高考英語代詞課件

語法突破篇第二部分第三節(jié)

代

詞欄目導航02語

法

精

講03高

考

鏈

接05隨

堂

演

練01索引提示04寫

作

運

用語法突破篇01索引提示第1輪·英語返回導航語法突破篇02第1輪·英語返回導航語

法

精

講代詞是代替名詞、短語和句子起名詞作用的詞。代詞主要包括九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、相互代詞

(

只有兩個：

each

other

和

one

another)不定代詞、疑問代詞、關系代詞和連接代詞。關系代詞和連接代詞隸屬于復合句部分。一、人稱代詞形式句法功能主格I，we，you，he，she，it，they主要用作主語，有時用作表語賓格me，us，you，him，her，it，them作動詞或介詞的賓語；口語中常用賓格作表語語法突破篇①She

was

beautiful

and

could

run

faster

thanothers.她(那時)很美并且比其他人跑得快。②

Give

me

a

challenge，and

I

will

meet

it

with

joy.給我一個挑戰(zhàn)，我會欣然接受。[典例]

(2018·全國卷Ⅲ)When

the

gorillas

and

I

frightened

each

other，I

was

justgladtofind

(they)

alive.解析

考查代詞之人稱代詞。分析句子結構可知，此處要用代詞作find的賓語，故要用人稱代詞的賓格。they的賓格為them。答案

them第1輪·英語返回導航語法突破篇第1輪·英語返回導航二、物主代詞①He

invited

some

friends

of

his

to

his

party.他邀請了他的一些朋友參加他的宴會。②The

government

has

changed

its

policy.政府已經(jīng)改變了它的政策。③Iwon'tbelieveanythingunlessIseeitwithmyowneyes.除非親眼看見，否則我不會相信任何事情的。形式句法功能形容詞性物主代詞my，our，your，his，her，its，their作定語名詞性物主代詞mine，ours，yours，his，hers，its，theirs作主語、賓語或表語語法突破篇第1輪·英語返回導航三、反身代詞The

child

looked

athimself

in

the

mirror

withinterest.那個孩子饒有興趣地看著鏡子里的自己。形式句法功能myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves作賓語、表語或同位語語法突破篇含有反身代詞的習慣用語byoneselfforoneself獨自地親自come

to

oneself

蘇醒；恢復知覺dress

oneself

給自己穿衣behave

yourself

舉止規(guī)矩有禮devote

oneself

to

致力于apply

oneself

to

專心致志于第1輪·英語返回導航語法突破篇help

oneself

toenjoyoneself第1輪·英語返回導航隨便吃/用玩得開心make

yourself

at

home

別客氣teach

oneself

自學語法突破篇第1輪·英語返回導航四、指示代詞1．指示代詞的分類以及this，that，these和those的用法指示代詞是用來指代或標記人或事物的代詞，表示

“

這個

/

些

”

“

那個

/

些的指示代詞有this，

that

，

these，

those等；

such

，

so

，

the

same

在某些用法中一般也當作指示代詞看。指示代詞近指遠指單數(shù)復數(shù)this√√that√√these√√those√√語法突破篇第1輪·英語返回導航①

What

I

want

to

say

is

this：you

should

grasp

every

minute

to

finish

your

work.我想說的是：你應該抓住每一分鐘來完成你的工作。②I

want

this

book，not

that

book.我要這本書，不是那本書。③I

don't

like

these

flowers，could

you

please

show

me

those

ones？我不喜歡這些花，能不能把那些拿給我看一看？語法突破篇第1輪·英語返回導航2．such

的用法such可作代詞和限定詞，作代詞可單獨使用，指如前所述的這樣的人或事物，在句子中作主語、賓語、表語等；作限定詞時，修飾名詞；作定語。①Such

is

our

plan

for

the

coming

holiday.這就是我們?yōu)榧磳⒌絹淼募倨谥朴喌挠媱潯＂贒on't

be

in

such

a

hurry.不要這樣匆忙。③Such

signs

as

we

use

in

the

experiment

are

Greek

letters.我們在實驗中使用的這些符號是希臘字母。④She

had

no

right

to

do

any

such

thing.她無權做任何此類事情。語法突破篇第1輪·英語返回導航3．so的用法so可用來指代剛提到過的想法、行動、品質、情況等，意為“如此，如是”。用在believe，think，expect，suppose，imagine，guess等詞后，既可用于肯定句也可用于否定句—Is he

