幼兒園趣味活動方案(通用15篇)

幼兒園趣味活動方案(通用15篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園趣味活動方案，希望對大家有所幫助。幼兒園趣味活動方案1活動目標(biāo)：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵幼兒大膽講述。(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動延伸：請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。教研組評析(一)選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的'認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化――“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。設(shè)計思路：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。幼兒園趣味活動方案2一、活動目的："三八"婦女節(jié)是女同胞的.節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展"三八"活動。二、活動時間：3月8日12：40--2：30三、活動地點：幼兒園操場幼兒園多功能廳四、活動內(nèi)容：(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球五、活動具體要求：1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進(jìn)行比賽。4、比賽時間為1分鐘。5、比賽結(jié)果匯總計算，分組設(shè)獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；男職工發(fā)放紀(jì)念品。6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向團(tuán)支書請假。(不參加活動無獎勵)7、活動期間注意安全。幼兒園趣味活動方案3（一）、活動時間：20xx年11月10—12號。10號：上午開幕式10號—11號：10號下午開始，小、中、大運動項目競賽12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品（二）、活動地點：幼兒園園內(nèi)（三）、活動主題：嗨，運動會（四）、活動重點：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的'快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。（五）、運動會工作人員分配：1、主持人：宋月娟2、攝影：薛莎、王曉雯3、比賽前運動器材準(zhǔn)備：朱芳芳、沈娟4、器材收放、場地布置：朱芳芳、薛莎5、音樂：薛莎6、計分：各班班主任7、計分卡設(shè)計：薛莎8、獎品設(shè)置：獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀9、集體項目獎項設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。（六）、活動流程：1、運動會開幕式運動員入場（8：30~9：00）入場方式：首先護(hù)旗手進(jìn)場，隨后各班伴隨《運動員進(jìn)行曲》入2、開幕式表演：中大班合演3、主持人宣布運動會開始。8、閉幕式。宣布獲獎名單班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品運動項目：團(tuán)體賽：小、中、大各出6人進(jìn)行比賽幼兒園趣味活動方案4活動思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！活動目標(biāo)：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、知道新年是我們的'傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、提前一周通知家長，讓家長安排好時間。2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副。3、幼兒園準(zhǔn)備的材料：桌子6張?；顒訒r間：20xx年1月3日上午8：30――10：30活動地點：中一班教室活動內(nèi)容：系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》系列活動三：親子一起做壽司具體活動過程：一、紅紅火火才藝秀1、詩歌《新年》2、歌曲《咚咚鏘》親子秀才藝我們中一班的小朋友已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。二、親子游戲請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。三、親子動手做壽司老師講述活動的規(guī)則：1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。3、活動后集體品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。4、拍照留念。幼兒園趣味活動方案5活動時間：20xx年12月31日活動地點：中班教室參加人員：中班全體幼兒、家長及老師活動目的：1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。3、喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全?；顒訙?zhǔn)備：1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。4、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案?；顒恿鞒蹋?、老師致歡迎詞。2、幼兒主持人致新年賀詞。3、集體舞表演：4、兒歌表演：5、親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭，玩三輪，30個家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝、6、親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與）道具：氣球、筐、布條玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。7、詩歌表演8、親子游戲：蒙眼摸寶貝準(zhǔn)備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的.毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。10、我的小手變變變（手指游戲展示）（1）黃老先生有塊地（2）石頭剪刀布（3）五只小猴蕩秋千（4）手指變變變11、幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）12、家長游戲：吹氣球比賽玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。13、比比誰的眼光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機遇。14、幼兒和家長一起唱《新年好》15、結(jié)束語。家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂！幼兒園趣味活動方案6一、活動時間：12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運動會準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動“新年好”2）親子運動游戲1、放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。2、運彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。3。剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。4、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的'椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。5、開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）6、袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。7、揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。8、趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。幼兒園趣味活動方案7游戲一：《采蘑菇》游戲玩法：8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達(dá)終點者為勝。活動規(guī)則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。游戲二：《袋鼠跳》游戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的'腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達(dá)終點者勝利。游戲規(guī)則：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。游戲三：友誼賽《拔河》游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！幼兒園趣味活動方案8一、活動目的：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。二、比賽項目：（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）（二）、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》（具體方案由年級組長做好）（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）三、日程安排：20xx年4月28日（日期時間比賽年級比賽項目裁判員比賽場地負(fù)責(zé)人4、28日上午9：00全園開幕式中心小學(xué)甘可路4、28日上午10：00大大班級4項溫遠(yuǎn)媚中心校操場甘可路4、28日上午10：002-3歲級2項李潔坤本園操場羅燕珍4、28日下午3：005歲級4項莫鳳娟中心小學(xué)陳靜球4、28日下午3：004歲級3項盧敏麗本園操場陸金鳳四、比賽方法：1、以年齡段為單位組織參賽。2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。五、比賽要求：1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮。2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的定。六、注意事項：1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的`安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀(jì)律。5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準(zhǔn)備工作。七、獎項和獎品：1、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。2、幼兒圖書一本。幼兒園趣味活動方案9活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過慶?；顒樱惺艿礁接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒咏M織者：實小附幼全體教職員工活動時間：暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。活動準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。3.劃分各班的活動區(qū)域。4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。6.請一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。8.