合與他們做游戲帶他們玩耍。除卻游戲，還可以教他們唱歌，折紙等。物品志愿者自備。（2）小學(xué)1~3年級組：做游戲與教學(xué)并行。先輔導(dǎo)孩子們的學(xué)業(yè)，就語文、數(shù)學(xué)、英語等科目詢問他們哪里有不明白的地方，針對問題為他們解答。輔導(dǎo)完之后帶領(lǐng)孩子們做游戲。素質(zhì)拓展的游戲，增強(qiáng)孩子自衛(wèi)能力、安全意識、團(tuán)結(jié)精神，如小組跑步接力競賽（3）小學(xué)4~6年級組：做游戲與教學(xué)并行。小學(xué)4~6年級的孩子學(xué)業(yè)越來越重，家長也希望孩子在學(xué)業(yè)方面能夠得到更多的輔導(dǎo)。志愿者輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)，在輔導(dǎo)過程中幫助發(fā)現(xiàn)孩子知識上的缺漏點(diǎn)，及時幫孩子彌補(bǔ)上這個漏洞，加強(qiáng)孩子們對知識點(diǎn)的理解?？梢约訌?qiáng)他們的英語學(xué)習(xí)，與他們進(jìn)行簡單的英文對話，教孩子讀英語書，主要糾正他們的發(fā)音問題。輔導(dǎo)過后與孩子們一同玩耍。（4）初中組：初中生面臨升學(xué)壓力，學(xué)業(yè)壓力較大，因此應(yīng)該相應(yīng)選擇學(xué)業(yè)較為好的志愿者對他們主要進(jìn)行學(xué)習(xí)和心理上的輔導(dǎo)。首先學(xué)業(yè)上的，初中生學(xué)科已經(jīng)細(xì)化與多元化，讓他們多問問問題，對該學(xué)科比較擅長的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，找到他們知識點(diǎn)上的缺漏，及時彌補(bǔ)，深化他們對知識點(diǎn)的理解，連貫他們知識的應(yīng)用。除此之外，初中生正值青春叛逆期，可能會有一些想法。志愿者們還應(yīng)與他們多多交流，說說自己的經(jīng)歷與想法。以一種朋友的身份，以一種平緩的方式去糾正他們思維的誤區(qū)，把這些孩子們的思維往一個正確的方向上引導(dǎo)。7．讓孩子們學(xué)會表達(dá)感恩的心。志愿者鼓勵、協(xié)助孩子們寫下對父母(校工)的愛。志愿者收集好后，帶回學(xué)校統(tǒng)一交給后勤辦工作人員發(fā)送，作為對校工們的驚喜。8．活動末尾，志愿者給孩子贈送紀(jì)念品。最后統(tǒng)一合影留念。9．活動結(jié)束，先將孩子們送回家中確保安全。志愿者整隊離開。安全抵達(dá)學(xué)校后再次進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，確保志愿者全部安全。七、注意事項1、參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合，有原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。2、志愿者要進(jìn)行統(tǒng)一選拔與培訓(xùn)以保證志愿者質(zhì)量。要求志愿者有吃苦耐勞的精神，并且要求志愿者有一定的支教經(jīng)歷或熱愛志愿者活動，較能揣摸孩子們心理，學(xué)會換位思考。3、每次支教之前要與孩子家長保持良好的聯(lián)系與溝通。尊重家長意見，做好與孩子家長的溝通工作。4、活動中要保證志愿者與孩子的安全。志愿者到孩子家中支教要注意安全把握好時間，最好結(jié)伴而行。5、志愿者在活動過程中要尊重本地民俗，尊重孩子家長，禮貌待人，與孩子平等相處。6、志愿者在活動過程中要佩戴廈門大學(xué)校徽，注意自身形象。不得發(fā)表任何有違廈門大學(xué)形象與聲譽(yù)的言論。7、活動中購置的禮品等物品要以發(fā)票為證，活動結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行結(jié)算。8、志愿者需要自備自行車。9、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知。