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第=page22頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)定語(yǔ)從句專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練選擇題100(超全)附答案解析副標(biāo)題題號(hào)I總分得分一、單選題(本大題共100小題,共100.0分)The"face-palm"isoneofthe10hotemojisnowadaysusedbyyoungpeople,________manyarefrequentlyemployedinonlinechats.A.ofwhom B.towhom C.throughwhich D.ofwhichManyyoungpeople,most________werewelleducated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.A.ofwhich B.ofthem C.ofwhom D.ofthoseOnthesecondfloortherearetworooms,________isusedasameetingroom.A.thelargerofwhich B.oneofthem
C.thelargeroneofthat D.thelargestofwhichThehotel______duringourholidaysstandsbytheseaside.A.westayedat B.wherewestayedat
C.westayed D.inthatwestayedThebossinterviewedtwoapplicants,neitherof______hethoughtwassuitablebecausehedidn’tliketheway______theyspoke.A.whom;which B.who;that
C.whom;inwhich D.who;whereIwastoldthattherewereabout50foreignstudents________Chineseintheschool,most________werefromGermany.A.study;ofwhom B.study;ofthem
C.studying;ofthem D.studying;ofwhomWewillneverforgetthedoctors____areworkinghardinthefightagainstthenovelcoronavirus(新冠病毒).A.when B.where C.who D.whichTheschoolshop,________customersaremainlystudents,isclosedduringclasstime.A.which B.where C.whose D.whenTheagingpopulationwillgrowasconsumersinthenextfewdecadesinChina,______willusenewtechnologiesincluding5G.A.who B.what C.where D.whenIn
1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof______purposesistorelieveworldwidestarvation.A.which B.it's C.whose D.whomShenzhouVI,________manyofyouareoldenoughtoremember,waslaunchedinOctober,2005.A.what B.that C.as D.oneLinQiaozhiwasadoctor_________becameaspecialistinwomen'sillnesses.A.whom B.who C.which D.whatBella,whoisalwayscheerful,createsafriendlyworkatmosphereinherofficeeveryday,_____hercolleaguesfindpleasantandrelaxing.A.where B.which C.when D.thatLifecomesinapackage,_____includeshappinessandsorrow,failureandsuccess,hopeanddespair.A.one B.what C.onethat D.thatAprilFool'sDayisatraditionalfestival-_______peopleplayharmlessjokesonothers.()A.which B.where C.that D.whenThelittleproblems______wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.A.that B.as C.where D.whenThereason_______hedidn'tpasstheexamis_______hewastoolazy.()A.why;
that B.that;
why
C.because;
that D.that;
becauseInfrontofmewasawoman___Isupposedtobemyaunt.()A.who B.whom C.whoever D.whomeverZhangGuimei,________isafemalehighschoolheadmaster,devotesherselftotheeducationofthegirls.()A.what B.that C.which D.whoIwillhiretheman_____theysayisagoodEnglishspeaker.()A.who B.that C.which D.whomIcanneverforgettheday_______weworkedtogetherandtheday______wespenttogether.A.when;which B.which;when C.what;that D.onwhich;whenAftera57-dayhiking,theexplorersfinallyreachedaplace,________theybelievedwastheSouthPole.()A.which B.where C.that D.asTomSmith,_____Iwasgrateful,wasgenerous____histime.()A.for
whom,
with B.to
whom,
with
C.with
whom,
for D.to
whom,
inHergrandma,______helpshecouldn’thaveachievedsomuch,haspassedaway.A.whose B.ofwhose C.withwhom D.withoutwhoseWewentthroughaperiod______communicationswereverydifficultintheruralareas.A.which B.whose C.inwhich D.withwhich(浙江卷)Thesettlementishometonearly1000people,marlyof________lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.A.whom B.which C.them D.those-Is
that
the
small
town
you
often
refer
to?
--Right,just
the
one
_______
you
know
I
used
to
work
for
years.()A.that B.which C.where D.what-Doyouknowtheboyoverthere?
