第6節(jié) 補寫句子【知識導圖+提分必背】高考語文一輪復習（全國通用）

第一章語言文字運用第6節(jié)補寫句子語句的補寫涉及語言表達的準確、簡明、連貫等多種能力。補寫句子題是讓考生在一些隱性提示的引導下，將這個文段再“完形”，甚至可以說是“恢復原貌”?！把a寫句子題”因能很好地考查學生的閱讀理解、分析推斷、邏輯思維、規(guī)范表達等語言綜合能力，成為大家普遍認可的經(jīng)典題型之一。一、分析語段特點補寫句子的命制就是命題人預先選好一個結構嚴謹、行文清楚的語段，人為挖去幾個空格。所以，厘清語段的行文結構、明確句與句之間的關系是解答此類題目的關鍵。(一)3大常見結構類型類型1總分式在說明事物或事理時段落(層次)之間有一個總分關系，表現(xiàn)為由總到分、由分到總、由總到分再到總。例：1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。在出生20天左右，比目魚的眼睛開始搬家，一只眼睛向上移動，越過頭部上緣到身體另一側。眼睛之所以能夠這樣，__①__。比目魚的頭骨，不是堅硬的骨頭，而是軟骨。眼睛移動時，雙眼間的軟骨會被身體吸收，眼睛的移動失去了障礙，移動也就更加自如了。除了身體的構造發(fā)生改變，__②__。比目魚剛出生的時候，是在水面附近活動；當眼睛同處一側時，比目魚就轉而在海底活動了。比目魚一般是側著身子游泳，而且經(jīng)常平臥在海底。為了能夠更快地發(fā)現(xiàn)敵人，兩只眼睛長在一起無疑是最好的選擇。所以說，比目魚發(fā)育過程中的這些改變，其實是__③__?！窘馕觥康谝徊剑赫w閱讀，確定語段結構類型本段為說明類語段，屬于總分式結構類型。第二步：根據(jù)上下語句所給的信息，進行合理推斷①處，由前文可確定此空應解釋比目魚能夠“一只眼睛向上移動，越過頭部上緣到身體另一側”的原因，由“比目魚的頭骨……”一句可知，原因是比目魚有獨特的身體構造，橫線處可填“是借助了比目魚獨特的身體構造”之類的句子。②處，由前文可確定此空應填寫除了身體構造改變之外的其他變化，由下文“比目魚剛出生的時候……”一句可知，它們的生存環(huán)境也發(fā)生了變化，橫線處可填“比目魚生存的環(huán)境也不一樣了”之類的句子。③處，是總結句，由“為了能夠更快地發(fā)現(xiàn)敵人，兩只眼睛長在一起無疑是最好的選擇”可知，橫線處可填入“自然選擇(或自身演化)的結果”之類的句子。第三步：代入檢查檢查時，可以采用代入法。一要注意句式結構一致，內容照應；二要注意語句通順簡潔，無語病。【答案】(示例)①是借助了比目魚獨特的身體構造②比目魚生存的環(huán)境也不一樣了③自然選擇(或自身演化)的結果類型2承接式各段落層次之間按照事物的發(fā)展過程或者按照時間、因果、條件等關系前后相互承接。例：2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。人體內有兩種生物酶同酒精代謝相關。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉化為乙醛；__①__，能使乙醛轉化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，__②__，乙醛容易蓄積在體內，少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，__③__，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。【解析】第一步：整體閱讀，確定結構類型本段為說明類語段，屬于承接式結構。第二步：根據(jù)上下句所給信息，進行合理推斷①處，前一句開始分述，“一種叫……”，故此處應接上文語意分述第二種，即“另一種”；從下文“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”可知，另一種酶是“乙醛脫氫酶”。據(jù)此，可補出“另一種叫乙醛脫氫酶”。結合上下文可知，②③處內容相關，互相照應，是對“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”的進一步解說。②處，根據(jù)上文可知乙醛脫氫酶“能使乙醛轉化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳”，“乙醛脫氫酶活性較低”將影響乙醛的分解，故可以補出“代謝乙醛的能力較差”之類的句子。