遼寧省沈陽市沈河區(qū)2015-2016學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版

12015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)八年級(上)期中物理試卷1.下列描述最接近實(shí)際的是()B.夏天，沈陽的氣溫可達(dá)30℃3.如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是()5m/s,后50m的平均速度是8m/s,則全程的平均速度是()6.如圖所示是海波的凝固圖象，從圖象中獲得的信息正確的是()2A.海波是非晶體B.海波的沸點(diǎn)是48℃C.1lmin時(shí)海波全部熔化7.甲乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā).同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)某起跑線時(shí)刻他們的位置如圖丙所示，選項(xiàng)中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離s與時(shí)間t關(guān)系的圖象是()ZZ8.沈陽四季，風(fēng)景迥異.無論是一朵花、一個(gè)麥穗，還是凝華的是()A.棋盤山“縲緲的霧”B.渾河邊“美麗霧凇”C.植物園“晶瑩的露”D.萬柳塘“潔白的雪”9.如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成“舞臺(tái)”,臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞，對此，幾個(gè)同學(xué)有了下列的說法，其中正確的是()A.喇叭發(fā)出的音樂聲屬于超聲波B.開人喇叭的音樂聲，其音調(diào)就越高C.我們能聽到喇叭發(fā)出的音樂，是通過空氣傳播的D.響亮的音樂聲，對于附近認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說是噪聲10.2015年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會(huì)在北京隆重舉行，下列說法中正確的是()A.甲圖中，士兵的帽子上的軍輝在陽光下閃閃發(fā)光，因?yàn)檐娸x是光源C.乙圖中，遠(yuǎn)處的群眾聽不到時(shí)笨重的坦克行駛在路面的聲音，除了周圍有其他聲音的干擾外，還因?yàn)榫嚯x發(fā)聲體較遠(yuǎn)，聲音被分散了3D.丙圖中，20架直升機(jī)組成了“70”字樣，飛過天安門上空，相對于這些飛機(jī)來說，天安11.嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，北方會(huì)下雪.盡管氣溫零下10℃,但是樓頂?shù)难┰陉柟獾恼丈湎?填物態(tài)變化名稱)成水，這個(gè)過程中(填“吸熱”或“放熱”);但我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓后稱)現(xiàn)象，這個(gè)過程中(填“吸熱”或“放熱”).(1)光在空氣中的傳播速度約為3×105(填單位).太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min才能(2)雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，我們走在路上時(shí)，如果我們迎著月光走處應(yīng)該是水坑，如果我們背若月光走處應(yīng)該是水坑，(以上兩空均13.在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”,它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可，在此過程14.下面的兩則新聞報(bào)道，引起了小明的思考并進(jìn)行了分析，(1)據(jù)報(bào)道，大連一男子睡夢中感覺耳邊有只蚊子，下意識的一巴掌，蚊子被拍死了，同時(shí)他的鼓膜也被震穿孔了.外界傳來的聲音引起鼓膜的,再經(jīng)過聽小骨等組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)再把信號傳給大腦，人就能聽到聲音了.人能聽到蚊子翅膀扇動(dòng)的聲音卻不在人的聽覺范圍內(nèi).(2)很多打仗的士兵由于不斷聽到身邊爆炸聲而對聽力造成傷害，這說明聲音具有 感受到的，它們對人也有著很大的危害.(1)醫(yī)生用“B超“查看胎兒的發(fā)育情況，這說明聲可以;為了保證孕婦的休息和(2)醫(yī)生在給病人測量體溫之前，都要把體溫計(jì)用力,再去測量體溫才能準(zhǔn)確水銀體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.(1)人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.OdB是指(填序號)A、人剛好聽不見的聲音B.人剛能聽到的最微弱的聲音(2)路過某一街道時(shí)，小明看到監(jiān)測噪聲的分貝儀顯示68dB,這樣的噪聲(填”會(huì)“或“不會(huì)“)影響到工作和學(xué)習(xí).4(3)如圖所示，甲圖是在甲處減弱噪聲，乙圖是在_處減弱噪乙17.“十一“期間假期小明一家駕車外出旅游，經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的交通標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為21km,通過這段公路時(shí)汽車的行駛速度不能超過60km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程時(shí)用時(shí)36min,則該汽車的平均速度為多少km/h?在通守交則的前提下，請計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要多長時(shí)間?18.小明買了一張列車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動(dòng)車的運(yùn)行間是不同的，其時(shí)間差為多少?(2)計(jì)算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h?(3)若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開往北京的平均速度是140km/h,則 該列車晚點(diǎn)了多長時(shí)間?車次到站、發(fā)車北京南泰山南京上海到站時(shí)間…發(fā)車時(shí)問發(fā)車時(shí)間…19.