2023年期中考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇)

2023年期中考試動(dòng)員發(fā)言稿(篇)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

勞碌又充溢的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。站在這個(gè)新年伊始的歲首，我們將迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生、對(duì)于各位家長(zhǎng)都有著重要的意義。今日是元月8號(hào)，明天學(xué)校將要對(duì)三年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)和八年級(jí)參與全區(qū)抽考的科目進(jìn)行摸底檢測(cè)，16—18號(hào)將要對(duì)非抽考的年級(jí)和科目進(jìn)行學(xué)校的期末考試，19號(hào)我們?nèi)甙四昙?jí)將參與全區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研檢測(cè)，25、26號(hào)九年級(jí)的同學(xué)將要參與全區(qū)的統(tǒng)一考試。我信任各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科、各個(gè)同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入到驚慌的復(fù)習(xí)備考階段，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成果為目標(biāo)，把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分開，支配一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)安排，抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)當(dāng)崇尚的精神!今日，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告知我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)確定命運(yùn)。沒有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。

偉人告知我們：只有勤奮才是通向才智圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最終。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的志向，勝利的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以信任，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人原來(lái)沒有多大的區(qū)分，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們!一位聞名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生華蜜;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠(chéng)心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這珍貴的時(shí)間，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲吩咐，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)黾有拍睿炭嗲趭^，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就肯定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得勝利!

秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮勉圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要一飛沖天!

同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)建一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最終祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試和全區(qū)的抽考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成果!

感謝大家!

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿2

老師們，同學(xué)們：早上好!

今日我演講的題目是：仔細(xì)復(fù)習(xí)打算，迎接期中考試。

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)安排，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。

孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新學(xué)問(wèn)，然后有安排的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件歡樂(lè)的事情。心理學(xué)探討表明，遺忘是必定的，世上從來(lái)就沒有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)須要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使學(xué)問(wèn)在大腦里留下深深地印痕。聞名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有許多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)潔，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能堅(jiān)固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外，我還要特殊說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品行的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)懇守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)懇考試，誠(chéng)懇答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)懇這道絢麗的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你打算好了嗎?請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

最終，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

感謝大家!

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿3

各位同學(xué)：

晚上好！

今日離期中考試只剩一個(gè)大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成果，今日我們班在此實(shí)行期中考試動(dòng)員，我代表各位老師們對(duì)學(xué)生們提出四點(diǎn)希望：

第一、目標(biāo)確定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位。

勝利的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說(shuō)目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們平常的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉(cāng)的時(shí)候了。期中考試就是要檢測(cè)一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)狀況，我們要定高目標(biāo)定位，爭(zhēng)取考試出自己真實(shí)的水平，以優(yōu)異的成果回報(bào)父母和老師。

其次、看法確定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人隱藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強(qiáng)化如下看法：一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的看法，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的勝利才可能是甜的。三是進(jìn)取的看法，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必需：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實(shí)每一步！

第三、方法確定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限改變的期末考試；二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對(duì)考試我們應(yīng)當(dāng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

第四、考試策略確定結(jié)果，希望同學(xué)們鎮(zhèn)靜應(yīng)考。

考試時(shí)，除了平常學(xué)問(wèn)積累與實(shí)力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素養(yǎng)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并駕馭一些基本的答題策略也是考試勝利的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：

1、閱讀全卷，磨刀不誤砍柴工；

2、卷面整齊，取得心理印象分；

3、基礎(chǔ)題：細(xì)致審題拿足分；

4、中檔題：一絲不茍少失分；

5、難題：堅(jiān)決信念多得分；

6、細(xì)致檢查，仔細(xì)修改。

同學(xué)們，我們更應(yīng)當(dāng)牢記：上進(jìn)、成才須要自己的真才實(shí)學(xué)，任何作假都不會(huì)取得最終的勝利?？荚囎鞅字粫?huì)養(yǎng)成坐享其成、投機(jī)取巧的不良心理，平常不刻苦學(xué)習(xí)，只寄希望考場(chǎng)作弊，最終一堆假成果，一身空本領(lǐng)，以后的人生會(huì)一敗涂地。以欺瞞別人起先，而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，做個(gè)道德高尚的人，比學(xué)會(huì)人很多學(xué)問(wèn)更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們文化課的測(cè)驗(yàn)，也是對(duì)誠(chéng)信度和人格的考驗(yàn)。

各位同學(xué)，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫勝利，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、勝利和輝煌感動(dòng)全部關(guān)切你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！

最終：預(yù)祝全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约赫鎸?shí)的志向的成果。

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝,不知不覺，期中考試立刻就要來(lái)臨了，本學(xué)期已過(guò)去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開考試動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!