③處，上下文介紹“酒量小”“酒量大”的人的不同表現(xiàn)：“酒量小”的人因“乙醛脫氫酶活性較低”而“臉紅、心跳加速”，那么酒量大的人則會因“乙醛脫氫酶活性較高”而迅速將乙醛代謝。故此處應補出“體內乙醛脫氫酶活性較高”之類的句子。第三步：代入檢查檢查時，可以采用代入法。一要注意句式結構一致，內容照應；二要注意語句通順簡潔，無語病?！敬鸢浮?示例)①另一種叫乙醛脫氫酶②代謝乙醛的能力較差③體內乙醛脫氫酶活性較高類型3并列式并列式指各段落之間的關系是并列的，無主次之分。例：3.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到__①__。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是__②__，這種早期類型的根被稱為假根。__③__，是因為在這些根內部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率?！窘馕觥康谝徊剑赫w閱讀，確定語段類型總體來看，此語段應屬于“并列式”結構。整個語段介紹植物的根的作用。第二步：根據(jù)上下句所給信息，進行合理推斷第1句介紹一般根的作用。第2句承上句介紹絕大多數(shù)植物根系的本職工作。第3句介紹進化史上最早出現(xiàn)的根的作用、命名。第4句介紹命名的原因。第5句介紹假根的作用。由“這兩項”和后文所說“作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料”可以確定①處內容應該是“吸收水分和吸取養(yǎng)料”。由“并非……而是……”關聯(lián)詞語所標明的關系，以及下文“它(假根)僅有的作用就是固定植株”，可以確定②處內容應是“固定植株的位置”。根據(jù)③后“因為”一詞，可以確定③和“因為”所引導的句子構成的是因果關系復句，而③就是結果，由因及果，可以確定③的內容是“之所以稱其為假根”。第三步：代入檢查檢查時，可以采用代入法。一要注意句式結構一致，內容照應；二要注意語句通順簡潔，無語病?！敬鸢浮竣傥账趾臀○B(yǎng)料②固定植株的位置③之所以稱其為假根(二)7大常見句間關系語段內的句子之間以及句子內部存在著多種邏輯關系。如因果關系(上為因，一般要求補寫果)、遞進關系(填寫的句子要合理運用表遞進的詞語，并且前后內容要遞進)、轉折關系(給出內容和填寫內容前后構成轉折)、對比關系(給出內容和填寫內容構成對比)等。句子之間往往有一些標志詞。關系類型標志詞示例轉折關系但/然而例如山楂的含糖量比草莓高得高，但吃起來沒有草莓甜，就是因為有機酸含量較高。聽力損失程度與音量和暴露時長相關。然而，當噪聲級達到一定高度時，無論暴露時間長短，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。因果關系因為/所以/究其原因，就是因為水果的甜度除了和含糖量高低有關，還與“糖”的種類以及含酸性物質的多少有關。/因此/是因為食物中提供能量的三大營養(yǎng)素，即蛋白質、碳水化合物和脂肪，人體不能直接吸收利用，因為它們均以大分子形式存在，必須消化分解成小分子才能吸收利用。解說關系比如/以……為例更令人稱奇的是有些花的顏色可以一日數(shù)變，比如有一種牽牛花清晨是粉紅色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。遞進關系不僅/而且/不僅僅……甚至氣候是一種復雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，而且還影響著人類的活動。并列關系并非……而是/既……又/還/也是/還能其中果糖的甜度最高，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。除了上述自然條件，現(xiàn)代科技的應用也是新疆棉品質優(yōu)良的原因。承接關系就/從而人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍想變成什么顏色，就可以變成什么顏色。其實，事實并非如此。假設關系倘若/如果任何時候開始鍛煉都不會太晚，即使進入老年階段，記憶力已經(jīng)開始衰退，你仍然可以通過適當增加有氧運動來加以改善。如果花芽生長所需溫度比葉芽高，則先葉后花。二、“3步驟”速解語句補寫題第一步：閱讀。補寫句子題雖說考的主要是語言連貫能力，但首先應是閱讀能力?？