-Theone__________isholdingaball?Oh,that'smyneighborPhil.()A.what B.which C.who D.不填Hepassedthecollegeentranceexamination,________madehisparentsveryproud.()A.that B.who C.which D.itCommunicationtechnologyhasenteredthe5Gera,willsurelybringgreatchangestoourlife.()A.when B.what C.which D.whereThetrainingIhadlastyearmademeagoodtypist,mightbeofgreathelptothejobasasecretary.()A.that
I
think B.I
think
who C.which
I
think D.I
think
whichTom,wewillseethefilmJiangziyathisevening.Wouldyouliketojoinus?I______it.Ithinkitisoneofthebestfilms______thisyear.A.saw;thatareshown
B.haveseen;thathavebeenshown
C.willsee;thathasbeenshown
D.haveseen;whichhavebeenshownTheresultisnotthesame_____theyhadexpected,_____wasratherdisappointing.A.what,as B.as,that C.that,which D.as,whichAharvesterisamachine___weharvestcropsoraperson___isharvesting.A.which;who B.that;that
C.withwhich;who D./;thatTheexactyear____AngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2018.A.when B.where C.which D.whyChinaisalargecountry,
coversabout9,600,000squarekm.A.that B.which C.where D.whenThereason___________hewasangrywithmeis___________Ilosthisfavoritestamp.()A.why;
why B.that;
that C.why;
that D.that;
whyTheengineer_____myfatheristalkinghasjustcomefromabroad.()A.with
whom B.with
who C.with
which D.thatThoughsomecoursesarerequired,studentscanstilldecidetheteacher_________classestheywishtotake.A.that B.who C.whose D.whomTherewasatime_______,ifaladygotontoacrowdedbusortrain,agentlemanwouldimmediatelystandupandofferherhisseat.()A.while B.as C.when D.unlessIsthisuniversity______youvisitlasttime?()A.that
one B.which C.the
one D.the
one
whatHaveyouboughtthesamebook________Ireferredtoyesterday?()A.when B.which C.where D.asItwasinthevillage____hewasbroughtup_____anearthquakehappened,causingseriousdamage.()A.that;
what B.which;
that C.that;
which D.where;
thatTheway______helooksatproblemsiswrong.A.which B.whose C.what D./Therearealtogetherelevenbooksontheshelf,______fivearemine.A.onwhich B.inwhich C.ofwhich D.fromwhichThepastdecadeshavewitnessedChina'smanyscientificachievements,____thedevelopmentofShenweisupercomputersisatypicalexample.()A.to
which B.for
which C.in
which D.of
whichLiteratureisakindofintellectuallight,justlikethelightofthesun,sometimesenablingustosee________wedonotlike.()A.what B.how C.when D.thatDon'ttrustsuchpeople_____praiseyoutoyourfacebutspeakillofyoubehindyourback.()A.who B.whoever C.that D.as________iswidelyaccepted,intheMiddleEastArabsgreeteachotherbytouchingnoses,butthisisnotapolitewayofgreetinginothercultures.()A.As B.It C.Which D.WhatIdon'tlike______youspeaktoher.A.theway B.thewayinthat
C.thewaywhich D.thewayofwhichExpertssayit'saninvaluablesocialpractice???????????resultsinbigbenefits.???()A.who B.that C.what D.whetherThemediannumberofspeakersisamere6???????,000,???????????meansthathalftheworld'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.???????????()A.which B.that C.it D.whatBiologistssuggestthatasclimatechangeprogresses,someinsectsmaybecometrapped—likefishoutofwater—inhabitats_____cannolongersupportthem.A.that B.where C.when D.whoTheUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof______purposesistorelieveworldwidestarvation.A.that B.which C.who D.whoseThehouse,________dooroftenstaysopenuntillateatnight,worksasahomefortheguards,someof________arefromthecountryside.A.whose;whom B.which;whom C.whose;them D.where;themWesolvedtheprobleminthewaynoonewouldexpect.()A.that B.which C.where D.whenCanyoutellmetheway__________IcanimprovemyEnglish?()A.at
which B.which C.by
which D.in
whichManyfactorsinfluenceastudentinhis/herstudy,_______Ithinkareoutofateacher?scontrol.A.mostofthem B.mostofwhich C.mostofwhat D.mostofthatShelivedintworoomsoverateashop,________wasconvenient,sinceshecouldsendforcakesifshehadvisitors.()A.where B.in
which C.which D.thatItwasApril24,1970__________Chinalaunchedaman-madesatelliteonitsown,whichmarkedthebeginningofthenation'sexplorationoftheuniverse.()A.that B.when C.on
which D.asTheyearbeforelast,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from_________peoplearestillsuffering.()A.thateffect B.effect
of
which
C.whose
effect D.which
effectSalesdirectorisaposition______communicationabilityisjustasimportantassalesskills.A.which B.that C.when D.whereItwasinthecity___________wasbuiltwithbricks_________hegrewup.()A.which;
that B.that;
when C.which;which D.where;thatIthinkyou'vegottothepointachangeisneeded,otherwiseyou'llfail.()A.when B.where C.that D.whichI'llneverforgetthedays________wespentinthequietvillage10yearsago.()A.when B.that C.whose D.whyIwouldliketoliveinacountry________itoftensnowsinwinter.()A.that B.which C.when D.whereHewrotea
lotofnovels,noneof______hasbeentranslatedintoa
foreignlanguage.A.them B.which C.it D.thatHefelt___dutytoworkforhumanrightsandprogress.()A.it
his B.his C.that
is
a D.that
is
hisHewrotealetter______heexplainedwhathadhappenedintheaccident.A.what B.which C.where D.howInadditiontohistraditionalmedicaltreatment,hetriedtoputhimselfinsituations______wouldbringaboutpositiveemotions.A.which B.where C.why D.asCanyoulendmethenovel__________theotherday?A.
that
you
talked B.
you
talked
about
it
C.
which
you
talked
with D.
you
talked
aboutHisfamilydon'tlikethesecond-handcar,________isveryhigh.A.thepriceofwhich B.whichprice
C.it'sprice D.thepriceofthatLiuXiang'sbreakingtheworldrecordwasanexcitingmoment,_________allofuswillneverforget.A.that B.one C.it D.whatGreatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolonger________itwas20yearsago,_________itwassopoorlyequipped.A.what,when B.that,which C.what,which D.which,thatWaller-Bridgehasincrediblyreachedtheheightsofherprofession________shehasfaceddownbarriers,overcomedifficultodds,andlivedtheAmericandream.A.which B.where C.when D.whatLucyisasmartgirl,_____ideasarealwaysinspiring.()A.which B.what C.whose D.thatEdisonmadelotofinventions,helpfultoallhumanbeings.()A.which
I
think
are B.which
I
think
they
are
C.I
think
they
are D.that
I
think
areInthehillsthereisamysteriousdarklake,________hasneverbeenmeasured.???????????()A.thedepthofit B.whosedepth
C.itsdepth D.thedepthofwhom-HaveyouseenthedocumentarynamedABiteofChina?