為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、明確目標(biāo),制訂安排

美國(guó)耶魯高校進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，探討人員問(wèn)參加調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。探討人員又問(wèn)了其次個(gè)問(wèn)題：“假如你們有目標(biāo)，那么，你們可不行以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清晰地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯高校的探討人員在世界各地追訪當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)覺，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)寶盡然超過(guò)那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在干脆間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)安排;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

二、從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它須要用行動(dòng)去證明，須要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期考目標(biāo)，我們確定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人隱藏的潛力!我們的行動(dòng)必需強(qiáng)化如下看法：一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的看法;三是進(jìn)取的看法，一下子成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必需“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最終一刻，決不輕言放棄!

三、要有戰(zhàn)勝一切困難的志氣。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前恒久是一座不行逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю蜎]精打采的人肯定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足志氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

四、要全身心地投入。

期中考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中直立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的摯友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在起先，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的看法，自覺管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

五、要有好成果，就必需擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)看法：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要?jiǎng)偤糜喺?。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的學(xué)問(wèn)點(diǎn)登記來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培育自己思索問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力，要在老師的統(tǒng)一支配下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題實(shí)力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練實(shí)力。

5、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。誰(shuí)的心理素養(yǎng)好，誰(shuí)就確定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，確定能取得好成果。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)轶@慌、膽怯 而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不苦惱、不膽怯 、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成果和名次。

六、誠(chéng)信考試

一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不行分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的詳細(xì)反映，考風(fēng)不正事實(shí)上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。老師和家長(zhǎng)期盼的不是所謂的“虛假旺盛”，須要的是真實(shí)的成果和反饋，因此，我們將一如既往肅穆考試紀(jì)律，提倡“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠(chéng)懇守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場(chǎng)紀(jì)律。以下是考試的詳細(xì)要求：

1、考試期間嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟識(shí)考場(chǎng)，在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按規(guī)定位置寧?kù)o就座，不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)

3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，否則監(jiān)考老師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)竊竊私語(yǔ)、瞻前顧后。

5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必需保持寧?kù)o，未經(jīng)監(jiān)考老師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開考場(chǎng)?？荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。

同學(xué)們，你給生活多少懶散，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮，把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行究竟。最終，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿5

各位老師、同學(xué)們：早上好！

我今日要講的主題是：以主動(dòng)的心態(tài)、端正的看法迎接期中考

依據(jù)學(xué)校的工作支配，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時(shí)間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測(cè)半學(xué)期來(lái)同學(xué)們學(xué)問(wèn)駕馭的狀況，同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)的一個(gè)重要平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谝灾鲃?dòng)的心態(tài)對(duì)待期中考時(shí)，必需做到幾個(gè)方面：

首先從本周起部分學(xué)科就會(huì)起先進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)，依據(jù)自己的實(shí)際狀況，在老師的指導(dǎo)下對(duì)各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的支配，科學(xué)制定復(fù)習(xí)安排，主動(dòng)找尋適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無(wú)頭緒地起先復(fù)習(xí)。把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理、歸納，要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫穿，結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

其次在課堂上仔細(xì)聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時(shí)間，依據(jù)自己薄弱的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果?！蹦切┢匠W(xué)習(xí)沒有抓緊，學(xué)問(wèn)駕馭比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)當(dāng)更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下立刻行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對(duì)待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的心情對(duì)待考試，要調(diào)整好復(fù)習(xí)迎考時(shí)的煩躁心情。

我希望同學(xué)們誠(chéng)信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場(chǎng)秩序。以誠(chéng)懇的手段獲得勝利。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成果，好成果的取得來(lái)自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一天認(rèn)仔細(xì)真的投入。一份耕耘一份收獲?！敖袢盏膭倮且?yàn)楫?dāng)時(shí)的努力。最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍锌汲龊贸晒?/p>

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們：

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來(lái)，一轉(zhuǎn)瞬，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行一次重要檢測(cè)，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必需以仔細(xì)、肅穆、負(fù)責(zé)的看法對(duì)待期中考試，以劇烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試看法，主動(dòng)打算參與這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì)，同學(xué)們才能更快、更好地成長(zhǎng)、成材!