八、后期工作1、收集反饋意見（1）制作滿意度調(diào)查問卷，對參與此次志愿活動的后勤人員進(jìn)行反饋調(diào)查，明確他們對此次活動的滿意度，以及對本活動的意見（2）電話聯(lián)系自己服務(wù)過的對象，獲知孩子們對本活動的想法，盡量與孩子保持聯(lián)系2、活動成果展示與宣傳（1）利用活動中進(jìn)程中的照片制成海報。（2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：編輯一封或幾封電子郵件（附照片），以及一段視頻，利用校內(nèi)、QQ等途徑宣傳（3）青協(xié)電子雜志展示：選取部分照片，附上過程記錄及感想，請校青協(xié)宣傳網(wǎng)絡(luò)部在其所制作的電子雜志中展示。（4）將活動過程中拍攝的照片送返給校工子女以作留念。（5）將孩子在活動中寫的感恩卡片帶回學(xué)校分發(fā)給校工。3、活動總結(jié)邀請經(jīng)驗豐富學(xué)長學(xué)姐，召開總結(jié)會。展示活動中的成果，總結(jié)活動中的經(jīng)驗教訓(xùn)，參與組織活動的工作人員做工作總結(jié)，反思不足之處。請學(xué)長學(xué)姐提出寶貴建議，促進(jìn)青協(xié)事業(yè)更好地發(fā)展。九、活動可行性分析本活動旨在關(guān)愛校工子女，并且讓校工感受到學(xué)生的溫暖與校方的關(guān)懷。本志愿活動能夠在一定程度上加強(qiáng)與學(xué)生與校工的溝通，和諧化校工與學(xué)校、校工與學(xué)生之間的關(guān)系。對學(xué)校做出貢獻(xiàn)。根據(jù)不完全統(tǒng)計與采訪，絕大部分后勤校工（如：宿舍保安、校門口保安、教學(xué)樓清潔工、食堂工作人員、花農(nóng)、園丁等）都十分樂意接受本次志愿服務(wù)，覺得這次志愿活動對他們來說是十分有意義的，也是十分歡迎的。有了受服務(wù)方的積極肯定與熱情歡迎，本活動必然能夠順利開展。根據(jù)調(diào)查，大部分后勤校工都統(tǒng)一住在學(xué)校安排的位于南區(qū)的校工宿舍中。因此孩子也能夠相對集中在同一個地方。南區(qū)教職工宿舍距離學(xué)校較近，志愿者出行方便，同時志愿者的人身安全相對能夠得到一些保障。除此之外，孩子們大部分集中住在一起的情況能夠很大的提高活動效率，大大減輕了志愿者組織方面的難度。大部分校工周末都在學(xué)校工作，孩子單獨(dú)在家的情況是其父母的一大困擾，志愿者的到來能夠緩解在校校工的困擾。并且由于校工本身學(xué)歷低、知識少，面對孩子學(xué)習(xí)時遇到的難題無法施與援助之手，這是作為家長的校工另一大困擾。志愿者作為大學(xué)生，能為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行很好的輔導(dǎo)，能夠給孩子最實在的幫助，得到校工的大力支持。十、活動預(yù)算物品數(shù)量（個）單價（元）合計（元）海報21530宣傳單2000.120賀卡50150禮物503150共計：250注：本活動校工子女人數(shù)預(yù)計為50人，若數(shù)字有變動則據(jù)算相應(yīng)變動。附錄關(guān)愛校工子女倡議書關(guān)愛校工子女倡議書當(dāng)家都忙于參加各類志愿活動、忙于跑于一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，往返于本部和漳校之間時，我們似乎忽略了就在我們的身邊有一群人，他們也需要我們的幫助，他們的孩子也面臨著缺少良好教育的境遇。他們就是每天不辭辛苦為我們服務(wù)的校工，我們的后勤人員。據(jù)了解，校區(qū)食堂的服務(wù)人員每天早上五點(diǎn)多就要離開還在熟睡中的孩子來到學(xué)校為我們準(zhǔn)備早餐；校區(qū)園丁要時常修剪花圃草皮，而為了不打擾大家上課和休息，他們大部分都選擇在烈日炎炎的中午工作；保安們?yōu)榱吮ＷC同學(xué)們的安全，夜里都要執(zhí)勤，常常是不眠不休。他們也有家人，也有孩子；他們的孩子也需要陪伴，也需要良好的家庭和學(xué)校教育。而現(xiàn)在的普遍狀況是這些孩子不但缺少父母的陪伴，而且在學(xué)習(xí)上有一定困難。我們每天享受著他們的服務(wù)，我們離他們這么近，心卻是理他們那么遠(yuǎn)。讓愛延伸一公里，把我們的關(guān)懷送到這些校工子女的身邊，盡我們的一點(diǎn)微薄之力在