-Yeah!It'sthefunniestone______Ihaveeverseen.()A.what B.which C.that D.whenTheskirt______shespent50yuanisverybeautifulonher.()A.in
which B.on
which C.for
which D.with
whichItmustbethereason_____Mikerefusedtosaymoreaboutitforatthemeeting______arousedthesuspicionofthedetective.()A.which…that B.why…that C.which…which D.that…whichChildrenwhoarenotactiveor______dietishighinfatwillgainweightquickly.A.what B.whose C.which D.thatHe
has
to
work
on
Sundays,__________
he
does
not
like.()A.and
which B.which C.and
when D.whenHehastwosons,________workaschemists.A.twoofwhom????????
B.bothofwhom?????????
C.bothofwhich????????????
D.allofwhom???Isthisfactory__________youvisitedtheotherday?A.that B.where C.inwhich D.theone______GeorgeBemardShaw,theEnglishplaywright,putit,"youhadbetterkeepyourselfcleanandbright,youarethewindow_____youseethewholeworld."A.As,withwhich B.Like,bywhich
C.As,throughwhich D.Like,onwhichIlivenextdoortoacouple__________childrenoftenmakealotofnoise.()A.whose B.why C.where D.whichSheandherfamilybicycletowork,______helpsthemkeepfit.A.which B.who C.as D.thatYou’llfindtaxiswaitingatthebusstation_______youcanhiretoreachyourhostfamily.A.which B.where C.when D.asJerrywon'twanttoeatitunlesshe'sreallyhungry,_______he'lleatalmostanything.()A.in
this
case B.in
that
case C.in
which
case D.in
no
caseIwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,__________weenjoyedasplendidviewofthelake.()A.which B.that C.when D.whereMarywrotetwonovels,bothof________havebeenmadeintotelevisionseries.()A.whom B.which C.that D.whatNationalTreasure,alarge-scaleculturalexplorationprogram________begantoaironChannel3ofCCTVonDec3,________lightonwaystoarouseinterestinmuseums.A.which;throws B./;throwing
C./;throws D.which;throwingItisintheveryhospital_____shewasborn17yearsago____sheislyingnowduetodrugabuse.A.that...where B.that...that C.where...that D.where...whereChildren,inmyopinion,____creativeabilityisunbelievablyrich,shouldbetrainedinthatarea.A.which B.what C.who D.whoseIwillneverforgetthedays_______wespentandtheplace_______westayed.A.which;which B.when;where C.when:which D.which;whereItwasplayingcomputergames______costtheboyplentyoftime_____heoughttohavespentdoinghishomework.A.that;that B.which;that C.which;when D.that;whenHe'sbeensenttotheplace______needshimmost.A.where B.that C.it D.whatIstillremembertheday______wefirstmet.A.which B.when C.inwhich D.whereThereason______hewaslateforthemeetingwasthathewascaughtinatrafficjamduringtherushhour.A.which B.inwhich C.why D.ofwhich
答案和解析1.【答案】D
【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:“臉譜”是目前年輕人使用的十大熱門(mén)表情符號(hào)之一,其中很多常用于網(wǎng)上聊天。分析句子結(jié)構(gòu)可知,非限制性定語(yǔ)從句,先行詞the10hot
emojis,指物,要用關(guān)系代詞which;且many與the10hot
emojis是從屬關(guān)系,要用在介詞of。故選D。
2.【答案】C
【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意:許多年輕人,其中大多數(shù)受過(guò)良好教育,前往偏遠(yuǎn)地區(qū)追逐他們的夢(mèng)想。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句的主句為“Manyyoungpeopleheadedforremoteregionstochasetheirdreams.”,“most______werewelleducated”為定語(yǔ)從句,修飾people,因此設(shè)空處應(yīng)含有定從引導(dǎo)詞,排除B、D;先行詞為人,因此用ofwhom,故選C。
3.【答案】A
【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:二樓有兩個(gè)房間,其中較大的一個(gè)用作會(huì)議室。此處考查非限制性定語(yǔ)從句,排除B選項(xiàng);that不引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,排除C選項(xiàng);根據(jù)therearetworooms可知兩個(gè)進(jìn)行比較用the+比較級(jí),排除D選項(xiàng)。故選A。
4.【答案】A
【解析】句意:我們度假時(shí)住的旅館就在海邊。A.westayedat(省略定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞which/that)
;
B.wherewestayedat(where不能作賓語(yǔ));C.westayed(stayed是不及物動(dòng)詞,沒(méi)有賓語(yǔ)可以省略);inthatwestayed(that不能作in的賓語(yǔ))。故選A。
5.【答案】C
【解析】考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句為定語(yǔ)從句,先行詞是twoapplicants“兩個(gè)申請(qǐng)者”,在從句中做neitherof的賓語(yǔ),故用whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句;空二,先行詞是theway“方式”,后跟定語(yǔ)從句用that/inwhich,故選C。
6.【答案】D
【解析】考查非謂語(yǔ)。句意:有人告訴我,學(xué)校里大約有50名外國(guó)學(xué)生在德國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),其中大部分來(lái)自中國(guó)?,F(xiàn)在分詞作students的定語(yǔ),表示主動(dòng),即有一些正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生。mostofwhom引導(dǎo)定語(yǔ)從句,whom代替thestudents作of的賓語(yǔ),表示“其中的”。故選D。
7.【答案】C
【解析】【試題解析】
句意:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為抗擊新型冠狀病毒而努力奮斗的醫(yī)生們。___
areworkinghardinthefightagainstthenovelcoronavirus是一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾先行詞thedoctors,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ),指人,用who引導(dǎo)該從句,故選C。
8.【答案】C
【解析】句意:學(xué)校的商店,其顧客主要是學(xué)生,在上課時(shí)間是關(guān)門(mén)的??崭裉幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是Theschoolshop,whose在從句中作定語(yǔ),修飾customers。故選C。
9.【答案】A
【解析】考查定語(yǔ)從句。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾Theagingpopulation,且在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),所以要用關(guān)系代詞who,故選A。
10.【答案】C
【解析】句意:1963年聯(lián)合國(guó)建立了世界糧食項(xiàng)目,它的目的之一是要減緩世界范圍的饑荒。分析句子可知,此處為非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是theWorldFoodProgramme,根據(jù)句意可知,先行詞與purposes為所屬關(guān)系,作purposes的定語(yǔ),所以用whose引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故選C。
11.【答案】C
【解析】考查as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。句意:正如你們中年齡足夠大的很多人記得的那樣,神舟六號(hào)在2005年十月發(fā)射的。由句意可知,關(guān)系代詞as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,指代整個(gè)主句ShenzhouVI,waslaunchedinOctober,2005.
