2023年南充市高坪區(qū)社區(qū)工作者招聘考試真題

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招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.家庭治療理論認(rèn)為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結(jié)果。個人的問題可能是家庭的問題，個人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動關(guān)系和溝通問題。A.家庭問題成員B.家庭成員C.整個家庭D.家庭核心成員【答案】：C2.老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史、XXX醫(yī)史，身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.爭取更多的醫(yī)療救助B.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系C.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧D.獲得全面支持性服務(wù)【答案】：D3.在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營利性社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是（）。A.社區(qū)服務(wù)中心B.社區(qū)工作站C.居民委員會D.物業(yè)公司【答案】：A4.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對這些病人及其家屬要開展工作時，需要運(yùn)用以下方法（）。A.危機(jī)干預(yù)B.出院計(jì)劃C.心理社會評估和干預(yù)D.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)【答案】：A5.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語水平，社會工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報了社會，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動機(jī)是（）。A.市場營銷B.稅法策略C.社會聯(lián)誼D.公共關(guān)系【答案】：D6.社會工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說的有遺漏嗎？”上述表述中，社會工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.摘要B.反映C.澄清D.對焦【答案】：A7.社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括（）。A.受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢和投訴工作B.定期向居民委員會主任匯報物業(yè)管理中存在的問題C.做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作D.教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念【答案】：D8.社區(qū)工作站的性質(zhì)是（）。A.非營利性B.公益性C.營利性D.專業(yè)性【答案】：A9.通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力，從而強(qiáng)化家庭功能，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會工作被稱為（）。A.生活服務(wù)B.家庭幫助C.家庭問題培訓(xùn)D.家庭生活教育【答案】：D10.社區(qū)服務(wù)中，針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是（）。A.經(jīng)營性服務(wù)B.福利性服務(wù)C.專業(yè)服務(wù)D.商業(yè)服務(wù)【答案】：B11.戶籍不在本社區(qū)，但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.三B.一C.二D.四【答案】：A12.根據(jù)《居委會組織法》政府及派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會的關(guān)系是（）A.管理與監(jiān)督B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)D.監(jiān)督與被監(jiān)督【答案】：B13.李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助。會談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.督導(dǎo)同意B.李女士丈夫同意C.李女士自己同意D.機(jī)構(gòu)同意【答案】：C14.老張?jiān)诜坶g因傷致殘，在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時間后，被安置到榮軍醫(yī)院，老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習(xí)慣，整天不是睡覺就是閑逛，內(nèi)心充滿弧獨(dú)，擔(dān)憂，苦悶和迷茫，針對老張的情況，社會工作者可以提供的服務(wù)有（）。A.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系B.協(xié)助老張多層次了解自我C.開發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗D.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持【答案】：A15.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接，原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的（）之間確定。A.35%—45%B.30%—35%C.38%—45%D.33%—40%【答案】：D16.何某今年15歲,是一個令老師,家長頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)?！崩樟钚輰W(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校”勒令何某休學(xué)”的做法并無不妥B.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行處理D.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法【答案】：B17.社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索、增進(jìn)自我認(rèn)知、改變不良行為、改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于_______。A.臨界預(yù)防B.社會觀護(hù)C.社區(qū)矯正D.危機(jī)干預(yù)【答案】：A18.李某繼承了?一套未進(jìn)行?權(quán)屬登記的?房屋，此時他首先?應(yīng)辦理房屋?（）A.轉(zhuǎn)移登記B.變更登記C.總登記D.初始登記【答案】：D19.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.財(cái)B.動產(chǎn)和不動產(chǎn)收益C.可支配D.工【答案】：C20.因妻子突發(fā)疾病去世，張先生半年來一直處于極度悲傷狀態(tài)，經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺，表現(xiàn)出迷茫和不安，無法正常生活和工作。社會工作者小王得知張先生的情況后，決定為他提供服務(wù)。此時，小王的正確做法有（）。A.協(xié)助張先生解決失眠等問題B.安撫張先生的情緒C.了解張先生面臨的主要問題D.協(xié)助張先生處理妻子后事【答案】：B21.人口和計(jì)劃?生育工作“三為主”是什么？（）A.宣傳服務(wù)為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主B.宣傳教育為?主→管理為主→經(jīng)常性工作?為主C.宣傳教育為?主→避孕為主→常規(guī)性工作?為主D.宣傳教育為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主【答案】：D22.職業(yè)病診斷鑒定辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在受理鑒定之日起（）日內(nèi)組織鑒定。A.60B.90C.120D.30【答案】：A23.依據(jù)法律規(guī)定,下列幾個未成年人中能夠承擔(dān)刑事責(zé)任是（）。A.梁某,今年十五周歲,將鄰居家的一只8萬美元的小狗偷走并低價處理了B.李某,今年十七周歲,在集市上偷東西被發(fā)現(xiàn),逃跑的過程中將追趕之人刺成重傷C.郭某,今年十三周歲,將學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃,造成巨大經(jīng)濟(jì)損失D.李某,今年十六周歲,放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有人搶劫同學(xué),他將壞人打傷.【答案】：B24.1992年?10月13?日第47屆?聯(lián)合國大會?通過決議，確定每年（）為“國際殘疾人?日”A.12月1日?B.12月2日?C.12月5日?D.12月3日?【答案】：D25.下列哪一項(xiàng)是社會工作專業(yè)的要素？（）A.社會工作專業(yè)價值觀B.心理輔導(dǎo)C.社會政策D.救濟(jì)物資【答案】：A26.業(yè)主委員會對下列哪項(xiàng)條件沒有要求（）。A.具有一定的組織能力B.具有完全民事行為能力C.具有高學(xué)歷D.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔【答案】：C27.國際聾人節(jié)?定于每年（）。A.9月的第3?個星期日B.9月的第4?個星期日C.8月的第4?個星期日D.10月的第?4個星期日?【答案】：B28.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是________。