(1)如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，隨著空氣被逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了，這說明.盡管聽不見鈴聲了，但們?nèi)匀豢梢钥匆婔[鐘，這說明光的傳播(填“需要*或“不需要”)介質(zhì).(2)如圖2所示，將一把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動(dòng)注意使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，比較兩種情況下鋼尺的振動(dòng)快慢和發(fā)聲的音調(diào)，每次振動(dòng)幅度大致相同是為了控制(“音色”“音調(diào)”或“響度“),鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，音調(diào)越(填“高“或“低“).5甲乙丙(1)如圖甲所示，測得一木塊的長度是cm;按照如圖乙所示的方法(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測量-元硬幣的直徑，在測量長度時(shí)，我們不能消除誤差，只能減小誤差，請寫出一種減小誤差的方法：.(2)如圖丙所示，此時(shí)機(jī)械停表的時(shí)間是.21.如圖是探究海波熔化時(shí)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)安裝過程中圖中A、B、C三個(gè)鐵圈應(yīng)先固定.(2)實(shí)驗(yàn)中把裝有海波的試管放在水中加熱是為了.(3)海波在熔化前，不斷吸熱，溫度上升；熔化過程中，(填“需要”或“不需要“)繼續(xù)加熱，熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度(填“上升“、“不變“或“下降“)22.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測平均速度(2)該實(shí)驗(yàn)原理是(3)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).6(5)實(shí)驗(yàn)中測得路程s?上的平均速度為v?,路程s?上的平均速度為v?,路程s?上的平均速度為va.那么,v?、vz、v?的大小關(guān)系是(選填>、<、=).23.小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)(1)他為圖中溫度計(jì)寫了一份使用說明書，請你補(bǔ)充說明書中的遺漏，指出其中的科學(xué)性溫度計(jì)說明書②測量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸；③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不可以離開被測液體；④讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.(2)實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時(shí)的溫度如圖甲所示，為℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間的變時(shí)間012345678(3)撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度_沸點(diǎn).(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得入射角為45°,則反射角度數(shù)為;若入射角變大，反射角將(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿若OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是.(3)小明把紙板B向前或向后折，照圖乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探究(4)如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光豎直射入井中，請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù).725.圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丙所示是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象：(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)(甲圖)中，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)，其“適當(dāng)”的含義是(2)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少，這樣設(shè)計(jì)的好處是.水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是℃.甲乙(1)戲水的小明對著岸邊大聲地喊媽媽，盡管媽媽沒有看見小明，但一聽見聲音就知道是小明在喊，媽媽判斷的依據(jù)是(填“音調(diào)““響度“和“音色“);(2)遮陽傘下面有影子，遮陽傘影子形成的原因是3)小明潛入水中，也能聽見岸上孩子的喊聲，這說明(5)在生活中有很多應(yīng)用，請你仿照示例舉出一個(gè)跟熱現(xiàn)象有關(guān)的例子，并寫出所應(yīng)用的有關(guān)熱現(xiàn)象的物理知識.示例觀察日食時(shí)為保護(hù)眼睛，簡易的方法是觀看平靜的水(滴有墨水)面映出的日食現(xiàn)象物理知識：利用了光的反射82015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)八年級(上)期中物理試卷1.下列描述最接近實(shí)際的是()A.聲音在水中的傳播速度約為340m/sB.夏天，沈陽的氣溫可達(dá)30℃C.中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長度約為0.5dmD.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為0.5h【考點(diǎn)】時(shí)間的估測：溫度；長度的估測：聲速.位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s,在水中的傳播速度比340m/s大得多.故AB、夏天，沈陽氣溫較高，最高氣溫經(jīng)常超過30℃.