2023年保護校園環(huán)境演講稿范文錦集5篇

2023年保護校園環(huán)境演講稿范文錦集5篇愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我是很榮幸的在這兒來演講，我想來演講的是我們要去愛惜我們的一個校內(nèi)環(huán)境。

大家是都知道學校是我們待得最多的一個地方，也是我們學習的地方，是我們在這兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校內(nèi)其實是很美的，有碧綠的.大樹，有大片的草地，是有漂亮的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學習教室，課桌都是特別整齊干凈的，在這里，我們可以說是我們其次個的家了，我們在這兒來學習，在這兒去成長，我們自然也是要去愛惜它的，假如不去愛惜它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。

可是終究還是有同學是不愛惜我們的家的嗎，走在我們的校內(nèi)里，你總是會發(fā)覺有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時候，這些垃圾都會不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會留下一些印記，這些都見證著我們同學的素養(yǎng)，同時也是破壞了我們漂亮的校內(nèi)環(huán)境。可能這些動作，這些習慣是同學們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學習的心情也是不好了，同時也是加重了打掃衛(wèi)生同學的負擔，其實我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這其次個家也是更加的干凈。

同學們，在我們平常的生活以及學習中，其實這些不能只靠老師的提示和監(jiān)督，而是須要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學校的規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯地方的資源，可能那些我們看起來沒用的垃圾，但是其實是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物，假如我們不去愛護環(huán)境，那么其實也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物，所以我們更是要去愛護我們的環(huán)境，就從愛護我們校內(nèi)的環(huán)境起先做起吧。

讓我們都行動起來吧，為了我們美妙的校內(nèi)，大家一起來愛護我們的環(huán)境。從我們自己來做起，去提示自己，監(jiān)督同學，大家一起營造我們更好的校內(nèi)的環(huán)境，讓我們能在這美妙的地方好好的學習。

同學們，我的演講完畢，感謝大家！

愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日借著這些明媚的光和爽快的風，我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題?，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是特別的干燥，風吹過來，帶著一些暖意，陽光也是特別的暖和。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒適嗎？大家有沒有留意到，假如天氣這么好，我們的環(huán)境的確坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美妙嗎？我信任許多人會說不。所以，今日我們就來相識一遍關于“愛護校內(nèi)環(huán)境”的重要性！

你是否還記得你順手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進四周的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍舊堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我信任大家記得，也信任大家見過。

因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時，莫非就不用留意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎？當然不是，我們不僅要留意，還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學，讓他們將這個不好的習慣改正過來，只有這樣，我們的素養(yǎng)才會提升上去，我們的環(huán)境才會更加的舒適，我們也會有一個更漂亮的家園。

我們每天在學校呆的時間是一天中最長的，相對而言，學校是我們的另一個家，而如何愛我們這個“大家”許多人始終都不太清晰，因為他們往往會迷失在華蜜的生活中。在我們的衛(wèi)生支配中，每個人一個星期也許是搞一次衛(wèi)生，這對于大多數(shù)人來說，這是一次任務，有些人很仔細的完成了任務，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

但這對我們來說真的是任務嗎？從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個人日常中留意了四周的`環(huán)境衛(wèi)生，我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的，因為我們不行能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在居住的校內(nèi)環(huán)境就是我們須要愛惜的一個目標，也是我們的首要任務！所以同學們，就讓我們一起把校內(nèi)環(huán)境建設的更好吧！讓我們一起在這個漂亮的校內(nèi)中度過我們歡樂的時間吧！

愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿篇3

敬重的老師，各位同學：

大家好！

在這春暖花開的春天，我們漸漸在芳香的田野之中追尋希望。松軟的春風，暖和的旭日都告知我們，春天來了。帶來了一個萬物朝氣的世界?？僧斘覀兂磷碓谶@美妙季節(jié)里時，另一邊的世界卻有著迥然不同的模樣。

鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類仍舊在艱苦的執(zhí)行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動物。這一切都讓這個原本萬物朝氣的季節(jié)變得有些殘忍。同學們，這個世界須要我們的愛護，而我們又怎能麻木不仁呢？就讓我們一起愛護環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親供應一些幫助吧！而作為中學生的我們，該從哪里起先做環(huán)保呢？我想，就從我們的'身邊起先吧！愛護我們的校內(nèi)環(huán)境，是我們每個學生都不應當推脫的責任！

許多時候，我們都能見到一些特別有正能量的、暖和的事情。我們望見過，有的同學隨地丟垃圾，也有同學靜靜把落地的垃圾丟進垃圾桶；有的同學把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學在干凈的地板上隨地吐痰；有的同學課桌里藏滿了垃圾，也有的同學的課桌里書本排列地整整齊齊。同學們，請大家不要遺忘，愛護環(huán)境是我們?nèi)咳硕紤斎プ龅氖虑?，而非一個人兩個人的事情，有的同學酷愛愛護環(huán)境不是他們一個人的義務，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個人都應當做好自身的工作，而不是給他人帶來麻煩，也不是在這個良好的團體內(nèi)扮演者一個叛逆者的身份。

校內(nèi)是我們?nèi)咳说募?，我們在這里成長，也在這里追求志向?，F(xiàn)在的我們是充溢著激情的，現(xiàn)在的我們也是最理智的，所以對于愛護環(huán)境這一點來說，我信任我們每個人都有實力做到，有些人說自己做不到，其實只是你不想做罷了。就像有些同學常常說的一句話，“不管是什么事情，只看我想不想做。”所以同學們，我想熱忱地呼喊大家，請大家一起，用自己的激情和責任去履行這次任務吧！

就讓我們的校內(nèi)成為大自然中最為和諧的一角吧，愛護校內(nèi)環(huán)境，是我們每個人的責任，也是我們每個人必需去履行的義務，不要遺忘自己的使命，也不要遺忘自己的標準，讓我們共同成長，共同追逐更好的明天！

我的演講完畢，感謝大家！

愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿篇4

各位老師們同學們：

大家好！

愛護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今日，我們更應懂得愛護環(huán)境就是愛護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力愛護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，恒久為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校內(nèi)。

有段時間，校內(nèi)里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……

樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的.，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)覺地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些狀況常讓我警言今日，校內(nèi)就是個小社會，同學們在有管理制度的校內(nèi)中都不能做到愛惜環(huán)境，走出校內(nèi)，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。

愛護校內(nèi)環(huán)境演講稿篇5

各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。愛護環(huán)境，綠化校內(nèi)能夠讓校內(nèi)充溢生命力。作為綠色的守護者，我在這里慎重向全新師生發(fā)起倡議：

一、提倡文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應當節(jié)水省電，不奢侈點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，全部可回收利用的物質(zhì)都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，削減垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，運用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，削減機動車尾氣污染。

五、要愛惜花草樹木，不踐踏草坪，不順手摘花。以身作則，并主動向好友宣揚愛惜花草樹木的理念。

環(huán)境的愛護不是一個人和幾個人就能完成的，是須要大家共同的努力才能做到的，個人的行動或許是微乎其微的，但把我們每個人的.力氣凝合起來