going

to

study

abroad?——他打算出國學習嗎？—I

believe

so./I

don't

believe

so.——我想是這樣的。/我想不是的。語法突破篇第1輪·英語返回導航用在hope，I'm

afraid后，此時只能用在肯定句中—Do

you

think

we'll

have

good

luck?——你認為我們會有好運氣嗎？—Ihope

so.——希望如此。用在do后，以避免重復，主要暗示同一主語做前面剛提到過的同一動作。如果動作的發(fā)出者是前面句子的賓語，也多用do

so。①The

troops

will not

advance

until

ordered

to

do

so.在接到命令之前，部隊不會前進。②He

asked

me

to

call

him

and

I

will

do

so

when

I

arrive.他請我給他打電話，等我到了我就給他打。語法突破篇第1輪·英語返回導航4．the

same的用法the

same作代詞單獨用時，代替所講述的同一個人或事物等The

coins

may

look

the

same

but

one

is

a

forgery.這些硬幣看起來可能一個樣，但其中有一個是假的。the

same作限定詞起修飾作用①We

have

worked

in

the

same

company

for

22

years.我們在同一家公司工作22年了。②He

used

the

same

examples

in

his

speech.他的演講里用了完全相同的例子。語法突破篇第1輪·英語返回導航(3)the

same后跟as，用以引出所談及的范圍，as后可以是代詞、名詞、也可以是句子①I'd

like

one

the

same

asyours.我想要一個和你的一樣的。②I

think

the

same

as

you

do

about

thismatter.在這件事上我和你的想法一樣。語法突破篇第1輪·英語返回導航五、不定代詞不定代詞主要有：all，each，every，both，either，neither，one，none，little，few，many，much，other，another，some，any，no等。還有由some，any，no和every構成的合成代詞。不定代詞具有名詞和形容詞的性質，并有可數(shù)和不可數(shù)之分，在句中可以作主語、表語、賓語、同位語、定語、狀語等(every，no只能作定語)。下面介紹幾組主要不定代詞的用法與區(qū)別。語法突破篇第1輪·英語返回導航1．some與any一般用法：some，any可與單、復數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句，any多用于疑問、否定或條件句。特殊用法：(1)any用于肯定句表示“任何”。①Any

child

can

do

that.任何一個孩子都會做。(定語)②You

maytake

anyof

them.你可以帶走他們中的任何一個。(賓語)(2)some用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。Smith

went

to

some

place

in

England.史密斯去了英國的某個地方。(定語)語法突破篇第1輪·英語返回導航在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中。①Would

you

like

some

bananas?你想吃些香蕉嗎？(邀請)②Mum，could

you

give

mesome

money?媽媽，能給我些錢嗎？(請求)some和any還有副詞的詞性，在句中可作狀語。some意為“大約”，相當于

about；而any則表示程度，意為“稍微，絲毫”。①There

are

some

300

workers

on

strike.大約有300個工人在罷工。②Do

you

feel

any

better

today？你感覺好點了嗎？語法突破篇第1輪·英語返回導航2．one，both，all(1)one作定語、表語、主語或賓語，可以指人或物，表示“一個”，其復數(shù)為ones；指人時，其所有格是one's，反身代詞是oneself。①One

should

try

one's

best

to

serve

the

people.一個人應竭盡全力為人民服務。(主語、定語)②This

is

not

the

one

Iwant.這不是我想要的那一個。(表語)語法突破篇第1輪·英語返回導航one，ones可以代替上文提到過的名詞，以免重復。one，ones前面分別可以用this，that，these，those或the，which等詞修飾。①These

books

are

more

interesting

than

those

ones.這些書比那些更有趣。②Here

are

three

pens.Which

one

is

yours

，

this

one

or

that

one

or

the

one

in

thepencil

case?這兒有三只鋼筆，哪一個是你的，這個，那個還是鉛筆盒里的那個？both用作定語、賓語、主語和同位語，可以指人或指物，表示“兩者都”。語法突破篇第1輪·英語返回導航[特別提示]

(1)both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。①Bothof

us

are

not

teachers.我們倆并不都是教師。②Neitherof

us

is

a

teacher.我們倆都不是教師。(2)both

應放在

the

，

these

，

those

，

my

等之前。如：

Bothfilm.Both

the/these

boys

are

tall.my

parents

li(3)all用作主語、表語、賓語、定語、同位語，指“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用；除少數(shù)情況外，一般不與單數(shù)可數(shù)名詞連用；與復數(shù)名詞連用時，表示“所有的”、“全部的”，指三個或三個以上的人或物。語法突破篇all用于否定句，表示部分否定；表示完全否定用none。①Not

all

the

ants

go

out

for

food.(or：All

the

ants

don't

goout

forfood.)并不是所有的螞蟻都出去覓食。②None

of

the

money

ismine.這錢一分也不是我的。第1輪·英語返回導航語法突破篇第1輪·英語返回導航many和muchmany和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。它們在句中可作主語、賓語、定語。much有時用作狀語。few，little，a

few，alittlefew和little表示“沒有多少”，含否定意義；而a

few和a

little表示“有一些，有幾個”

