2023年感悟的生活作文錦集5篇

2023年感悟的生活作文錦集5篇感悟的生活作文

感悟的生活作文

時間：2023-04-0910:10:28

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感悟的生活作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的感悟的生活作文5篇，歡迎大家共享。

感悟的生活作文篇1

一天,嬌陽似火,小紅寫完作業(yè),望見媽媽正在洗衣服,小紅趕忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅望見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會兒,終于把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的.衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個做事仔細(xì),細(xì)心的好孩子.

今日,雖然小紅很累,但是小紅卻特別興奮,因為,她能幫助媽媽做事情啦!

感悟的生活作文篇2

都說苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長，實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激揚的伴奏，成長過程中的酸甜苦辣才是基調(diào)，那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因為成長，含苞欲放的花才會在明朝綻開；因為成長，羸弱不堪的苗才會長成合抱之木；因為成長，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復(fù)存在，這就是成長的終章嗎？成長本就是如此，必定蘊含其悲壯的一頁。

不是每一段成長都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長抹上了灰色的色調(diào)，有一些茶必定也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品嘗著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個口腔中充滿。接著又漸漸咽下，靜靜地等待著那份伸展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的`欣喜啊！

或許那份苦澀讓你顰首蹙額，或許漫長的等待使你心灰意冷，但這仍舊是成長?？啵浅砷L的另一種形式?？啵浅砷L的一種積蓄，沒有經(jīng)過難熬的苦，就不行能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒有經(jīng)過難熬的苦，就會在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒有經(jīng)受過難熬的苦，就會被無望的煙云所湮滅，正如習(xí)慣了平坦的大道，就會在泥濘中跌倒；習(xí)慣了明媚的陽光，就會在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過歡聲笑語，也曾經(jīng)驗過哀痛哭泣，在這似長非長的暑假里，我好像懂得了很多。

如今已進(jìn)入了中學(xué)的我，應(yīng)褪去輕狂與感性的色調(diào)，去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風(fēng)雨之后，會有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪，增長閱歷，豐富閱歷的過程。成長是永恒的，它不會因停止而從時間的長河中消逝，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長的另一種意義。因為成長，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長，是我們?nèi)松缆返幕怀砷L，是我們走向勝利的一股永不熄滅的力氣。因為成長，我歡樂，我華蜜。

感悟的生活作文篇3

一、老樹與夕陽

一個不經(jīng)意的抬頭，卻令我發(fā)覺那顆老樹上有一小束陽光，順著光找尋光源，是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見，一棵老樹，沒有綠葉，卻在樹梢處擁有一個太陽，夕陽把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅，看著夕陽的美，我發(fā)起疑問：今日為何會在不經(jīng)意間逝去，明天又將怎樣？

忽然，我明白了：對于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會怎樣，由他的主宰者確定。旭日會東升，夕陽會西下。不必在乎明天會怎樣，只要你心中有個太陽，拋開一切淚水與幻想，在心中留下一個信念的太陽。

二、笑對挫折

生命不是一篇文摘，不接受平淡，只保藏精彩。它是一個完整的過程，是一個連載，無論勝利還是失敗，她都不會在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來?；蛟S你航行了一生，也未達(dá)到勝利彼岸，或許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒有勝利，奮斗了就會心安理得，奮斗了便是奇麗的人生！所以，讓我們微笑著去唱生活的歌謠，不必埋怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活賜予了太多的磨難。大海假如失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀止的壯麗；同樣，假如人生僅去追求兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了它的意義。

三、找到自己

沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的'壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動地。覓一個屬于自己的故事，那樣才會有繞梁三日的余音，在人生的路上加以牢記：什么都可以拋棄，但就是不能拋棄自己，生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對挫折，笑對人生。

感悟的生活作文篇4

生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及后果?？雌萍t塵？可望而不行即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個不斷更新的殘酷嬉戲，適者生存，否則只會被這個嬉戲淘汰、抹殺。真實的嬉戲，帶著不近人情的氣息，靠近這其中的每一個玩家，賜予這人們無限條件與感悟。嬉戲玩得好，嘉獎就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個嬉戲的巔峰的距離也會越近。

聰慧的人可以在這個嬉戲中體會到很多做人的啟示，笨拙的人卻會被這個嬉戲中漸漸地抹去。花花綠綠的大千世界里到處隱藏著危急，一個看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，賜予人們致命損害。這個嬉戲里，沒有規(guī)則，沒有約束，人們可以想盡一切方法去損害別人，別人也可以用完一切方式來挫痛自己。紅塵，唯恐有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什么，更別說看破。

我現(xiàn)在不行能不去顧及后果，我在成長，在懂事，我必需為自己的行為負(fù)責(zé)，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個懵懂的.兒童，也不再是那個狂熱的少年，我不再留戀那個童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現(xiàn)實讓我學(xué)會了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思索問題，我不是以前那個盲目的小孩了，我有自己的實力了，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使實力不強，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的實力解決一些事了。

紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自己的才智去獲得啟示，去學(xué)會生存，這便已足夠。

感悟的生活作文篇5

感悟生活是使寫作走出逆境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，到處留心，漸漸磨礪出能發(fā)覺美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要駕馭思索的方法：要擅長問為什么，要留意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活閱歷，書刊內(nèi)容應(yīng)有盡有，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要剛好定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以漸漸積累起豐富的寫作素材。

生活天宇，浩渺廣袤，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)覺一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

一、首先，磨礪視覺，練動身現(xiàn)美的眼睛

長期生活在一個地方，對四周的一切就會司空見慣，習(xí)以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深化發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能賜予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能賜予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應(yīng)當(dāng)像林黛玉初進(jìn)榮國府一樣，到處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容究竟是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和哀痛時的語調(diào)、表情究竟有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說，只要有意識地去視察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會貫穿的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

二、駕馭思索的方法

對大多數(shù)學(xué)生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，到處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必需將思維之鉆打向事物的深層。

應(yīng)當(dāng)說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。假如作文思想深刻，情感充足，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的?，F(xiàn)在不少學(xué)生經(jīng)常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，緣由就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深化思索，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

怎樣才算深化思索？無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理，對一般人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復(fù)疑無路”的逆境，猶如進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理慢慢顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要留意把握事物的象征意義。社會現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊含著肯定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)當(dāng)想到時間之一去不復(fù)返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)當(dāng)想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹根，應(yīng)當(dāng)想到“不求聞達(dá)，只求靜默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不行輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比，往往能找到其間的相像點，并進(jìn)而抽象出肯定的思想和哲理。三要留意家庭的影響。依據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能確定一個人必定成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系?！皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生主動的影響。

三、接受間接生活閱歷，豐富人生閱歷和思想感情

小學(xué)生的生活非常單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得非常有意義的事情，很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。干脆人生閱歷雖多，但有價值的不多，即使有價值也不肯定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中吸取養(yǎng)分，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

書籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的.輕吟。書中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲好處：沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生閱歷。因此說，讀書乃是接受間接人生閱歷最有效的方法，以寫作文而論，也就是供應(yīng)寫作素材的最有效的方法。

四、剛好定格瞬間感受

每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅?；蚴桥f情舊思的重溫與持續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的簡單引人追尋、捕獲，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，假如不能剛好把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。剛好定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎(chǔ)。

首先要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想剛好記錄下來。得了好成果，心情開心；受了指責(zé)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到稀里糊涂，諸如此類，都可以寫進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分打算。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書時，我們不要只瞧喧鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就肯定要拿著筆，發(fā)覺有好的段落，就肯定要抄下來，并且作一番思索，看它究竟好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫進(jìn)札記。一旦書中