同學(xué)們：今日距期中考試還有幾天時(shí)間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?

首先，每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦，肯鉆研，仔細(xì)復(fù)習(xí)并駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自我分析，查漏補(bǔ)缺，努力把前一階段學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)歸納，梳理學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤緣由，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧，融會(huì)貫穿。假如發(fā)覺自己文科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫，該背的背，該記的記;假如發(fā)覺自己理科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量，以方法贏得效率。

其次，找尋競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比，自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必需醒悟的相識(shí)到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，我們的學(xué)習(xí)肯定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好，同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)是深厚的、主動(dòng)的，班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的，希望這一次各位同學(xué)接著發(fā)揚(yáng)你爭(zhēng)我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成果。第三，為自己的復(fù)習(xí)擬定安排很重要，但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的安排，而是沒能讓自己的安排得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間確定特別驚慌，那么肯定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的時(shí)間，化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、閑聊，不補(bǔ)作業(yè)，更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)，為自己支配任務(wù)，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四，書寫問(wèn)題。整齊的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清晰的答案只能判錯(cuò)，希望全體同學(xué)盡量運(yùn)用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題，將答案寫在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi)，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場(chǎng)。

第五，考試還是一次做人品德的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參與考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清晰的、明白的?？荚囀敲C穆的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴(yán)峻違反校紀(jì)校規(guī)的行為。考試作弊是不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)懇做人，誠(chéng)懇做事才能獲得更多的信任與敬重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順當(dāng)通過(guò)而違反考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明正大的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

同時(shí)，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成果寄希望與考試作弊的同學(xué)：肯定不要有任何考試作弊的想法，因?yàn)橐坏┌l(fā)覺有考試作弊，學(xué)校將作出肅穆處理，一律按零分處理，并通報(bào)指責(zé)。

同學(xué)們，考試總有勝利失敗，老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。最終，祝同學(xué)們期中考試考出滿足的成果!

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿7

本周全校要進(jìn)行期中考試，今日我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的打算時(shí)間。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成果，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特殊是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們仔細(xì)的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己志向的成果。

首先，送給大家三句話：

第一句：看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。

其次句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有安排支配好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不行“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)峻偏科，同學(xué)們，要想考上好的中學(xué)，必需要平衡發(fā)展。絕不能靠著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌支配時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是珍貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

其次，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，殲滅“學(xué)問(wèn)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行疏理，我們肯定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課特別重要，我們前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能快速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)寶，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)悟各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊?，就是要把平常學(xué)習(xí)的，駕馭的學(xué)問(wèn)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

再次，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和學(xué)問(wèn)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主子，懶散是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶散的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，賽過(guò)想像中的一年一月。

同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成果的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信念、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮勉向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某晒黾庸獠?，社?huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中！最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸晒?/p>

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！我是初二1班的季xx，不覺間這颯颯的金風(fēng)已經(jīng)吹拂了兩個(gè)月，勞碌、驚慌而又充溢的半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然消逝，我們也即將迎來(lái)每學(xué)期一度的期中檢測(cè)，那么，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢？在這里我想與同學(xué)們就如何迎接期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)潔的探討。

一、看法確定高度

我們應(yīng)以怎樣的看法面對(duì)考試呢？我們應(yīng)知道考試是對(duì)學(xué)問(wèn)駕馭的檢測(cè)，也是對(duì)意志的磨練，所以我們應(yīng)以仔細(xì)的看法去面對(duì)考試。

端正的看法是一切的起先，我們對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間肯定要善加利用，爭(zhēng)取事半功倍。比如，對(duì)平常的錯(cuò)題再系統(tǒng)的梳理，英語(yǔ)不熟的單詞，再次加強(qiáng)記憶；整理政治的重點(diǎn)，多次默讀，諸如此類，不再一一例舉。這種端正的看法，既能使你內(nèi)心安靜，也可以加深對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的印象。

二、方法確定勝利

《論語(yǔ)》有言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！逼湟鉃閷W(xué)與思是相輔相成，學(xué)習(xí)須要思索也須要方法，復(fù)習(xí)也是同理可得，只有適合自己的方法才能事半功倍。怎樣找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？首先你要清晰你不擅長(zhǎng)什么，平常練習(xí)的薄弱點(diǎn)是什么，然后有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)安排，比如我對(duì)字詞的默寫不嫻熟，我就會(huì)選擇老師講過(guò)的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行自默。當(dāng)然最重要的還是執(zhí)行。