，含肯定意義。另外，

few

，

a

few

修飾可數(shù)名詞；

little

，

a它們在句中常用作定語、主語和賓語。5．no和nonelittle

修飾不可數(shù)no

＝

not

any

，表示

“

沒有

”

，用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)none代替不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)形式。none還可以在句中作賓語。語法突破篇none既可以指人又可以指物，noone只能指人。第1輪·英語返回導航語法突破篇第1輪·英語返回導航6．each和everyeach(各個)，指兩個或兩個以上的人或物，側重個體，在句中作主語、賓語、定語和同位語。every(每個)，指三個或三個以上的人或物，側重整體，在句中只能作定語。Every

student

in

our

class

has

a

dictionary.(定語，強調班上“所有的人”)①Each

student

in

our

class

has

adictionary.我們每個學生都有一個詞典。(定語，強調各個個體)②Each

of

them

has

been

there.他們每個人都去過那兒。(主語)語法突破篇第1輪·英語返回導航③The

teacher

gave

each

of

the

students

a

newtextbook.老師給我們每個學生一本新教材。(賓語)④We

each

got

a

ticket.我們每人拿到一張票。(同位語)7．either和neithereither是“兩者中任何一個”的意思?？尚揎椈虼鎲螖?shù)可數(shù)名詞；neither是“兩者中沒有一個”的意思，可以修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句中作主語、賓語或定語。①Here

are

two

pens.You

may

take

either

of

them.這兒有兩支鋼筆，你可以拿任何一個。(賓語)②Neither

boy

knows

French.兩個孩子都不懂法語。(定語)語法突破篇either用作副詞，意為“也”，用于否定句的句末。

He

doesn't

like

tea，and

I

don't

either.他不喜歡喝茶，我也不喜歡。(狀語)either與or連用構成連詞，意為“不是……就是……”或“要么……要么……”。He

is

either

Japanese

orChinese.他要么是日本人要么是中國人。第1輪·英語返回導航語法突破篇第1輪·英語返回導航neither用作副詞，意為“也不”，即“not...either”。He

can't

do

it，neither

can

I.他不能做它我也不能。neither可與nor連用構成連詞，意為“既不……也不”。Neither

he

nor

you

are

astudent.他既不是學生，你也不是學生。語法突破篇第1輪·英語返回導航8．the

other和another，the

others和others(1)the

other

表示“

兩者中的另一個”

；

“the

other

＋復數(shù)可數(shù)名詞”

表示“

其余(

他)……”；the

others表示“其他的人或物”。others及“other＋復數(shù)名詞”泛指“其他的(別的)人或物”。這些詞語在句中可作主語、賓語和定語。①He

got

two

books；one

is

a

textbook，and

the

other

is

a

novel.他有兩本書，其中一本是教材，另一本是小說。②Five

of

the

pencils

are

red；the

others(the

other

pencils)are

yellow.五只鉛筆是紅色的，其余的都是黃色。③Some

are

singing；others

are

dancing.一些人在唱，另一些在跳。語法突破篇第1輪·英語返回導航(2)another修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，意為“(三個或三個以上的)另一個”，不能指兩者中的另一個，在句中可作賓語和定語。①This

coat

is

too

dark.Please

show

me

another.這件外衣顏色太深了，請再拿給我另一件。(賓語)②Please

give

meanother

book.請再給我一本書。(定語)語法突破篇another修飾復數(shù)名詞時，意為“再，又”。Please

give

meanother

tenminutes.＝Please

give

me

ten

more

minutes.請給我點更多的時間。第1輪·英語返回導航語法突破篇[

典例]

(2018·

全國卷

Ⅰ)

The

first

time

I

went there

，

they

were

living

in

a

smallhouse

with

dogs，ducks，and

another

animals.解析

詞法錯誤。another意為“

另一個”，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；此處表示“

其他的”動物，應用other＋可數(shù)名詞復數(shù)(animals)。答案

another→other第1輪·英語返回導航語法突破篇第1輪·英語返回導航六、it的用法it用作人稱代詞，用來指代事物或上文提到過的內容The

Smiths

bought

a

new

house

but

it

will

need

a

lot

of

work

before

they

can

move

in.史密斯一家買了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。it指時間、距離、天氣等It'

s

about

112

miles

from

London

to

Birmingham.從倫敦到伯明翰大約有112英里。語法突破篇3．用于某些句型(1)It's

(about/high)

time

＋that

－從句某人(有時也用“should＋動詞原形”))該做某事了。(從句謂語用過去時，第1輪·英語返回導航(2)It's

the

first/second...

time＋that

sb.