準(zhǔn)備一些小包裝的`糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝?；顒拥攸c：幼兒園內(nèi)大操場活動對象：全體幼兒注意事項：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全?；顒恿鞒蹋?、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長送上新年祝福。7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。教學(xué)反思：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。幼兒園趣味活動方案10一、主題目標(biāo)：1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)?方式表達(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。二、主題墻飾：1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。三、家長工作：1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進(jìn)展情況，以便家長及時提供主題活動資料。2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關(guān)知識。3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。四、活動安排：1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。2、操場集中舉行開場儀式3、升旗，發(fā)志愿者獎狀，放鞭炮4、園長的祝福5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡6、贈送禮物，幼兒離園五、活動延伸：新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達(dá)對家人朋友的祝福，增強對他們的關(guān)愛情感。幼兒園趣味活動方案11一、活動主題趣味運動會。二、活動目的1、學(xué)習(xí)親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。2、增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。4、體現(xiàn)"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。三、活動形式團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。四、活動準(zhǔn)備1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的`服裝與鞋子。3、場地準(zhǔn)備，分組。五、活動時間待定。六、活動內(nèi)容1.袋鼠接力(大家一起)準(zhǔn)備：接力棒、分組。玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護(hù)好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達(dá)。2.團(tuán)結(jié)互助，才能達(dá)到彼岸(大家一起)小腳踩大腳：游戲規(guī)則是，每個家庭出x名家長x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。幼兒園趣味活動方案12正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的`主要形式：游戲化?；顒影才牛?：30――9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00――9：30幼兒生活活動；9：40――10：30幼兒制作新年賀卡；家長會?；顒幽繕?biāo)：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動。游戲一：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。游戲二：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。游戲三：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過親子游戲，增強親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。游戲四：做皮球目的：1、學(xué)會聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。游戲五：拍球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。親子游戲的意義親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。幼兒園趣味活動方案13一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標(biāo)：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動時間：20xx年*月*日四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園六、活動準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥?有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。(四)、活動順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前4、教師與家長接力比賽，比賽地點：操場5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：操場游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。八、結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!幼兒園趣味活動方案14一.指導(dǎo)思想：本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!二.活動目標(biāo)：1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。3.通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會，更好地達(dá)到家園同步。三.活動主題：我運動我健康我快樂四.活動時間：20xx年12月5——12月8日五.活動場地：幼兒園操場六.活動程序：1.運動員進(jìn)場(播放《運動員進(jìn)行曲》)2.園長致開幕詞，宣布運動會開始。3.幼兒操展示。4.各年段組織親子趣味運動大班——20xx.12.6(周二)下午時3：00中班——20xx.12.7(周三)下午時3：00小班——20xx.12.8(周四)下午時3：00七.活動原則：1.安全第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的安全。2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設(shè)計活動。3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。八.活動要求：1.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項，做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。2.游戲中所需物品由各項目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動。附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)則大班段游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。規(guī)則：1.六對親子按序號排成一豎排。2.圈必須從頭往下套。3.3個圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的`兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)則：家長不能把孩子拎起。注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。游戲三：《運球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)則：家長必須跟在孩子后面。游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進(jìn)行)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)則：親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。注意事項：1.星期二中午，請各班老師在操場上集中，準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。2.在游戲中，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。3.為了讓親子運動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運動的服裝，準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。5.比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。6.領(lǐng)獎安排：親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。中班段游戲一：運海洋球玩法：三對親子為一組，均在起點準(zhǔn)備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子里，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運完，先運完的為勝。規(guī)則：途中若海洋球掉落，應(yīng)撿起再運，直至所有的海洋球都放入終點籃子里。準(zhǔn)備：海洋球300個.籃子12個.報紙若干。負(fù)責(zé)班級：每班準(zhǔn)備4個籃子。游戲二：連環(huán)跳玩法：三對或四對親子為一組，均在起點準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的為勝。規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。準(zhǔn)備：呼拉圈12個。負(fù)責(zé)班級：中二班游戲三：螃蟹夾球玩法：三對親子為一組，均在起點準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點，再由家長一手牽著孩子，一手運球返回起點，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。規(guī)則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。準(zhǔn)備：六個球。負(fù)責(zé)班級：中三班游戲四：翻滾的海洋玩法：三對或四對親子為一組，家長.孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。準(zhǔn)備：六個呼拉圈。負(fù)責(zé)班級：中一班。注意事項：1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進(jìn)行。2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾，提醒家長準(zhǔn)時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。游戲安排：1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子，每個游戲進(jìn)行三輪。3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補齊。5.每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領(lǐng)取獎品。小班段游戲一：走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪準(zhǔn)備：