as在從句中做remember的賓語(yǔ)。故選C。
12.【答案】B
【解析】句意:林巧稚是一名醫(yī)生,后來(lái)成為一名婦女疾病專(zhuān)家。doctor后面為定語(yǔ)從句,關(guān)系詞指代doctor,在從句中作主語(yǔ),應(yīng)使用who,故選B。
13.【答案】B
【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:貝拉總是很開(kāi)朗,每天在辦公室里營(yíng)造友好的工作氣氛,她的同事都覺(jué)得這樣的氣氛輕松愉悅。分析句子可知,此處是非限制性定語(yǔ)從句,句中的先行詞是atmosphere,要用關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句,在非限制性定語(yǔ)從句中作find的賓語(yǔ)。故選B。
14.【答案】C
【解析】考查代詞和定語(yǔ)從句。句意:生活是一個(gè)包裹,包裹中包含了快樂(lè)和悲傷,失敗與成功,希望和絕望。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,故排除A選項(xiàng);此處用one代指apackage,one作為代詞指代package作同位語(yǔ),后面帶有定語(yǔ)從句,that在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),故one后面用that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾。根據(jù)分析,故選C。
15.【答案】D
【解析】答案:D.根據(jù)題意,愚人節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天,人們互相開(kāi)無(wú)害的玩笑。本題考查定語(yǔ)從句。先行詞為April
Fool's
Day
,表時(shí)間,且從句成分完整,不缺成分,故用關(guān)系副詞when來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)。
故選:D。
愚人節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天,人們互相開(kāi)無(wú)害的玩笑。
本題考查定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
16.【答案】A
【解析】句意:我們?nèi)粘I钪杏龅降男?wèn)題可能是偉大發(fā)明的靈感。分析句子可知,設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句,先行詞是problems,指物,在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),所以可用關(guān)系代詞that引導(dǎo)該從句。故選A。
17.【答案】A
【解析】答案:A
句中he
didn't
pass
the
exam修飾reason,是一個(gè)定語(yǔ)從句;先行詞reason表示原因,要用why來(lái)引導(dǎo);he
was
too
lazy作系動(dòng)詞的表語(yǔ),是一個(gè)表語(yǔ)從句,且句意表達(dá)的是事實(shí),要用that來(lái)連接,且that不可省略.故選A.
他考試沒(méi)有通過(guò)的原因是他太懶了.
定語(yǔ)從句是用來(lái)修飾名詞的形容詞性從句,相當(dāng)于一個(gè)形容詞.連接定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞,關(guān)系代詞在從句中要作主語(yǔ)或賓語(yǔ);關(guān)系副詞在從句中作狀語(yǔ).這也是選擇關(guān)系詞的一個(gè)判斷方法.
18.【答案】B
【解析】答案:B.根據(jù)題意,在我前面的婦女應(yīng)該是我的姑姑。本題考查定語(yǔ)從句。本題是一個(gè)含有定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句,主句是Infrontofmewasawoman,Isupposedtobemyaunt是定語(yǔ)從句,修飾先行詞
awoman,在定語(yǔ)從句中做supposed的賓語(yǔ)。A項(xiàng)是關(guān)系代詞,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ);B項(xiàng)是關(guān)系代詞,在從句中做賓語(yǔ);C項(xiàng)和D項(xiàng)表示"無(wú)論是誰(shuí)"與題意不匹配。
故選:B。
在我前面的婦女應(yīng)該是我的姑姑。
定語(yǔ)從句又稱(chēng)為形容詞性從句,綜觀歷年高考試題,我們可以發(fā)現(xiàn)該語(yǔ)法項(xiàng)目是測(cè)試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn),解定語(yǔ)從句的題目首先要知道哪一句是主句,哪一句是從句,被修飾的詞是誰(shuí),從句中的句子成分缺失什么,根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對(duì)應(yīng)的關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞,從而選出正確的答案,解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析。
19.【答案】D
【解析】答案:D.根據(jù)題意,張桂梅是一名女高中校長(zhǎng),致力于女童教育。本題考查非限制性定語(yǔ)從句的用法。先行詞為人,且用逗號(hào)隔開(kāi),從句中缺少主語(yǔ),缺少成分,故用關(guān)系代詞who來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
故選:D。
張桂梅是一名女高中校長(zhǎng),致力于女童教育。
本題考查非限制性定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
20.【答案】A
【解析】答案:A.考查定語(yǔ)從句。先行詞是theman,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),此處theysay為插入語(yǔ),所以用關(guān)系代詞who連引導(dǎo)。
故選:A。
我要雇一個(gè)他們說(shuō)英語(yǔ)很好的人.