故B符合實(shí)際；C、成年人的步幅在75cm左右，中學(xué)生的步幅比成年人小一些，在60cm=6dm左右.故C不D、中小學(xué)課間活動(dòng)一般10min,播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為5min.故D不符合實(shí)際.A.一本物理書的長度B.兩層教學(xué)樓的高度C.一名中學(xué)生的身高D.初中學(xué)生課桌的高度:考點(diǎn)：長度的估測.的認(rèn)識，找出符合生活實(shí)際的答案.B、兩層教學(xué)樓的高度在7m左右.故B不符合題意；C、中學(xué)生的身高在1.7m左右.故C符合題意；D、學(xué)生課桌的高度在80cm左右.故D不符合題意.故選C.3.如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是()9倒映在江中的“橋”D.【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播.【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等.(2)光斜射在兩種介質(zhì)界面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射，平面鏡成像、水中的倒影等都是光的反射的例子.(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等.B、小孔成像是光的直線傳播實(shí)例，故B正確.C、倒影在江中的“橋”是平面鏡成像，是光的反射，故C錯(cuò)誤.D、在岸上看見在海下面的冰山是平面鏡成像，是光的反射，故D錯(cuò)誤.4.課堂上學(xué)生回答問題，老師常常會(huì)說：“大聲點(diǎn)”此處“大聲點(diǎn)”指的是()A.加快聲速B.調(diào)高音調(diào)C.改變音色D.增大響度;考點(diǎn)!音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小.老師對同學(xué)說“大聲點(diǎn)”,這樣做的目的是為了聽得更為清楚，此處“大聲點(diǎn)”指的是增大聲音的響度.5.小明在學(xué)校進(jìn)行體育百米測驗(yàn)中跑完全程用了16.25s,測得他在前50m的平均速度是5m/s,后50m的平均速度是8m/s,則全程的平均速度是()A.5m/sB.6.2m/sC.6.5m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.【分析】平均速度等于百米路位移以在這段路程上所用的時(shí)間，和其度無關(guān).故選B.6.如圖所示是海波的凝固圖象，從圖象中獲得的信息正確的是()A.海波是非晶體B.海波的沸點(diǎn)是48℃C.11min時(shí)海波全部熔化D.海波在整個(gè)BC段都在放出熱量【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象.:分析，明確橫縱坐標(biāo)所代表的內(nèi)容，找出關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)和溫度點(diǎn)，再結(jié)合其整體變化趨勢，可對各選項(xiàng)做出判斷.解簽…解AB、從圖象上來看，從第2到第8分鐘海波的溫度是保持不變的，說明海波是晶體，此時(shí)的海波溫度就是海波的熔點(diǎn)，即海波熔點(diǎn)為48℃,故AB錯(cuò)誤；C、1lmin時(shí)海波全部凝固，故C錯(cuò)誤；D、海波在整個(gè)BC段處于凝固過程中，凝固過程中海波要放熱但溫度保持不變，故D正確.7.甲乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā).同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)某起跑線時(shí)刻他們的位置如圖丙所示，選項(xiàng)中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離s與時(shí)間t關(guān)系的圖象是()【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng).【分析】由題干中的圖可知甲和乙同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的路程長，乙的運(yùn)動(dòng)速度就大：我們可以在A和B的圖象中，找出相同的時(shí)間，看誰運(yùn)動(dòng)的路程長，從而得出甲和乙的正確圖象.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知C和D都是錯(cuò)【解答】解：由題干中的圖象可知：乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大.A、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時(shí)間相等做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長，速度大，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙的運(yùn)動(dòng)路程長，說明了乙運(yùn)動(dòng)快，故B正確.凝華的是()A.棋盤山“縲緲的霧”B.渾河邊“美麗霧凇”C.植物園“晶瑩的露”D.萬柳塘“潔白的雪”【考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象.【分析】(1)在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；故C錯(cuò)誤；D、雪是高空中的水蒸氣快速放熱后凝華形成的小冰晶；故D正確；9.如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成“舞臺(tái)”,臺(tái)上小人在音樂聲中朝翩起舞，對此，幾個(gè)同學(xué)有了下列的說法，其中正確的是()A.喇叭發(fā)出的音樂聲屬于超聲波B.開大喇叭的音樂聲，其音調(diào)就越高C.我們能聽到喇叭發(fā)出的音樂，是通過空氣傳播的D.響亮的音樂聲，對于附近認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說是噪聲【考點(diǎn)】超聲波與次聲波；聲音的傳播條件；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；噪聲及來源.【分析】(1)人的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲，高于20000赫茲的是超聲波，低于20赫茲的次聲波.