講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的方法。復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可以選做不同類型的題目，駕馭各種類型題目的解題方法，注意少而精，著重理解。做題后要擅長(zhǎng)總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用實(shí)力得到提高。同時(shí)，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

在考試前要冷靜，告知自己我已經(jīng)盡了全力去復(fù)習(xí)，讓自己以最平和的心態(tài)去面對(duì)考試，冷靜地思索每一道題，不要在難題上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，書寫端正，爭(zhēng)取能達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。

三、誠(chéng)信是根本

魯迅道：“誠(chéng)信乃人之本?！比藷o(wú)信而不立，最終，我想說(shuō)，萬(wàn)品信為先，只有做到誠(chéng)懇守信，才可能實(shí)現(xiàn)志向和理想。所以，我們要誠(chéng)信考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)問(wèn)駕馭度的一種形式，使同學(xué)們清晰的相識(shí)到自己所處的位置，因此我們更應(yīng)當(dāng)用真實(shí)的成果來(lái)證明自己的實(shí)力。

每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信，我們只要充溢信念，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就肯定能取得志向的成果，為自己收獲一份自信和喜悅，考出我們立達(dá)學(xué)子的風(fēng)采。最終，祝同學(xué)們期中考試取得好成果！感謝！

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿9

各位老師，各位同學(xué)，

大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有勝利的經(jīng)驗(yàn)，也有遇到失敗的苦澀，取得勝利的時(shí)候，臉上露出絢麗的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的人一敗涂地，有的人是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勝利和失敗呢?

這就引出來(lái)我今日要講的主題“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得勝利的時(shí)候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無(wú)人，而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利的閱歷，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)當(dāng)細(xì)致檢查自己做的事情，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

我們常說(shuō)“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利的道路上，失敗有時(shí)也是不行避開的，宏大的獨(dú)創(chuàng)家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)多數(shù)次的失敗才走向勝利的嗎?經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的失敗-勝利，再失敗再勝利，最終獨(dú)創(chuàng)了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了多數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn)，多向勝利的人士學(xué)習(xí)，從心理上要相識(shí)失敗是短暫的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，再加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己滿足的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成果，而有的同學(xué)覺得自己的成果不志向，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要接著前進(jìn);考試短暫不理性的同學(xué)不要悲觀悲觀，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成果。我想告知大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭程度，分?jǐn)?shù)的凹凸只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的緣由，總結(jié)自己的不足之處，信任在以后的考試中你肯定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，打算好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要主動(dòng)思索，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要馬上訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異的成果。

勝不驕，敗不餒。讓我們恒久保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，信任大家都能達(dá)到自己志向的彼岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，信任它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的激勵(lì)和幫助!

感謝大家!

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄舞，期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起共享幾個(gè)關(guān)鍵詞：

1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo)：

19世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家艾默生說(shuō)：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清楚的定位，明確自己的目標(biāo)，在班級(jí)中達(dá)到什么名次，年級(jí)中達(dá)到什么名次，全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo)，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。

2、其次個(gè)關(guān)鍵詞自信：

人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮勉進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對(duì)自己有信念，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和傲慢，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對(duì)自己有正確相識(shí)的前提之上。

3、看法：

逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必需樹立勤奮的看法，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而嫻熟領(lǐng)悟駕馭則須要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建學(xué)問(wèn)體系，更須要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化汲取。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。

4、誠(chéng)信：

教化家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?？颗撟骷俸妥鞅椎脕?lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞愧者的代名詞，而誠(chéng)信才是華蜜人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試，對(duì)得起老師、對(duì)得起家長(zhǎng)，更對(duì)得起自己。

老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn)，肯定程度上既考查老師的業(yè)務(wù)實(shí)力，也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，須要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿足的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿11

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我今日講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試》

時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)瞬間我們就要面臨期中考試了。滿懷信念地迎接期中考試的檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果，是我們共同的心愿。為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得勝利，學(xué)習(xí)方法我們平常也介紹了不少，班主任、任課老師也會(huì)告知同學(xué)許多，每個(gè)班都有各自學(xué)習(xí)勝利的例子，但無(wú)論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道假如你自己不行動(dòng)，不出擊，就百分之百?zèng)]有勝利率，堅(jiān)決地出擊，剛好的行動(dòng)，從過(guò)去的勝利與失敗中找尋新的啟示和閱歷，在下一次出擊的時(shí)候，才能更加靠近勝利的靶心，今日講話的目的就是號(hào)召同學(xué)馬上行動(dòng)，主動(dòng)打算考試。