吹筋}目后，首先要閱讀語段，看看其中心是什么，大致有幾個層次；其次，把握文段語脈，理清前后句之間的邏輯關系(如總分關系，觀點與材料的關系，現(xiàn)象與本質的關系，并列、轉折、因果、條件的關系等)，要特別注意關聯(lián)詞語。第二步：推導。要從兩個角度推導：一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導出所補寫語句的內容，做到內容上扣得緊；二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。第三步：檢查。檢查補寫后的內容是否符合題干要求，語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴密。例：4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。研究發(fā)現(xiàn)，有氧運動能增加流向與記憶有關的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時候開始鍛煉都不會太晚，即使進入老年階段，__①__，你仍然可以通過適當增加有氧運動來加以改善。有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了研究，__②__，這兩組人都沒有定期鍛煉的習慣，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運動的任務，而另一組只進行拉伸和平衡訓練，同時保持較低的心率。12個月后，與拉伸平衡組相比，有氧運動組流向與記憶有關的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究開始和結束時進行的記憶力測試顯示，__③__，而拉伸平衡組的成績提高不明顯?！窘馕觥康谝徊剑洪喿x本段為議論性語段，論述的觀點是有氧運動可以改善記憶。首先提出問題，接著運用30名平均66歲的老年人進行試驗的例子，說明有氧運動可以改善記憶。第二步：推導①處前面是談有氧運動可以改善記憶力，后面有“仍然”一詞，可推導前面應是指老年階段某一客觀現(xiàn)狀，“改善”指明了①處應是記憶力內容，所以，此處應填寫“記憶力已經(jīng)開始衰退”之類的句子。②處，前文說“有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了研究”，緊接著后文出現(xiàn)了“這兩組人”，根據(jù)這個關鍵詞，可知橫線處須填“他們被分成了兩組”之類的句子，加上后文說“這兩組人都沒有……也沒有……”，說明研究人員并未預設立場，也未指定特定的對象，所以此處應填“他們被隨機分成兩組”之類的句子。結合前文，③處的內容應是測試的結論，且和后文“而拉伸平衡組的成績提高不明顯”相照應，所以此處應填寫“有氧運動組的成績有顯著提高”之類的句子。第三步：檢查檢查時，可以采用代入法。一要注意句式結構一致，內容照應；二要注意語句通順簡潔，無語病。如將“記憶力已經(jīng)開始衰退”代入①處，發(fā)現(xiàn)它與上句“即使進入老年階段”和下句“你仍然可以通過適當增加有氧運動來加以改善”，無論內容上，還是形式上都銜接緊密。同樣，可以將“他們被隨機分成兩組”代入②處，將“有氧運動組的成績有顯著提高”代入③處進行檢驗。【答案】①記憶力已經(jīng)開始衰退②他們被隨機分成兩組③有氧運動組的成績有顯著提高閱讀下面的文字，完成各小題。節(jié)日是一個民族最生動的文化表情。同春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)一樣，①。它是屈原心中“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的大情懷，也是蘇軾眼里“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟”的幸福觀；是大人手中的粽子葉，也是孩童腕間的五彩絲。中國文化②，在歷史長河的蕩滌中獲得更大張力。恰如清明節(jié)從慎終追遠的情愫中走來，融入綠色祭掃、踏青遠足等內容；銀色浪潮中，重陽節(jié)被賦予更多敬老愛老的內涵。至若端午節(jié)，豐富的現(xiàn)代化、信息化載體為其注入現(xiàn)代氣質，可玩可嚼、可觀可賞、可思可想，完美體現(xiàn)著一脈相承的民族文化傳統(tǒng)與民族情感共鳴。