定語(yǔ)從句又稱(chēng)為形容詞性從句,綜觀歷年高考試題,我們可以發(fā)現(xiàn)該語(yǔ)法項(xiàng)目是測(cè)試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn),解定語(yǔ)從句的題目首先要知道哪一句是主句,哪一句是從句,被修飾的詞是誰(shuí),從句中的句子成分缺失什么,根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對(duì)應(yīng)的關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞,從而選出正確的答案,解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析。
21.【答案】A
【解析】句意:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起工作的日子,還有我們一起度過(guò)的日子。the
day是先行詞,定語(yǔ)從句“we
worked
together”是主謂結(jié)構(gòu),work不及物,定語(yǔ)從句不缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ),先行詞指時(shí)間,用when引導(dǎo),on
which=when,排除B、C;spent“度過(guò)”,后面缺少賓語(yǔ),指物用which/that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,排除D,故選A。
22.【答案】A
【解析】答案:A.根據(jù)題意,在57天的徒步旅行之后,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員們最終到達(dá)了他們認(rèn)為是南極的地方。本題考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句的定語(yǔ)從句中"theybelieved"為插入語(yǔ),不是句子的主要成分,分析句子成分時(shí)可忽略,這樣定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ),故用關(guān)系代詞來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。先行詞為place,且用逗號(hào)隔開(kāi),故本題考查的是定語(yǔ)從句中的非限制性定語(yǔ)從句,故用which來(lái)引導(dǎo)。
故選:A。
在57天的徒步旅行之后,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員們最終到達(dá)了他們認(rèn)為是南極的地方。
本題考查定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
23.【答案】B
【解析】答案:B.根據(jù)題意,湯姆?史密斯,我所感激的,總是非??犊模ㄔ谖疑砩希┗ㄙM(fèi)時(shí)間。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。本題中whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句,指代TomSmith,由begratefultosb意為:對(duì)某人感激,可知,第一個(gè)空whom前面的介詞用to;第二空后面的名詞是histime,考查固定搭配:begenerouswithsth意為:對(duì)某事慷慨。
故選:B。
湯姆?史密斯,我所感激的,總是非??犊模ㄔ谖疑砩希┗ㄙM(fèi)時(shí)間。
本題考查非限制性定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
24.【答案】D
【解析】考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:她的奶奶已經(jīng)去世了。要是沒(méi)有她奶奶的幫助,她本不能取得了如此大的成就。______helpshecouldn'thaveachievedsomuch,是一個(gè)非限定性定語(yǔ)從句,從句缺少定語(yǔ),用whose代替hergrandma's作定語(yǔ)修飾名詞help;根據(jù)語(yǔ)境可知,定語(yǔ)從句用的是虛擬語(yǔ)氣,意思是“要是沒(méi)有她奶奶的幫助”,所以此處要用介詞without+whose。故選D。
25.【答案】C
【解析】句意:我們經(jīng)歷了一段農(nóng)村地區(qū)通訊十分困難的時(shí)期。Period后面的定語(yǔ)從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ),要用when,而此題中沒(méi)有when,所以要選擇inwhich,相當(dāng)于intheperiod,表示時(shí)間,作句中的狀語(yǔ)。which要在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),而此處的“介詞+which”中要選擇介詞in,而不選擇with;先行詞與communications不存在邏輯上的所屬關(guān)系,故不能用whose引導(dǎo)。故選C。
26.【答案】A
【解析】考查定語(yǔ)從句。many從屬于1000people。故用of+whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ)。
27.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)theone替代thesmalltown,再由后面Iusedtowork,youknow為插入語(yǔ),說(shuō)明先行詞theone在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),用where或inwhich故選C.
那是你經(jīng)常提到的小鎮(zhèn)嗎?
對(duì),就是這個(gè)你知道我過(guò)去在那工作了很多年的小鎮(zhèn).
本題考查定語(yǔ)從句的連接詞,在熟知連接代詞,連接副詞的情況下,便能選出正確答案.
28.【答案】C
【解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知,這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是Theone,one是不定代詞,代替的是問(wèn)話中的boy,指人,該從句缺主語(yǔ),所以用who引導(dǎo)該從句,指代theone,并在從句中作主語(yǔ)。
故選:C。
--你認(rèn)識(shí)那邊的那個(gè)男孩嗎?