首先，思想上要有充分的相識(shí)。期中考試是須要我們仔細(xì)對(duì)待的一次考試，它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成果不志向的同學(xué)，這次考試是你們中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的又一次實(shí)彈演習(xí)，假如運(yùn)用得當(dāng)，它將會(huì)幫助你發(fā)覺自己學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的中學(xué)學(xué)習(xí)之路，這對(duì)你們整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時(shí)，這次考試所反應(yīng)出來(lái)的狀況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策供應(yīng)依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)特別重視這次考試。

其次，心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成果的好壞，更要努力復(fù)習(xí)查找不足。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分驚慌，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充溢信念，力求考試的正常發(fā)揮。

再次，做好學(xué)問(wèn)上的打算。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本學(xué)問(wèn)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的'要背，該理解的要理解。要留意學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫穿，要建立系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問(wèn)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科學(xué)問(wèn)的特點(diǎn)，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請(qǐng)我們各任課老師完成，各科老師在教學(xué)中都要支配肯定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對(duì)高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實(shí)，要詳細(xì)到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在老師的指導(dǎo)下，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間。

還有，要求每位同學(xué)誠(chéng)信考試。考試是肅穆的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。因此，希望每位同學(xué)把考試作為培育自己誠(chéng)信觀念的一次機(jī)會(huì)，努力在考試過(guò)程中提高自己的意志品質(zhì)。

最終，考試是驚慌的也是肅穆的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要驚慌，但不能過(guò)分驚慌，要保持肯定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對(duì)自己充溢信念，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，仔細(xì)分析試題，細(xì)致推敲，先易后難?？碱}對(duì)你簡(jiǎn)單對(duì)別人也簡(jiǎn)單，因此遇到簡(jiǎn)單的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對(duì)你難對(duì)別人也難，因此，遇到難題莫驚惶，要仔細(xì)思索。很多同學(xué)考不好是因?yàn)轳R虎大意，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。

總之，成功總是屬于有打算者。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、學(xué)問(wèn)上都做好充分打算，

在這次考試中我們就肯定能夠取得滿足的成果。有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己志向的成果！感謝大家。

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿12

早上好！今日我演講的題目是：《仔細(xì)復(fù)習(xí)打算，迎接期中考試》。

不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然消逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

那么，我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里依據(jù)我多年的閱歷提出個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)安排。離期中考試還有一周多的時(shí)間，同學(xué)們肯定要依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制訂好復(fù)習(xí)安排，按安排有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法或許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的，可以選做不同類型的題目，駕馭各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注意少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到鞏固，運(yùn)用實(shí)力得到提高。同時(shí)，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，肯定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三、要擅長(zhǎng)動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要獨(dú)立思索，擅長(zhǎng)問(wèn)疑，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成果的。

四、珍惜時(shí)間，提高效率。期中考試已經(jīng)燃眉之急，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中?？捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō)：“復(fù)習(xí)了也沒用，還是會(huì)遺忘?！毙睦韺W(xué)探討表明，遺忘是人的必定，世上從來(lái)就沒有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的學(xué)問(wèn)須要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)熱忱地張開了雙臂，讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成果為她編織漂亮的花環(huán)，在充溢活力的遠(yuǎn)二校內(nèi)，在這次期中考試中呈上一份滿足的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

最終，祝同學(xué)們期中考試取得好成果！

感謝！

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿13

敬愛的同學(xué)們，敬重的各位老師：

上午好！

離開學(xué)已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)月，本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，我們初一、初二年級(jí)即將在4月27日、28日、29日迎來(lái)期中考試，初三年級(jí)即將實(shí)行體育中考和全市調(diào)研考試。然后全校進(jìn)行期中教學(xué)小結(jié)，綻開評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)和實(shí)行春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，今日我既是進(jìn)行期中考試動(dòng)員，也是闡明考試意義。

首先，明確期中考試意義。

考試通常有檢測(cè)、診斷、選拔三種功能?？荚囀呛饬繉W(xué)生一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的標(biāo)尺?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，是展示自己的舞臺(tái)，是暴露學(xué)習(xí)上的不足以圖進(jìn)步的平臺(tái)，是展示自己不屈不饒、堅(jiān)忍不拔的求學(xué)精神的地方。對(duì)于考試，我們?cè)撚幸环N怎樣的心態(tài)呢？我想，溶化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離，而是無(wú)限靠近。不是消極地躲避，而是主動(dòng)地面對(duì)它。當(dāng)你把考試當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到考試的歡樂(lè)；當(dāng)你把考試當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，考試就是一種苦痛。所以說(shuō)，我們首先要以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。