(2)響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大.(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠傳播聲(4)凡是影響人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音都屬于噪聲A、正常人的耳朵只能聽到20Hz到20000赫茲的聲音，所以人耳聽不到超聲波，故A錯(cuò)誤；C、我們能聽到喇叭發(fā)出的音樂，是通過空氣傳播的，故C正確；D、響亮的音樂聲，影響了附近認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，故是噪聲，故D正確.10.2015年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會(huì)在北京隆重舉行，下列說法中正確的是()A.甲圖中，士兵的帽子上的軍輝在陽光下閃閃發(fā)光，因?yàn)檐娸x是光源C.乙圖中，遠(yuǎn)處的群眾聽不到時(shí)笨重的坦克行駛在路面的聲音，除了周圍有其他聲音的干擾外，還因?yàn)榫嚯x發(fā)聲體較遠(yuǎn)，聲音被分散了D.丙圖中，20架直升機(jī)組成了“70”字樣，飛過天安門上空，相對于這些飛機(jī)來說，天安;考點(diǎn)…光源；參照物及其選擇；響度；光在均勻介質(zhì)中直線傳播.(2)光沿直線傳播的應(yīng)用有：激光準(zhǔn)直、排隊(duì)等；(3)響度大小與振幅、距離聲源的距離、聲音的分散程度；(4)物體相對參照物位置發(fā)生改變就說明物體運(yùn)動(dòng)了.所以軍輝不是光源，故A錯(cuò)誤；為光沿直線傳播，故B正確：C、乙圖中，不能聽到坦克的聲音，因?yàn)榫嚯x發(fā)聲體較遠(yuǎn)，聲音被分散了，聲音的響度減小D、丙圖中，20架直升機(jī)組成了“70”字樣，飛過天安門上空，以飛機(jī)為參照物，國旗的位置相對飛機(jī)發(fā)生了改變，故國旗是運(yùn)動(dòng)的，故D正確.物態(tài)變化名稱)成水，這個(gè)過程中.吸熱(填“吸熱”或“放熱”);但我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓化名稱)現(xiàn)象，這個(gè)過程中.吸熱(填“吸熱”或“放熱”).【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；升華和凝華的定義和特點(diǎn).【分析】從物質(zhì)物態(tài)變化入手，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱.【解答】解：樓頂?shù)难┰陉柟獾恼丈湎?，有固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；室外氣溫一直在0℃以下，在背陰處的雪也會(huì)慢慢變少，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱.故答案為：熔化；吸熱；升華；吸熱.(1)光在空氣中的傳播速度約為3×105km/s(填單位).太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min才能到達(dá)地球，則太陽島地球的距離為1.44×1011m.(2)雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，我們走在路上時(shí)，如果我們迎著月光走亮處應(yīng)該是水坑，如果我們背若月光走暗處應(yīng)該是水坑.(以上兩空均【考點(diǎn)】光的傳播速度與光年；鏡面反射.【分析】(1)光在空氣中的傳播速度為3×10°m/s=3×10km/s,根據(jù)s=vt計(jì)算路程；(2)迎著月光走時(shí)，水發(fā)生鏡面反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，少部進(jìn)入眼睛，所以暗的地方是水.解答，解：(1)光在空氣中的傳播速度為3×10m/s=3×10?km/s,(2)迎著月光走時(shí)，水發(fā)生鏡面反射，大部分月光進(jìn)入眼睛，路上發(fā)生的是漫反射，少部13.在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”,它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可.在此過程A、先汽化，后液化B、先沸騰，后凝固C、先液化，后汽化D、先蒸發(fā)，后沸騰.水蒸氣光照光照收集器【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象.【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簩τ谄鸵夯牧私鈦碜鞔?【解答】解：海水是液態(tài)的，水蒸氣是氣態(tài)的，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；水蒸氣在透明化后液化.14.下面的兩則新聞報(bào)道，引起了小明的思考并進(jìn)行了分析，請你和他一起解答：(1)據(jù)報(bào)道，大連一男子睡夢中感覺耳邊有只蚊子，下意識的一巴掌，蚊子被拍死了，同時(shí)他的鼓膜也被震穿孔了.外界傳來的聲音引起鼓膜的振動(dòng),再經(jīng)過聽小骨等組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)再把信號傳給大腦，人就能聽到聲音了.人能聽到蚊子翅膀扇動(dòng)的聲音卻聽不到蝴蝶翅膀扇動(dòng)的聲音，是因?yàn)楹岚蛏葎?dòng)發(fā)出的聲音的頻率低(填“高”“低”),不在人的聽覺范圍內(nèi).能”)感受到的，它們對人也有著很大的危害.【考點(diǎn)】人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件；超聲波與次聲波；聲與能量.【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，人耳聽到聲音是經(jīng)過鼓膜、聽小骨、聽覺神經(jīng)，最后傳到大腦才聽到聲音；次聲波是振動(dòng)頻率小于20Hz的聲波，人耳的聽覺范圍是20Hz到20000Hz:(2)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量.