--拿著球的那個(gè)?那是我的鄰居菲爾。
正確分析句子,熟練定語(yǔ)從句的用法。
29.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,他通過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試,這使他的父母很自豪。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為thecollegeentranceexamination,先行詞后有逗號(hào),為非限制性定語(yǔ)從句,且從句中缺成分,用which來(lái)引導(dǎo)。
故選:C。
他通過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試,這使他的父母很自豪。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
30.【答案】C
【解析】答案:B.根據(jù)題意,通信技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入5
G時(shí)代,這必將給我們的生活帶來(lái)巨大的變化。本題考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,定語(yǔ)從句的先行詞為the5
Gera,定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ),故用關(guān)系代詞,故排除A和D選項(xiàng);再者定語(yǔ)從句不用what來(lái)引導(dǎo)。故排除B選項(xiàng)。
故選:C。
通信技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入5
G時(shí)代,這必將給我們的生活帶來(lái)巨大的變化。
本題考查定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
31.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,我去年的培訓(xùn)使我成為一名優(yōu)秀的打字員,我認(rèn)為這對(duì)秘書(shū)的工作有很大的幫助。本題考查定語(yǔ)從句和插入語(yǔ)。本題中的Ithink為插入語(yǔ),定語(yǔ)從句中缺主語(yǔ),缺成分,此題干中為非限制性定語(yǔ)從句,故引導(dǎo)詞只能用which,這里的which指代前面整句話;另外定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞需放在從句的最前面,故排除B,D兩項(xiàng)。
故選:C。
我去年的培訓(xùn)使我成為一名優(yōu)秀的打字員,我認(rèn)為這對(duì)秘書(shū)的工作有很大的幫助。
本題考查定語(yǔ)從句和插入語(yǔ)。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
32.【答案】B
【解析】句意:——湯姆,我們今晚去看電影《姜子牙》。你愿意加入我們嗎?——我已經(jīng)看過(guò)了。我認(rèn)為這是今年上映的最好的電影之一。根據(jù)Ithinkitisoneofthebestfilms______thisyear.可知第一空用現(xiàn)在完成時(shí),表示“已經(jīng)”,排除AC選項(xiàng);先行詞有thebest修飾,定語(yǔ)從句用that引導(dǎo),that作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞和先行詞films一致用復(fù)數(shù),用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除D選項(xiàng),故選B。
33.【答案】D
【解析】句意:結(jié)果和他們預(yù)料的不一樣,這是相當(dāng)令人失望的。第一空thesameas為固定結(jié)構(gòu),意思為"與……一樣",as引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句;后面為非限制性定語(yǔ)從句,需用which引導(dǎo),關(guān)系代詞指代前面整個(gè)句子的內(nèi)容,故第二空應(yīng)選which。故選D。
34.【答案】C
【解析】句意:收割機(jī)是用來(lái)收割莊稼的機(jī)器或收割的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本題兩空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句,第一空處的先行詞是amachine,此處表示用這部機(jī)器收獲莊稼,所以第一空處需用withwhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句;第二空的先行詞是aperson,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),所以第二空處需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。
35.【答案】C
【解析】句意:Angela和她的家人一起在中國(guó)度過(guò)的確切的那年是2018年。Theexactyear后面接了定語(yǔ)從句,其中關(guān)系詞在從句中作spent的賓語(yǔ),先行詞是物,用關(guān)系代詞which,ABD項(xiàng)是關(guān)系副詞,故選C。
36.【答案】B
【解析】考查從屬連詞。句意:中國(guó)是一個(gè)大國(guó),面積約960萬(wàn)平方公里。本句是which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞country,且在從句中做主語(yǔ),故選B。
37.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,他生我的氣的原因是我弄丟了他最喜歡的郵票。第一空考查定語(yǔ)從句,先行詞為thereason,表原因,且從句中不缺成分,故用關(guān)系副詞why來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。第二空考查表語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句中不缺成分,故用that來(lái)引導(dǎo),作動(dòng)詞is的表語(yǔ)。
故選:C。
他生我的氣的原因是我弄丟了他最喜歡的郵票。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
38.【答案】A
【解析】考查限制性定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞engineer在從句中作介詞with的賓語(yǔ)關(guān)系代詞whom,故A項(xiàng)正確.
故選:A.
和我父親正在談話的那位工程師剛來(lái)自國(guó)外.
考查定語(yǔ)從句,要搞清楚句子成分,找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的邏輯關(guān)系,把主句與從句分別翻譯出來(lái),然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來(lái).引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when,why等,關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)任句子成分.如果該從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ),就要用關(guān)系代詞來(lái)連接從句;如果從句中缺少狀語(yǔ),就得用關(guān)系副詞來(lái)連接從句.
39.【答案】C
【解析】句意:雖然課程有要求,學(xué)生們依然能夠決定他們希望上課的老師。表示所屬關(guān)系應(yīng)使用關(guān)系代詞whose。故選C。
40.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,曾有一段時(shí)間,如果女士上了擁擠的公交車(chē)或火車(chē),男士會(huì)立即站起來(lái)給她讓座。本題考查定語(yǔ)從句。先行詞為time,且在定語(yǔ)從句中做狀語(yǔ),從句不缺成分,故用關(guān)系副詞來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故用when來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
故選:C。
曾有一段時(shí)間,如果女士上了擁擠的公交車(chē)或火車(chē),男士會(huì)立即站起來(lái)給她讓座。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
41.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,這個(gè)大學(xué)是你上一次去參觀的那個(gè)大學(xué)嗎?本題考查定語(yǔ)從句。為了方便理解,現(xiàn)將句子換成陳述句即:This
universityis______youvisitlasttime.可以看出主句缺少表語(yǔ),應(yīng)使用代詞theone,其次定語(yǔ)從句中及物動(dòng)詞visited后缺少賓語(yǔ),關(guān)系代詞可以省略。
故選:C。
這個(gè)大學(xué)是你上一次去參觀的那個(gè)大學(xué)嗎?
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
42.【答案】D
【解析】答案:D.根據(jù)題意,你買(mǎi)了我昨天提到的那本書(shū)了嗎?分析句子可知,先行詞為thesamebook,在從句中作to的賓語(yǔ),thesame…as…意為:和……一樣。句中應(yīng)該由as來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
故選:D。
你買(mǎi)了我昨天提到的那本書(shū)了嗎?
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
43.【答案】D
【解析】答案:D.根據(jù)題意,就是在他長(zhǎng)大的那個(gè)村子里發(fā)生了地震,造成了嚴(yán)重的破壞。本題考查定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句句型。分析句子結(jié)構(gòu)可知,第一空先行詞為village,定語(yǔ)從句中不缺成分,故用表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句;第二空為強(qiáng)調(diào)句句型:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that…意為:正是……怎么樣,構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句句型,故用that.