③，取決于人們的認同感與共鳴有多大。節(jié)日并非板著面孔才能被記住，老祖宗的智慧告訴我們，跟得上時代步伐的節(jié)日更容易為人們所銘記。正是循著這些喜聞樂見、不斷創(chuàng)新的文化習俗，思國懷遠的情懷綿遠流傳。從少兒捧讀《離騷》《天問》，到荊楚碧水龍舟競速，再到“端午文化”走向國際舞臺，你會發(fā)現(xiàn)，時光流轉，物換星移，中華民族深層的精神追求、獨特的精神標志從未變換。1．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。2．請簡要分析文中畫橫線句子的手法及表達效果。閱讀下面的文字，完成小題。世界衛(wèi)生組織將“衰老”定義為體內各種分子和細胞損傷隨時間逐步積累的過程。著名醫(yī)學人文作家葛文德通過生動的案例表明：“衰老是一系列連續(xù)不斷的功能喪失?！泵绹耐旭R斯·杰弗遜在71歲時寫給78歲的老約翰·亞當斯的信中寫得很形象：“我們的機器已經(jīng)運轉了七八十年了，可以預料到它將會損壞，這里一個輪軸，那里一個輪子，現(xiàn)在一個齒輪，下次一個彈簧，都將會出現(xiàn)故障，雖然我們能暫時將其修理好，但終究都是會停止運轉的?！毙蜗蟮卣f，衰老與疾病是兩個軌道上跑的車，但又隨時可能發(fā)生變軌、并軌。一方面，衰老是疾病的溫床，①；另一方面，疾病又可能助推衰老的進程和程度。②，到了一定年齡，身體毫無例外地都將處于持續(xù)的衰老過程中，衰老積累到一定程度，通常會滑入“無疾而終”的境地，當然，不排除疾病在其中充當了“扳機子”，觸發(fā)了“多米諾骨牌”效應，醫(yī)學術語是由多器官衰弱演化為多器官衰竭。在衰老與死亡之間，有一個時期叫深度衰老，醫(yī)學上稱之為生命末期，是安寧療護發(fā)力的階段，過去叫“臨終關懷”，2016年4月政協(xié)雙周會提議改為“安寧療護”。③，關涉每一個人生命落幕的質量。3．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請結合材料簡要分析其構成和表達效果。4．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。閱讀下面的文字，完成下面小題。根據(jù)經(jīng)典的記載，中國栽培菊花歷史已有3000多年。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；①，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥。如果從花類的中藥里選出一種有“滅火器”之稱的，②。清代藥學專著《本草正義》中記載“凡花皆主宣揚疏泄，獨菊花則攝納下降，能平肝火”。中醫(yī)認為肝為剛臟，主升主動，內寄相火，所以平肝火的花類中藥必須是有降下作用的。中醫(yī)認為菊花還有一定的降壓功效，尤其對于肝陽上亢導致的高血壓病患者，喝菊花茶可以有效緩解其頭昏腦漲和肝氣郁滯的臨床癥狀，然而許多高血壓患者不知道喝菊花茶有9大禁忌，不乏出現(xiàn)喝了菊花茶拉肚子的現(xiàn)象，所以③，平肝降壓。5．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。6．請概括其主要內容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過35字。閱讀下面的文字，完成下列各題。每年的5月20日或21日，當太陽運行到黃經(jīng)60度時，就是小滿節(jié)氣了。關于小滿節(jié)氣名稱的來歷，主要有兩種說法。①。夏熟作物的籽粒開始灌漿，但還未成熟，只是小滿。其二是和降水有關。過了小滿，降水就開始變得頻繁起來，尤其是偏南方的地區(qū)，暴雨開始增加。那么為什么小滿之后的節(jié)氣名稱，②？對這個疑惑，后人也做過分析。中國古人用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱，主要是受傳統(tǒng)的儒道觀念影響。在中國古代的傳統(tǒng)觀念里，③，因為事情太過圓滿就要向不好的方向轉變。這一取代，也旨在提醒農民不能滿足，而是要繼續(xù)努力勞作，這樣下半年才會豐收。7．在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。8．請以“傳統(tǒng)的儒道觀念”為開頭，改寫上文中畫波浪線的句子。要求保留句子原意，語意連貫；可適當