has/havedone這是某人第幾次做某事。(3)It's＋時間段＋since－從句

(4)It's＋時間段＋before－從句自從……有多長時間了。過了多長時間才……As

far

as

I

know，it

is

8

years

since

his

father

passed

away.據(jù)我所知，自從他父親去世已經(jīng)八年了。語法突破篇第1輪·英語返回導航4．it作形式主語(賓語)的用法it常作形式主語(賓語)，替代動詞不定式、動名詞或者名詞性從句。

(1)it作形式主語的句型。①It＋be＋adj.＋(for

sb.)

to

do

sth.常用于此句型的形容詞有：easy，difficult，hard，necessary，unnecessary，possible等。As

far

as

I'm

concerned，it's

necessary

to

have

a

good

command

of

English.就我個人看來，掌握英語是必要的。語法突破篇第1輪·英語返回導航②It＋be＋adj.＋of

sb.

to

dosth.此句型中的形容詞描述的是人的品德、特征。能用于該句型的形容詞有：kind，nice，wise，silly，polite，impolite，friendly，foolish，clever等。

How

sillyit

was

of

you

to

give

upsuch

a

good

chance!放棄這么好的一次機會你真傻。③It＋be＋n.

(＋for

sb./sth.)＋to

do

sth.用于此句型的名詞(短語)有：pity，shame，pleasure，fun，joy，good

manners，bad

manners等。Itisbadmannersfortheyoungtotakeuptheseatsfortheold.年輕人占據(jù)老年人座位沒有禮貌。語法突破篇第1輪·英語返回導航④It＋be＋adj./n.＋doing

sth.用于此句型的形容詞和名詞useless，fun等。(

短語

)

常見的有：

no/little

use

，

no/It

is

no

good

living

alone

without

keeping

in

touch

with

others.獨居而不和他人來往沒有好處。(it作形式主語，動名詞短語living

alone

without...為真正的主語)語法突破篇第1輪·英語返回導航⑤It＋be＋n./adj.＋主語從句在

“It

is

natural/necessary/important/strange

＋

that

從句

”

中，從句的謂語動詞?！皊hould＋動詞原形”，且should可以省略。It's

necessary

and

important

that

we

should

master

the

skills

of

operatingcomputers.我們應該掌握電腦操作技術，這有必要而且非常重要。語法突破篇第1輪·英語返回導航⑥It

takes

sb....to

do

sth.某人做某事花了……As

a

matter

of

fact，it

takes

a

great

courage

to

tell

the

truth.事實上，說實話需要勇氣。(2)it作形式賓語的情況①主語＋believe/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/動名詞/從句No

matter

where

he

is，he

makes

it

a

rule

to

go

for

a

walk

beforebreakfast.不管在哪里，他養(yǎng)成了早餐前散步的習慣。語法突破篇②某些及物動詞或短語后不能直接跟從句。此時須先用it，然后接從句，有此

用法的動詞(短語)：like，dislike，hate，appreciate，depend

on，rely

on，count

on等。I

would

appreciate

it

ifyou

take

my

suggestion

intoconsideration.如果你考慮我的建議我將感激不盡。[

典例]

(2018·

浙江卷)

Many

westerners

who/that

come

to

China

cook

much

lessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap

can

be

to

eat

out.解析

考查代詞。it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式短語toeatout。答案

it第1輪·英語返回導航語法突破篇1．(2017·浙江卷)“She

thought

I

had

hurt(I)，”says

Pahlsson03高

考

鏈

接解析

考查反身代詞。句意為“她原本以為我傷到了自己”。myself第1輪·英語返回導航語法突破篇2．(2017·全國卷Ⅱ)However，the

railway

quickly

proved

to

be

a

great

success

andwithin

six

months，more

than

25,000

people

wereusing every

day.解析

use

是及物動詞，其后接賓語，此處很明顯缺少代詞。分析句意可知，此處用it指代上文提到的the

railway。it第1輪·英語返回導航語法突破篇3

．(2017·

天津卷)was

when

I

got

back

to

my

apartment

that

I

first

cameacross

my

newneighbors.解析

句意：正是當我回到公寓時，我第一次偶然遇見了我的新鄰居們。強調句的判斷方法是將

It

is/

was

與空格去掉，然后看剩余的部分是不是一個成分完整句子。經(jīng)判斷，

“

When

I

got

back

to

my apartment

，

I

first

came

across

my

newneighbors.”句子成分完整，由此可斷定本句是強調句，空格處應用It。It第1輪·英語返回導航語法突破篇4

．(2018·

全國卷Ⅱ)They

would

say

to

us

that

playing

card

games

would

help

mybrain.解析

詞法錯誤。根據(jù)行文邏輯可知，此處說的是