其次，科學(xué)有效地復(fù)習(xí)。

人的記憶遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是人的必定，世上從來(lái)就沒有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。因此我們要樹立以下三個(gè)理念：1、重視課本、聽課筆記。誰(shuí)更熟識(shí)了以上這二項(xiàng)誰(shuí)就會(huì)在考試中獲得成功。2、要重視錯(cuò)題，無(wú)論是有錯(cuò)題集還是練習(xí)冊(cè)上曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題肯定要要重新理清解題思路。3、上好復(fù)習(xí)課，在老師帶領(lǐng)下對(duì)前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行疏理，要有安排性和主動(dòng)性，合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)課就是把這些零散的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移。

第三，科學(xué)的對(duì)待考試。

考試時(shí)要鎮(zhèn)靜冷靜，試卷發(fā)下來(lái)全把整個(gè)試卷閱讀一遍?？荚囀侨硇某磷淼降阶鲱}當(dāng)中而不要考慮考試結(jié)果。要信任自己仔細(xì)而全面的復(fù)習(xí)定會(huì)有回報(bào)。要仔細(xì)分析試題，首先要細(xì)致讀題，推敲，讀完整個(gè)題目再進(jìn)行選擇或填寫。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類試題，既不行忘乎所以，也不必驚惶失措，難題既可能出現(xiàn)在試卷中間而不肯定是最終。有些同學(xué)不能取得志向的成果，往往是因?yàn)轳R虎大意，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們要吸取上次考試的教訓(xùn)，合理安排考試時(shí)間，做到先易后難，基礎(chǔ)題不扣分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最志向的成果!

第四，誠(chéng)信考試堂正做人。

做人德為重，做事德為先?？荚嚥粌H是對(duì)學(xué)問(wèn)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)。誠(chéng)懇守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚳荚伊?，可以下次再努力，但品德上有了問(wèn)題，卻不易地改正。在過(guò)去的考試中，我們常會(huì)缺憾看到有些同學(xué)考試作弊的公告，我們?yōu)檫@些同學(xué)感到慚愧。作弊不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)實(shí)力的蔑視和否定，更是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了人格尊嚴(yán)。記住考好考?jí)闹环从衬愕膶?shí)力，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德！對(duì)考試作弊的行為，教務(wù)處和年級(jí)將肅穆懲處。希望大家自尊自愛，切莫因小而失大。

第五，我想對(duì)初三年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)：中考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試非常繁忙，但是在此時(shí)你們更要懂得堅(jiān)持，終歸一份耕耘，一份收獲。勝利的背后總是伴隨著多數(shù)的辛苦，只要你們有了堅(jiān)決的目標(biāo)，為了心中那美妙的向往刻苦學(xué)習(xí)，在各種考試中不斷歷練、不斷提高，我堅(jiān)信最終你們肯定會(huì)步入志向的中學(xué)，你們將贏得鮮花和掌聲，續(xù)寫啟黃中學(xué)的中考的光輝篇章！

同學(xué)們，期中考試和中考已經(jīng)燃眉之急，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的打算，堅(jiān)決的信念，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平，取得志向成果！誠(chéng)心祝福我們初三的學(xué)長(zhǎng)們的在離中考有6０天的時(shí)間里爭(zhēng)分奪秒，為了母校的光榮，躍馬揚(yáng)鞭，譜寫啟黃中學(xué)的新輝煌！為你們加油！

期中考試動(dòng)員發(fā)言稿14

老師們，同學(xué)們：

大家好！

暑假里我看一站究竟，每當(dāng)見到有學(xué)問(wèn)淵博的選手被一些中學(xué)常識(shí)性的學(xué)問(wèn)難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒有同樣的感受。我還看過(guò)一段話說(shuō)，人生最輝煌的時(shí)間是高三，這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng)，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可修古文，求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢？

其實(shí)怎樣面對(duì)高三，很大程度上就取決于我們的心態(tài)，我也信任全部同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，今日在這里，我首先想與大家共享“靜”字。學(xué)需靜也，才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。

所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)繁忙的日程，波動(dòng)的成果和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這些小小的刺激，會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng)，讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)