(1)聲音會(huì)引起耳朵鼓膜的振動(dòng)，此振動(dòng)經(jīng)過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)發(fā)出的聲音，頻率低于20Hz,是次聲波，所以人耳聽不到；而蚊子翅膀扇動(dòng)的聲音，其頻率較高，在人的聽覺范圍之內(nèi)，人可以聽到；(2)很多打仗的士兵由于不斷聽到身邊爆炸聲而對聽力造成傷害，這主要是由于聲音具有因?yàn)榇温暡ǖ念l率不在人耳能聽到的聲音的頻率范圍內(nèi)，所以人耳是不能聽到次聲波的.故答案為：(1)振動(dòng)；低；(2)能量；不能.(1)醫(yī)生用“B超“查看胎兒的發(fā)育情況，這說明聲可以傳遞信息;為了保證孕婦的(2)醫(yī)生在給病人測量體溫之前，都要把體溫計(jì)用力甩,再去測量體溫才能準(zhǔn)確水!考點(diǎn)?聲與信息；液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；聲音的等級和噪聲的危害.三分析_(1)聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量：人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.OdB是人剛能聽到的最微弱的聲音，30～40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響.(2)體溫計(jì)測量前要先甩一甩；體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的.【解答】解：(1)醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，是利用聲音可以傳遞信息；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB;(2)醫(yī)生使用體溫計(jì)給病人測量體溫時(shí)，總要先甩一甩；常用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.故答案為：(1)傳遞信息：50;(2)甩：熱脹冷縮.(1)人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.0dB是指B(填序號)A、人剛好聽不見的聲音B.人剛能聽到的最微弱的聲音(2)路過某一街道時(shí)，小明看到監(jiān)測噪聲的分貝儀顯示68dB,這樣的噪聲不會(huì)(填”會(huì)“或“不會(huì)“)影響到工作和學(xué)習(xí).(3)如圖所示，甲圖是在.處減弱噪聲，乙圖是在.人耳處減弱噪【考點(diǎn)】聲音的等級和噪聲的危害.【分析】(1)(2)人們以分貝(符號是dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾??；如果突然暴露在高達(dá)150dB的噪聲環(huán)境中鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力.(3)減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處.;辨答，解：(1)人們以分貝(符號是dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，故選B;(2)70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；68dB,這樣的噪聲不會(huì)影響到工作和學(xué)習(xí)，(3)摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，戴耳塞是在人耳處減弱噪聲，三、計(jì)算題17.“十一“期間假期小明一家駕車外出旅游，經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的交通標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為21km,通過這段公路時(shí)汽車的行駛速度不能超過60km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程時(shí)用時(shí)36min,則該汽車的平均速度為多少km/h?在通守交則的前提下，請計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要多長時(shí)間?【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.【分析】(1)交通標(biāo)志牌“60”是限速的標(biāo)志，指的是速度不能超過60km/h;“上橋21km”,是指從該標(biāo)志牌到大橋還有21km;已知行駛的時(shí)間，根據(jù)公式可求速度的大小(2)已知汽車的最大速度和到橋上的距離，根據(jù)公式從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)橋上至少需要的時(shí)間，故汽車的速度為：(2)從標(biāo)志牌到上橋最快要用時(shí)間為答：汽車的速度為35km/h;從標(biāo)志牌到上橋最快要用時(shí)間為21min.18.小明買了一張列車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動(dòng)車的運(yùn)行時(shí)刻表如圖所示.他了解到D31次列車由北京開往上海，D32次列車由上海開往北京，這兩間是不同的，其時(shí)間差為多少?(2)計(jì)算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h?(3)若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開往北京的平均速度是140km/h,則該列車晚點(diǎn)了多長時(shí)間?車次到站、發(fā)車北京南泰山南京上海到站時(shí)間…發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間發(fā)車時(shí)間…【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.(2)計(jì)算出“31次列車由北京駛往上海的運(yùn)行時(shí)間，知道里程數(shù)，利用速度公式求解；(3)由路程、平均速度可以求出時(shí)間，與正點(diǎn)進(jìn)行比較，可得.23-11:05=10h1(3)D32次列車由上海開往北京的平均速度是140km/h,則該列車晚點(diǎn)時(shí)間，△t=t-tz=10h27(2)計(jì)算D31次列車由北京開往上海的平均速度約是142km/h;(3)若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開往北京的平均速度是140km/h,則該列車晚點(diǎn)了1min時(shí)間.四、實(shí)驗(yàn)、作圖題19.