故選:D。
就是在他長(zhǎng)大的那個(gè)村子里發(fā)生了地震,造成了嚴(yán)重的破壞。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
44.【答案】D
【解析】Theway后為定語(yǔ)從句,從句中不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),theway作先行詞,其后的定語(yǔ)從句不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)引導(dǎo)詞為inwhich,that,或不填,故選D。
45.【答案】C
【解析】句意:書(shū)架上總共有11本書(shū),其中5本是我的。分析句子可知,此處為非限制性定語(yǔ)從句,先行詞為elevenbooks,five與elevenbooks為從屬慣性,應(yīng)用ofwhich引導(dǎo),故選C。
46.【答案】D
【解析】首先要知道"在這些成就中"用ofthe
achievements,排除ABC選項(xiàng),先行詞為achievements,在非限制性定語(yǔ)從句中,做介詞of的賓語(yǔ),所以用which引導(dǎo).
故選:D。
幾十年來(lái),中國(guó)取得了許多科學(xué)成就,其中神威超級(jí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展就是一個(gè)典型的例子.
非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明作用,在句子中不充當(dāng)成分,缺少也不會(huì)影響全句的理解,它與主句往往用逗號(hào)隔開(kāi).定語(yǔ)從句有限制性和非限制性兩種.限制性定語(yǔ)從句是先行詞不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明確;非限制性定語(yǔ)從句是先行詞的附加說(shuō)明,去掉了也不會(huì)影響主句的意思,它與主句之間通常用逗號(hào)分開(kāi),將非限定性定語(yǔ)從句放在句子中間,其前后都需要用逗號(hào)隔開(kāi).
47.【答案】A
【解析】考查連接代詞.what什么;…的事物;how怎樣;如何(后接形容詞或副詞)多少,多么;when什么時(shí)候;何時(shí);that引導(dǎo)名詞性從句不做成分,沒(méi)有意義,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句通??梢允÷裕治隹芍?________wedonotlike"是賓語(yǔ)從句,作動(dòng)詞see的賓語(yǔ),在賓語(yǔ)從句中動(dòng)詞like后缺少賓語(yǔ),故用連接代詞來(lái)引導(dǎo)從句.how和when是連接副詞,that引導(dǎo)名詞性從句不做成分,沒(méi)有意義,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句通??梢允÷裕?/p>
故選:A。
文學(xué)是一種智慧之光,就像太陽(yáng)之光,有時(shí)能讓我們看到自己不喜歡的東西.
本題考查連接代詞的用法.連接詞可分為連詞(that,if和whether)、連接代詞(who,whom,whose,what,which,whatever,whichever等)和連接副詞(when,where,why,how,whenever,wherever,however等)三大類(lèi).做題時(shí)要分析句子的成分,看缺少什么成分,就選用相應(yīng)的連接詞.
48.【答案】D
【解析】考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,先行詞是people,people后的部分是定語(yǔ)從句,people在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),people前有such修飾,這時(shí)候定語(yǔ)從句應(yīng)該有as引導(dǎo),構(gòu)成such...as...特殊結(jié)構(gòu)。
故選:D。
不要相信當(dāng)面稱(chēng)贊你,背后卻說(shuō)你壞話的這類(lèi)人。
本題考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。做此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)先行詞,是人還是物,在從句中做什么句子成分,然后根據(jù)語(yǔ)法選擇正確的引導(dǎo)詞。
49.【答案】A
【解析】答案:A.分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中含有位于句首的定語(yǔ)從句,本句中表示"正如...",只有as可以位于句首引導(dǎo)定語(yǔ)從句,as是關(guān)系代詞,代指后面的句子,在從句中作主語(yǔ)。
故選:A。
正如人們普遍接受的那樣,在中東,阿拉伯人通過(guò)觸摸鼻子來(lái)互相問(wèn)候,但在其他文化中,這不是一種禮貌的問(wèn)候方式。
1.As可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句,有時(shí)可譯為"正如",此時(shí),常常是as從句在前,主句在后,也可以位于句中。
例如:Aswecansee,heisaChinese.
2.As還可引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,表示"因?yàn)椋捎?。
例如:Asheissolazy,henevercooksbyhimself.
3.As還可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示"當(dāng),隨著"。
例如:Astheweatheriscolderandcolder,theleavesofthetreeislessandless.
4.As還可引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句,表示"按照"。
例如:YoumustdotheworkasIhavetoldyou.
5.As還可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句.表示"盡管",但是注意,as引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句時(shí)從句必須倒裝,而且這種倒裝和一般的倒裝不一樣,as從句的倒裝一般是把從句的表語(yǔ)或作狀語(yǔ)的副詞提到as之前,(如果表語(yǔ)是一個(gè)帶有不定冠詞a或an的單數(shù)名詞,倒裝后a或an必須省略)。
例如:Thoughheisalittleboy,heknowsalot.如果變成由AS引導(dǎo),就必須變成:
Littleboyasheis,heknowsalot.
Thoughheworkshard,heneversucceed.
可變?yōu)镠ardasheworks,heneversucceed.
50.【答案】A
【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:我不喜歡你跟她說(shuō)話的方式。分析句子成分可知,本句是包含定語(yǔ)從句的復(fù)合句。theway是先行詞,意為“方法,方式”。在從句“youspeaktoher”中做方式狀語(yǔ),用關(guān)系詞“that/inwhich或者省略關(guān)系詞”引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。故選A。
51.【答案】B
【解析】考查定語(yǔ)從句.句意:專(zhuān)家表示,這是一種非常寶貴的社會(huì)實(shí)踐,能帶來(lái)巨大的好處.此處為定語(yǔ)從句修飾先行詞socialpractice,且先行詞在從句中作主語(yǔ),指物應(yīng)用關(guān)系代詞that或which.