A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人【答案】：B29.軍體所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍體老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑，尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。為此，小徐小徐設(shè)計(jì)了小組工作方案，旨在幫助軍體老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度，讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù)，在小徐的方案中，其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的________。A.社交技能B.認(rèn)知重構(gòu)C.健康養(yǎng)生D.居家安全【答案】：B30.依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》的規(guī)定，對在街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響器材可能產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的，由（）負(fù)責(zé)查處。A.公安部門B.城管部門C.環(huán)保部門D.文化部門【答案】：A31.矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為（）。A.更生保護(hù)B.監(jiān)管保護(hù)C.事后保護(hù)D.監(jiān)督保護(hù)【答案】：A32.在小組討論時，社會工作者認(rèn)真聆聽組員的發(fā)言，了解組員的感受和期望，并不時地復(fù)述組員講過的話，讓他們感到被理解和被重視。上述做法中，社會工作者運(yùn)用的技巧是（）。A.積極回應(yīng)B.自我表露C.信息磋商D.示范引導(dǎo)【答案】：A33.社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程序，可以劃分為三類：第一類是非正式的服務(wù)?第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是（）。A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)B.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)C.政府為民政對象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)【答案】：C34.社會工作者小于為大學(xué)新生開展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中，小于設(shè)計(jì)了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語。為此，小于運(yùn)用適當(dāng)自我表露技巧來與組員建立信任關(guān)系，促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運(yùn)用該技巧的是（）A.“經(jīng)過剛才的討論，我們知道大家在生活.學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問題?！盉.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應(yīng)，其他人有這樣的感覺嗎?”C.“我剛進(jìn)大學(xué)時也曾有一D.“小李第一個發(fā)言，分享了他與宿舍同學(xué)相處的問題，讓我們送給他一些掌聲。”【答案】：C35.社會工作者小顧在某異地安置社區(qū)開展服務(wù)，他發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子的父母都在附近的制造業(yè)工廠上班。工作強(qiáng)度大且經(jīng)常加班，幾乎沒有時間和精力關(guān)心子女成長。不少孩子初中畢業(yè)后沒能升學(xué)，無所事事，經(jīng)常在社區(qū)聚眾滋事，打架斗毆，破壞公物。針對這情況小顧設(shè)計(jì)了一個服務(wù)社區(qū)青少年的方案。根據(jù)方案目標(biāo)，小顧制定了若干行動策略。下列策略中，最符合“可接受性”指標(biāo)的是（）。A.組織志愿服務(wù)，培育青少年的公益精神B.開展興趣小組，發(fā)現(xiàn)青少年的潛在能力C.鏈接轄區(qū)資源，為家長提供職業(yè)技能培訓(xùn)D.提供親職課程，教導(dǎo)家長親子溝通的技巧【答案】：A二、多選題36.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.持有《中華人民共?和國殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員B.行動不便的?人員C.持有《中華人民共?和國殘疾軍?人證（1至8級）》的人員D.不能生活自?理的人員【答案】：AC37.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中，屬于行動研究步驟的有（）。A.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因B.根據(jù)垃圾分類存在的問題，加強(qiáng)宣傳和示范，對某些過程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整C.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對垃圾分類問題的具體計(jì)劃D.通過查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)【答案】：AC38.某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小晨小心謹(jǐn)慎，請他分享時總表示先聽聽別人怎么說B.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論C.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識，有信心保護(hù)自己D.組員小亮比較積極，主動分享遇到安全風(fēng)險的處理方式【答案】：ABD39.居民、村民申請最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會或?者村民委員?會提出書面?申請。申請時應(yīng)提?供以下材料?（）A.家庭成員務(wù)?工合同B.家庭收入證?明C.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件D.房屋產(chǎn)權(quán)證?【答案】：BC40.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?個人需提供?的資料有（）。A.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件B.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件C.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》，只生育2個?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門?的證明D.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險參保申請?表》【答案】：ABCD41.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?，以下說法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文B.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險評估事?件的發(fā)起與?處理C.可以登錄網(wǎng)?站后臺下載?D.通過基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?【答案】：ABCD42.某軍休所社會工作者小葉發(fā)現(xiàn)，—些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無用武之地，因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無力感和失落感，小葉決定為軍休干部提供服務(wù)，下列服務(wù)技巧中，屬于問題解決技巧的有（）。A.推動軍休干部討論問題產(chǎn)生的原因B.引導(dǎo)軍休干部回顧人生經(jīng)歷C.教導(dǎo)軍休干部放松訓(xùn)練的技巧D.帶領(lǐng)軍休干部探討社會參與的可行措施【答案】：AC43.避免性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策【答案】：AC44.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有害有毒垃圾B.有機(jī)易腐爛垃圾C.家禽糞便D.惰性固體垃圾【答案】：ABCD45.學(xué)校社會工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢因素，這些因素包括（）。A.父母的合理期望B.解決問題的能力C.積極的個人形象感D.關(guān)懷支持的環(huán)境【答案】：AC46.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會工作者小王來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.詢問B.利用已有資料C.觀察D.問卷調(diào)查【答案】：ACD47.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢，要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平臺上?，下述操作中?，可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是（）A.通過辦公電?腦登錄后臺?，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入B.通過手機(jī)客?戶端登錄后?臺，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入C.通過辦公電?腦登錄后臺?，在