(1)如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，隨著空氣被逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了，這說明.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳“或“不需要”)介質(zhì).(2)如圖2所示，將一把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，甲甲乙撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動(dòng)注意使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，比較兩種情況下調(diào)”或“響度“).鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快.音調(diào)越高(填“高“或“低“).【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系.物體振動(dòng)的越慢，頻率越低，音調(diào)越低.【解答】解：(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)傳播.盡管聽不見鈴聲了，但們?nèi)匀豢梢钥匆婔[鐘，這說明光的傳播不需要介質(zhì)；(2)使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致相等是為了控制響度，當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時(shí)，振越高.故答案為：(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；不需要；(2)響度；高.丙“能”或“不能”)準(zhǔn)確測量-元硬幣的直徑，在測量長度時(shí)，我們不能消除誤差，只能減(2)如圖丙所示，此時(shí)機(jī)械停表的時(shí)間是6min19s【考點(diǎn)】長度的測量：時(shí)間的測量.【分析】(1)刻度尺使用時(shí)首先觀察它的量程和分度值.起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；減小誤差的方法：選用更精密的儀器、多次測量求平均值、改進(jìn)測量方法；(2)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.【解答】解：(1)圖甲中刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm;本次測量起始端從0開始，讀出末端刻度值即為物體長度，即物體長度為1.40cm;減小誤差的方法有：選用更精密的測量工具、多次測量求平均值、改進(jìn)測量方法；(2)由圖丙知：在秒表的小表盤上，“0”對應(yīng)的數(shù)字是“15”,所以一周量度的時(shí)間是1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min,即分度值為0.5min;指針在“6”和“7”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為6min,且說明時(shí)間小于6.5min;在停表的大表盤上，“0”對應(yīng)的數(shù)字是“60”,所以一周量度的時(shí)間是30s;1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s,即分度值為0.1s;由于時(shí)間小于6.5min,所以秒針對應(yīng)的數(shù)字應(yīng)讀為19s,即秒表的讀數(shù)為6min+19s=6min19s.21.如圖是探究海波熔化時(shí)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)安裝過程中圖中A、B、C三個(gè)鐵圈應(yīng)先固定C要“)繼續(xù)加熱，熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度升高(填“上升“、“不變“或“下降“)分析：(1)探究水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，安裝實(shí)驗(yàn)裝時(shí)，從下到上依次安裝各裝置.(3)晶體熔化特點(diǎn)：晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，物體吸收熱量，可能完成物態(tài)變化，可能升高溫度.答.解：(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖甲中B鐵圈，它是用來固定燒杯的，而A是用來固定溫度計(jì)的，所以需要先固定C;(2)把裝有海波的試管放入盛有水的燒杯中，采用水浴加熱法，可以使海波均勻受熱；(3)海波是晶體，冰熔化時(shí)，需要不斷吸收熱量，溫度保持不變.海波完全熔化后，吸收熱量，溫度不斷升高.22.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用.刻度尺_(dá)和停表測平均速度.(2)該實(shí)驗(yàn)原理是(3)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較.小(填“大”或“小”).(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).(5)實(shí)驗(yàn)中測得路程s?上的平均速度為v?,路程s?上的平均速度為v?,路程s?上的平均【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.【分析】(1)(2)在用斜面小車測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，要測量小車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，用到刻度尺和秒表，并代入公式(3)如果斜面太高，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，不容易計(jì)時(shí).(4)小車在下滑過程中，速度逐漸變大.(5)小車在下滑過程中，速度逐漸變大，由此可以判斷出各段平均速度的大小.【解答】解：(1)實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量小車運(yùn)動(dòng)的路程，用停表測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；計(jì)算小車平均速度；(3)斜面的坡度較小，小車運(yùn)動(dòng)速度較慢，運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長，便于計(jì)時(shí).