故選:B。
專(zhuān)家表示,這是一種非常寶貴的社會(huì)實(shí)踐,能帶來(lái)巨大的好處.
考查定語(yǔ)從句,要搞清楚句子成分,找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的邏輯關(guān)系,把主句與從句分別翻譯出來(lái),然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來(lái).引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when,why等,關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)任句子成分.如果該從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ),就要用關(guān)系代詞來(lái)連接從句;如果從句中缺少狀語(yǔ),就得用關(guān)系副詞來(lái)連接從句.
52.【答案】A
【解析】考查定語(yǔ)從句.句意:所有語(yǔ)言使用者的中位人數(shù)僅為6000人,這意味著世界上有一半的語(yǔ)言,它們的使用人數(shù)少于這個(gè)數(shù)字.分析句子可知,此句為非限定性定語(yǔ)從句,指代前面的一個(gè)句子,所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo).
故選:A。
所有語(yǔ)言使用者的中位人數(shù)僅為6000人,這意味著世界上有一半的語(yǔ)言,它們的使用人數(shù)少于這個(gè)數(shù)字.
考查定語(yǔ)從句,要搞清楚句子成分,找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的邏輯關(guān)系,把主句與從句分別翻譯出來(lái),然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來(lái).引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when,why等,關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)任句子成分.如果該從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ),就要用關(guān)系代詞來(lái)連接從句;如果從句中缺少狀語(yǔ),就得用關(guān)系副詞來(lái)連接從句.
53.【答案】A
【解析】句意:生物學(xué)家認(rèn)為,隨著氣候變化的進(jìn)展,一些昆蟲(chóng)可能會(huì)像魚(yú)一樣被困在無(wú)法支撐它們的棲息地。本句是關(guān)系代詞that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句,先行詞是habitats,做從句的主語(yǔ),指物,故排除D。B和C項(xiàng)做狀語(yǔ)。故選A。
54.【答案】D
【解析】句意:1963年聯(lián)合國(guó)建立了一個(gè)是世界糧食項(xiàng)目,其宗旨之一是要減緩世界范圍之饑荒。這是一個(gè)非限制定語(yǔ)從句,先行詞theWorldFoodProgramme,在從句中做定語(yǔ),應(yīng)用whose,故選D。
55.【答案】A
【解析】句意:晚上那間房門(mén)通常關(guān)得很晚的房子是給那部分來(lái)自農(nóng)村的門(mén)衛(wèi)們的。第一空定語(yǔ)從句的先行詞為“Thehouse”,與后面的“door”有從屬關(guān)系,故用關(guān)系代詞“whose”;第二空是非限制性定語(yǔ)從句中的“部分+of+整體”的結(jié)構(gòu),前面表示的是為人“guards”,所以用關(guān)系代詞表人的賓格“whom”。故選A。
56.【答案】A
【解析】答案:A.根據(jù)題意,我們以一種任何人都意想不到的方式解決了這個(gè)問(wèn)題。本題考查限制性定語(yǔ)從句。theway作為先行詞,且從句中不缺主、賓、表時(shí),后面的關(guān)系代詞有三種形式:that/不填/in
which.
故選:A。
我們以一種任何人都意想不到的方式解決了這個(gè)問(wèn)題。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
57.【答案】D
【解析】解析考查限制性定語(yǔ)從句.先行詞theway,定語(yǔ)從句I
can
improve
my
English,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中做方式狀語(yǔ),故用關(guān)系詞that/inwhich/或者省略.
故選:D。
你能告訴我怎樣提高我的英語(yǔ)水平嗎?
考查定語(yǔ)從句,要搞清楚句子成分,找出從句的先行詞及從句與先行詞之間的邏輯關(guān)系,把主句與從句分別翻譯出來(lái),然后依照邏輯關(guān)系把句子銜接起來(lái).引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等和關(guān)系副詞where,when,why等,關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中擔(dān)任句子成分.如果該從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ),就要用關(guān)系代詞來(lái)連接從句;如果從句中缺少狀語(yǔ),就得用關(guān)系副詞來(lái)連接從句.
58.【答案】B
【解析】考查非限制定語(yǔ)從句。句意:影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素很多,我認(rèn)為大部分不受老師的控制。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析,可知逗號(hào)后是非限制性定語(yǔ)從句,該空在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),故用關(guān)系代詞,先行詞是manyfactors,指物,且of是介詞,其后不能接that,故選B。
59.【答案】C
【解析】答案:C.根據(jù)題意,她住在茶館的兩個(gè)房間里,這很方便,因?yàn)槿绻性L客,她可以送蛋糕。本題考查非限制性定語(yǔ)從句。which來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,代表的是前面的一整句話。
故選:C。
她住在茶館的兩個(gè)房間里,這很方便,因?yàn)槿绻性L客,她可以送蛋糕。
本題考查非限制性定語(yǔ)從句。單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛,涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面,設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。
60.【答案】B
【解析】先行詞April
24,
1970,定語(yǔ)從句hina
launched
a
man-made
satellite
on
its
own,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ),用關(guān)系副詞when。根據(jù)句意:1970年4月24日,中國(guó)自行發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星,標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始探索宇宙。
故選:B。
1970年4月24日,中國(guó)自行發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星,標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始探索宇宙。
找到先行詞,正確分析定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)成分,選擇正確的關(guān)系詞,多積累基礎(chǔ)知識(shí),打好基礎(chǔ)。
61.【答案】C
【解析】先行詞
floods,定語(yǔ)從句from_________peoplearest
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