避免斜面太高時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)速度太大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，難以測量；(4)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越來越大，因此是變速直線運(yùn)動(dòng).(5)由于小車在下滑過程中做加速運(yùn)動(dòng)，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中.故答案為：(1)刻度尺；停表；(3)??；(4)變速；23.小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)甲(1)他為圖中溫度計(jì)寫了一份使用說明書，請你補(bǔ)充說明書中的遺漏，指出其中的科學(xué)性溫度計(jì)說明書①測量前，了解溫度計(jì)的量程和分度值;②測量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸；③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度④讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.(2)實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時(shí)的溫度如圖甲所示，為94℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間的變化圖象.時(shí)間0123456789溫度/℃【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).【分析】(1)使用溫度計(jì)前：首先看清它的量程，或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個(gè)小格代表的值.使用溫度計(jì)時(shí)：①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.(2)使用溫度計(jì)測量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)先看清是零上還是零下的，然后認(rèn)清量程和分度值，最后讀出示數(shù)：由表格數(shù)據(jù)，結(jié)合數(shù)學(xué)知識做出圖象.(3)水在沸騰過程中溫度保持不變，此時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變.水在沸騰后，仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài)；答”解：(1)首先看清它的量程，或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的觸：因此②不正確.(2)由圖知，溫度計(jì)的分度值是1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)是94℃.(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出，水從4分鐘到9分鐘這段時(shí)間內(nèi)溫度保持98℃不變，所以水的沸點(diǎn)是98℃:水沸騰后，若撤去酒精燈，由于此時(shí)水還在沸騰，水的溫度還沒下降，因此水的溫度還等丁沸點(diǎn).故答案為：(1)②:①量程，分度值；(2)94,如下圖；(3)等于.(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是量角器.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得入射角為45°,則反射角度數(shù)為45°;若入射角變大，反射角將_變大(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射(3)小明把紙板B向前或向后折，照圖乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探究反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的(4)如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光豎直射入井中，請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù).【考點(diǎn)】光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究.【分析】(1)探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí)，需要測量出入射角和反射角的大??；(2)在光的根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，可以判斷反射角的大小及變化；光路都是(3)根據(jù)是否能看到光線可以探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；(4)知道了反射光線的位置(太陽光豎直射入井中),反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置.反射光線豎直射入井內(nèi)，和水平面成90°角，根據(jù)圖中標(biāo)出的入射光線和水平面的夾角，易求出入射光線和反射光線的夾角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度數(shù).在標(biāo)反射角的度數(shù)時(shí)要注意：反射角是反射光線和法線的夾【解答】解：(1)為了測量入射角和反射角的大小，還需要的測量工具是量角器；(2)如果入射角為45°,則根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角的大小也是45°;若增大入射角，反射角將隨之增大；讓光線逆著F0的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.(3)如圖乙所示的操作，將紙板B向前或向后折，在紙板上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的；(4)由于反射光線豎直射入井內(nèi)，過入射點(diǎn)0豎直向下做出反射光線OB;然后作∠AOB的角平分線即為法線(0N).由圖知：反射光